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四年级的作文

时间:2023-10-05 12:07:58 四年级 我要投稿

四年级的作文【锦集7篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文【锦集7篇】

四年级的作文 篇1

  自从我上了一年级以后,我的朋友就多了起来。

  原先在幼儿园里结识的不算,不出一个月的时间,我就和董祎彤、陆一凡、牛炳智、马静远等成为了好朋友。

  董祎彤是一个长着一双水灵灵、明亮亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,尖尖的小鼻子下长着一张一樱桃小嘴,她长长的头发像一条瀑布,我和他都是八月份出生的,而且还在一个班,就成了一对形影不离的好朋友。

  陆一凡是我的第一任同桌,他是一个回族小男孩。大家都知道,回族的饮食习惯和汉族的不一样,所以大家都很好奇回族的饭菜是什么味道的`。有时候陆一凡吃不完了,大家都抢着帮他吃,其实饭菜都是一样的,不过是味道略有不同。

  陆一凡是一个特别聪明的孩子,他有很多的优点。他的学习特别棒,每次考试都名列前茅,记性特别好,老师讲一遍他就能记住。而且他的表达能力特别强,有时都能在课堂上给大家做诗呢!他还是一个长跑健将,跑起步来像一阵风,是同学们的偶像。

  牛炳智是我的第二任同桌,长着圆圆的脸,像黑葡萄一样的眼睛,高高的鼻梁,一张甜甜的嘴巴,跟谁都能说到一起,特别讨人喜欢。他特别爱画画,上课画,下课也画。他也特别爱看各种各样课外书比如说漫画、军事、科学……所以知识特别丰富。

  在班级我们一起学习、讨论、玩耍、互相帮助,互相鼓励,大家在一起觉得特别开心。有时候我在想:要是能永远和这些朋友在一起该多好啊!那应该是很长很长的时间,比玩一万次编花篮还要长。

四年级的作文 篇2

  一、写作主题:这就是我

  1、训练内容:以“这就是我”为话题,写一篇不少于600字的作文,四年级语文作文计划。题目自拟,文体自选,立意自定。

  2、训练时间:一周

  3、写作导引

  写这篇文章,可以介绍自己某一方面的特长,如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性,如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动,如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法,如爱情观、价值观、学习观、生活观等。总之,这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。

  写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病,要围绕某一方面、某一特点去立意。

  4、写作题目:20xx年湖南长沙考题

  (1)每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片。例如,豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。

  要求:文体限于记叙文或议论文,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁,字迹清楚。

  (2)给自己一个拥抱

  5、范文引路:

  (1)才女是我的一张名片

  (2)贫穷是我的一张名片

  二、写作主题:感受自然

  1、训练内容:以“关注自然,关注环境”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,文体自选,立意自定。

  2、训练时间:二周

  3、写作导引:(1)、 情景交融,寓情于景的表现手法。

  (2)、 细致观察,生动描述事物,抒发感情的写法。

  (3)、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写,小学四年级作文《四年级语文作文计划》。

  (4)、恰当运用联想和想像的思维方式,合理安排文章的层次。

  4、写作题目:(20xx年)苏州考题

  大自然是一曲曲最动听的歌,大自然是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晕夕阳,花开花落,雄奇的山峰,深沉的海洋——我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启示?请以“面对自然”为话题,写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

  要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌、戏剧外,文体自眩(3)字数在600字以上。(4)文中不得出现的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

  5、范文引路:听雨 《中考复习导航》第126页

  6、学生优秀习作展示:

