【推荐】四年级作文合集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
星期三的下午，学校组织一场拔河比赛。下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来。同学们都热切地期待着比赛的开始。
终于轮到我们班上场。我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始。只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”，一边共同用力拉绳子。
赵老师站在拔河的队伍旁边，一边大喊着“加油!加油!”，一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下。就在这关键时刻，石赫权的鞋掉，他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间，一把夺过绳子，把我们打败。
第二局比赛开始。我们吸取上一局的教训，队员们心往一处想，劲往一处使，其他同学也不停地呐喊助威：加油!加油!瞧!张佳宇把小脸都喊红。队员们憋足劲，拼命地用力拉绳子。终于，在大家坚持不懈的努力下，我们赢第二局。
同学们都满怀信心地期待着第三局的`胜利。可是绳子却不停使唤，一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累吧，尽管大家使出吃奶的劲，还是没有成功。最后的决胜局，我们输给二班。比赛结束，我们班没有得到第一名，虽然有些遗憾，但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷表态：今后要好好锻炼身体，下次再有这样的活动，我们一定要争取得冠军!
四年级作文 篇2
香港海洋公园今天，我跟随妈妈来到了香港海洋公园，领略了一番海洋的风采，同时里面的每一个项目都深深吸引着我。在这天快乐的旅程中，我印象较为深刻的就是著名的海豚表演.海豚表演场是一个半封闭式的露天场地，当然还有一个清澈见底的泳池啦！
这一场演出，观众席上坐无虚席，全都是人群。大家都挺直了胸膛，着急地等待着精彩表演的到来。毕竟这是我第一次在香港看演出，所以我的兴奋是无法形容的。表演终于开始了！
随着欢快的歌声，海豚也陆续表演旋转.跳跃.……这令全场观众拍手叫好。整个表演场从开始到结束一直是欢声笑语，至于这场演出也在一片欢笑中结束。看完表演后，来到这座4层楼高的海洋馆，这座海洋馆装饰得很漂亮，以一个有4层楼高的.大鱼缸为主题，用绕圈的形式由上到下观赏鱼缸里的鱼。各种各样的鱼在海草丛中穿梭，有凶猛的大白鲨，五彩斑斓的热带鱼，还有巨大的海龟……我出来的时候恋恋不舍，到现在还流连往返呢！
这一天过得真丰富！
我不仅玩得开心，还增长了许许多多的知识！
我爱海洋公园！
四年级作文 篇3
今天，我和刘子艺约好了去学校打乒乓球，可还没到学校就下起了雨。刘子艺便说让我去他家打，因为他家有个大桌子。
来到刘子艺家，看到桌子，宽还凑合，但长比标准的球台少了好几分米。虽然不习惯，但是打球心切，只能硬着头皮上了。
刘子艺先发球，战了三个回合，我一不小心，用力过猛，打了个死球。刘子艺挑衅的说：“firstblood！”我有点生气，不过没说什么。比赛继续，我发球，刘子艺轻松打回，我也不示弱，把球挡了回去。两个人你来我往僵持了很久，刘子艺最后一个扣杀终结了我。“二连胜！”刘子艺大叫，嚣张极了。我决定反扑。结果，不是被刘子艺扣杀，就是自己失误。你猜刘子艺连杀多少回——十七连杀。刘子艺笑的快坐地上去了，我欲哭无泪。
当然，刘子艺不是神，不可能永远不输球。有好几回合他都打了死球。我终于重拾信心。咬紧牙，聚精会神，乘胜追击，慢慢的'把比分拉近了。刘子艺当然不甘心，他决定卷土重来。
刘子艺发球了，球以闪电般的速度冲来，我一下慌了神，手忙脚乱的回击，但还是被刘子艺一个反手给打败了。后来我开始屡屡战败，输得一塌糊涂，有时候还败地不明不白。
最终，我们以刘子艺七十三分获胜，而我只有三十多分。
四年级作文 篇4
同学们大家都知道龟兔赛跑这个故事吧！结果兔子因为骄傲输给了最不起眼的乌龟。这件事简直成了兔子的一个恶梦，所以兔子一门心思想找个机会在和乌龟赛一次，争取挽回自己的颜面。
这天，兔子终于又遇到了乌龟，兔子急忙上前去对乌龟说：“龟大哥，其实我比你跑得更快，那天我只是轻敌才输你。你敢再和我赛一局吗？”乌龟想了想说：“如果你想比，那我就奉陪到底。”兔子听了非常高兴迫不及待地说：“那我们就定在明天上午在十里河再比一场。”乌龟说：“好，那我们明天见。
兔子一宿没睡终于等到天亮早早的来到比赛场地，过了一会儿森林里的动物几乎全都来到十里河观看比赛，而且它们还请来了森林里在公正的大象当裁判。
十里河是条很大的河，河边的小路可以做跑道。比赛开始时，大象宣布了比赛规则后，然后指着对岸的老柳树说：“你们俩就从这里起跑，谁先到达对岸的老柳树下，谁就是胜利者。”兔子望了望对岸的老柳树想，这段距离要有几千米，就是我以最快的速度跑少说也要半个小时，看你这只老乌龟今天是怕到不了终点了？兔子想着就不自觉就笑出声来了，乌龟心里很清楚兔子还是瞧不起自己，不过乌龟还是很友好的朝兔子笑了笑。
比赛终于开始了，大象一声枪响，兔子像离弦的箭飞奔而去。乌龟却不慌不忙从岸边下到河里朝河对面游去，这时，为兔子和乌龟助威的呐喊声此起彼伏。
这一次兔子吸取上次比赛的教训，中途一点不敢休息，用尽所有的力气向前冲。眼看就要到达终点了，兔子想这次我可赢定了，就在自以为得意的时候却发现眼前的大柳树下不正坐着自己的比赛对手乌龟吗！兔子简直不敢相信自己的眼睛。
相信不用我说所有的同学们都知道乌龟为什么会最先到达终点的'吧！这下兔子又输了，但他却却不明白自己输在哪儿，就去请教裁判大象，大象意味深长地说：“每个人都有自己的特长，不能只看到自己的长处，更不能老拿自己的长处去跟别人的短处比……”
听了裁判大象的话后，兔子主动找到乌龟诚恳的说：“乌龟大哥，今天我输得心服口服，从今以后我再也不骄傲了”。
四年级作文 篇5
每当播放“同桌的你”时，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我们班是学习非常优秀的！我非常羡慕她。每一年的三好学生名额中，都有她！所以我称它为“学霸”。她长着一张瓜子脸，大眼睛，有一张会说的.嘴，长头发，又多又长！我都奇怪，难道她的头发都没掉过一次吗？她学习非常刻苦，每一次老师问的问题都是她给最积极。哪像我，都是每次要出去吃饭时，我就最积极！
有一次，我们两个因为一件小事闹矛盾了。其实是我先说她的，之后她又说了我。就这样，我们谁也不理谁了。中午打过铃，她突然拉着我，说：“对不起，今天是我太冲动了，我们还可以成为好朋友吗？”听了这话，我的心不由得咯噔一跳，毫不犹豫地就说：“当然可以了！其实这件事我也有错，我不该说你的。”这件事过后，我们又像往常一样，开开心心的一起玩耍了！也让我明白，要和朋友和睦相处，不必因为一件事情就闹别扭。
这就是我的“学霸”同桌！能与她做同桌我非常高兴，她还告诉我：“同学之间难免有些磕磕绊绊，只要把心放宽，一切都能坦平！”我的“学霸”同桌，让我懂得这个道理。
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