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四年级叙事作文

时间:2023-05-17 09:01:15 四年级 我要投稿

【热门】四年级叙事作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级叙事作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级叙事作文汇编8篇

四年级叙事作文 篇1

  7月25日的早晨,爸爸妈妈把我从睡梦中唤醒。我用双手揉揉朦胧的双眼,一下子想起来今天要去旅游。于是匆匆洗漱完毕后就赶到爸爸公司集合。一进大门,哇!那么多人呀!我想:他们也是要去旅游吗?正想着,两辆大客车开进了公司,我们排着队,陆续上车。

  7点一到,准时出发。导游为了不让大家晕车,就让大家在车上做游戏。题目:厨房里有什么厨房用具?车上一下子就沸腾起来了,有的说:“筷子”,有的说:“盘子”,有的说:“锅”,还有的说:“冰箱”……由于人太多,所以说重复的要表演一个节目。可是,一不小心,我说重复了,大家的掌声一下子就响起来了,被表演节目了。我想演就演吧,给大家唱一个“外婆的澎湖湾”歌刚刚唱完,又一次掌声响起,还听到有些人说唱得很好,虽然我被表演节目了,但是我得到了旅游公司的奖品和许多热烈的掌声和好评,心里比吃了蜜还甜。大约到了一点吧,客车往灵栖公园里驶去,大家吃了点午饭,跟着导游去灵栖最有名的景点玩了。第一个景点水洞。我们坐在小船上往洞里划去,洞里可凉快了,洞里有许多石钟乳。看那儿!一块巨大的石钟乳形成了一位正在弹琵琶的`仙女。还有那儿!一块像蛋糕的石钟乳被放置在一座小假山上。下了船看见一条小白龙,咦?这不是拍西游记里面的小白龙吗?这时导游才告诉我们西游记里面有些情节也是在这里拍的。

  第二个景点清风洞。天气热得受不了,大家迈着沉重的步伐走到清风洞口。往洞口一站,一股凉气迎面扑来,让我把夏天的炎热远远得抛在脑后。外面与里面简直是两个季节,清风洞里更是漂亮,洞里有石阶,形状各异的石钟乳和瑶池。石阶旁有五颜六色的彩灯照着,显得美极了;这些石钟乳也很有趣,看那儿!那块石钟乳像孙悟空的筋斗云。还有那儿!那块石钟乳像一只大神龟趴在水里,真有趣;瑶池的水清澈见底,伸出手去摸一摸,啊!好冰呀!

  第三个景点葛云洞。葛云洞里有一层层白白的雾,像一朵朵云,因此叫葛云洞。葛云洞里也很凉快,云洞里有一大块钟乳石像一只正在张大嘴巴的狮子,还有送子观音……这些奇怪的石钟乳在彩灯的照耀下可美了,真好看!

  出葛云洞后我们来到了梁山伯墓。不知是那个细心的人发现梁山伯墓旁有一只花蝴蝶,不管人们怎样靠近它,它动也不动。这样的蝴蝶引起了大家的观注,于是纷纷给蝴蝶拍照,蝴蝶都成小明星了!

  没走多久,就看到了石林迷宫。我迫不及待地跑过去,只见两边的山石都在朝我挤压过来。哪儿!梅花桩,我轻而易举地过了梅花桩。听导游说很久以前第三个葛云洞还没开启时只有两个景点,所以人们就打造了石林迷宫,后来石林迷宫又开启,现在有四个景点了。

  时间不早了,大客车带我们回到宾馆,又吃了晚饭。一天到了七点多,爸爸妈妈带我和妹妹去大河边玩,微风从河边吹来,好舒服呀!又在小摊上逛了逛,再回到宾馆已经9点了。

  我也困了,带着微笑进入了甜蜜的梦乡。啊!劳累的一天也是快乐的一天!希望明天更精彩!!!

四年级叙事作文 篇2

  当我们听到齐老师又要外出的消息时,都十分诧异,同时又带着一丝兴奋。诧异的是己经期末了,老师为什么还要外出。兴奋的是如果齐老师外出了,那么专科课又可以正常地进行了,学习压力也没有那么大了。

  上周四早晨,我到班级没有见到那熟悉的身影,便知道齐老师己经去北京学习了。齐老师走之前特意对我说,一定要保证每天出的`题目。回想起来,这些天我的学习成绩还算不错,尤其是每日两题保持得很好。我认为讲过的题,同学们都应该能听懂。可是有一件事我做得不够好。齐老师特意叮嘱我们说,不许和陈佳禾在讲题时争论。即使佳禾讲错了,也让我们先听着。但是有一两次,我和佳禾争论起来,在这一点上以后应该注意一些。

  本周四的下午,同学们在黑板上用我们二班独特的形式出了一期板报,那代表着我们六年二班全体同学对齐老师的问候。“欢迎回家”那四个大字代表着我们与老师之间亲密无间的感情。

  明天我们就能见到老师了,我一定不会忘记对她说:“辛苦了,齐老师,欢迎回家。”

