四年级环保作文

时间：2023-05-09 15:18:26 四年级我要投稿

精选四年级环保作文集锦9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级环保作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选四年级环保作文集锦9篇

四年级环保作文篇1

　　一、

　　保护环境人人有责

　　近年来，人们大量的砍伐树木，鸟儿没了家，猴子没了玩的乐园，我想人们这么疯狂砍伐树木是要做什么呢?可是大家有没想过，乱砍树木就是自毁家园，拿起石头砸自己的脚呀!由于人们乱砍乱伐，树木不能去保护水份和土壤，洪水、冰雹、狂风等趁机会兴风作浪，不断地袭击我们，你们知道1981年8月15日吗?那天上午嘉陵江上游，一阵暴雨过后，不到30分钟后，洪水淹没了小镇，卷趣房屋，要不是你们的爸爸妈妈跑得快，早被洪水冲走了。就在这一年，四川连续遭到地震、洪水、冰雹的数次袭击，那也是大自大然对我们人类的惩罚。

　　所以人们呀!我们要拯救地球，爱护地球，不能再去伤害它了。我建议，从现在开始，每人少吐一口痰，少丢一些垃圾，多植一棵树，我相信地球时时刻刻都在发生变化。

　　作为一名小学生，更应该保大自然，保护地球，每一年的'植树节都要植上一批小树苗保持生态平衡，地球就会焕然一新，焕发青春。

　　最后，我还要说：“同学们们要好好学习知识，将来运用学到的知识，来改善和美化我们的家园，使人类生活变得更加美好，更加幸福!

　　热爱自然，保护环境，人人有责。

　　二、

　　星期五，放学回到家里，爷爷给我看了一份报纸，上面写着在这周六晚上8:30到9:30有全球熄灯一小时环保活动。爷爷说：“我们家也参加这个活动吧!”我和哥哥都高兴的同意了。

　　到了星期六的晚上，离熄灯一小时活动还有十几分时，我就迫不及待的说：“关灯吧，关灯吧，时间快到了!”爷爷、奶奶笑着说：“别急，别急，再等一下。”没办法，我只好在蜡烛旁等着。啊，时间终于到了，我们自觉把灯关了，电视也关了，点起了蜡烛。烛光很温馨，我们一家人坐在蜡烛旁，聊天、讲故事、吃东西，原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了，我们打开了灯，吹灭了蜡烛，可是这一小时里的快乐却很难忘!

　　这个环保活动真有意义，以后有这样的活动我们一定还要参加!

四年级环保作文篇2

　　我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！

　　同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的`草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。

　　但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．

　　现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将４月２２日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．

　　地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。

四年级环保作文篇3

　　河滩上，江豚一只只地伏在岸上喘粗气。光秃秃的树桩上，一群群小鸟儿无家可归……每当想到这样的场景，我的'眼泪便夺眶而出，要是人们不污染环境该多好啊!

　　世界上，江豚原存两千五百余只，目前只存在一千二百余只，照这样下去，我们还能让江豚微笑多久?鸟类原存二千万种，现存一千多万种。看到这组数据，你一定十分惊讶和心痛吧!

　　我想设计一个环保节，在这一天，人们只能骑自行车，不能乘坐公交或开车。人们不能砍树，只能植树。所有人的废纸都要交到环保局做成在生纸。所有工厂不能排废气污水，扔垃圾也要分类。

　　让我们行动起来!

　　让天空变得更蓝、水变得更清、世界变得更美丽。让江豚微笑，让小鸟唱歌……

四年级环保作文篇4

　　2250年，距离地球资源完全枯竭还有150年，虽然并不关未来人的事，却唤醒了他们保护环境的责任心……

　　他们分作数批回到过去，目的是教导人们要珍惜资源、保护环境，我也遇到了一个未来的人——木轮。

　　当时我独自一人在家看书，忽然，我听到了一阵阵呼呼的风声，我抬头一看，一个人从一道刺眼的光柱里走了出来。当时，我惊讶地张大了嘴，可是那个人似乎还没吓唬过瘾，竟瞬间来到了我的面前。“哇啊！”我惊恐地逃上了床。“小朋友，不用害怕，我是从未来回来的人，叫木轮。”那个人和蔼地说。听了这句话，我的好奇心迫使我问了他：“那么，你……你来这里干什么？”说完，他便递给了我一张纸，上面写着几点要求：

