四年级的作文（优秀）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
秋高气爽，天高云淡，秋姑娘正忙着为树木披上金灿灿的秋装。不知不觉中，公园的银杏叶也被镀上了一层耀眼的金色。秋风中，每一片树叶都在摇着，“沙沙沙，沙沙沙”地响着，仿佛在唱一支欢快的歌曲。
我漫步在公园的石子路上，看那棵银杏树已经绿中透黄，黄中透绿。我捡起一片落在我脚边的银杏叶，它的形状很像一把小巧玲珑的扇子，深黄色的叶脉连着叶柄。再仔细的看看，像一把折扇，仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人间的一把扇子，马上变成了满树的黄叶。我把鼻子凑上去闻了闻，还有一些清香呢！
突然，又一片树叶落到了我的脚边，我捡起来一看，原来是枫叶，火红火红的，难怪古人说：“霜叶红于二月花”呢！一阵秋风吹来，那叶子仿佛在向你招手，欢迎你的到来。不是有几片深红的枫叶打着卷儿落下枝头，有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鸟在展翅飞翔。还有的'像舞蹈演员那样轻盈地在空中旋转，慢慢的投入了大地妈妈的怀抱。
忽然一阵“哗哗”的响声挤进了我的耳朵里，我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。他们时而像降落伞那样徐徐下降；时而像飞雁悠然滑翔。我接住一片梧桐叶观察起来它的手感并不光滑，虽然颜色和银杏叶很相似可叶脉却清晰可见是一幅神奇的彩绘图，这一点与银杏叶真是天囊之别。
秋天的树叶真是千姿百态，美丽动人，我爱秋天，更爱秋天的树叶。
四年级的作文 篇2
记得在读一年级时的一节语文课上，李老师作了自我介绍，便问了一个问题，使我终身难忘。
那个问题李老师是这么说的：“想一想，你在家里会帮助爸爸妈妈吗？”全班一片寂静，似乎没人能够回答。李老师便说：“那有没有想帮又帮不到的忙呢？”我自信满满地把我的小手举了起来，李老师叫道：“谢琛，你说。”我以我最洪亮的声音说：“我想帮爸爸妈妈洗碗，可我不够高。”李老师微笑着说：“好，不错盖一个章。”哈哈，这是我盖的第一个小印章，我的兴奋无法用语言来表达了！
还有一次，李老师帮我们闪过了高年级同学对我们的.欺负。中午放学，我们高高兴兴地走出教室，突然被四、五年级的大哥哥围着说：“看那几个小屁孩，一年级的小BB，哈哈哈哈……”“不准践踏我们的尊严！”刘锦扬大声叫道。另一个大哥哥说：“你们这些小不点，敢挑战我们！”刘锦扬说：“看我们是怎么打败你们的！”口水战还差不多，一到动手我们就没这么威风了，先是我一拳“叭”，然后你一打“叭”，我一踩，正好踩在他的脚上，杨陕又一坐，又坐在那位同学的脚上。可他又把刘锦扬摔倒在地，用脚踩着，露出了凶恶的眼神。这时。李老师满脸愤怒的表情过来了，很像罚我抄课文时的表情。李老师推开另一个大哥哥，说：“喂，你给我住手！你怎么可以以大欺小呢？给我好好的反思！”那些人“嗖”的一声溜走了。李老师问：“没事吧？”我们齐声答道：“没事。”“快回家吧，别让家长着急了！”这件事虽然过去很久了，我还是记得很清楚。
李老师，谢谢您的鼓励，谢谢您总是小心地呵护着我们。让我们在爱的阳光下开开心心地成长，您在我的心目中是又伟大又可敬的好老师！
四年级的作文 篇3
在大森林里，住着一只红狐狸。最近，森林里的的动物们发现平常蹦蹦跳跳活泼开朗的红狐狸好久都没有出家门了。一打听，才知道红狐狸原来得了暴食症！
暴食症是什么？其实红狐狸它自己也不知道。它只知道现在自己每天都要吃几大盆食物，无论是熟食、生食、好吃的、难吃的它都吃，而且红狐狸吃东西的时候会把整块蛋糕直接塞进嘴里并不咀嚼，因为这样，它才会觉得饱一些。
渐渐地，红狐狸的暴食症越来越严重。它发现家里的食物已经所剩无几，只剩下几个小面包，这对于红狐狸来说是非常沉重的，这几个面包它根本一顿也吃不饱。为此，红狐狸决定到外面找点食物吃，解决自己的温饱问题。可是随之而来的第二个问题又让红狐狸犯了难。因为它有暴食症，能吃很多很多东西，再加上它光吃不动，体重暴增，昔日的长跑冠军变成了胖狐狸，别说长跑了，现在连走路都很难。没办法，红狐狸只能拖着个像不倒翁一样圆滚滚的身体出了门。
红狐狸一出门，马上变成了全森林的“焦点对象”。动物们看见红狐狸，第一反应是吓傻了，然后再成群结队的在一起七嘴八舌的讨论；有的为红狐狸感到可惜，默默地在一旁为它祈福。红狐狸看着朋友们的反应，心里酸酸的，因为它生病了，就这样讨厌它了吗？不过，红狐狸还是打起十二分精神，慢吞吞地走向鸭子家。到了鸭子家，红狐狸轻轻敲门，门开了，鸭子走出来，看到红狐狸胖胖的身子，疑惑地问：“小狐，你怎么了？”“鸭鸭，你能借我些食物吗？”红狐狸可怜兮兮地问道。鸭子皱着眉头打量它：“你这样的`身材是怎么吃出来的？”红狐狸十分窘迫：“我……我也不知道……你……能借给我一些食物吗……我……我会还给你的……”鸭子看它的样子，终究狠不下心。“嗯……”它把声音拉得长长的，让红狐狸不知道它在想什么。“好吧！”它终于点点头，可答应后，又一脸不舍的转回头望了望家里的食物，吞吞吐吐地说：“可……可是，我也没有太多东西，只能给你一点儿……”说完，它又转身拿了些食物，递给了红狐狸。红狐狸十分开心，它接过食物，欢乐的说：“谢谢！再见！”离开鸭子家后，红狐狸以为还会有别的动物愿意把食物分给它。可它问了好多动物，可它们都不愿意把食物分给红狐狸，有的
