有关四年级的作文锦集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
妈妈给我买了一只小白兔，我可喜欢他了。
小白兔的耳朵长长的，我发现天一冷他就把耳朵贴在身上，就像一床棉被盖在身上；天热了他就把耳朵竖起来，这样就凉快一点儿。它的眼睛有如红宝石一般炯炯有神。它有一个粉红的小鼻头和一张三瓣嘴。它的皮毛雪白雪白的，摸起来怪舒服的。小白兔虽然前腿很短，但后退非常粗壮，跑得快极了。
小白兔非常贪吃，每当我去看它的时候，它总是用一双水汪汪的眼睛望着我，好像在说：小主人，给我点吃的吧。这时我总会去拿一个红薯给它。小白兔吃红薯的样子可好玩了，只见它扑上去，一口咬住红薯，可它的`牙还不够锋利，红薯骨碌碌滚开了。小白兔赶紧跑到红薯旁边，这回它可改变了战术，先用爪子按住红薯，然后才大口大口地吃起来，不一会儿，红薯就被它吃了个精光。
小白兔还非常调皮。它趁我写作业的功夫躲起来了。我赶紧到处找他，原来他躲到床底下去了。那儿可有老鼠药啊！我急忙把他轰出来，可他又躲到书桌下去啦，我好不容易才把它弄出来，唉。
小白兔可爱极了，我非常喜欢他！
四年级的作文 篇2
幸福，像一个宝藏，存在于每一个人的生活周围，让人们自己发现它，发掘它。它或许就在我们的身边，只是我们还没有发现它。所以，幸福，要我们自己去观察周围，去发现幸福的存在，去发掘幸福的存在。
有个完美的家庭，是一种幸福；有一个丰衣足食的生活，是一种幸福。幸福，可以是品尝美食的那一种感觉；幸福，可以是欣赏艺术作品那剎那间，内心被感动到的那种感觉；幸福，也可以是烟火爆炸，像花朵绽放的瞬间，感到美丽的那种感觉。感受到幸福的'那一瞬间，发现到幸福的那一刻，内心会有一种自由，不受拘束的感觉，那一种发现幸福的快乐，是真正的快乐。
发现幸福的快乐，是无比的快乐；发现幸福的快乐，是来自内心的快乐；发现幸福的快乐，是真正的快乐。当我看到艺术作品，以完善美好，又带着一丝平静，在那一剎那，我发现了幸福的感觉，那一种美的感觉，是来自内心最大的幸福，最美丽的幸福。
幸福，就在我们的四周。它就是一个宝藏，一个让内心感到无限快乐的宝藏，它是存在我们的身边，只要是有心去发现它，去发掘它，它就会从内心里绽放快乐的花朵，让自己的内心，无限的快乐，无限的美丽。
四年级的作文 篇3
时光如梭，岁月飞逝，生命就好比沙漏一样慢慢流逝，人生总是如此匆匆而短暂。
我已不是那时扎首两个“羊角辫”，嘴里还含着“棒棒糖”的我了。现在的我已21岁了，都长大成人，离开了父母那温暖的怀抱，离开了避风的港湾，在这大千世界来闯一闯了。20年以后，很多事情都发生了明显的变化，大至宇宙，小至一草一木，在这“纷繁”的变化中，我的`母校也发生了巨大的变化。一进入校园，便瞧见了同学们五彩缤纷的图画，工工整整的书法。虽然这些十分吸引我的眼球，但是我觉得司空见惯了。一位老师带着我来到了教学楼。
很奇怪的是没有听见朗朗书声传入我的耳中和老师娓娓道来的讲课声，老师带着我在一间教室定下脚，他热情四溢地对我说：“瞧，现在已是高科技的时代，教育，传授知识的手段早已让人耳目一新。学生们用的都是电脑，回答问题直接往电脑里一输入，再按回车键，传入老师的电脑中，老师再挑选最准确不误或最让人赏心悦目的回答，传入早已代替黑板的银屏，让同学们学习或欣赏。这些真让我大吃一惊。他向我介绍，同学们的桌椅旁，不定期安装了一个考试监测系统，只要考试中，有哪能位同学舞弊，它便会“嘟嘟嘟“地叫唤起来，这样老师便会清楚地知道，哪位同学做了弊，便给出这个做弊的同学公平的分数。
