四年级的我作文[实用10篇]
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级的我作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我家是一个欢乐之家,每天都有一个来过,所以,我喜欢我的家。爷爷:我家的“点子员”,每当我想找点子乐玩时,就从爷爷下手。妈妈:我家的“啰嗦员”。每当我看见他时,都要绕道走,免得他再啰嗦起来。我,家庭幽默员,每当有事时,我总是保持沉默,来想办法。
我的家是欢乐之家。记得有一次,我们一家五口人都在家,闲得没事干。于是,我便去找爷爷找点子玩,爷爷说:“美国人有愚人节,不如我们来个笨蛋节吧。”我们都说:“好!”爷爷又说:“我们每个人都可以互相骗,但是被骗的人不许生气。在晚上,每人统计一下被骗的次数,谁的次数多,谁就荣获我们第一届“笨蛋王”的称号,我们都同意了。游戏开始了,爸爸让我回屋看书,自己看电视,妈妈说:“宝贝,快来吃个苹果。”我一听是苹果,就急忙去妈妈那儿,一看哪里有苹果,是有胡萝卜。就这样,我穿上鞋,走到门口中,学着程波阿姨的声音(她是我妈妈最好的朋友)说:“刘兵,是我,开门呀,我有事要和你商量一下。“妈妈听了后就擦手,连忙过去开门,妈妈一看,哪里有程波阿姨的身影啊,站在门口的是我,妈妈只是微微一笑。就这样,我们互相骗,最后统计一下,我10次,妈妈6次,爸爸7次,爷爷5次,奶奶4次。啊,今天的笨蛋王产生了,那是我。
这次,我虽然获得了这个称号,但这也是快乐的享受,悲伤的掩盖。我家既有快乐,又有悲伤,但点点的.悲伤丝毫不能影响我的快乐,我喜欢我的家。
四年级的我作文 篇2
我有一对又白又胖的鸽子,一只是位“男子汉”,另一只是位“淑女”。
说起这对白鸽,它还有一段来历呢!去年暑假,小姑姑带着妹妹来我家玩。这时,姑姑身后的大袋子引起了我的注意
鸽子身上的羽毛是洁白的,头顶上却有着火烧云般的红色,远看就像披了一件雪制的斗篷。颈上是一圈银灰色的羽毛,在金灿灿的阳光照耀下闪闪发光。鸽子那一对大而有力的翅膀,像两把展开的扇子。有时,它们上下拍动着翅膀,在碧蓝的天空中悠闲自在地飞翔,因此,我给他们起了非常有趣的名字,一只叫美美,一只叫飞飞。
鸽子不但外形美丽,而且也很会吃。有时,它们吃得很快,十粒米只要3秒时间就够了,可能是它们太饿了吧!有时,它们却好像在跟米粒做游戏,你瞧,当尖嘴碰到小米时,小米会被鸽子的.尖嘴碰到一边去,连续几次都吃不到一粒米。还有些时候,我把食物摊在手心上给它们喂吃,鸽子就飞到我的手臂上啄米,啄得我的手心直发痒痒。我实在受不了,想赶它们走,可怎么也赶不走它们。
我家的鸽子可真有趣啊,我爱我的鸽子!
四年级的我作文 篇3
我评三国战役之官渡之战
曹操一生中打了许多胜仗,其中以少胜多而又最精彩的要数官渡之战了。
官渡之战发生在公元200年,战争刚开始,袁绍就先发制人,派大将颜良攻打白马,白马守将刘延向曹操求救,曹操声东击西,出兵假装救延津(实际是解白马之围),袁绍果然上了当,当到延津的时候,曹操忽然派一支轻骑攻打白马,颜良被关羽一刀斩于马下,白马解围。曹操得胜之后,带百姓沿着黄河往西走,和渡黄河而来的袁军相遇,哨兵报告说:“敌人(指袁军)那边来了五六百骑兵。”一会儿,又有哨兵报告说:“骑兵更多了,步兵也多的数不清。”曹操说,不要再报告了,于是,下令军队解鞍放马,原地休息。袁军来了,纷纷下马去抢财物,这时,曹军突然冲下山,袁军毫无防备,打得袁军满地找牙,文丑也稀里糊涂地丢了脑袋。之后,曹军后退,袁军追赶到了官渡,各自安营扎寨,袁军从高处放箭,曹操的谋士发明了“霹雳车”,打得袁军魂飞魄散,迫使袁军无法在高处放箭。袁军又生一计——挖地道,但由于曹军早有准备,也不成功。这时,袁绍派刘备(刘备被打败后,投降袁绍)联结刘辟,在曹操的“大本营”许昌的.周边进行骚扰,结果被曹仁打了个落花流水。
战争如此旷日持久,谁都承受不了,那么,曹操又该怎样做呢?
