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小学四年级作文

时间:2023-10-07 13:10:13 四年级 我要投稿

小学四年级作文(经典10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文(经典10篇)

小学四年级作文 篇1

  阳光四射,太阳像万箭齐发,万道光芒射在地上,大地被烤得通红,热乎乎的,走在上面就像站在热滚的烧烤架上一样。

  “青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”这一句小古文在我耳边回荡,我迫不及待地想放一次风筝。我飞快地跑到妈妈面前,张口说到:“我们可以去放风筝吗?”妈妈抬起了头,手慢慢地举起来抓了下头皮,沉思片刻。终于,妈妈对我说:“走,咱们去放吧!”

  我们飞快地下了楼,如同一对猎豹迅速地奔跑着,手里紧紧地抓着“猎物”。我们来到了碧绿的草地上,拿出了我的自制风筝,它十分小,但身上穿着一件五颜六色的衣服,还有一根长长的银线。我的手紧紧地拿着风筝,双脚情不自禁地摆动起来,交错地不停跑动,越来越快,越来越快,风筝也越来越高,越来越高。风筝在空中飞荡,像一只小飞机,任由我准确地控制方向,左摇右晃,躲过了各种障碍物,平稳地飞行。风筝在空中飞翔,轻松自在,手也渐渐地有点累了,慢慢地放了下来,我大口大口地喘气,头上大汗淋淋,脚也不停地抖了起来。这时,风筝立马从空中掉了下来,像一只断了翅的小鸟一样。我本来十分高兴的心情,看着它,顿时泛起了一丝丝的悲伤。

  风筝掉了,但我的`心仍然被打动着,我忘不了这一刻。它,将马上成为我生命中的一部分。风筝,它被我放飞,飞向远方,同时,它也带表我的心,飞向远方。

小学四年级作文 篇2

  在浩瀚大海里的一个小小的角落中,生活着一群快乐无比的小鱼们。他们的全身都是黑黑的`,只有一条最小的是红色的,大家都管它叫“小红”。他和他们的兄弟姐妹生活很开心。

  然而好景不长,有一天,从汹涌的海涛中冲出一条巨大无比、凶恶狠毒的大鲨鱼,只见他张开血盆大口,一下子就把小红的兄弟姐妹们吞下了肚。幸好小红是兄弟姐妹中游得最快的一个,他拼命地游着,游啊,终于逃走了。小红的心里又害怕,又难过,又寂寞。

  他漫无目的地游着,游着,帽子似的水母阿姨漂来了,又有一个像老爷爷一样的大龙虾游过来。他们热情地向小红打招呼,大家的热情飞快地让小红忘掉了刚才伤心的一幕。

  在一块五彩斑斓的漂亮礁石旁,小红突然发现了一群小黑鱼。“咱们去外面玩玩吧!外面可好玩了!”小黑说。“不行啊!”小红鱼说,“我们很弱,到了外面会被大鱼吃掉的。”“不行,咱们要想个办法让其它大鱼怕咱们。”小红说。“啊,有了!”小黑鱼说:“我们紧紧地靠在一起,变成一条大鱼,咋样?”于是采用了这个办法,成天靠在一起游,每条见到他们的大鱼都会大吃一惊,这是啥鱼呀?红眼黑身,一定很厉害,快跑吧!他们心想:嗯,这个办法真管用!于是,他们靠这个“好办法”过上了无忧无虑的生活。

小学四年级作文 篇3

  一个阳光明媚的一天,小猪笨笨要过桥,可是,前几天的暴风雨已经把桥给冲断了,笨笨实在不知怎么办。

  笨笨自言自语:这可怎么办呢?这时,飞过一只蜻蜓,小猪笨笨连忙叫住了蜻蜓,说:蜻蜓姐姐,我该怎么过桥呢?蜻蜓生气的说:我还有急事呢!别来烦我!说完,就飞走了。小猪笨笨朝蜻蜓的背影,狠狠地跺了跺脚。

  小猪笨笨实在不知道该怎么办了,这时,一只小老鼠走了过去,说:笨笨,遇到什么事儿了呀?小猪笨笨说:暴风雨已经把桥给冲断了,我正好要过桥。小老鼠说:那还不简单,你把桥边的.木头搭上去,不就可以了吗?小猪笨笨拍了拍脑袋,说:我怎么没有想到呢?

