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四年级的老师的作文

时间:2023-09-20 17:11:45 四年级 我要投稿

四年级的老师的作文【常用9篇】

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级的老师的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文【常用9篇】

四年级的老师的作文 篇1

  苗条的身材,长长的秀发,总是穿着时尚的衣服,她就是我的老师——李老师。李老师工作认真负责,对学生要求严格,对我们如同自己的儿女般疼爱,是一位好老师。

  记得有一次,我们吃完午饭,一个同学急匆匆地跑到教室,对在场同学说:“李老师生病了!”我们听后,都跑去办公室看望李老师,因为我们人很多,挤不进去,只好先回教室。杨老师走进教室,叫我们先做作业,才写了几行字,就看到一个熟悉的身影,是李老师,只见李老师脸色苍白,走进了教室,咳嗽了一声,用微弱地声音说:“我们来对《成功》的答案。”顿时教室里鸦雀无声,同学们都在专心致志地听老师讲课,平时多动的同学现在坐得端端正正;话多的同学,现在也一言不发、目不转睛地望着李老师,同学们都全神贯注地听着,李老师认真地讲着,每讲一句话咳嗽一声,每一次咳嗽都引起同学们的`关注,我更是感到心痛。我想:李老师啊,您怎么不请假在家休息呢?生病了,还坚持上课,怕耽误我们的课程,我们应该怎样感谢您啊!您对工作尽职尽责,真是我们的榜样,我要向您学习,学习您那种顽强、无私奉献的精神。

  听着李老师的课,我油然而出一种感概,一种激动,仿佛有一股暖流流入我的心田。

四年级的老师的作文 篇2

  还没上小学之前,我对老师的印象还十分模糊,但一上了小学,我对老师的印象就越来越清晰起来了……

  娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

  记得有一次,我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来,我看着窗外,别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师,放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的,仍然坐在讲台上,不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了,收起蠢蠢欲动的.心,安静地修改起作文来。

  这时,前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前,一看娄老师在专心致志地批改作业,就口齿不清地背了起来并且语速极快,我一看就知道,他想蒙混过关。就在这时,娄老师突然说:“这里漏了一个非常重要的词语,再回去看看吧!”

  下面的我看了,心想:任凭我们这群猴子怎么投机取巧,也逃不过她的手掌心啊!

  就在我分神的时候,娄老师转而对我说:“余涔傲,你也要加油了,不要老是开小差,早点过关作业,早点回家。”

  等我过关作业时,天色已经暗下来了,走到楼下,看看教学楼,整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着……

  晚上回到家,我不解地问爸爸妈妈:“娄老师是不是不想回家啊,每天留我们到这么晚?”

  妈妈说:“怎么可能呢!谁不想早点下班回家,炒炒菜,躺躺沙发,吹吹空调,看看电视呢?有谁会想在冬天陪着你们这些小孩子呢?”

  我豁然开朗,暗下决心:一定要好好努力,让娄老师早点回家。

  娄老师还特别抠。别的老师每天穿得衣服总是十分FASHION,但她穿得却土里土气,衣服的颜色十分暗淡,明显穿了好多年了。再看看她的发型,从一年级到现在,还是一成不变。她对自己特别抠,对我们却十分慷慨。就拿每次期末考试结束来说吧,前十名就可以拿到一本令人羡慕的好书!作为我和其他一些语文考试到90分以上同学的奖励则是一支精美的钢笔。而这些奖励都是她自己掏腰包买的!

  大人说过,遇到一个好老师是一个学生的幸福。我觉得我就是那个幸福的学生!

四年级的老师的作文 篇3

  我心中的好老师 就是我的班主任 ——甘老师。

  不知不觉甘老师已经陪我一起度过了三个学年。老师时常鼓励我们,叫我们不要松懈,叫落后的同学 要奋起直追。老师也经常表扬我,我知道我其实并没有老师说的那么棒,但听到老师对我的称赞,总是能让我对自己充满信心 ,让我更加主动积极的去学习 。

  甘老师也很关心同学,有一次,一个同学把头撞破了,撞出了一个大口子,直往外淌血,甘老师看见了,二话不说,急忙背起同学就往医院的方向跑去。看着老师着急和不安的样子,就像是她自己的孩子 受伤了一样,那一刻让我感觉她就是我们的妈妈 。

