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四年级的作文

时间:2023-09-06 10:26:45 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  人人都有自己的爱好,我也有我的爱好,我的爱好是画画。

  我爱画画,因为有一件事情让我对画画非常喜爱,又一次,班主任樊老师来到班级,说:“咱班谁想画画,就选两个人,谁画的好,谁的画就可以去参见比赛。”

  举手的人有:我,宋娟,吴更林,唐艳新,孙刘乐,门中宇,史亚楠,徐晨和范雨薇。我怕老师不选我,所以就跑到老师面前说:“老师,我可以参加画画吗?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老师说她也想参加,老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画,她不服气,我心想:“她不服气也没办法,我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张是打完框的,一张是没打完框的,老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的'图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后,我看着我的画,又看了看电脑上的画,虽然有点区别,但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看,爸爸和妈妈都夸我画的好看,爸爸还说:“可欣,你以前是不是学过画画啊!画的真不错。”到了第二天,我和宋娟的画,老师选了我的画。

  临近艺术表演还有6天,老师给我们发了树苗纸,我们分别有自己喜欢的作品,我画了一幅“毛毛虫”画,每个毛毛虫都很可爱,再加上点颜色,就显得更生动了,这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看,但是这是我努力画的,我也觉得很高兴。

  我的爱好是画画,能画出生活的多姿多彩,画画还给我带来了无穷的快乐。

四年级的作文 篇2

  国庆节终于放假了,我太高兴了 ,真想一声大吼一下子把所有学习的压力和作业的苦恼,抒发出来。带着无比兴奋的心情去迎接假期的第一个快乐的日子吧!

  早上,一觉睡到自然醒,一看时间才八点半,再睡会儿吧,跟爸妈说好了的,这天由我自己支配。又过了一个小时,我才慢悠悠地起了床。泡一包最爱吃的酸菜方便面,看一本最爱看的《斗罗大陆》,一边吃饭一边看书,生活真是太美好了啊。看累了,吃饱了,再慢慢地走回房间倒头便睡,真舒服啊!一个上午就这么浑浑噩噩地过去了。

  中午,一觉醒来,去冰箱拿一杯酸奶,再拿一袋薯片和一堆零食放在茶几上,打开电视看看“智勇大冲关”吧,打开一包零食“卡擦卡擦”地吃起来。这看似平淡无聊的事儿在上学期间连想都不敢想。嘴里的清脆甘甜和背后的柔软舒适以及眼里的精彩节目,令我从上学以来第一次舒展开了嘴角。

  下午,也是我最期待的时刻。打开黑红色的笔记本电脑,轻轻地抚摸,像是在抚摸着块千年宝玉,眉眼间流露出的是兴奋。手指敲打间,一种难以言表的美好弥漫在我的心间,全身都舒坦极了!玩累了,就慢悠悠地踱到阳台上,躺在摇摇椅上任由阳光抚摸我的脸。微笑的时候,一切都是虚幻的',就算此时有人让我去当总统我也会不屑一顾,是不是很傻?呵!这就是生活的魅力。

  躺在舒适的大床上,我情不自禁地对着天花板微笑。是啊,这才是生活啊,这才是快乐啊!对于整天生活在“水深火热”的学习之中的我们来说,这就是我们梦寐以求的生活!

四年级的作文 篇3

  我最喜欢巴西龟,我家就养了两只小巴西龟。

  其中一只小乌龟的壳是深绿色的',非常活泼好动,总是爬来爬去。有一次,还爬到另一只小乌龟的背上“骑马”呢!那时,小乌龟笨重地踩在一颗小石子上,两只前脚伸到另一只小乌龟的背上,用力往上爬。眼看就要成功了,也许有点儿得意忘形了,它后脚一滑,从小石子上滑了下去。可是小乌龟还不罢休,又试了好几次,终于成功了。它懒洋洋地趴在上面,呼呼地睡起了大觉,样子可爱极了。

