四年级的作文8篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
日历已经翻到了20xx年，那时候房子可不是砖房了，而是用柔软的、结实的、富有弹性的特殊塑料膜制成的。这种房子是折迭式的，折迭在一起时，它就像一个手提包，当你需要用它时，一按黄色的按钮，“手提包”就会变大，升降，变成一个几十到一百平方米的`房子。
走进屋子，里面有几个房间，每个房间都有一张特质的多功能床，躺在床上，它会使你很快入睡，如果你想洗个澡，只要说“洗澡”就行了；你照样躺在床上，把眼睛一闭，只要五分钟空气浴就洗好了。
如果你生病了，只要按“康复”键，一股淡黄色的光就充满了房间，四五分钟后，哪怕是癌症，也立即痊愈；这股光有病治病，无病健身，使人健康长寿。
夜晚，不用开灯，整个屋子亮的就像白天一样。睡觉前，你只要说：“明天早上几点叫我起床。”到时间，就会传来一阵优美的音乐，使你立刻醒来。
春天，万物从睡梦中苏醒过来，为花草树木带来了美丽的衣裳。你不用走出家门，只要按一下粉红色的按钮，室内便呈现出跟外面一样美丽的景色，让你析赏。秋天树叶落，你也可以按这按钮。
夏天只要按绿色的按钮，室内便有一种柔绿的光射进来。这种光能杀菌、降温，还有一股清香味。
冬天，只要一按红色电钮，满屋便呈现淡红色，使人感到温暖如春。
这就是20xx的房子。
四年级的作文 篇2
今天，我正要去帮妈妈去东风超市买白砂糖。我来到楼下的时候，突然发现，高压电线上停着四只麻雀，我的心里就奇了怪了：“哎！这四只麻雀有超能力吗？停在高压电线上为什么不会触电呢？”
我买了白砂糖就匆匆回了家，我想向爸爸妈妈问个明白。
我把刚才看到的情况告诉了爸爸妈妈，他们微笑着说不知道，让我自己动脑筋，自个琢磨。
我想了想，“有了！”大姨不是送给了我一套《十万个为什么》吗？或许上面有答案。我马上把书找出来，翻了翻，最后在第三册的174页找到了正确答案。电分为正负两极。在正负两极之间连接上导体，电流就会从导体上流过。同样电线也分为正负两极。人是导体，人的身体较大，在碰到电线时，把两根线连在一起，形成短路，人体就会有大电流流过，这就是人触电身亡的原因。由于小鸟身体较小，它只接触一根电线，它的身体和所站在的`那根电线是等电位，身体上没有电流通过，所以它们不会触电。
“哦，原来是这么回事，怪不得小麻雀不会被电倒。”
我把答案告诉了爸爸妈妈，他们投来了赞许的目光。
我们的日常生活中离不开电，电灯、电视、电脑、冰箱、洗衣机…，所有的电器都要用到电。电能够服务于社会，有益于我们的生活和学习。但是，电也有可怕的一面，一不小心碰上它就有可能给人体造成伤害，或有生命危险。所以我们要多学习安全用电知识，正确地使用电器，防止触电事故的发生。
电的威力真大呀！
四年级的作文 篇3
“尝试”也就是试一试，这是非常有意义的活动。不管尝试是成功，还是失败，它都会使我们有所收获。
那是一个阴天的上午，我早早的来到了学校，听到几个女生在议论盐加水能不能把鸡蛋浮起来，有的女生说不能，有的女生说能。我心想：“到底能不能呢？我回家尝试一下不就知道了吗？”
回到家，我把书包放下，就立即跑到厨房，拿一个大杯子里面放了三勺盐，倒了一杯水，然后，均匀搅拌，最后再放一个鸡蛋，开始了尝试。最初我心里害怕失败，但我想到黄老师说：“失败乃是成功之母，要怀着成功的.念想，或许就可以成功。”我想到老师这番话，便又怀着成功的念想去做了。我等了又等，鸡蛋还是没有浮起来，“是不是盐放少了？”我心想。于是我又朝水杯里放了五勺盐，这时，奇迹出现了！鸡蛋竟然真的一点一点的浮起来，最后浮到了水面上！我瞪大眼睛，嘴角不禁裂开笑了起来，心里高兴极了。
这时正好妈妈回来了。“妈妈，我用八勺盐加上一杯水，让鸡蛋浮起来啦！”我高兴的对妈妈说。妈妈走了过来，看了看，吃惊地对我说：“真的呀？我家的大宝贝真棒！”
尝试，需要勇气，也需要耐心和智慧。我想只要我们敢于尝试，就会发现生活中的许多奥秘和乐趣。
四年级的作文 篇4
我们小区北门，有一个渔具店，店前的大树上挂着一只笼子，里面有一只鹩哥，这只鹩哥不光外表可爱，内在也很有才哦！
有一个周末，我上完补习班回来，跟爸爸经过渔具店，爸爸是一个钓鱼迷，他对我说：“我去里面看看，你在这儿等会儿我，我一会儿就出来。”爸爸进去后，我无聊的数着来来往往的车辆。忽然，我听见了电动车报警器的声音，我东找找，西看看，也没有发现那辆被“小偷”动过的电动车。我又仔仔细细地听了听这声音，好像是从头上传来的，于是，我抬头一看，果真是我头上一只笼子里的鹩哥在作怪。
