我要投稿 投诉建议

小学四年级作文

时间:2023-09-19 10:19:23 四年级 我要投稿

小学四年级作文3篇[精]

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文3篇[精]

小学四年级作文 篇1

  画画、弹琴、唱歌、跳舞在我们多姿多彩的业余生活当中,我们各有所好,各得其乐。而我最大的乐趣就是畅游于书海之中。

  今天,我照常打开《精选作文》读了起来,一打开目录,一行醒目的大字迷住了我的眼睛“我的乐趣”。我翻到那一页,便专心致志、一丝不苟、全神贯注的读了起来。

  文章讲了一个人,他从小爱读书。他小时候听他妈妈讲书,听得仔仔细细、认认真真。长大上学以后,读的书更是不胜枚举:《中国上下五千年》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中外名人故事》通过的书让他的知识丰富起来,当上了班长,学习也名列前茅。

  是啊!读书是多么重要。有人说过:“读好书、好读书、读书好。”郭沫若也说过:“读活书、活读书、读书活。”的名言。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”朱熹也说:“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”可见读书的`重要性。

  高尔基小时候,家里贫苦,他只上过五个月的学。11岁那年,他成了孤儿,被迫到绘图师家里当学徒,靠苦工挣钱。绘图师的老太婆不让他读书,打他、骂他但是这些都没有动摇他的信心,他用微弱的炉光读书。最终成了举世闻名的文学家。

  少年英雄赖宁也喜欢读书,爸爸妈妈给他的零用钱,他大多数也都买了书。书在他眼前,展现了一个多彩而又神奇的世界,书中的主人公为他树立了榜样,使他学会了会用脑、肯思考、不怕苦的精神。

  再看看我吧!以前我写作文过于单调,没有联想,可现在:我天天看书,不断增长了我的知识,提高了阅读能力,学会了感悟与体验,习作水平也在不断的长进--有着非常丰富的色彩,会用成语,妙用排比、联想、写人、写事、写景写得惟妙惟肖、栩栩如生,让你读后仿佛身临其境,进步真是一鸣惊人,连老师听了也赞不绝口。

  书,陶冶了我们的情操;开阔了我们的视野;丰富了我们的感情。我曾为奸臣所害岳飞而仇恨满腔;曾为惨死于井中的珍妃哭泣;曾和聪聪、明明一起去探索数学王国的奥秘。

  我曾把书比作一叶智慧的扁舟,载着我去抵达智慧胜利的彼岸,有一句名言说得好:“书籍是人类进步的阶梯”,古人也留下“贵因书而贵,富因书而富。”的金玉良言。

  啊!书给我们带来了无限的乐趣,让我们带着梦,去书海里飞翔吧!

小学四年级作文 篇2

  最近,我总掉头发,一梳,几根头发就掉了下来。妈妈说我营养不良,要多喝点豆浆。因为豆浆里有许多蛋白质和微量元素。

  当天,妈妈就买了一台漂亮的豆浆机。晚上,妈妈开始泡黄豆了。只见她先把袋子打开,一粒一粒,仔仔细细地挑选着。

  第二天,妈妈早早地起床磨豆浆了。看着厨房里妈妈蹑手蹑脚的背影,我心里一阵感动:为了我,妈妈这么早就起来了!起床后,妈妈给我端来了豆浆,可黄豆那股腥味让我皱起了眉头。看到我一副难受的样子,妈妈马上把它喝掉了。说:“明天一定做好喝的豆浆。”晚上又见到妈妈那忙碌的.身影,挑黄豆,泡黄豆……

  第二天一大早,我迷迷糊糊中闻到了一股香气。来到厨房,妈妈给我端来了一杯豆浆, 我喝了一口,啊!真美味!原来,这一次妈妈特意加了一些花生进去,所以更香了。知道我喜欢喝甜的,又放了一勺蜂蜜,怪不得这么好喝。我拿着杯子,一口气喝了个精光,妈妈笑着说:“慢慢喝,慢慢喝!”妈妈仿佛看见我顿时长高了似的,一脸笑容。

  妈妈的爱就像在每个清晨里的那一杯豆浆;爱就像一盏永远照亮别人的灯;爱就像一支鲜花给别人带来的一阵芳香;爱像青草,妆点着别人自己却无私奉献着自己……

  这杯好喝的豆浆融入了妈妈浓浓的爱,我永远记着这味道,是妈妈的味道!

小学四年级作文 篇3

  早晨,在十字路口发生了一起车祸,一个男孩的爸爸永远地离开了他。这时,车在那里不停地叫:“我……和他……又没有仇,他为什么……要撞我呀!都快疼死我了。”

  车在被撞的过程中也撞到了路边的电线杆,电线杆大声叫道:“你撞我,不想活啦!”

  “想活,想活,当然想活了。”车说。

  这时,平常文静、默默工作的标志讲起了道理:“如果他们平时能多了解一些交通常识,看懂我的意思,也就不会发生车祸了。”

  “对,标志说得非常对。”一个路人拍着手过来说。

  路又说:“唉!你看,他们把我的衣服都弄脏了,不知道人类为什么要发明车这个坏东西。”

  “我知道,其实我们车很好的,一心想让人们快一点到达目的地,还能遮风挡雨。”

  路说:“你当然知道,不然你就不叫车了。”

  “你们不要吵了,大家都有不好的地方,都有不足的地方。”人说。

  “什么叫大家都有错,都有不足的.地方?我没错,我也没有不足的地方。”车说。

  “我也是。”路、电线杆、标志异口同声地说。

  “错都是车的,如果没有车的出现,就不会发生这些车祸。”路说。

  车争辩道:“都是路的错,如果没有路就没有车,就不会发生不好的事情。”

  路生气地说:“如果没有你的存在,我的背上也不会出现伤口,人们不开车走路就不会撞起来,真是的。”

  车发怒了大声吼道:“我说我没有错就是没有错,如果主人不给我们装那么多的货,我也有会把你轧伤。今天,你受了伤,我还把‘骨头’撞断了呢。”

  “你们别吵了,其实,我们人类没有好好学习交通法规,有时还超载、强行超车,抢过红绿灯,给安全带来了隐患,都是我们的错。希望以后我们能共同努力,把安全放在第一位,让交通事故远离我们。”

  “人说得对,让我们共同努力,营造一个文明行车的氛围。”大家不约而同地说。

  “让我们一年后再在这儿相见。”标志高兴地说。

  一年后,路、人、标志又在这十字路口相遇,看到大家都能按交通法规开车,都开心地笑了。

【小学四年级作文】相关文章:

四年级小学作文11-10

(精选)小学四年级作文10-01

[经典]小学四年级作文09-13

小学四年级作文(经典)09-14

【经典】小学四年级作文09-11

小学四年级作文【经典】09-08

[精选]小学四年级作文09-20

(精选)小学四年级作文08-03

【精选】小学四年级作文07-21

小学四年级作文08-06