  还有一次,一个同学在老师上课的时候做小动作,被甘老师看见了,她没有打他,也没有恶狠狠的样子,只是轻轻的对他说:“你下次不能这样做了,你这样做会影响到其他人的。”老师总是这样以教导的语气说教我们,让我们认识到自己的错误后再及时的去改正。我喜欢 老师这样的教育 方式。

  老师不但关心我们,也爱和我们玩。记得有一天,我们去春游 ,我们玩了摩天轮,我和甘老师与其它两个同学同坐一个座位,我们转到高处的时候,甘老师说:“你们看,我们现在在这么高,看见下面的人跟蚂蚁似的”,把我们大家都逗乐了。在这个时候,我觉得我在我旁边的不是甘老师了,而像是我们的同学我们的伙伴。

  老师像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师像一股清泉,向同学们的'心田里灌入知识的甘露;老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,我爱我的甘老师!

四年级的老师的作文 篇4

  有人说:爱是爸爸在风雨中为我遮风挡雨的伞。有人说:爱是妈妈在病中为我端茶送水的陪伴。而我说:爱是顶天立地的柱子。

  他关心我们,即使生气的时候,也能看出他对我们的关爱。他为我们的成长付出了很多心血。他就是我们那无私奉献的黄老师。

  黄老师风趣幽默。忽闪忽闪的眼睛,像金光闪闪的珠宝一样。高高的鼻梁上,戴着一副精美别致的黑边框眼镜,显得特别有学问。一张嘴巴能说会道,讲课时总能滔滔不绝。他笑起来就像丁香花微微开放,大发雷庭时像老虎一样可怕。中等身材,穿着蓝色西装。这就是我们风尘仆仆的黄老师。

  本来我是不会写作文的,是个不起眼的同学。暑假作业的日记写得马马虎虎。我对作文失去了信心,也对写作很反感。偶然一天,我在一本书上发现:再坚强的人也有软弱的时候,再镇定的人,也有慌张的时候,再仔细的人也有粗心的时候,再成功的人,也有失败的`时候……金无足赤,人无完人。

  一堂语文课,我仍然像往常那样随心所欲、东张西望,忽视了老师您的讲课,您将我狠狠批评了一顿。“只要我们加油,就会更上一层楼!”从那以后,我好像变了一个人似的,不再那么忧郁。您讲的话,刻在心里怎么也抹不掉。

  老师对我们很负责。早晨总是第一个到校,督促我们认真读书;下课,仔细检查作业;放学总是提醒我们:注意安全。

  老师,我为您感到骄傲、自豪。

四年级的老师的作文 篇5

  很多人都有自己崇拜的偶像,比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。

  姚老师是我的老师,姚老师刚步入我们明亮的教室时,教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字;姚晓娟。从那一刻开始,我的世界就变得明亮多彩,成长路上因为有您的鼓励与支持,才会五彩缤纷,丰富多彩。

  还记得您第一次上我们的语文课时吗?那个时候我争着举手发言,您每次都叫我,让我开心极了。而且您的夸奖让我有自信,从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢,从不敢上台展示变成了现在的积极发言!我是上您的课最积极的一个,每次看到您在改作业我心里都在想:姚老师您辛苦了,我来帮您吧!可是每次我都有点儿胆怯,我害怕!我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。

  学校的大树上的年轮一年一圈,您的皱纹也渐渐加多,一条一条爬上您的脸。

  还记得那次去摘桔子吗?那是是秋天,阳光明媚的季节,让人很愉快。暖暖的阳光洒在您的脸上,您很开心,脸上挂着开心的笑容。我们费力的摘着桔子,准备送给您几个吃。当我们送给您时,您笑着接过,并说,你们真乖!看着您吃桔子的样儿,我和同学们脸上露出了欣慰的笑容,也吃了起来。我们坐车回去时,我们一起唱歌,那歌声真好听!让我记忆犹新。

  您陪着我们走过了三年级和四年级,虽然只有两年,可我也是爱您的`!我爸爸说,这个学期读完就让我转到四小去读了,我很伤心,想起一年级时的青涩,二年级刚交的朋友,三年级跟大家的融洽,四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的,因为我要离开我的学校了,我会记住同学们、姚老师的!

  世界上虽然有很多叫姚晓娟的人,一搜就可以搜得到,可是,我的姚晓娟是独一无二的!

