四年级作文实用（8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
美丽的荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
美丽的荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么？只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的'一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
四年级作文 篇2
我的爸爸是一名大学教师，他在郑州师范学院工作。十几年来，他教过很多学生。比如：我以前的品德老师就是我爸爸教过的学生，厉害吧！
有一次，我跟着爸爸去他的学校玩儿。我们六点半起床，然后迅速地洗洗脸刷刷牙就走出了家门。我爸爸开着车，我坐在副驾驶的'位置上。大约二十分钟后就到了我爸爸的学校——郑州师范学院。爸爸的学校好大呀！道路两旁是高大的法桐枝繁叶茂，学校的人工湖——天鹅湖清澈见底，教学楼掩映在绿树之中。许多大哥哥大姐姐们背着书包，三三两两地向教学楼走去。我们走进了办公室，我爸爸把手提电脑放到办公桌上，我们就去食堂吃饭了。食堂很洁净很宽敞，并且是只有刷卡才能买饭的。我爸爸买了肉包、菜角、豆浆和一点小菜，我们就吃了起来，我爸爸学校的饭菜做得真好吃。
我和爸爸吃完早饭，他把我送回了办公室，他让我写作业，也可以玩会儿电脑，然后他就去上课了。我把作业写完，又玩了一会儿电脑。这时候，办公室的时钟已经指向了十一点，差不多是他们学校上最后一节课的时候了。我爸爸今天上午要上四节课，所以他需要很长时间才能回来，但是我也不想在办公室玩了。于是我就去找他。刚出办公室的门，我就听到了我爸爸的声音，我发现他就在对面的教室里讲课。然后，我就站在门口听，他的学生都看见我了，我就赶紧跑到后面听，我爸爸看见我了，还做了一个让我回去的手势，可是我就是不愿意回办公室，他也没有办法。我就在外面听，他讲的可专业了，我什么都听不懂。
下课后，爸爸告诉我在上课时间不要到处跑，更不能到教室门口看。我点点头说我以后不这样了。我问爸爸讲的是什么课？爸爸说是逻辑学。我又问什么是逻辑学？他说逻辑学是研究人的思维的科学，警察叔叔抓坏人的时候就运用它。我又问爸爸教过的学生有多少？爸爸说：“差不多有一万人吧。”我说：“爸爸，你教了这么多学生，你太厉害了”。爸爸说:“你也要好好学习，将来长大了也当老师，培养很多很多的学生，为建设国家做出贡献。”我默默地点了点头。
下午放学后，爸爸开车回家。坐在车上，我心想：爸爸十几年来教了那么多学生，真是太厉害了。我为爸爸感到骄傲、感到自豪，爸爸万岁！
四年级作文 篇3
绿叶在我脑海中只是一片简简单单的叶子，没有什么不一样的地方。
可是在去年的暑假里，我却发现了不一样的绿叶，昨天，在马路的旁边，我曾看到了一朵美丽的花，但经过雨的洗礼，他变得狼狈不堪但是唯独树叶，没有落下，反而在阳光的照耀下熠熠生辉，在一年四季里，唯独他，能经得住大雨的冲刷，也只有他，不炫耀自己，低调做事。只有他不曾向困难低头。
在我家的后院的大院子里，有一棵大树，长满了密密麻麻的叶子，绿油油的`发亮，夏天来了，人们都不愿意在屋里呆着，我和奶奶也不例外，我们来到院子里的大树下，拿着板凳，静静地享受着这惬意的时光，每次我都忍不住的往上看一看，有一天，我忽然问奶奶，树叶会落吗？奶奶说：“会的，但是，即使他落了他的那种可贵的品质仍值得我们学习，树叶的一生是平凡的也是伟大的，他不会与世争锋，更不会炫耀自己的一切比那些漂亮的花更低调更朴素及石雕写意而愿意奉献终生孩子我说的话你都懂吗？我说：“我懂."您其实就是在告诉我人要平凡要为社会作出贡献，要学习树叶的那种金子般的精神。