  小老鼠说:你还是快点儿搭吧!小猪笨笨说:嗯!说完,就搭了起来,过了一会儿,终于搭好了,小猪笨笨对小老鼠说:你可真聪明!

  小老鼠谦虚的说:哪有啊!

小学四年级作文 篇4

  它在空中扑打着那未会飞飞翔的翅膀,眼睛瞪地与铜铃般大小,嘴巴“唧唧唧”直叫。一个小女孩看见了这一切,本想伸出自己的援助之手,可惜一切都晚了,燕子已经掉了下来。

  原来呀,这是一只不安分守己的小燕子,它比较向往自由,也想看看外面的世界是否有妈妈说的如此美丽。这不,哥哥才刚教了它一个小动作,它就得意洋洋了。纵身一跳,哪知自己还不会飞呢!

  燕子掉下来的那一刻,它浑身已经抽筋,翅膀也因为扑到过度用力而骨折了,它的`小脚也走不动了。但它并没有注意到,那个嘴角微微上扬的小花猫已经慢慢向它逼近。小花猫慢慢悠悠地走来,小燕子不禁闭上了眼睛。心里默念:救命啊,妈妈,哥哥,这个肥猫要吃我,你们快来救我呀!

  可是谁知这个看似很讨厌的小肥猫并没有伤害小燕子,它只是想小燕子能够陪他玩一会儿。小燕子哪里会愿意和一个马上会吃了自己的怪物玩?它缩了缩身子,可它的腰已经麻木了,它刚缩了一下,就摔了个底朝天。小猫十分心疼,它放弃了小燕子和自己玩的机会。衔着小燕子的尾巴,跳到了附近的参天大树上,又从树上跳到了房屋顶端的一个小巢中,将小燕子放进了窝里,自己挥泪告别小燕子。

  小女孩看到了这一切,暗自感慨道:原来人间也有大爱,动物也有真情啊!以后我一定好好向小猫学习,在别人需要帮助时,宁愿放弃自己,也要尽力帮助那些需要帮助的人。

小学四年级作文 篇5

  镜子前站着一个小男孩,长着乌黑发亮的短发,一笑露出两个小兔牙,一双明亮的眼睛,这就是我——一个四年级的小学生。

  我很爱惹事,每次不是这就是那儿,家里的东西够要好奇的看一看摸一摸,一次在叔叔家,跟我妹玩,我在后面唱:两只老猪,两只老猪,跑的不快,跑的不快,一只没有猪眼,一只没有猪尾巴,真奇怪!妹妹以为我要追她,一不小心把脸擦去了。她一下子坐地上,两行眼泪就像断了线的珍珠不断的`滚落下来。我见势不妙,赶紧溜出去买了几张创可贴,我把创可贴藏在牌的下面。妹妹咱们来玩游戏,抽到大的有奖,妹妹一听来了个鲤鱼打挺,眼睛滴溜溜的转看着我手上的牌,抽了一张牌“哇!你抽到大的有奖,奖你一支创可贴,赠一支棒棒糖。妹妹被我逗笑了,仿佛一切都没有发生过。咬着糖、贴着创可贴的那张脸别提有都开心了。

  记得有一次,我来到卫生间。看见镜子前放着一个瓶子,夷?这是什么?我马上伸过手去将它拿了下来。拧开瓶盖,一股香气扑鼻而来。我倒了一点在手上擦了擦太香了!我暗自高兴,正想放回去,可手一不小心,“砰”的一声瓶子摔破了。我害怕极了,干净溜回房间,想了很久决定向爸妈“自首”。