  花 之 物 语

  春游百花秋望月,夏有凉风冬听雪,生活的曼妙让人陶醉,而我独喜欢这花,花有花的妙态,花有花的物语。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,想象一下,温暖的'阳光洒在小河面上,波光粼粼,煞是好看。巧的是,几只刚刚出生的小鸭缓缓地游来,嫩黄的鸭毛流露出新鲜的美,小小的鸭蹼“扑扑”的划着,河面上便出现了一圈圈的涟漪。忽然,它们在一处停下,这里有什么?噢,原来是几多新开出的桃花,那么嫩,那么小,那么美!桃花,作为春之使者,打开了崭新的一季。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,满池的荷花怒放,碧绿的荷叶,粉红的荷花为炎热的夏季带来的风趣。荷花,你忍着热浪,在池底泥沙帮助下,在池水的滋润下,亭亭玉立于池中。这样的你,不被任何世俗所沾染,不被污秽所染指,你的美,你的超然,你的冰清玉洁,为夏散去几分炎热。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,世上再没有比你更能忍受孤寂的了吧,菊花,春夏两季相继过去,那些美妙的花也逝去,唯独你屹立在凉风萧瑟的秋天里,我想,你应该是孤独的吧?可你却以你的百种姿态告诉我———不怕孤寂,就算只有我一人,也要坚持自己的使命,为秋所带来新的生机!这样的你,有大无畏的奉献精神。为秋带来如阳光般的坚强毅力。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,在白雪茫茫,千山鸟飞绝的环境中,你依然贡献着你的清香。一片银装素裹,几点红梅缀于其中,别样的风景,让我心醉其中。偶尔还会有着淡雅的清香传入鼻子,你的香,不同于其它花的浓香,是一种清新的却很让人心旷神怡的香。这样的你,不为别人的赞赏,只为一份傲气满人间!梅花,为冬带来傲然的气息。

  春夏秋冬,花的美,花的秒态,还有花的物语,远不止这些,希望用明亮的眼睛去发现更多的曼妙。

四年级的作文 篇3

  小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。在我心里,快乐的童年就像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。

  回忆过去,在我五岁的那一年里,我和弟弟都还很小。一天,弟弟望着窗外对我说:“姐姐,你看,那个阳光怎么老是不来我们家,难道我们是因为我们家太小了吗?爸爸不是说我们家非常大,够非常多的人住吗?姐姐,我有一个非常好的点子,我们一起跑去前院追阳光,把它抓回来,怎么样?”

  对我来说,这真是个好主意。于是,我们就像奔驰的骏马一样飞快的奔出去,然后,我们去拿了一个又大又结实的布袋,准备把世界上的.阳光都装进布袋里头,我们看准时机朝着阳光猛扑过去,可是,一打开布袋,里头却什么也没有。弟弟说:“姐姐,这样好像不行,没有效果,要不我们让家里的茶杯犬多多去把阳光吸回来,然后再吐进屋子里?”我们按照这样的方法去做,可是还是一点用也没有。

  想了许久我的脑海里蹦出一个念头来,我大声的说:“要不,我们就追着阳光向前跑,把身体晒得暖洋洋的,再进屋子里应该就会比较有效果。”想到这,我们俩就在外面玩了一整天,进屋子之后,发现身子果然很暖,而且一直流汗,我心想:一定是因为抓到阳光了才会这样的。我猜弟弟也是这样想的!

  时间过去了很久,到现在回想起来,童年的那些小事就像是沙滩上的小贝壳,多姿多彩。在我心里,童年就是由无数个梦组成的,梦里,藏着小女孩纯真的梦想,让我们一起追着阳光,追着梦想,向前跑吧!

四年级的作文 篇4

  我的爱好有很多,比如看书、弹琴、跳舞,可我最喜欢的是手工,所以我收集了好多五颜六色、闪闪发光的水晶珠子。

  三年级的时候,我的英文学得不太好,因此我穿了一串“字母项链”,这样我就可以练习拼读单词了;烈日炎炎,我看到了清凉可口的.西瓜,就动起手来穿了一串“水果项链”,这样我就可以解渴了;在一个宁静的夜晚,我睡不着,所以穿了一串“催眠手链”,“一、二、三……”数着数着,我就慢慢地进入了甜美的梦乡。