甚至还嘲笑它的身材，说它是个胖子。红狐狸伤心极了，它闷闷不乐地跑回家。
借来的食物没过多久就吃完了，红狐狸摸摸自己的肚子，不知怎么的就冒出个想法：你们不借给我食物，我去偷不就好了？哼！看你们还敢不敢！带着这个思想，红狐狸在一个月黑风高的晚上，办成一个蒙面侠，偷偷地去各家各户偷食。这森林里的动物们向来都是相亲相爱，大家都不会偷东西，自然不会这么注意。红狐狸捡了个大便宜，一个晚上就得到好几大袋食物。它十分高兴，哈哈，这可够它吃一个月的了！
第二天起床，动物们相继发现自己留来过冬的食物全都不见了，它们也不知道是谁干的。没办法，动物们迫不得已去请来森林长老，请它帮忙。红狐狸一出门，就看见朋友们聚在一起聊天，还时不时瞟它一眼，对它指指点点。红狐狸很疑惑，不知道它们为什么用指责的眼神看着它。它越想越慎得慌，是不是昨天晚上偷东西的事情被大家发现了？一想到动物们纷纷指着它，骂它是小偷，红狐狸就十分害怕。忽然，森林长老走过来，拍拍红狐狸的肩膀，慈爱地说：“孩子，做错事了就应该自觉去承认。这样，大家才会原谅你啊！”红狐狸含泪看着森林长老，问：“如果我承认，它们是不是不会叫我小偷了？不会嫌弃我了？”“是的，只要你承认错误。”森林长老指着发言台“去吧！”红狐狸犹豫再三，踉踉跄跄地走上发言台，它看见全森林的动物都在看着它，眼里充满渴望，它就觉得紧张。“我……我……是我偷了……偷了大家的……食物……”红狐狸支支吾吾地说“对……对不起……我会……改过的……希望大家能……原谅我！”没想到，话一说完，发言台下就发出雷鸣般的掌声，有的动物还疯狂地喊着：“红狐狸！我爱你！”“红狐狸！你最棒！”红狐狸看着它的朋友们，终于流下了感动的流水。
红狐狸的暴食症在森林长老的治疗下痊愈了，它又恢复了原来的身材。它觉得，自己生病那段时间是自己生命里最重要的时刻，值得所有人铭记。
四年级的作文 篇4
青春的彩蝶飞入窗口，青春的竹篙激起波纹，青春的竹笛吹出梦想。青春，一个刻苦的大好时光，绚丽的青春演绎出只属于我的今后。
儿时喜欢追梦。喜欢无拘无束的飞翔，喜欢无尽的天籁之音，喜欢茵茵草地的力量，喜欢追寻时尚的脚步。但现在我希望自己放下儿时的爱好，多学习学习班上刻苦、努力的同学的优秀品质。风中，那些花而无忧无虑的的地绽放着，在这大好大好时光的初中生涯中，生命旺盛地生长着，我想我也应播下努力学习的种子，为自己书写一份无悔、灿烂的答卷。
“少壮不努力，老大徒伤悲”不正是说我要把握现在的时光好好学习吗？只有把握了现在的大好时光到老的时候才不会有遗憾。我们在朝阳下，在晨曦的微笑下的中华少年，我们应时刻铭记：可以对不起自己，但绝不能对不起自己的父母、老师和一切关心我爱我的人。在期中考试的成绩、排名里我对不起他们。但我绝不能在期末考试里对不起他们！我一定要努力学习！勤奋、刻苦的`学习。不能辜负了他们对我的爱！
目光下，青春的旋律从窗口飞出，那以不是追寻时尚的脚步，也不再是无忧无虑的吃喝玩乐声，有的只是从口中传出的背诵古诗、单词声。
四年级的作文 篇5
每个人都有自己的梦想，有的人想当航天员，有的人想当歌唱家，有的人想当作家，可是我想当一名人民教师。
有一天晚上，我做了一个梦，梦见我到了一个僻静的小山村，我的手里还拿着课本，啊！我真的.成了一名教师。我走上讲台，孩子们不约而同地站起来，叫道﹕“老师好”。我看到几十双眼睛、几十颗纯真的心，孩子们渴望得到知识的心情多么迫切。我既高兴又兴奋，我的心感觉好温暖。
我亲切的说：“同学们，我们都是为知识而来的。一个班是一个集体，这个班就应该团结，那让我们团结起来好吗”？我刚说完，孩子们就回答道：“好”。山村的孩子多么的可爱呀！我笑了，笑的那么甜蜜。接着，我教孩子们学习：“我爱天安门，我爱自己伟大的祖国”。我读一遍，孩子们也跟着读一遍，他们读的是那么认真，那么有感情，我的眼睛湿润了。心里暗暗的喊道：“祖国的花朵啊！你们快快长大，长大了为祖国作贡献，把祖国建设的更加美丽富饶、繁荣昌盛”。
下课了我和孩子们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，这是多么有趣呀！突然，“叮、叮、叮”闹钟响了，我从梦中醒来，啊！多么棒的梦呀！我是多么的兴奋和高兴，希望这个梦能变成现实。
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