  瞧,这就是爱惹事的我。

小学四年级作文 篇6

  昨天,我渡过了一个快乐的端午节。因为在这个中国传统佳节里我学会了包粽子。

  早上我早早就起床了,和妹妹一起跟着外婆来到菜市场买包粽子的材料。外婆说因为计划要包五香肉粽,所以要买粽叶、糯米、花生、香菇、肉和绳子等。买好全部材料后我们马上回家投入到紧张激动动手时刻。

  开始包粽子了,外婆教我们首先把粽叶对折,接着在对折的粽子叶里装粽料,接着再对折对折,最后用绳子把它绑好,这样一个粽子就成形了。在大家的努力下一会功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入锅内蒸煮,随着灶具的火力变化,大约二十分钟之后,粽子的`香味就慢慢飘满了屋子。

  带着激动的心情,我们迫不及待的拿起碗筷开始动手动口了。吃着亲手做的粽子,虽然热热的有点烫嘴,但是心里是特别的有味道。

  这个节日过得真难忘怀!

小学四年级作文 篇7

  我有一个好朋友,他的名字叫xxx。他的个子不是很高,瘦瘦的简直跟筷子没两样。他的'头长的不是很大,眼睛也是小小的,平常总喜欢戴着一副又细又长的眼睛,显得特有文化。

  xxx待人很好。记得有一次露营,他带去了一大袋水果,自己一点都没有吃,全“贡献”给同学们了。还有一次,我去他家里玩,他热情地拿出了一大堆东西来招呼我,什么薯条、饼干、水果之类的一应俱全,而他自己却一点都没有吃,怪不得他那么瘦了。

  xxx很有创作的天赋,尤其喜欢创“拍草”游戏了。(“拍草”是我们经常玩的一种游戏。)有一次下课,我邀约他一起去打篮球,想着他肯定会答应的,没想到xxx居然拒绝了。我感到非常意外,要知道篮球可是他最喜爱的体育运动之一啊!后来我才知道,那次他正在创作一个叫“旋风AK”的拍草游戏,真拿他没办法。

  xxx也很喜欢打乒乓球。他的球技可是风靡校园,冠绝全校。据他自己说,他可以一口气颠好几千个球,不知道是真还是假。假如你要挑战他,可不要自不量力哦!

  这就是我的好朋友xxx,他是不是很棒呢?

小学四年级作文 篇8

  今天阳光灿烂,我发现小区里的石榴树上挂满了许多未成熟的石榴。你了解石榴吗?我今天就来给你们介绍介绍石榴吧!

  石榴的外表并不太好看,没有苹果那样红润光滑,令人一望便产生喜爱之情;也没有菠萝那样诱人的香味,让人闻了不由得垂涎欲滴。它只有一层粗糙的黄皮,别看它土里土气的,还是专门治拉肚子的中药呢。在它的上面还有裂口,像在咧着嘴傻笑,你可不要讨厌这些裂缝哦,裂缝多就代表吃起来越甜。在它的头顶上还有一个奇怪的小东西,好似花朵又好似女王头上的`皇冠,后来我上电脑查了一下,它的名字叫宿存花萼裂片,那是开花的地方,慢慢地花落了,石榴渐渐长大了,最后就变成了现在的样子,在这个里面还有许多小黑点它们非常脆弱一碰就掉落了。

  再把石榴打开一看:“啊!”里面全是水晶珠子般的籽儿,像刚从石榴树上摘下来的一样,非常新鲜,还白里透着红色,它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒料的籽儿吃在嘴里甜甜的,酸酸的,真有味儿!我很喜欢吃。

  石榴还教我们一个做人的道理:不要做一个看上去外表美丽,而肚子里空空的人,要做一个有用的人,像石榴一样实实在在的。

小学四年级作文 篇9

  硬币,可谓是无人不知,无人不晓啊。可今天王老师却要让我们在教室里找到一枚一元的硬币,它被王老师事先放在了教室的某个地方。你想想,这么大的一个教室,那么小的硬币,怎么找呀?不过,王老师提醒我们:“硬币不在课桌上,也不在抽屉里。”这可大大缩小了搜索的范围哟!

