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四年级写动物的作文

时间:2023-06-02 10:53:36 四年级 我要投稿

四年级写动物的作文汇总8篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的四年级写动物的作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级写动物的作文汇总8篇

四年级写动物的作文 篇1

  我家有三只小动物,分别是小狗、小兔和小猫。我非常喜欢它们,下面我来给大家介绍一下这三只可爱的小动物吧!

  我们家的那只小狗非常活泼,最爱和我一起逗着玩了。我让它坐下,它就乖乖的坐下了,这样就有好东西吃了。我要是不给它好吃的,它就愁眉苦脸,无精打采的耷拉着耳朵不理我了。

  天气热的时候,它就直直的趴在地板上,把舌头吐出来,呼哧呼哧的吐气。我要是现在给它一根骨头吃,它就顾不得热了,欢快的衔起骨头啃起来。

  它的嗅觉特别灵敏,只要有外人来我家里,它就连忙跑过去,汪汪的叫着,好像在说:“快走快走,我们这里不欢迎你。”

  第二个我要介绍的.是小白兔,它有雪白雪白的绒毛,长长的耳朵,红红的大眼睛,三瓣嘴。它特别淘气,我给它放的白菜它不吃,它偷偷的从笼子里跑出来,跑到奶奶的胡萝卜地里将胡萝卜的叶子全给吃光了,气得我直冒烟,张牙舞爪的想凑它。它还有胆小的毛病,有一天,我把它放在生活区的草坪上让它吃草,它一听到有人来,它就急忙躲到车底下藏起来,害得我找不着它。

  第三个我要介绍的是小猫,我家的小猫可温顺了,白天在家睡大觉,晚上出去逮老鼠。有一天,它在眯着眼睡觉,我闲着没事看它的胡子那么长就想给它修一修,就把它的胡子给剪了。妈妈下班了,看到小猫的胡子短了,问我怎么回事,我告诉了妈妈。妈妈说:“猫胡须是猫的一种特殊感觉器官。当猫在老鼠洞走动时,用胡须探测洞的宽窄,便于逮老鼠,现在逮老鼠的时候要受影响了。”我赶忙喂了猫咪一块肉算是给它赔礼道歉了。

  小朋友们,我家的小动物是不是很可爱呢?你们喜欢吗?

四年级写动物的作文 篇2

  我家养了两只小仓鼠,1男1女,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的'小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。

  有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

  我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

四年级写动物的作文 篇3

  星期五下午,我和爸爸妈妈来到了长沙生态动物园。生态动物园分为车行区和步行区。我们首先去的是车行区,我们坐在大巴车里隔着玻璃观看那些动物,哇!这里的动物可真多呀!有凶猛的东北虎、白虎和非洲狮、豹子,大吃大闹的大猩猩,呆头呆脑的笨熊,还有骆驼、鸵鸟、猴子。我还看到有几只老虎在吃糖里洗澡呢!参观完车行区,我们来到了步行区。我们四处游览,观看可爱的动物们。四点半的时候我们来到百兽表演广场看表演,猴子像小孩一样骑着自行车,灵活地掌控着方向盘,左右摇摆着前进,真是有趣极了!接着是笨熊表演跨栏,还有笨熊跷跷板上面接圈子,他站在跷跷板上一边晃动着自己的身姿,一边注视着驯兽师准备向自己投来的呼啦圈。观众们为他没有落下一个圈儿而鼓起了掌。而那笨熊还在跷跷板上表演起了转呼啦圈。瞧!一只老虎站在大皮做滚球的表演;另一只站在高阶上,对着驯兽师放着的圈圈一跃而过。最后,我们参观了大熊猫馆,我隔着玻璃看到的时候它们正在里面吃竹叶,熊猫是我国的`国宝之一。它最特殊的就是那对眼睛,像带了一幅墨镜。

  长沙生态动物园真好玩,我对动物多了一份了解,获得了更多的关于动物的知识。

四年级写动物的作文 篇4

  小兔子活泼可爱,聪明机灵,非常惹人喜爱。

  一身白色的绒毛大衣,一个棉花团似的短尾巴,两颗红宝石似的眼睛,水汪汪的,一闪一闪地眨着,最有趣的是它那三个瓣的嘴巴,总是一上一下的动着,有时还可以看见它那两颗洁白的牙齿,可爱极了。

  它吃东西时最有趣了。它会先用前爪扒住胡萝卜,再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。突然,它的`耳朵竖得直直的,好像听到了什么响动,紧接着立即把食物藏在身后,在笼子周围谨慎地巡视,过了一会儿,见没什么动静了,才慢悠悠地把胡萝卜拿出来,一屁股坐在笼子上,津津有味地吃起来。

  它睡觉时也是蛮可爱的,把长长的大耳朵竖得直直的,时刻警惕着周围的动静,再把后腿伸直,就这么简单进入了梦乡。

  啊,这活泼可爱的小兔子!