　　1、珍惜地球上的资源，不能乱扔垃圾，不能浪费。

　　2、垃圾要扔进垃圾箱，并要把垃圾分类。

　　3、不能砍伐树木，要多植树造林，防止水土流失。

　　我看完这张纸，向他坚定地点了点头，他见我同意，高兴地笑了起来。他笑完之后从怀里淘出一个按键，一按，我的手里出现了三个东西，第一个像一个微型手电筒，第二个看着像一个陀螺，第三个看着像一个充满气的.气球。他说：“像手电筒的是垃圾消失器，将灯泡的一端朝着垃圾，一按按钮，垃圾就会消失。像陀螺的是栽树机，一拧齿轮，它就会把树栽完。像气球的是废气吸收器，一按气球皮，废气和废水就会被吸进去，1秒钟后干净的水和空气就会出来。我给你这些东西，是让你去保护环境，做一个环保小卫士。”说完这番话，他马上就消失了，房间里，只有我和那些神奇的东西。

　　这件事我没有对别人说过，我觉得，如果我们一起努力，我们的世界一定会发生一百八十的大转变！

四年级环保作文篇5

　　环保，是人人都知道的。每天，大人不停地教育自己的孩子，如何来保护地球。书本上也总是写出环保的重要性。可真正做到的又有几个呢？

　　我曾经非常向往内蒙古，那湛蓝的天空，洁白的云朵，一大片一大片绿色的草地，还有牛羊的叫声，这一切是多么美丽啊！可是，从电视上看到，在内蒙古大地上的大草地已经露出光秃秃的脊背，原因是：因为狼的减少，牛羊们开始放肆的吃草，使草地减少。而人们还在不断的猎杀狼群，可是，他们却不知道狼群的作用有多大，他们只知道为了自己的家畜，必须杀死狼群却不知道自己的家畜又是多么的`可怕。狼吃牛？羊本是常理，因为它们本身就是食物链中的一员，而我们又何必去破坏呢？这不是在打乱食物链的正常运作吗？可是，人们已经被自私蒙蔽了双眼，只是为了自己而猎杀狼群，可是谁也不知道事情的严重性。

　　我仿佛听见地球妈妈在哭泣，它仿佛在对我们说：“孩子们，你们是我最骄傲的生物，因为你们是住在我身体上的生物中最聪明的，而你们也是伤我最严重的。孩子们，你们就不能不折磨我吗？”听着地球妈妈的哭诉，我的心也在滴血，可是，没有人听到地球妈妈的哭诉，因为人们已经不知道地球对我们来说是否重要了。

　　有人说我们可以搬到其它星球上去，可是，谁又知道有没有适合我们人类居住的第二个星球。再说又有多少人能去呢？为何我们不从现在做起，来保护地球，何必再搬到另一个星球上去呢？

　　记住：环保不是一句口头禅而已，这应该是由我们动手一起做的一件巨大工程！

四年级环保作文篇6

　　随着人类所探究的世界越来越大，地球——人类的母亲，其环境也越来越恶劣，加强环保的力度进一步地宣传可持续生活已迫在眉睫。

　　就拿大家都已知道的全球变暖来说吧。如果照现在全球变暖的速度计算，在十年以后，北极冰川就会融化90％；如果全球平均气暖再上升1摄氏度，喜马拉雅山脉上的冰川就将融化；如果海平面继续上涨，那么像青岛、上海这些海滨城市，就会面临被海水吞噬的危险。

　　风沙，近期大家一定也时常听说：内蒙古的浑善达沙漠的沙尘风暴已成为京津地区的`常客。这已毫不稀奇，但你知道吗？二十世纪五十年代发生过五次沙尘暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次！1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙尘暴所带来的经济损失越来越大，要知道：沙尘暴就是土地沙漠化的警报，而沙尘暴发生的频率与强度的增大则是敲响了生态危机的警钟！

　　要知道这一系列的灾难是人类一手造成的，在这里，我希望大家都过上可持续的生活，其指一种合理利用各种资源，有规划地摄取自然资源，不给环境造成负担的健康生活方式。同时，希望大家以身边的小事做起，保护环境，保护我们的母亲——地球。

