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四年级作文300字

时间:2023-09-10 16:55:14 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  国庆节到了,爸爸妈妈带我去动物园玩,那里有许多各种各样的'动物,都很可爱。

  刚进动物园我就飞快地向海狮表演那跑去,只看见海狮奇奇在配合每一位游客拍照,不一会,表演开始了,训练员把项圈扔到空中,奇奇每一次都能接住,奇奇两秒就能把球从水里顶起来送给训练员,接着练起了“少林功夫”,还在水上跳起了水上跳芭蕾,奇奇每一个动作都做得很到位,赢得台下阵阵掌声,真是“台上一分钟,台下十年功”。看完了海狮表演我们来到大熊猫旁,它长的胖呼呼的,看它吃着竹子可香了,我们又到孔雀边,它的羽毛可漂亮了。我们又经过许多小动物,它们各自在自己的领土上,自由自在地生活着。

  原来动物有那么聪明可爱,小朋友有时间一定要去动物园看一看。

四年级作文300字 篇2

  那天,表姐收到了云南民族大学的录取通知书,姨妈可高兴了,在和萍酒店张罗了几桌宴席,邀请亲戚朋友来参加。

  妈妈和小姨是收礼钱的,我吃完了饭,闲着没事干,于是就来到妈妈旁边站着。这个时候,大多数人都吃好了饭,来礼桌前抓瓜子和糖吃。一个小男孩走了过来,他个子不高,衣服穿的不是很整齐,一双早就过了时的鞋子。他看了看盘子里的'糖,伸手抓了一把,然后转过身去,开始数起糖来:“1颗、两颗、三颗、四颗、五颗。”声音停了下来,他抓了五颗糖。怎样,还要吗?果然,他转了回来,害怕的看着我们,怯生生的问道:“能在给我一颗糖吗?就一颗。”小姨摇了摇头:“一颗糖也没有了。”听了这句话,他眼神中全是失望,走了。我感到非常不满,都有了那么多的糖,还厚着脸皮要,农村人就是农村人。

  在一次与妈妈回外婆家的时候,我带了几颗糖,在外婆家我见到了那个小男孩,他看见我,说道:“大姐姐好!”话才说完,五个孩子跑了过来,一个小女孩说:“谢谢你那天给我们的糖,可你却没有…”我惊呆了,那天他抓的糖是要给那五个孩子吃的,他再次要的糖是给自己的,我鼻头一酸,不由自主的掏出一颗糖,递给了他……

四年级作文300字 篇3

  大自然是一本书,大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。

  一天,在放学回家的路上,我发现路边有成群结队的.蚂蚁,从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙,而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想:这么多蚂蚁,是不是要发生什么事情了?我猛地一抬头,便发现天空中乌云密布,可能会下大雨。我赶紧跑,不一会儿,果然就下起了倾盆大雨。到家后,我连忙把身上的雨水擦干,拿了雨伞,撑开雨伞走到刚才的大树旁,发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道:蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢?

  第二天来到学校,我便把这个问题告诉了老师。老师说:“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候,就告诉我们明天会下大雨;每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到’的含义。”

  大自然真奇妙啊!让我们一起留心大自然吧!在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获!

四年级作文300字 篇4

  什么是快乐,诺问起这个问题,那就各有各的答案啦!小朋友会舔着嘴唇说,吃巧克力最快乐,我在想为什么快乐这么难找,突然,我眼前有一个东西诺隐诺现,它说:“快乐,很容易找,只是你没有用心去体会它而已,你把快乐放在了内心深处,从而忽视了身边的快乐。”说完了,就不见了。我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,半随我度过了一个有一个的'春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里寻找我的快乐。

  春姐姐,你快帮帮我寻找快乐吧!好的没问题,你去一个百花盛开的地方,躺在上面,享受着花的香味,看着天上的星星,这就是快乐,谢谢春姐姐。

  夏哥哥你好,我是了寻找快乐的,快乐,就是到游泳池里尽情的游泳,吃着冰淇林,交几个好朋友,一起活动活动身体,体验夏令营的生活。我觉得这就是快乐!秋妹妹我来了。

  秋妹妹,你说快乐是什么呀!快乐就是在路上捡树叶做标本,去闻芬芳扑鼻的桂花,去关心老爷爷,老奶奶,让他们觉的秋天不凄凉。冬爷爷我要快乐。

  冬爷爷我要快乐,快乐?快乐就是回老家找几个伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,过年。

  我从春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爷爷,那里寻找了我的快乐,你呢?

四年级作文300字 篇5

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的.小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

四年级作文300字 篇6

  玛丽是我们家养的一只狗的名字,她有一双兔子一样直直的耳朵,一犯错误耳朵就会耷拉下来,灰溜溜的躲到老祖的房间。如果你碰到她鼻子底下,她就会喷了一口气,然后扭头跑开。夏天,玛丽会把舌头伸到嘴巴外面来散热。她几乎一直把舌头伸在外面,除了你逗她躺下和在地板上蹭痒的时候。玛丽好奇心极强,平常爱在客厅转悠,听到楼下有一点声音和动静,便会跳到楼台的栏杆上头朝外,想看个究竟。有人按门铃进屋时,她总是第一个跑出门去,直转悠,真是个人来疯。

  玛丽很好动,经常跑到你面前趴在你的腿上,有时候也会突然蹭你一下,或舔你一下,想博得你的欢心。她在小区溜达时,会和小区里其它的小狗疯狂的追逐,好象脱疆的野马,怎么呼喊也阻挡不了她那颗向往奔驰的心。她奔跑的时候,象上了马达似的,很难停下来。

  玛丽很聪明,知道进门要把脚擦干净。一进门,只要爷爷一吆喝,她就会自动坐下来,乖乖的让你给她擦脚;吃饭了,玛丽会含着她的飞碟饭盒第一个跑进餐厅,还不时的哼哼两声,提醒她的.存在,示意我们给她来点吃的;爷爷出门的时候,她会用鼻子去撞门,并一直哼哼的叫个不停,抗议没带她一块儿出门。

  我好爱我家的小狗玛丽呀。

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