四年级写动物的作文 篇5

  我最喜欢的小动物是我家养了将近一年的小乌龟。

  它全身都是墨绿色的,它有着一个像大馒头一样大的外壳,又有一个圆圆的、墨绿色的小眼睛,它的小鼻子其实就是两个在嘴上方的小孔,它那可爱的小嘴巴尖尖的像是有一条裂开的裂纹。还有它的四肢是可以来回伸缩的,像是一个能伸展的弹簧,它的爪子十分尖利,抓得瓷盆"咝咝"作响,它的小尾巴和它的四肢一样可以来回的伸展。

  我家的乌龟非常通人性,我爸爸喂它吃肉时,它吃得津津有味,我的妈妈一喂它,它连理都不理;它睡觉时的.姿态十分有趣,它喜欢把头、手、脚、尾巴伸进壳里一起睡;他和我问的时候总是那麽高兴,完全没有一点不愉快的心情。

  这天,我自己在玩电脑,爸爸、妈妈不在家中,我突然听见"咚"的一声,我急忙去看小乌龟,原来,是小乌龟自己在推石子时,(瓷盆里有三四颗石子)不小心摔了过去,我刚想帮帮它时,谁知,它又一推石子又翻了过来,你说它逗不逗呀?

  这就是我喜欢的小动物--小乌龟。

四年级写动物的作文 篇6

  这只小乌龟长得很漂亮:大大的脑袋,尖尖的鼻子,宽大的嘴巴,炯炯有神的眼睛,脑袋上还有两个红红的椭圆形,爸爸告诉我,这是它的耳朵。小乌龟的前爪很奇特,是黄色和棕色相间的;后爪就不同了,只是单纯的棕色。它上面的也非常有趣,有十三个六边形,但被磨得“遍体鳞伤”。背面的壳也很美丽,是黄色的,分布着十三个棕色的圆在壳的周围。

  这只小乌龟刚来我家,可它一点儿也不害羞。瞧,它左瞅瞅,右瞅瞅,还瞪大了眼睛看着我。妹妹把盆子转过去,可这小家伙,好像一点儿也不喜欢妹妹,总喜欢盯着我看。

  奶奶是信佛的,慈祥地说:“这乌龟,得把它放到西湖公园里的放生池。”我们几个小孩子不愿意,它长得那么可爱,舍不得放掉它。爸爸举起小乌龟,看见了壳底下的图案说:“这是一只金钱龟。”我上网一查,金钱龟是国家二级保护动物,一只一万多元呢!可金钱龟的样子好丑,不如我家小乌龟长得好看。我再查了查,终于,我找到了。我家乌龟是草龟,叫巴西龟,我国总数超过50万只。我把这只可爱的又渴望自由的`小家伙放在沙发底下,它高兴得不得了,一个劲儿地往前跑,人们都说乌龟爬得很慢,可我一点儿也不觉得。

  这只小家伙好调皮。看啊,它竟打起算盘,一副骄傲的样子。过了一会儿,它又觉得算盘不好玩了,就拿瓶子出气。用爪子抓啊抓,把瓶子抓出了几道“伤痕”。

  我给它洗澡时,它把嘴张得大大的,对准了水龙头,可能是太渴了吧!它喝够了,就用后爪挠我,示意我它已喝够,把它放下来。洗澡后,我把它拿到阳台晒太阳,它很高兴。晒完了太阳,我把它放回小乌龟的“地盘”——沙发底下,它又爬去玩它的“玩具”了。

  我家的小乌龟是不是很可爱呢?

四年级写动物的作文 篇7

  人类都怕蛇,觉得蛇很凶猛。蛇是爬行冷血动物。

  人类已经发现了海底有55种有毒的海蛇。蛇不光在陆地上能生存,在水里同样能生存;蛇行走成“S”形,这样才能加快速度,更快行走;在水里时,它们中有的蛇速度会快一倍多,有的蛇会慢些。

  蛇不光吃陆地上的鼠类,还吃树上飞行的鸟类,还可以吃比它大几倍多的羚羊、野兔。你瞧,一条可怕的大蟒蛇正跟踪羚羊,它已经隐蔽在水里四天了,瞄准目标便敏捷地游到岸边,弹出身体向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上绕了一圈又一圈,把肺部勒得紧紧的,羚羊越呼吸蛇勒得也就越紧,直到羚羊至息而死或昏迷时才慢慢松开,向它的头部咬去。羚羊的头是蟒蛇头的3倍,可蛇却用自己独特的方式从头到尾把羚羊吞掉。

  蛇一年只吃一次食物也不会死。蛇的.血液冷冻时它无法爬行,当天气阴冷,没有太阳,寒冷的时候它就会冬眠。

  蛇的装备十分精密。它的舌头可以辨认气味和方向,等瞄准目标便敏捷地向对方咬去,它的天敌是蛇雕。蛇一般不会伤害人类,只有在人类或动物向自己攻击时,为起防卫作用才进行自卫。

  蛇的蛇皮可以泡水洗澡,使人不长疮,皮肤光滑;蛇也可以泡酒,使酒更有味,更香;蛇的牙齿可以当作次品进行加工等到商品卖……

  生活是多彩的!动物世界太奇妙了!需要我们不断地用慧眼去观察,心灵去触摸、思考。

四年级写动物的作文 篇8

  我喜欢的动物是小白兔。

  小白兔的毛软软的,摸起来很舒服。身子白白的、胖胖的,耳朵长长的,眼睛是红色的'。

  小白兔喜欢吃尖尖长长的青草,还有萝卜,白菜。我把小草放在每个小角落、小白兔“噌地一下”跑过去,飞快的吃起青草来,它的嘴巴动的很快,转眼间小角落的一小堆草吃完了、它又跑的另一个小角落去吃。这只兔子有一个特点就是:给小白兔喂青草时,从耳朵摸到尾巴,它会顿时感到很享受。吃饱了的时候它会懒洋洋的趴着、心满意足的样子。

  我喜欢小白兔,因为它天真可爱。

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