只见这只鹩哥，有一双乌黑发亮的眼球，在阳光下闪动着耀眼的光芒；它的嘴长长的，像一个弯弯的钩子；一身黑色的羽毛，在阳光下显得华美而富有光泽，还有修长如晚礼服一般的尾羽。它在笼子里踱着步子，像一位风度翩翩的绅士。
我朝它挥了挥手，只听见一声清脆的.“你好”，飘进了我的耳朵，我疑惑的问道：“是谁呀？”那声音又清晰地回答：“鹩哥，鹩哥。”听了这话，我更想测验一下是不是鹩哥在说话，便拿出了糖豆，美滋滋地吃了起来。那鹩哥又喊到：“吃糖！吃糖！”我惊奇地说：“你好聪明啊！”给了它一粒糖，它也美滋滋地吃了起来，还边吃边欢快地说：“好吃，好吃，谢谢！谢谢！”这时，爸爸也出来了，我向它挥挥手，就和爸爸一起回家了。
哎！真是一只可爱的鹩哥，太好玩了，我很喜欢它！每次路过我都会忍不住和它打招呼。
四年级的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于把我的生日盼来了。
时间像流水一样，匆匆流去，转眼间，我的生日蛋糕上点燃了十根蜡烛，这才发现，我真的长大了。
今天，因为爸爸妈妈九点要到百嘉开会，准备开学，所以早早被爸爸催起来了。一起床，洗漱完毕后，我们就去订蛋糕。一来到蛋糕店，各种蛋糕呈现在我们眼前。有水果的、鲜奶的、巧克力的、还有全冰淇淋的呢！
我想了一会儿，订了68元的水果蛋糕，还在上面写上“猴子十岁生日快乐！”
订完蛋糕后，我们吃过早饭，爸爸妈妈就把送到表弟家，去了百嘉。一来到表弟家，我就收到了第一件生日礼物：一个小娃娃。它的头白白的，身子绿绿的，头上还有一个绿色的感应片。
在表弟家，我们看电视，一起洗布娃娃，过得真开心。我想，越来越大了，玩的也多，可不知道这样玩耍的机会还有多少。
大约在十一点半时，妈妈来接我了。我告别了表弟表妹，去拿生日蛋糕。来到蛋糕店，我看见蛋糕被一个精美的盒子装着，就有点迫不及待了！
一回到家，我赶紧把蛋糕拿出来。一看，哇！太美了，太香了！一只小猴子坐在草莓地边，周围围了一圈花，还有巧克力树丛呢！
从爸爸妈妈忙着做丰盛的生日饭菜起，我就不停地说：“快点，快点！”他们总是说：“别急，别急！傻孩子！”
饭菜终于做好了。我狼吞虎咽，不仅因为我饿，确实是因为好吃。
当吹完蜡烛，我心中出现两个字：“幸福！”感谢天，感谢地，感谢养育我的父母。这一顿饭我们吃得格外开心。
吃完饭，就是过生日最后一项活动：拍照。我们来到新家那边的江边公园拍。从这边看，能看见整个万安县城。风景真是太美了！
我们站在“龙舟竞渡”边拍，跑到千帆塔下拍，东拍一张，西拍一张。一会儿爸爸的`相机突然没电了，只好用我的手机拍，可是爸爸不会用智能手机，老要请教我。我心想十岁的我就成了爸爸的老师，自己真长大了。一种带着爸爸妈妈串过积水、串过时空的感觉。
拍完照，我坐上车，眯住眼，脑海中想起妈爸给我讲过无数次的老故事：妈妈捂着肚子，地上血淋淋一片。这一天，也是“母难日”呀！母亲，生我养我的母 亲。这一天，母亲经过了“九九八十一难”，把我生了出来。母亲，谢谢您，生育了我。我以后一定会好好地对您，当我看过电视《爱的妇产科》后我更是充满了 对您的感激。现在我只想说一句话：“妈妈，我爱您！”
今天的生日，我过得格外有意义，让我懂得了感恩，懂得了许多许多。
四年级的作文 篇6
今天下午 ，我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。我高兴极了。
青少年宫真是雄伟壮丽！
我们来到大门前，看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫，精致典雅的铁门向我们打开着。青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高，要两个人才合抱过来。顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
我和同学们走进一楼，看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台，叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在激烈地打乒乓球。一楼还有一间科技室和一间棋艺室。科技室里有地球仪、神舟飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具，我真想进去摸一摸，玩一玩。