我爱绿叶，虽然他不像花儿那般姹紫嫣红，至少可以教导我做一个不炫耀自己，默默奉献终身的人！
四年级作文 篇4
苗苗是我小姨家的宝宝。她2岁多了，但是却没有这个年龄段孩子该有的身高和体重，妈妈说苗苗跟我小时候一样又瘦又小。都属于发育迟缓型的孩子。虽然她又瘦又小的，也不会说完整的语言，但是她完全能够听懂我们说什么，然后很配合的做各种动作。
早上，我还在写作业，就听到妈妈在给小姨打电话，约小姨带苗苗来跟我玩。
直到午饭以后，小姨才姗姗来迟。当小姨的电话一响，我立刻飞奔下楼去接她们。小姨给我带了很多好吃的，我抱着小姨带来的满满的口袋屁颠屁颠地跟着抱苗苗的小姨往家走。
回到家，我就把我的玩具拿出来逗苗苗玩，妈妈喊我做什么我都听不进去了。一心只想着怎么跟苗苗妹妹玩得开心。小姨教她喊“阿姨、姐姐 ”，她看着我们，双手举过头顶，突然很大声又很认真地喊了声阿姨，却怎么也发不清姐姐的音来，苗苗好像急的直挠头，把我们都逗乐了。
妈妈带苗苗找了一本《芭比公主童话》，苗苗就坐到小桌子旁边认真的翻看起来。趁这个功夫，小姨让我找来四上的`英语课本，开始教我单词发音。小姨一口气教了我5个单元的单词和课文，我都开始沉不住气想离开了，可是苗苗妹妹还在仔细地读那本书呢！她可比我在学习上有毅力呀！
下午4点多的时候，小姨要带着苗苗回家了。我恋恋不舍地目送她们上了出租车， 心里却非常期待着下一次妹妹的到来。小姨，你有空的时候一定要多带妹妹来我家。
四年级作文 篇5
这天，叶音来我家，对动物感兴趣的我们立刻打开电视，收看“动物世界”。电视上的几个画面，为我俩揭示了一个深刻的道理。
这一期介绍都是非洲的动物，这自然少不了犀牛了。可令我们奇怪的是：有一只可爱的小鸟，在犀牛身上蹦来跳去，这儿啄啄，那儿啄啄。“只听说犀牛吃鸟，可没听说鸟“吃”犀牛啊！”叶音十分奇怪。“难道这只犀牛疯了？还让鸟去“吃”它，而不是它去吃送上门的美味？”我也百思不得其解。
正当我们丈二和尚摸不着头脑时，另一幕又让我们伤透了脑筋。一只麻雀似的小鸟钻进了鳄鱼都嘴巴。“我的天，真是不要命的小鸟！看！鳄鱼的`嘴合上了！哎呀！好笨！”叶音叫道。谁能料想，这个担心是剩余都。只见鳄鱼的大嘴徐徐张开，小鸟扑闪着翅膀飞出来，一会儿，又开始啄鳄鱼的嘴巴。
“咦？非洲都动物都怎样了嘛？”我嘟哝着，伤透了脑筋。“算了，算了，听一下解释吧！”叶音说。“前面观众看到都是犀牛与犀牛鸟、鳄鱼与牙签鸟都‘合作’，就是各取所需。犀牛都皮厚，成了寄生虫的‘归宿’，而犀牛鸟就是专门吃这些寄生虫的，为犀牛治好了皮痒，在适当都时候还会为它‘报警’。鳄鱼是食肉动物，吃肉难免会塞牙，让它十分难受，牙签鸟则专门吃鳄鱼牙缝中都肉屑，使鳄鱼感到舒适……”
下方都我们听不见了，因为我们在深思：生存，难免会有对手，可自然界中动物却把对手改为“握手”，到达各取所需的效果。如果人们也这么做，这个世界可能就会多些合作，少些对抗；多了和平，少了战争……
四年级作文 篇6
“太棒了！我得了满分！”一阵兴奋的呼喊声从我口中发了出来，因为老师提写第六单元词语只有七八个人得满分，其中就有我一个。
“哎呀，怎么回事呢？这段时间，我怎么每次都错一个字，老是得99分呢？”贺昕严愁眉苦脸地说到。“哎呀，我的老朋友啊！你看看。”她看见我的听写纸右下角写着一个鲜红的一百分。“恭喜你呀！”贺昕严做出恭喜发财的动作。“可惜这个一百分不是你的！”我笑嘻嘻地说道。