四年级叙事作文 篇3

  滑冰是我的拿手绝活,可当我想起学滑冰的时候,禁不住在一角偷偷地笑。

  记得那是一个夏天的.中午,头顶的太阳散发出阵阵热气,人们个个汗流浃背,知了口干舌燥地唱着歌,好象在抗议太阳凭什么要散发出这么热的光芒!这时,表妹来了,她带来了一双漂亮的溜冰鞋,换了鞋子后,便在地上自由地滑了起来,那衣服一飘一飘的,真象一只轻盈的花蝴蝶。我看了非常羡慕,心想:真棒,那种飘飘欲仙的感觉一定很爽,想到这,我连忙拿来刚买不久的溜冰鞋,换好后,我以为自己也能象表妹那样,可没想到,我刚离开板凳,还没走出一步就来了个“四脚朝天”,表妹见了便哈哈大笑起来。我立刻站起来,嘴里嘀咕着:“笑什么笑,瞧不起人啊!哼!本姑娘今天就学会,让你们‘不看不知道,一看吓一跳’,切!”我看了看手心,还好,只擦破了一点皮,我又鼓起勇气,让妈妈拿来一个大椅子,小心翼翼地绕着大椅子慢慢地转悠起来。后来我加快了速度------

  到了11点多,我终于和大椅子说“拜拜”了,在地面上自由地滑了起来。我有点骄傲,便背着手,闭着眼,飞快地滑着。正当我尽情享受地时候,突然,我被一颗小石子绊倒在地,手也磨出了血,我很后悔不该骄傲。当我准备放弃时,妈妈一脸惊愕地说:“呦!这位娇小姐,咋啦?嘿,‘千斤下厨’还刚走一步,怎么打起退堂鼓了呢?”这句话刚说出,就逗得我哭也不是,笑也不是。没办法,只好硬着头皮站起来“上台演戏”------

  现在,我已经滑得很老练了,也象表妹那样麻利、轻快了。每当回忆起这件事,我都会偷偷地笑,而我也懂得了一个道理:只要肯勤学苦练,无论什么困难来临,你都会迎刃而解的。

四年级叙事作文 篇4

  我居住的小区里都是高楼大厦,31层的大楼里住着100多户住户,我们彼此都是邻居。每天相逢在电梯里,大家都行色匆匆,冰冷的电梯,冰冷的面孔,电梯里大家不是仰望天花板或看着地板,就是盯着不断变化的楼层按钮,电梯间里冰冷冰冷的。我发现了这个奇怪的现象,决定打破邻居之间无形的`隔膜。

  一天,我刚走进电梯,一位中年男子急匆匆地跑了进来,手里拿着一个箱子。他努力地想去按楼层按钮,但因为箱子太重,手没够到按钮,还差点将箱子掉在地上。我对那个叔叔轻轻说道:“叔叔,您去多少层?”叔叔猛地回头看了看我,神色中带着一丝惊讶:“小姑娘,我到21层,谢谢!”

  帮叔叔按过按钮,叔叔仿佛打开了话匣子,主动和我的父母聊了起来。看着他们聊天的样子,我觉得电梯不再是一个冰冷的机器,而是一个充满温暖的空间。于是,我决定将这一声问候继续传递出去。现在,每当我在电梯里遇见抱着孩子的老人,我会主动帮他们按电梯;当我遇见个头矮小的小朋友时,我也会帮他们按键并送上问候;当遇见面熟的叔叔阿姨时,我更会主动和他们打招呼……

  在我的带动下,邻居面见面后也熟络起来。电梯就像一道温暖的七色彩虹,拉近了大家的距离,而这一切的实现,都是从一声简单的问候开始的。

四年级叙事作文 篇5

  从我懂事起,老师和家长就教导我们:每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时,要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中,孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过,我却遇到过一位不同寻常的残疾人,他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。

  记得在我上三年级时的一天,我和爸爸像往常一样,乘地铁回家。列车行驶了几站,上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳,就开始大声叫卖:“卖餐巾纸了,一块钱一包!”说着,打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他,发现他虽然长着一张大人的脸,身高却还比不过我。原来,他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字,因为他左腿截肢,只剩下膝盖上部短短的一截,只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧!”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声,也没人搭理他。我开始起了疑心:他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧?

  过了一会儿,一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”,带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞,快速丢进他装满纸巾的背包,然后又低头继续玩起了游戏,看也不看“纸巾哥”一眼。

  我看见这一幕场景,也和其他人一样,以为“纸巾哥”会收下钱。要知道,即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的纸巾,也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话:“即使是傻子,也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”

  没想到,“纸巾哥”直视着这位叔叔,语气和眼神一样坚定:“我不是来乞讨的!我是来卖餐巾纸的,一块钱一包。如果你是真的想帮助我,只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱!谢谢你的好意!”说罢,他把百元大钞退还给了这位叔叔,然后继续在车厢里吆喝起来:“卖餐巾纸了,一块钱一包……”

  这时,车厢里的所有乘客,包括那位年轻叔叔在内,都向他投去了敬佩的`目光,纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包,我五包,他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作,黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠,忙得不亦乐乎。不一会儿,“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢,下了地铁,拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影,他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到,“纸巾哥”是如此的有骨气,他用辛勤的劳动证明了一条真理:残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值!