  第一轮搜索开始了,祝泽晖荣幸地当上了“小侦察兵”。他弓着背,向“红领巾角”走去,双眼注视着地面,寻找硬币的影子。来到“红领巾角”,他把小黑板移开,低着头,向地面扫视了一番,可是一无所获。祝泽晖不灰心,他直穿过道,来到教室后面左边的“卫生角”,把扫帚拿开,想看个究竟。同学们都挤向“卫生角”,看看有没有硬币。祝泽晖心想:硬币一定在这儿,要不然这里怎么会有那么多扫帚做遮掩物。可调皮的硬币就是不肯出来。唉!突然,祝泽晖发现后门的右边有个可疑物——拖把。这东西里面肯定有硬币,王老师肯定把这个不起眼的拖把盖在硬币上,而且把扫把放在墙角处,一定是想让大家不注意,我一定要把它揪出来。祝泽晖拿开拖把,使劲地晃了晃,又抖了抖,龙飞凤舞了几下,可硬币还是不愿意露出它那“高贵的面孔”。祝泽晖心急如焚,把老师的话抛在了脑后。他把课桌搬开,摸了摸抽屉,当然找不到了。就在这时,王老师大喊一声:“停”。祝泽晖费了九牛二虎之力,到头来还是两袖清风。他无可奈何地摇摇头,勉强地笑了笑,摆摆手,好像在说:“不行啊,不行啊!”我想:这小小的硬币算得了什么,下次,我要让你们尝尝我的厉害,让你们刮目相看,哈哈!

  “女侦察兵”——潘恬田上场了。她真是个浪费时间王,围着教室巡视了一圈,时间就用完了。至于结果嘛,那当然是可想而知了——没找到。同学们七嘴八舌,议论纷纷:“唉,两次都不成功,看来真是没希望了。”“万一被找到,你怎么说?”“一定在前门后面。”“……”

  这次是机灵鬼——赵文杰当“侦察兵”。王老师还提醒道:“前两位同学都只找地面,没找……”赵文杰一下子明白了什么。他把风扇的开关盒摸了摸,没摸到,又瞧了瞧窗框,还是没有。突然,刘伟建大声喊:“电视架,电视架!”刷,刷,刷,四十多双眼睛盯向了电视架。赵文杰急忙跑过去,踩上凳子去摸硬币。突然,我发现王老师的表情有些反常,哈哈大笑起来。我灵敏地意识到:硬币一定在电视架上。果然,赵文杰把硬币摸了下来。起哄声不见了,取而代之的是一阵欢呼声:“找到喽,找到喽,终于找到喽!”赵文杰的`脸上洋溢着胜利的笑容。这个成绩,可是大伙儿一起取得的哟!

  看来,集体的智慧多呀!我们办事的时候一定要团结合作,三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,只有团结,才能把事情办好。

小学四年级作文 篇10

  我有一个一岁十个月的小表弟,他一双明亮的大眼睛下长着一个小鼻子,樱桃似的'小嘴能说会道,一笑就露出两个小酒窝。他既淘气又可爱。

  每一次我们去姑姑家玩,一摁门铃,弟弟就在楼上喊:“姐姐、舅舅、舅妈!”我们刚坐下弟弟就会挨个给我们鞠躬问好,然后拿出苹果对我们说:“舅舅吃苹果、舅妈吃苹果、姐姐吃苹果。”有一次家中的水果吃完了,他转身去屋里拿了一本书,封面上画了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住几个手指,好象手中拿着葡萄一样递给我们说:“舅舅吃、舅妈吃、姐姐吃,蛋蛋也吃。”他这滑稽可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

  还有一次,姑姑带我们去人民公园玩。我们来到小桥上,姑姑一不留神,弟弟就把脚从桥上的一条缝里伸到了小河里,鞋和袜子都湿了。姑姑说:“天这么冷,怎么办呢?”他却眉开眼笑,穿着湿鞋袜一溜小跑去草地上打滚了。

  我喜欢淘气可爱的小表弟。

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