“第二次听写现在开始！”“臀部……”老师提完了，我有点洋洋得意，心想：哈哈，这次估计又要全对。果不其然我还是满分，而贺昕严又是99分。
第三次复习的`时候，贺昕严拼命地在那儿看书，可以看出她非常渴望满分这个好成绩。她好心提醒我：“老兄！赶紧看呀！”我说：“我不看也能考满分。”她没有再理我。开始提写了，我这个不会，那个不会，可贺昕严已经写了大半张了。这次提写结束后，我心里非常不踏实：“唉，这次估计错炸了。”成绩下来了，贺昕严一百分，而我呢！不用说了，只有94分。
天气越发的闷热，把我的脸烤得火辣辣的。我要感谢这三次考试，它让我知道了“一分耕耘，一份收获”，让我理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”，也让我相信了“老天爷是公平的”。
四年级作文 篇7
今天我们考了数学月考、英语听写和语文。
在考试前，老师没有讲课，是给我们说了一节课在考试的时候一定要检查，说完后，我就心里想，我要认真检查，好好做题，我一点要考九十五分以上。在考试的时候，我们先考的是数学，发下卷子后，我就想我一定要考好，我们开始做题了，我认真做题，我也仔细的看题，等我写完后，我就一直认认真真的检察，在考英语的时候，我看清每一个汉语，认真的写着，遇到一些不会的题的时候，我想到英语老师说的，不会的先空着，先写会的，写完了再回来想一想，等我写完了后，我就看看那些不会的'，我就把几个给想起来了，但还是有一些不会的，再考最后一项语文的时候，我想起老师说的话，要把字写大点儿，我就把字写大了，到抄写的时候，我一开始是写大的，慢慢的字又小了，我就赶快再写大。
考试完了后，我想我应该会考好的，特别是数学，一定能考九十五分以上，英语我就想，惨了，有一些不会的，估计老师会说的，在老师公布数学考试成绩的时候，我考了九十六分，但我还是不满意，因为，有些学习比我稍微差一点的同学都考了九十七分，比我还多一分，我非常失望，没有在认真、细心做题和检察，不知道英语和语文能不能考好呢！
我希望英语和语文，可以考好一点儿。
四年级作文 篇8
牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱的线绳。牵挂有如瓜豆藤蔓缠绕着篱笆。我和别人不同，我牵挂的不是一个人而是一条狗。
我家原先养了一条小母狗，它不知怎么的，一夜之间竟突然生下几只小狗崽来，令我印象最深的是一条毛色黄黄的、眼睛大大的我管它叫"小宝"的一条小狗。
它其它都好，就是调皮，你带它去遛弯，它总会在前头"引路"。有时，我老是被它甩到了九霄云外，气喘吁吁的'如跟屁虫一样跟在它后面。也不知道是它溜我，还是我溜他。他还喜欢欺负别的小狗，仗着自己"狗高马大"它经常会去挑事情（咬别的小狗的尾巴）总是一天打一次架，而且每一次都是一次"生死搏斗"，而每次都是它赢的。
一次我心情不好，躲在角落里哭，它不知怎么的竟找到了我。这次它没有舔我，一点都不调皮。在我面前严肃地坐着，眼神中充满了怜悯。这时它好像我的至亲一样。就这样我在它的陪伴下，开心了起来，这种感觉似乎无法用语言来表达，但我的心头突然涌上一股暖意。
可是，一天，噩耗传来了。它不见了，它不见了，我再也见不到它了。我就是那高飘的风筝，你就是那挣不脱的线绳。我想你了！你在哪里！你还好吗！我忘不掉我们互相陪伴的那段时光！虽然你只是我人生中的一个小片段。但也许我永远也忘不掉吧！
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