  另一只小乌龟的性格和前面这只完全相反,它最大的爱好就是睡得天昏地暗。由于这个性格,有一次可把我吓坏了。它浮在水中,任由另一只小乌龟拨水,就是一动不动,像竹筏一样“随水漂流”,就像死了一样,把我吓坏了。我使劲向小乌龟吹了两口气,小乌龟终于动了,它用前脚揉了揉眼睛,醒了。另一只小乌龟乐了,立刻“冲”过去,和它玩了起来。我也松了一口气。

  怎么样?!这就是我家两只可爱的小巴西龟。

四年级的作文 篇4

  随着生活条件越来越好,汽车走进了千家万户,人们的出行已经离不开汽车。在路上,一排排五颜六色的车子排着长龙,有的在等红灯,有的从你身边呼啸而过,车子越多,交通就会堵塞,尾气也会排放得越多,空气就会变得越来越差,人们看到的不再是蓝天而是灰蒙蒙的雾霾天。它给人们的身体健康带来了很大的危害,也给交通安全埋下了隐患,所以我要设计一款梦想中的新型汽车,它虽然不是名车、豪车,但在我的心中它却是一款节能、环保、安全的汽车,下面我给大家介绍一下这款汽车的大致功能:

  一、这款汽车不用烧汽油,而是直接用水做燃料,所以它不会产生尾气,也不会造成污染还节约了能源,这款汽车还有一种伸缩功能,遇到在空间小的地方需要停车,按下电钮它就会缩小到原来的一半大。

  二、这款汽车可以在海陆空行车自如。在街上遇到堵车,它可以开启飞行功能从障碍物上空飞过,它还有防水功能,在水中行走车内的显示器上就会把水里的.一切美景呈现在你的眼前让你如痴如醉。另外它还有一项最重要的功能,它不会发生交通事故,因为只要车子附近有物体它就会自动调整方向或停车,让你远离危险。

  这就是我梦想中的汽车,既节能环保又高效安全你们喜欢吗?我想我的梦想汽车通过许多人的努力一定会实现的。

四年级的作文 篇5

  儿时的我,曾经问妈妈:“妈妈,坚强是什么?”妈妈总是微笑着回答:“坚强就是不怕困难,微笑面对困难,输得起,当然也赢得起!”这时,我会似懂非懂地点点头。而现在,我真的体会到了坚强的意义。

  这件事就发生在今天,我们学校举行“牵手美文,经典诵读”活动,我激动不已。

  前几天,我听到这个消息时,早已跃跃欲试。经过老师的选拔,我和我的几个朋友被选为领诵。我心中无比自豪!排练时,同学们都很认真,都拿出自己最好的表现,只想为班级争光,尽自己的一份力!

  活动这天,同学们都精心准备着。正式表演了,大家都拿出自己最好的`朗读水平,展示自己的才华!

  朗诵完毕,同学们都信心满满的以为第一名非我班莫属。可是,比赛结果出来后,却事与愿违,我们班是全六年级中分数最低的一个班级。这消息宛若一道晴天霹雳,重重地劈到我们的头顶上。我们的希望彻底破灭,人一下就像从天堂坠入到地狱,那种失望的感觉真的无法形容!

  我放声大哭,我的朋友们也哭了。我们怎么也不愿相信这一痛苦的事实。可是,又有什么办法呢?除了无奈与绝望,我们只剩下无尽的悲伤与痛苦……

  这时,老师把我们叫到跟前,心痛的对我们说:“孩子们,别哭了!咱们虽然输了,但在老师的心中,你们永远是最棒的!我们重在参与,我们享受的是这个过程!结果对我们来说无所谓!咱们要赢得起,也要输得起!你们懂了没有?”“嗯!”我点了点头。

  老师的这番话,让我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成长道路上,人生怎么可能一帆风顺呢?我要赢得起,也要输得起!在摔倒的地方再重新站起来,朝着理想的目标前进!”在这一刻,我学会了坚强!

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