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四年级的老师的作文

时间:2023-09-09 14:37:36 四年级 我要投稿

(精选)四年级的老师的作文

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精选)四年级的老师的作文

四年级的老师的作文 篇1

  您是火种,点燃学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的道路……

  张老师是我们的语文老师,她个子高高的,身材匀称,又长又黑的头发总是披着,很有气质。老师有一对弯弯的柳叶眉,眼睛黑黑的.,认真的眼神总显得亮闪闪的,高高的鼻梁下的嘴巴,总是能出口成章、侃侃而谈,所以我很敬佩我的张老师。

  有一次张老师考我们写生字,我们写错的生字都很多,张老师十分生气,并要求我们每个人把错的生字改写五十遍,但张老师看着我们可怜兮兮的眼神,心又软了。她要求我们只改写五遍就好了,但是一定要写会。她和我们说,她罚我们是因为我们学习态度不认真,希望我们以后在学习中能够认真,我们都羞愧地低下了头。这就是我们认真负责的张老师!

  还有一次,我们班两个男同学打架,一个同学被打掉了牙,一个同学被打出了鼻血。张老师知道这件事后,先是及时为两位同学的伤口做了处理,然后严肃又认真地给我们讲了打架的不良后果,打架是错误的行为。面对张老师的谆谆教诲,我们谨记在心。看着张老师皱起的眉头,她为我们可真是操碎了心啊!看着张老师,我心里下定决心以后一定要听话。

  无私奉献、循循善诱、尽心尽力,这便是我的张老师,同时也是温柔大方美丽善良的张老师。我爱我的老师!

四年级的老师的作文 篇2

  老师,我们爱您的微笑

  敬爱的李老师,您知道我们最喜欢您什么吗?那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和,一下子拉近了我们的距离;您笑起来时是那么的灿烂,永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

  老师,您的微笑是最好的教育方法。有一次,我们班放学回家排队时总是站不好,不是这儿凸出来,就是那儿凹进去,像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面,微笑地看着叽叽喳喳的同学们,什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴,小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪,您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了,大家发现苗头不对,赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头,立即又像军官一样威严地大喊一声:“立正!”“一二!”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口,礼貌地对您说老师再见时,您笑了,满意地笑了。

  老师,您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课,要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容,我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手,而我的.脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来,又慢慢放下,过了一会儿,我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落,最后落在了我身上:“肖可悦,请你回答!”。我一下子慌了神,心跳加快,脑子里乱成一团。我站起来定了定神,当我看到您那微笑,充满期待的眼神时,刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了,继而流利地说出了答案,全班同学都鼓起了掌,您也露出了满意的微笑。

  老师,我们爱您的微笑,您的微笑照亮了我们的心扉,您的微笑滋润着我们的心田,您的微笑将永远印在四(9)班每个同学的心中。

四年级的老师的作文 篇3

  “同学们,大家好!我是水熊老师。”随着老师的声音我们也慢慢地安静了下来,水熊老师看到我们都安静下来了便开始细细地讲解他的.名字由来。

  首先,水熊老师问我们“S”代表什么意思,大家都摇了摇头,我也一样,接着,老师又给我们看“赛鲜森”,我们大家都很奇怪,我在心里猜想:是不是赛先生?然后,水熊老师给我们看了一个动漫卡通人物,他问我们认不认识这只动物,大家又都摇摇头。老师笑着说:“当然,这是我自己造出来的”。顿时,我们都笑喷了。老师接着说:“虽然我是水熊老师,但我一点都不水,大家知道我为什么喜欢水熊吗?”大家还是摇摇头,“来,我告诉你们,水熊它是一种微生物,可伟大了。美国人曾把它放到太空,18天不吃不喝,回到地球还安然无恙。”听了老师的话,我也开始敬佩水熊了。

  接下来,水熊老师围着科学的话题给我讲了许多名人事迹和故事,推荐了很多好的书籍,通过老师生动有趣地讲解,我觉得收获满满……

四年级的老师的作文 篇4

  在我的小学生涯中,教过我的男女老师非常多,他们教我语文。数学。英语。音乐……我一生都不会忘记他们!他们总是把我们当成自己的孩子一样关心疼爱,但是留给我印象最深的,对我们最最严格要求的是我那三年级的英语老师——金艳老师!

  金艳老师是三年级来到我们同学身边,可她四年级就不教我们了!金艳老师她虽然十分严格,但我们同学们却十分喜欢她,主要是因为,金艳老师她令我们三(6)班从年级组英语倒数第2,“飞”上了正数第2,一学期学习成绩超过了9个班,可不是一次两次的功夫。下面就请大家听我来讲讲我们金艳老师是怎样为我们“奋斗”的吧!

  那是一个秋天的星期五,天气很冷,天又下着雨,在加上金老师有感冒了,我们大家心情都不是太好,但是金老师却不听同学劝告,坚持要留下来为我们同学复习,我们同学听着金老师那轻声地咳嗽声,心中十分不忍!直到1个小时过去了,金老师把每一个有疑问,读的不准的同学都纠正过来,才带着她压抑的咳嗽声离去!这让我们班很多同学的心都不平静了很久……

  还有一次,我们快考试了,老师抄了一黑板的`题目,一道道的教我们,那时候的我们才三年级,还不知道自己学习,对自己要求很低,稍微有点会了就觉得可以了,金老师当时对我们相当严格,非要每一位同学都背会背熟她才放心,天黑了,全班同学都走了,我因为回头拿东西看见金老师一手揉着太阳穴,一手捶着背……

  这就是,我心中的最好的一位老师,一个为我们同学默默无闻无私奉献的好老师——金老师!

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