(未完待续)
四年级的我作文 篇4
从小,我有一个梦想,那就是当一名科学家。因为科学家能发明出许许多多、千奇百怪的发明,所以我才想当一名科学家。我以前在马路上走路时看见许多的汽车都会排出废气。所以我心里想:要是有一辆既不污染空气,又不浪费汽油,还能在天上飞、海里游的汽车那该有多好啊!
我给大家讲解一下我幻想的那辆汽车吧!首先,它是靠太阳能来驱动的,在陆地上跑的时候一点儿也不浪费汽油,只需要太阳能。假如你开着它去上班,只需要把汽车停在停车位上,它就会自己充电,如果充太满的话,它还可以把这些电能储存起来当成备用能源。那么晚上开车的时候,就不怕没有太阳,驱动不了了。而且它还具备防晒功能哦!假如你堵车了,那一点儿也不碍事,只要你对汽车说一声“切换成飞行模式”,汽车上面就会冒出好几个螺旋桨把汽车带上天。而且我幻想的这辆车还拥有语音系统、自动驾驶系统、刀枪不入系统等。当然,这辆汽车也可以在海里游,只要你对它说一句话——“切换游艇模式”。这时候,汽车下面就会冒出一个大气垫,然后,发动机将车速提升十倍,每小时可以行驶999公里。车子下面的.大气垫还有防护系统,枪都打不破,所以你不用担心大气垫会破。
这就是我梦想中的汽车,我相信以后肯定会发明出来的。
四年级的我作文 篇5
我喜欢冬天,但我更喜欢冬日里的腊梅。我喜欢它的美丽,喜欢它的勇敢,更喜欢它那不畏严寒、迎风斗雪的坚强!
在白雪一片的冬日,在那百花凋零之时,唯有腊梅生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在冰冷的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而绽放的梅花,开的又是那么的鲜艳。
腊梅虽然没有玫瑰的风情万种,没有荷花的高贵典雅,也并没有牡丹的流光溢彩,但它却有着凌寒独放的坚强。梅树的姿态是十分优美的。干枯的'主干曲曲折折,盘旋而上,树枝上都是繁枝树杈,屹立在风雪中,它的花儿开得是多么争奇斗艳,红的似火,白的如雪,蓝的像海,五颜六色,好似可爱的!
腊梅,你就像是冬日里的哨兵,你是那么的坚强,在冰天雪地,傲然挺立,神气十足!腊梅,你就像冬日里的精灵,给那雪白的冬日增添了一番别有风趣的装饰!
我喜欢你腊梅,因为你就像是诗中所写“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”腊梅,你是花中的斗士,也是无畏的勇士!
我喜欢你腊梅!我喜欢你的美丽,喜欢你的勇敢,更喜欢你那不畏严寒、迎风斗雪的坚强!
四年级的我作文 篇6
提起班长,我从心眼里佩服他,因为他乐于助人的品质使我和同学们得到不少关心与帮助。
班长长得高高的,腿长长的,一对明亮的大眼睛闪着晶莹的光。
记得有一次,我和他做同位的时候,我因腿扭了而一上午没去上学,即便下午去了,也不能与同学们共享欢乐的”大课间“。我百般无聊地趴在护栏上,向操场上远眺。同学们的欢笑与迷雾融为一体。突然,我看见有一个熟悉的身影向教学楼跑来,是班长!随着”咚咚咚“的脚步声,班长也跑了上来。我问他:”你上来干什么?“没想到他竟然说:”我给你讲讲上午学的内容。“进了教室,班长先拿起书,给我讲上午学的知识,并拿起笔在纸上画着,写着。虽然现在已是冬季,但他的额头上却布满了一层细汗。他似乎想把老师讲的所有内容都复述与我。的冬天,一股暖流通过班长与我友情的通道,流到了我的心里。
还有一次,老师让班长分发元旦礼物,当只剩下一份的时候,还有两个同学没有:一个是他自己,还有另外一名同学。但他毫不犹豫的.把最后一份递给了那个同学,在众目睽睽之下,他轻松地两手空空地走回座位。
望着他远去的背影,竟在我的眼里越来越大,在我的心里,我不禁冲他竖起了大拇指!