四年级的老师的作文 篇6

  每一位老师都有她独特的风格。这不,今天,我们的班主任老师病了,来了一位新的老师。

  当同学们知道要有一位新老师来的时候,大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了,同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班,她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉,每逢体育课,体活课,老师都改成语文课,数学课,同学只要犯了一点错,老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格,有些同学还是“叛乱”,但后来被老师捉住,那也只好束手就擒了。

  但是新老师与我们班主任恰好相反,这个新老师不但让我们上体育课,还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误,老师不是狠狠地批评他,而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

  我们最喜欢她的'地方是,她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球,踢足球。瞧!老师正和同学们一起开心地做游戏呢!篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳,比踢毽子……

  “叮……叮……”放学了,愉快的一天结束了,有的同学还说:“放学了吗?我还想多待一会啊!”我也觉得时间过得飞快。

  与众不同的老师会有与众不同的学生。

四年级的老师的作文 篇7

  我的语文老师是何老师,别人都说她很严厉,我觉得她很可亲,像妈妈一样。我特别喜欢听她讲课,我很认真听,所以何老师经常夸我。我很听她的.话。我更爱听她讲的故事啦!我们班小朋友都爱听。

  何老师很漂亮,穿衣服很好看,很爱笑,我喜欢看她笑。她上课不笑,下课笑。我也很怕她,不知为什么。这就是我的语文老师。

四年级的老师的作文 篇8

  我心中最美的老师,就是我的班主任段老师,她有着乌黑光亮的长发,一双炯炯有神的眼神,小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的嘴,苗条的身材,喜欢穿朴素大方的衣服。

  段老师伴随我走过了三年的风风雨雨,让我从什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的讲台上,她流过无数滴汗水,粉笔在黑板上日复一日,年复一天的'写个不停,她将自己渊博的学识毫不保留的教给了我们,她像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人。

  段老师上课时严肃极了,十分平易近人。可是一下课她却像变了个人似的,跟我们有说有笑。记得又一次下课,同学们都在操场上玩跳绳,段老师冲我们笑了笑,也跟我们玩起来了,还帮我们摇绳,教我们跳绳的技巧。

  段老师上课很特别。她每节课都抓住重点和难点,剩下的全部引导我们分析和思考,做作业,因为她灵活的上课方法和学习知识的小窍门,让我少走了不少弯路,数学成绩提高的很快。此外,她很重视我们的自学能力,每次我们的预习笔记,他都亲眼看。段老师读课文时,发音标准,讲的有声有色,时常把我们带入课文的情景当中。

  段老师的多才多艺,也使我们十分敬佩她。在每次的班会中,她都会为我们选好素材,组织我们排练、唱歌、跳舞都不在话下。记得去年《不一样的六。一》话剧表演,她让我们几名同学排练了好几天,还教我们如何演好每一个角色,在正式表演那天,我们演的有声有色,而且还得到了领导的表扬。我们知道我们能够争得上台的机会,老师付出了很多。

  段老师在我人生路途中,是一位难得的好老师,我要说:“遇到您,我很幸运。谢谢您,您是我心中最美的老师!

四年级的老师的作文 篇9

  师您好

  开学了,我们的语文老师换了,新来的仍是一位女老师,姓强。这位老师讲课讲的很详细,对我们也很好。

  但是,我还是常常思念我们以前的语文老师——孙老师。当我们几个小伙伴在一起谈论孙老师的时候,我往往会那样的激动,甚至激动的说不出话来。啊!孙老师,她是那样百般呵护学生、关爱学生。

  记得有一次,班上有一位同学发着高烧,还呕吐了一地,同学们有的'离开了座位,有的捂住鼻子,不停的说:“真难闻,还是离她远一点好!”只有孙老师平静地走过来,用铲子铲了一点灰掩盖在上面,接着扶起那位同学,说:“坚持住,我带你去医务室。”说着,便带着那位同学快步去了医务室。顺便叫我陪着,到了医务室,孙老师赶紧倒了一杯热水让她喝,接着便给那位同学的家长打电话。

  当家长来接孩子的时候,孙老师又百般叮咛。

  老师像蜜蜂,在天地间辛勤劳作!

  老师像园丁,精心培育祖国的花朵!

  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!

  老师像石子,为我们铺平前方的道路!

  老师像灯塔,指引着我们前进的方向!

  老师像渡船,把我们载向成功的彼岸!

  该怎样描述老师以及她们平凡中的伟大呢?

  教师,正肩负着立德树人的伟大使命。是老师给青少年插上梦想的翅膀,让同学们成为现代中华民族伟大复兴中国梦的主力军“梦之队”!因此,xxx充满深情地称老师为“筑梦人”。

  老师强,则少年强;少年强,则中国强!

  请向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心地道一声:老师您好!

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