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四年级作文300字

时间:2023-09-13 12:19:36 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。

  而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。

  几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。

  有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的'草叶,把它们埋在了小草的旁边,希望它们能给小草足够的营养。

  冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!

  看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!”

四年级作文300字 篇2

  相信自己是完美的,自己是可以的,自己是最好的,对自己充满信心,而不要对自己丧失信心,以至于自卑,而没了前进的动力,最后却投机取巧,不择手段得到自己想要的东西。

  一个神话故事这样讲到,天神宙斯挑选鸟儿中最美的为王,而其中一只鸟却用其他鸟的羽毛装扮,显得十分美丽,可最后却被自己愚蠢的行为所害。这就是对自己不信任的表现,我们不要过于装饰自己,因为这样就不再是真实的自我了,我们应该露出真正的一面,对自己有信心,塑造一个完美的真实自我。

  自信是对自己的肯定,是信任自己,让自己充满前进的'动力,还记得以前某家大公司招聘人才,一个人并没有用华丽的语言修饰,而用自己真实的见解博得了他们的青睐,这就是对自己自信,不需要用华丽修饰,而自己也可以成功。

  自信是好,但是过于自信却是有可能使你一落千丈,自大也会使人对你产生反感。因此我们也应该谦虚,在谦虚的原则上自信,而不是盲目自信。

  自信相对是自卑,自卑是人们丧失了自信,对自己极其不满,则让自己长期处于低谷,为了攀上高峰,而不择手段采取措施,最后却伤害了自己。

  对自己充满信心,就是信任自己,可以使我们成为我们心目中的完美人。

四年级作文300字 篇3

  晚上,我和妈妈去田里抓了几条蚯蚓。蚯蚓刚出土的时候,拼命扭动着满是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它还是逃不过我和妈妈的手掌——妈妈用锤子的.另一端轻轻松松地钩起了它。

  我们一共抓了三条蚯蚓。一条肥肥胖胖,一动也不动;一条细细长长,有着坚持不懈的精神——好几次想从盒子里爬出去;还有一条不懒也不勤快,而是喜欢在泥土里躲来躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

  那条肥胖的蚯蚓最讨厌了。它整天懒洋洋地躺在那里,像死了一样。就算把它照在阳光下,它也一动不肯动,而另外两条却拼命地往土里钻,尽量不让阳光照到自己。

  那条细长的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又开始了。扭动着光滑的身体,头左转转,右转转,啊,几分钟它就爬到了盒子的边缘,头正在拼命地往外控呢!我赶紧把它逐回了盒子。但它并没有放弃,而是反复爬了好几次,都以失败告终。

  还有一条最让人省心了,它只会在土里钻来钻去,无忧无虑。它不会“翻墙”,也不会给你造成任何麻烦,它只会安安静静地呆在那儿,还真把这儿当“家”了。

四年级作文300字 篇4

  每个人都有一件让自己难忘的事情,我也不例外,接下来就让我来给大家讲讲吧!

  一天我在家里画画,我正画到最难得时候突然“当”的一声我赶快跑到客厅,我发现爸爸昨天刚送妈妈的花瓶碎啦 !我心想一定是“胡子”把花瓶打碎了(胡子是我家的小狗)我生气的找他,谁料它藏在床子下边我抓不住它,我只好假惺惺的对它说“胡子,没事我不打你”胡子像是听懂了一样点了点头慢慢的爬了出来我摸了摸它的'头,然后把碎片一打扫,就继续画画了,过了一会儿胡子又在客厅里玩了,我很高兴却不知道自己马上就要挨打了。

  晚上妈妈回来发现花瓶不见了,一口咬定花瓶被我打碎了,我说没有,妈妈说“做了坏事还不承认,我打你”说完就把我打了一顿,过了一会儿爸爸回来发现花瓶不见了和妈妈一样又把我打了一顿,我生气的去睡觉了。

  这件事过了好长时间了但爸爸、妈妈还是以为花瓶是我打碎的,同学们你们认为呢?

四年级作文300字 篇5

  “同学们,大家好!我是水熊老师。”随着老师的声音我们也慢慢地安静了下来,水熊老师看到我们都安静下来了便开始细细地讲解他的名字由来。

  首先,水熊老师问我们“S”代表什么意思,大家都摇了摇头,我也一样,接着,老师又给我们看“赛鲜森”,我们大家都很奇怪,我在心里猜想:是不是赛先生?然后,水熊老师给我们看了一个动漫卡通人物,他问我们认不认识这只动物,大家又都摇摇头。老师笑着说:“当然,这是我自己造出来的`”。顿时,我们都笑喷了。老师接着说:“虽然我是水熊老师,但我一点都不水,大家知道我为什么喜欢水熊吗?”大家还是摇摇头,“来,我告诉你们,水熊它是一种微生物,可伟大了。美国人曾把它放到太空,18天不吃不喝,回到地球还安然无恙。”听了老师的话,我也开始敬佩水熊了。

  接下来,水熊老师围着科学的话题给我讲了许多名人事迹和故事,推荐了很多好的书籍,通过老师生动有趣地讲解,我觉得收获满满……

四年级作文300字 篇6

妈妈的手一年四季都蜕皮,有的时候都露出了嫩嫩的红肉,时常咧着小口,甚至流出血来,不知看了多少医院,也不大管用,时好时坏。

  冬天的一个星期六,我和小朋友在院里玩的满身都是土。回到家妈妈看到我一身脏呼呼的,赶快让我把脏衣服脱下来。二话没说就立即去卫生间洗去了,在冰冷刺骨的凉水里洗了起来,冻得妈妈的手通红通红的。“妈妈我给你加点热水吧,要不你的手一会儿又要流血了。”我有些心疼地对妈妈说。“没事,一会儿就洗好了,不用加热水了,你赶快把作业写完吧。”妈妈说。

  时间一分一秒的过去了,不觉半个小时过去了,我写完作业又去看妈妈,发现妈妈还没洗完,就强强给妈妈加了点热水。妈妈看着我笑了,儿子大了,知道心疼妈妈了。我不好意思的笑了。

  妈妈洗完以后,我看到妈妈的`手还是流血了。我敢快给妈妈拿来创可贴,贴到那流血的手指上,慢慢的妈妈的手缓过来了。

  通过这件使我懂得了母爱。妈妈的手都那样,仍然天天坚持做家务,还得给我洗衣服。有时妈妈生气吵我,甚至有时打我,这都是我的不对,以后我不惹妈妈生气了,妈妈是多么爱我啊!

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