四年级的我作文 篇7
我有一个同桌,她学习很好,她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴,乌黑的头发总是扎着一条马尾辫,她就是我的同桌范小萌。
她的声音很动听,读起书来,那声音让人陶醉,她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒,每次我们班上办板报都是她来配图。另外,她的学习也很棒,每次考试每门成绩都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是个天才,但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学,本来好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先见之明,她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着,同学们站在教室,看着哗哗的大雨,干着急。有几个胆大的同学跑了出去,瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候,我的同桌出现了,她拿着伞开始一个接一个的'把班上的同学送到大门口。一趟又一趟,不知过了多少个来回,等到最后一个同学走到大门口,她也快被淋透了。
她就是这样,愿意默默地为他人付出,善良的让人心疼。这就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一样优秀、一样善良。
四年级的我作文 篇8
我喜欢万物复苏的春天,烈日炎炎的夏天,硕果累累的秋天,喜欢一年四季的所有季节。不过,我最喜欢的,还是那雪花纷飞的冬天。
落叶飘零,白雪皑皑,冬爷爷也就悄悄地来到了我们的身边。他飞到树林里,小鸟们发现了冬爷爷的身影,立刻躲进了自己的窝里。因为他们知道,如果靠冬爷爷太近,就会把自己冻成冰块儿。松鼠们见了冬爷爷,也会立即换上厚厚的大衣,跑到雪地里把自己秋天储藏的松果挖出来背回家准备过冬。
飞累了的冬爷爷来到小溪边,他想在小溪里洗洗澡,歇歇脚,结果因为他的`身体太冷,把小溪的溪面给冻住了。冬爷爷在小溪里呆的越久,溪面上的冰就会结的越厚,渐渐地,溪面上的冰变的和马路一样结实了。我就可以约上小伙伴们一起到冰面上嬉戏,玩耍……
冬爷爷突然感觉有些饿,他赶紧飞上云端,刚想要吃一只香喷喷的白云,白云竟然在冬爷爷的手里变成了雪花。冬爷爷没吃到白云,只好悻悻地走了。于此同时,在一个广场上,我和小伙伴们在热闹的玩乐着冬爷爷扔掉的雪花。我们在雪地里奔跑,踩脚印,画画,写到此一游,堆雪人,打雪仗,舔雪花……笑声一片。
终于,冬爷爷完成了他的使命,饥肠辘辘的和我们说再见了。冬爷爷装着我们送他的礼物和美好祝愿,和我们约定,明年再见!我喜欢冬天,就是因为我喜欢淘气又好笑的冬爷爷。
四年级的我作文 篇9
我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。
我们校园里的教室非常的多,每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时,首先会看到右边花草树木,在花草树木中还有几座小亭子,在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室,教室里面非常的干净。继续向前走,就会看见有很多个教室和一个国旗台,每周的星期一,学校里的所有学生都会听老师的指令,站好队,给国旗敬礼。继续向前走,就会看见又大又宽敞的操场,我们的操场上有十几棵杨柳树,杨柳树非常的高大,有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课,所有的同学都会去操场上做操。
每天早上都会晨读,每个班的读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课,大家阅读时非常专注,老师建立了一个图书角,让大家看完了书可以再来借,这样大家就多了一些知识,也就是多了一些智慧。在上课的时候,每一个人都认真学习,老师提的问题同学们都认真、积极的`回答,那么学到的知识会越来越多,慢慢地积累,最后成了聚沙成塔,集腋万义裘,积累的知识最后变成了智慧,那么智慧就会越来越多,最每个人都会有很多很多的智慧和知识。
我爱我的智慧校囩――侯砦小学,多学习知识就等于有了很大的智慧,所以我们一定要好好学习,天天向上!
四年级的我作文 篇10
正文:
我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本,小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。
我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的.,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱,小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”
我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。
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