  好朋友来我家里,对我的水晶珠子赞不绝口很喜欢时,我便毫不犹豫地穿一串手链送给她们,看到她们对我的小礼物爱不释手,我的心里甜甜的,有很大的满足感!水晶珠成为了我们友谊的桥梁、讨论的话题,我们都很喜欢它。

  长时间盯着珠子的小孔,用细细的线把它们穿起来,有点伤害眼睛,我要适可而止,不能沉迷于手工世界里,只在闲暇时去创造美丽的手工艺品就行了,要做好劳逸结合。

  爱做手工对我帮助很大,可以让我发挥创意开展想象力,还可以锻炼我专心致志做好一件事,它让我从中得到了快乐和成就,我喜欢手工!

四年级的作文 篇5

  四川,乐山,某个小镇上,我和妈妈坐在客厅里冷得打哆嗦。外面,北风呼呼地吹,掉光了叶子的树,正用它那最后一丝力量来抵抗冬天。

  过不了几天,就要下雪了。

  “该睡觉了!”我一边去厕所一边叫道。“你去洗漱,我去干点事!”妈妈说道,说完,她便向卧室走去。这冬天,冷得连睡觉都成了问题。

  我穿着我的黄色拖鞋,把火红的'地板磨得“沙沙”直响,蹭着鞋向卧室慢慢走去。

  “嗞呀——”门开了。

  “妈妈!”我惊讶地双手抬到了脸颊大叫道。

  “快过来!过来!待会儿被子就冷了!”妈妈说着,便准备下床。

  听到这儿,我感动地要哭了,冲上去给了妈妈一个大大的拥抱。

  晚上,我做了一个梦,梦见了我和妈妈在春天一起放风筝……

  啊,冬天里也有这么美好的春天!妈妈为我带来了阳光,驱赶了寒冷,让我如沐春风。

四年级的作文 篇6

  校园就像哺育我们成长的宁静的港湾,而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮,常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生机勃勃的朝气。夸夸我们班吧,那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学之间互相帮助,共同进取,如果有谁对老师讲授的知识感到含糊或不懂,大家都会主动、热情地来帮助他;对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入到学习中去。同学们都遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都位居第一,有的同学成绩突出,上了年级前十名。我们班还被评为文明班级,这都是师生共同努力的成果啊!

  我们班不仅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所谓“文武双全”嘛!体育方面,我们班更是人才济济,“英雄”辈出。在一次参加校运会跳八字绳的项目,同学们都信心十足,对冠军志在必得。比赛随着一声响亮的'口哨声开始了,摇绳的同学把绳子甩得像一道白光,叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去,我们班也毫不逊色,参赛选手奋不顾身地冲进去,一个接一个,身轻如燕,十分敏捷,同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足,使我们班慢了半拍,最后屈居第二。但这已是来之不易的成绩了,我们并没有因此而责怪“失足”的同学,我们更需要打造一种团结的活泼的积极向上的团队精神,让在操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!

  朋友,你说我们班值不值得夸?

四年级的作文 篇7

  父母,他们赐予了我生命,给了我一个温暖的家,让我有了良好的学习环境,我长大后一定要好好的孝敬他们,我们的父母为了让我生活轻松,努力赚钱,我们每次要买什么,他们总是有求必应,而当我们哭泣时,他们却是那么伤心。

  下面我给大家讲两个小故事,一个叫《卧冰求鲤》主人公是赵文龙,赵文龙的继母生病,王祥为救继母,解开衣服俯卧在冰上,慢慢地冰上融化出一个洞口,只见两条鲤鱼跃出水面。王祥做出香喷喷的鲤鱼汤喂母亲吃,可能是王祥的孝心感动了老天爷,继母的病慢慢好转。这个故事告诉我们:“善有善报,孝心能感天动地”

  我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的'心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所当然的。我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇;倒一杯水给父母解渴;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。

  所以,父母对儿女的恩情,是天下最深厚、最久远、最牢固、最无私的。朋友们,珍惜这仅有的时光,来孝敬父母吧!

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