四年级叙事作文 篇6

  “有缘千里来相逢”,由于上天轻轻谱下巧妙的缘,我认识了很多知音。同学的知心与互动,让我学习了生命中不同的功课,也让我懂得感恩和惜福。

  有一回夏日午后艳阳高照,正值放学时,大家很有次序的排队,有些人一心一意的复习老师今天所教的语文、数学等,但有些人却因为小事而争论不停。当我们不知不觉时,人已经少了一半,由于天气很闷热,所以大家都等的很不耐烦,最后剩下五个人了,我看见赤腹松鼠,但也听见一名在走道上气急败坏的女子,他是隔壁班的同学,正扬起高昂的语气,对来接他的.妈妈说:“怎们这么晚才来!?”脸上写满愤怒,他的妈妈在一旁低头不语。

  他的举动让我吓一大跳,老师常讲读书其次,但一定要孝顺,爸妈从小到大辛苦的教导、抚养我们,使我们接受最好的教育,无忧无虑的成长。他们把心力都付出在我们的身上,现在,我们已经成长茁壮,应该要帮忙妈妈分担家务事并好好体谅爸爸在外面赚钱的辛苦,而不是在大庭广众之下对父母如此的不尊重,如果父母的努力换来的事孩子的冷言冷语,那么努力的价值的意义在哪呢?

  这个人我并不认识,但却让我深刻的领悟了孝顺的重要,太阳慢慢的从西方落下,我也跟随着太阳的脚步回家了,希望那位同学能知道自己犯下的错误,诚心诚意的跟妈妈道歉,我觉得我有体谅父母,那你有做到吗?

四年级叙事作文 篇7

  我家的客厅里放着一个精美的玻璃缸,里面放着许多漂亮的小卵石,还“住”这两只小乌龟。

  透过玻璃缸,我清楚的看见,他们墨绿色的背壳上满是花纹,青绿色的头上镶嵌着两个灵活的小眼睛,贝克下还藏着伸缩自如的四肢。可爱极了!

  它们从不挑食。你给它吃什么它就吃什么,譬如蔬菜、肉类、饲料、水果它都吃。它吃食的时候先用鼻子碰一碰,看见食物不动,就放大胆子,猛地一咬,细嚼慢咽或囫囵吞枣。乌龟之间不像其他动物那样,吃东西时争先恐后、你抢我夺,而是谁碰谁吃,不急不躁、和平友好。我心想,这也许是他们长寿的原因吧!

  乌龟喜欢晒太阳。每当阳光灿烂的时候,我就把玻璃缸端到阳台上。这时,乌乌龟们就会在缸内的大卵石上找好各自的.位置,伸展着头和脚,时不时闭上眼睛,享受着阳光的温暖,一副舒服惬意的样子,让人看了忍不住发笑。如果阳光移动了位置,他们就会跟着光线一起移动。遇上炎热的天气,我就把玻璃缸端入室内,放上大半缸水,乌龟们就可以游游泳,舒舒服服的“避暑”了。冬天,乌龟冬眠的时候,头和脚整天缩在乌龟壳里。我试着碰碰它们的头或脚,它们会动一动,但是决不会伸出头和脚来爬动。

  我喜欢我家的这几个“小客人”,它们给我的生活带来了许多乐趣。

四年级叙事作文 篇8

  今天,我又获得了30元的稿费,对于我来说,这可是一笔“财富”!我的零用钱只有40元,妈妈说给家里“救急”,于是,我的零用钱就这么飞了,不见了,没了!稿费能来“救”我,我太太太高兴了!

  上午,赵老师把稿费单给我时,我心里暗暗发誓:一定不花这个钱。以前的几次稿费加起来,不夸张的说有一百多了,但我把这笔“巨额”吃了、花了、毁了,没有存!所以我这次拿到稿费心里是欣喜若狂,但内心的另一个声音不停的念着:“平静、平静、平静……”心却比野兽还疯狂!

  中午,妈妈接我去婆婆家时,我告诉妈妈:“我——又——得稿费啦!”妈妈称赞我说:“嗯,不错不错!”短短几个字中洋溢着快乐,我呀,笑得比花灿烂,心里比吃了十罐蜜还甜,嘴角漾起甜蜜的.微笑。到了婆婆家,我立刻“一秒变脸”,一脸严肃地说:“妈妈,现在我要存钱了!下午,你帮我去办张银行卡,我再也不用钱包存钱了!”妈妈满脸堆笑地说:“好好好!一定一定的!很好!”我想:如果以后都这样存,那我岂不是“小富翁”了!想到这里,我脸上立刻“阴转晴”了,不由地“噗嗤”一笑,不过,我想还是先慢慢存吧!从头开始,不急不躁,争取一年存一万元!加油!努力!

  稿费,I LOVE YOU!

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