四年级环保作文篇7

　　据科学报道，一个人如果不吃饭，最多可以活7天；而一个人如果不喝水，最多可以活3天。由此可见，“水是生命之源”！是啊，水滋润了麦苗，水哺育了生灵，水的灵动为自然增色，水的鲜活给生活添彩。

　　谈到水，我们不禁感叹不已，随着社会的日益发展，我们的水资源正日益短缺，生活污水的排放，工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源，珍惜生命之水！校园之于学生正如水之于生命，我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园，我们又有什么理由不去珍惜它，又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢？

　　所谓节约型校园，在我看来，就是合理充分地利用校园资源，不铺张，不浪费，使我们的校园处处弥漫节约之风，人人养成节约的习惯。

　　的确，节约能彰显一个人的素质水平，节约能反映一个人的道德风尚，同样，创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里，到处弥漫着一股奢侈之风，我们的心能静下来搞学习吗？同学之间相互攀比，肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗？所以，创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围，能节约每一点珍贵的资源，能提升每一位高中生的'素质水平，能反映一个学校的和谐程度。

　　那么，作为一名高中生，我们又该如何创建节约型校园呢？

　　首先，我认为我们应当树立责任意识。校园是我家，建设靠大家，我们每个人都是校园中的一分子，都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态，提高自己的责任感和使命感，优化责任意识，共同为节约型校园的创建而努力！我想，只有人人树立责任意识，我们方可紧密团结起来，为校园建设奠定基础！

　　其次，我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线，只有在这三点一线之间细心留意，我们方可养成好的习惯。试问，当你在艳阳高照的白天，看着楼道的灯依然亮着，你有何反应？当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时，你是否心动过？……从平常做起，从小事做起。随手关灯，随手关水笼头，不浪费水，不浪费电；饭菜适量地买，不挑食，不浪费；零花钱省着点儿使，不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成，同样，每一种习惯于，一种风尚都是由点滴细节养成。我想，这正是我们创建节约型校园的中坚力量！

　　最后，互相督促，提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时，当别人肆意浪费资源时，我们不妨多一个温馨提示，一个善意的举动也许就能改变一种不良之风，所以，大家彼此督促，彼此提醒是创建节约型校园的后续力量！

　　珍惜生命之水，创建节约型校园。我想，只要我们每个人迈出一小步，我们整个校园将会迈出一大步。

　　朋友，创建节约型校园，你准备好了吗？

四年级环保作文篇8

　　今天，晴空万里，这是我们班的一次‘环保小卫士’活动，下早自习后，同学们就像一堆马蜂窝似的下楼，每人都提着自己白色的塑料袋，拿着一双一次性的筷子，开始了一次当环卫工人的体验。

　　下楼后，这一切让同学们彻底惊呆了：塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞，而下操坪竟是树叶堆满的一片。

　　有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里，那臭味熏得人么恶心、呕吐，而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’，慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里，有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。

　　正好，我们的'好事也没有白做，在捡时，刚好被校长看到了，表扬我们爱护环境、不破坏树木，在那时，我们班的同学顿时都嬉皮笑脸，整个校园就像欢乐的海洋，百花盛开的草丛！

　　到那次‘环保小卫士’这次活动中，我终于知道了，乱丢垃圾。都是不对的，为了幸苦的环卫工人早点休假，所以，我们就不要破坏环境！

四年级环保作文篇9

　　现在我们的地球很多地方都收到了污染，在这样遭到许多破坏的地球上，我们人类生活也日渐堪忧。我认为，我们要从现在开始，保护好我们的地球，这样我们的世界才能变得更加的美好！

　　有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍乱伐，乱扔塑料袋和使用一次性筷子等，这些就是人们不尊重大自然而造成的'，没有自然，便没有人类。这是世界一大朴素的真理，人们只会一味的抢夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。切记，保护环境就等于保护我们自己生存的环境。

　　我们要保护这个脆弱的的地球，不要让茂密的森林，辽阔的草原和无边无际的海洋成为我们的回忆。

　　所以，让我们大家从现在开始，努力的保护环境，保护我们的地球，让我们一起手拉手，积极行动起来，让我们的家园变得更加的美好！

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