那位老师领我到了一个很偏僻的地方，他很轻松、熟练地按下一个红色电钮，突然一扇门打开了，出现了电梯，他领着我乘上电梯。我心里十分疑惑不解：“难道这里面是体育场吗？”我们来到了操场了！那位老师对我说。他向我介绍，这里之所以光线好，是因为操场的上空安装了发光板，这种发光板射出来的灯光，很明亮，并且耗电量很小，不浪费电源造价还很便宜。这些真是让我惊叹不已啊！当今的科学发展迅猛。
因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五万年的历史，却不一定知道未来五百年的事情，这种说法真是太有道理了。
四年级的作文 篇4
如果你是我们学校的学生的话，你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢！
起初的时候，我对吴文洪也挺不服气的，因为每次考试他得的分数总是比我高，所以我总是想方法为难他。
但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识：“风是空气流动产生的，是看不见、摸不着的'…… ”我听着听着，心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。
那天放学时，我对文洪说：“文洪你认为风是否存在？”
“风当然存在了，这还用问吗？” 文洪自信地说。
“既然风存在的，那么就劳您大驾，明天帮我装一些来。
这天晚上我兴奋得一夜没睡好，恨不得天快点儿亮，好让我早点儿看到吴文洪出丑。
终于，第二天的朝阳什起了，我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”，我故意心急火燎地问他：“ 怎么？昨天拜托你带来的东西呢？ ”
“哦！你说的是风吧？都怪我，昨天去装风的时侯，不小心把风装进肚子里 …… 哦，只好这样了，现在我就把它吐出来，你快想办法接住它。”说完，他对着面前一杆小红旗一吹，小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子，虽然我心里很不是滋味，但却从心底里暗暗佩服他。
你们说说，吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢？
四年级的作文 篇5
茫茫人海，我崇拜的人是谁？在老师布置这个作文题时，我就已经有了答案，并且坚定不移。她就是我和同学----沈心甜。
沈心甜戴着一副眼镜，在看到她第一眼时，我就感觉她很有学者风范，再加上她长得肉嘟嘟的，像个泰迪熊，我就更喜欢她了，一见到她，我就亲热地大喊：“小甜甜！”还想把她当个玩具似的抱起来玩。可是，她比我高。晕！
沈心甜的人格品质也是令人敬佩的，她待人非常热情，像五星级大酒店里的服务员一样：“三分笑”，“一字步”从来不对同学说一个“不”字……我们扯远了，下面我给大家讲讲“小甜甜”在学习上给我的帮助吧！以前我和沈心甜同桌时，每当我遇到不会做的题目，都会在第一时间找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都会停下来，耐心地讲给我听。这时的沈心甜，就像老师一样，讲得多么认真啊，而我呢，像她的学生，也听得特别认真。当我懂了，她还会语重心长地让我记住这道题，以后不能在同一个地方跌倒第二次。每当我忘带某件东西，她都会“牺牲”自已，借给我。
我最崇拜的.还是沈心甜的成绩。不管多难的考试。她都会考出令人惊讶的成绩来，沈心甜的分数就好如走在一条平坦的大路上，四平八稳。哪像我啊，成绩就像在走独木桥，摇摇摆摆，一会儿差点掉下去，一会儿又艰难地爬了上来……她是怎么做到的呢？
这就是我崇拜的人-----沈心甜，一个品德高尚，乐于助人，成绩优秀的小女孩，我也要努力向她学习，成为她这样的人！
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