我们接着爬上二楼，二楼有一间音乐室特别大，很吸引人：中间整整齐齐地安放着四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面写字、弹琴、教乐谱等，这种黑板太好了，让我好喜欢。讲台的旁边还放着一台钢琴，教室后面的那排柜子里放着许多乐器，我们看了好喜欢。
看完了二楼我们又爬上三楼，这一层的其他功能室都不吸引我们，只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已，里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的'图书，每到假日，管理员的叔叔阿姨们就放动画片给我们看，我们都很喜欢来这里。
我们最后爬到四楼，我站在楼顶上放眼望去，啊！真的好美呀！远处连绵起伏的高山，近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底，让我心旷神怡。四楼的北面有一间舞蹈室，里面的四面墙上装着大镜子，地板上铺着一张厚厚的大地毯，一台钢琴安放在旁边。教室四周还有压腿架，这下子可乐坏了我们这些小朋友，我们一群人跑到里面又是唱又是跳，打闹了好一阵子，最后老师宣布参观结束我们才依依不舍地离开了少年宫。
啊！美丽的青少年宫，您真是我们孩子的游乐园！
四年级的作文 篇7
她长着一个挺挺的鼻子，一双又大又明亮的眼睛很讨人喜欢，一张圆脸把她所有的'优点都突了出来。她是我从幼儿园开始在一起读书的好朋友，一直形影不离，吃饭也是一起吃的。
在三年级的时候，我和她发生了一场友谊大赛，让我到现在都记得。
那一天，我和另外一个朋友路子金都快要过生日了。我不知道她会去参加谁的生日会。于是我很严肃地问她，你到底去参加谁的生日会，我让她好好想一想，就走了，她在那里就哭了，也走了。她走后，我呆呆在那里，不去追她，也不走，我脑海中回忆起了她笑的场景，这让我很后悔，我刚才为什么要她选择，明知道她有选择困难啊！
可是第二天，她又开开心心来对我说，她先去路子金的生日会，然后在赶过来为我开生日会，我想笑，可是忍住了。看到她那单纯的表情，我不禁点了点头，她问我，说：“我们还是好朋友吗？”我郑重地说：“我们永远是好朋友。”她听了这话，又开心地手舞足蹈了，我也在一边偷偷笑了。我想，我交到这么一个好朋友，可真好啊！
这就是我的好朋友，一个单纯又可爱的好朋友。
四年级的作文 篇8
每天清晨，当我起床时，都会看见妈妈在细心地为我准备丰盛的早餐：两个鸡蛋，一杯牛奶，加一个苹果。有时候还会换点别的食物。但鸡蛋是不可缺少的。看似生鸡蛋和熟鸡蛋没什么两样，那如果不小心混在一起了，我们该如何来辨别鸡蛋是生是熟呢？
恰好今天的语文家作是亲自动手做实验，我就和妈妈商议就来做这个辨别鸡蛋的生熟。首先，妈妈拿出两个看似一样的鸡蛋（其中一个是熟的，另一个是生的）。问我有没有想到好的办法来辨别。我把两个鸡蛋拿在手里，掂量了一会儿，满怀信心地说：“妈妈，我感觉右边是熟的。”“为什么？”妈妈看着我。“因为被煮熟的鸡蛋里面的蛋白和蛋黄变重了。”我得意的回答。妈妈微笑的摇摇头说：“看似有点道理，可不完全正确，再想想，还有没有其他的办法？”我绞尽脑汁，猛地想起在家曾看到奶奶有时会拿起鸡蛋摇晃，难道这个就是解开这个谜的`秘密吗？我拿起鸡蛋学着奶奶的样子也：“右边的是熟的。”可妈妈听后还是摇摇头说：“女儿，你这个办法有时候是可以的，但不是最好最科学的。”“那你有什么办法吗？”“当然”妈妈温柔的笑了笑回答。
只见妈妈拿起两个鸡蛋放在桌子上同时转动，并要我仔细观察，几秒钟后，其中一个鸡蛋就慢慢停下了，而另一个还在快速地转动。接着，妈妈告诉我，先停下来的生鸡蛋，因为生鸡蛋在转动时，里面的蛋黄像球一样撞击着蛋壳，蛋壳受力不均，所以轻轻转动几下就停了。而鸡蛋里的蛋白和蛋黄被煮熟后已经成为一体，转动起来很灵活也很自然。
听了妈妈的话，我受益匪浅，终于知道了生熟鸡蛋之间的秘密了。也懂得了真学问是得用实验来验证和追求的。
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