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四年级的作文300字

时间:2023-09-16 12:35:58 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  夏雨落在乡村,小朋友光着脚丫子,打着雨伞在小路欢快地蹦着,跳着,享受着这难得的凉爽。

  夏雨落在田野,快要干枯的禾苗一下子站直了身子,欢喜地张开嘴痛痛快快地喝了个够。夏雨给禾苗洗了个凉水澡,禾苗立刻充满了活力,绿油油的,真逗人喜爱。远远望去,真好像一块上等的碧玉发出绿色的光芒。

  夏雨落在池塘,池塘出现了一个个的小圆圈,像一幅圆圈集合图;夏雨落在荷花上,那一颗颗晶莹的。

  露珠把荷花衬托得更加美丽。偶尔有一颗小露珠落在荷叶正中间,荷叶轻轻地摇摆着小露珠左右滚动着,多好像一颗闪亮的珍珠呀!

  夏雨落在菜园里,小巧的辣椒张开嘴,一口一口地喝着甘甜的雨水;紫色的`茄子被雨水冲洗的干干净净,看不到一点灰尘,胖乎乎的可爱极了;原本水灵灵的韭菜经过几天的高温,已经蔫得快不成样子了,现在,夏雨来了,韭菜舒舒服服地洗了个澡,比原来更加水灵了。农民伯伯的脸上露出了欣慰的笑容。

  啊!夏雨,是你给人门带来了希望,是你让大得变得更加清爽,美丽。

四年级的作文300字 篇2

  大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人类的老师,成熟的`麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤奋。

  早上,我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它,这时,我看见它正在织网,于是,我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了,她从嘴里吐出一根白丝,从墙的这边拉到那边,就这样,第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时,淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气,小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织,网不知道为什么一直断。这时,我不耐烦了,一下子走出了卫生间,可心想,人家小蚂蚁都没有烦,还在坚持不懈的织网,我怎么能烦呢!想着,就又回到卫生间,继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网,反反复复一次又一次,终于,功夫不负有心人,直到最后一次,小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。

  小蜘蛛坚持不懈的精神,值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师,所以我们要好好保护它,爱护它。

四年级的作文300字 篇3

  周五放学,我约上孟靖涵、姜洲一起去跑步。

  我们决定沿着南门桥跑。一开始,我跑在前面,孟靖涵第二,姜洲第三。后来孟靖涵超过了我。

  半路上,河边有很多人在钓鱼。我们继续跑,跑到了马路边。我们看到了高大的`房子和柳树,柳条轻拂,好看极了。前面有股香味扑鼻而来,那是桂花香。我不由地朝桂花树跑去,轻轻地摘下一朵桂花,使劲闻了闻,沁人心脾。

  我们跑累了就到店子里面买水喝。喝完我们又有力气跑。南门桥的景色特别吸引人,柳树、桂花树……

  我们来到桥下,看到了一个大石头,走过去,石头里面有很多贝壳。我们用手去拿,贝壳的外壳是紫的,里面有一点点小肉,很好看。

  我们跑到一个独木桥那里,孟靖涵提议从独木桥过去。我和姜州异口同声说好。我们像兔子一样快乐地跳了过去。

  不知不觉就到了晚饭时间,我们互相说再见。

四年级的作文300字 篇4

  “砰”一声突如其来的声响,把我吓了个半死。

  昨天晚上,天空中的星星眨着明亮的眼睛,月亮像船一样在黑夜江中游荡,正在下楼梯的我,飞快地奔跑着,“啊,终于到了。”我似抓到了救命稻草,匆忙打开了厕所的门,“噔”灯被我打开了,“砰!”一阵声响从背后传进我的耳内,我吓了一跳,慌忙转向后面,只见成吴翰笑嘻嘻地看着我,眼眯成了一条线,但眼神中却充满了得意。

  “啊,终于好了。”我打开了门,“砰”我又把灯关了,谁知,刚走出门又一声惊吓传进了我的耳内,黑暗中,隐约看见他还是微笑着,只不过那眼神又增加了幸灾乐祸的成分。

  在他的微笑中,可以看出这是一种快乐而不是伤害。

  上楼时,我和成吴翰仍讨论着这件事,可他的笑容里却没有了刚才的`窃喜。

  这位不速之客给我带来的“惊喜”使我直打寒颤,但我却只是一脸微笑的应和着他。

  过去的事情,不能重现,但我一直想不明白为什么自己要恐惧?又为什么会让我记在心里?他笑了,我也笑了,只是因为同伴之间拥有的那份开心。

四年级的作文300字 篇5

  在成长的道路上,各人有各人的快乐,我的快乐与众不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有时间,就听我讲讲好吗?

  去年夏天,我回到老家,看见许多小朋友都骑着自行车,我特别羡慕他们,就求爷爷给我买了一辆自行车,让爷爷教我。

  刚开始学的时候,爷爷抓着自行车的车尾,让我骑,过了一会儿,爷爷突然松手了,自行车就东扭西歪了,不听我的使唤,然后,车子一头撞到了墙上,我跟地面来了个亲密接触。再试再跌,再试再跌……

  最后,我问爷爷还有什么办法,爷爷说:“先把右脚放上去,左脚蹬着地,右脚一骑,左脚再收回来不就行了嘛?”我按爷爷的要求去做,慢慢的`,果然成功了,我骑上车子顿时感觉身轻如燕,车子像风一样快。我问爷爷:“这么好的方法为什么不早点告诉我呢?”爷爷意味深长的说:“我想让你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,学会了骑车很快乐,陪陪爷爷更快乐!生活中的快乐是不是很多呢?

四年级的作文300字 篇6

  我有一个漂亮的文具盒,这个文具盒是我暑假里买的,那时到商店里的时候我一眼就看中这个文具盒。从此它变成了我的好伙伴。

  从外表看,文具盒上的颜色是由棕色和黄色组成的,外面有一个蝙蝠形状的图案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打开看看,居住在里面的成员也不少,有活泼可爱的像皮,有性格爽真的钢笔,有沉默寡言的直尺。

  虽然每个成员的性格都不同,但是相处的挺和睦。每当我写错字的时候,橡皮就跳出来说:“小主人,不要急,我帮你改掉错字吧。”于是,它就是本子上“跳起舞”来,本子上的`错字就奇妙地消失了。

  “咦,这条线怎么画不直了呀!”,这句话吵醒了正在睡觉的直尺先生,它揉揉眼睛说:“小主人,你怎么把我忘记了呢,我帮你画直线吧!”对呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿着尺子的身子一画,嘿!真直。

  这些小伙伴的家,就是文具盒,它由两个大层和一个小层组成,是小伙伴们的“两室一厅”,当然,作用也非常大,如果忘带了,写作业就很麻烦。

  文具盒日复一日,年复一年地保管我的学习用品,为我服务,我很爱惜它,也愿他能陪伴我一起度过小学的美好时光。

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