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四年级成长作文

时间:2023-04-27 09:01:35 四年级 我要投稿

【精选】四年级成长作文合集十篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级成长作文合集十篇

四年级成长作文 篇1

  在我那成长的小河里,有快乐、也有烦恼,他俩闹的不可开交,但我觉得在我的生活里,还试那快乐占了一大半。

  不知是哪位名人说过“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。而快乐也是一样的`,它无处不在,它无时无刻不穿插在我的生活中,我们和它也无时无刻不在一起。

  快乐有时来自一件事,有时来自于某个人,有时来自于某个东西。现在,我就向大家介绍一下一件让我觉得最有趣的一件事吧!

  事情是这样的:

  我时常看见妈妈与市场上的菜贩子讨价还价,时间一久,心里十分痒痒也要试一试着讨价还价的滋味,终于有一天,机会来了,。一个收废品的人来到了我们家的院子里,我央求妈妈让我单独和收废品的叔叔单独完成交易,妈妈无奈的答应了我。我把废品拿到了院子里,让叔叔称了一称,叔叔说:“两斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有点贵埃就开口说:“叔叔两毛钱行吗?”我正盘算着如果叔叔不答应怎么办!没想到叔叔爽快的答应了:“两毛就两毛。”我心里又一想:既然第一次压价就成功了,何不一压到底呢!于是我又对叔叔说:“一毛钱行吗?”他好像明白了什么,想笑却没笑出来,叔叔给了我两毛钱就走了。我高兴的回到家里,对妈妈讲了一遍事情的经过。妈妈笑得前俯后仰,笑着对我说:“你没弄明白,他是买主,你是卖主。”我恍然大悟,的确亏了两毛钱埃

  以后每次想起这件事我总会开怀大笑。

  生活中处处充满着快乐,我相信快乐在我身边。

四年级成长作文 篇2

  宽容是迎接暴风雨的一把雨伞;宽容是冬日中的一束暖阳;宽容是崎岖山路上的一个扶手,而我也在宽容之中渐渐地成长.题记

  我在宽容中成长了十四年,最多的是在亲情的宽容中成长的.拿着沉重的成绩单往家里走,看着鲜红的74分,心里有种苦涩的味道,走进家里,吞吞吐吐地说:“妈...妈...,我语文...只考了74分”“最高分呢?”“89”.本以为会遭到一顿打骂,没想到妈妈却语重心长的对我说:“这次没考好妈妈不会怪你的.但是你要找出错误的原因,下次改正过来,加油,妈妈相信你能行!”听到妈妈的话,我感到非常的自责.于是在心底暗暗决定下次一定要考好.宽容,可以使亲情变得更深厚,也可以使友情变得更加亲近.走进教室,还没有坐稳,就看见我的作业本掉在地上,还有一个黑黑的脚印,我顿时火冒三丈,大喊一句:“这谁干的'?”这时,一个女生刚好走进教室,前面的同学指了指她。

  “刷”的一声同学们都望上了她,而她却带着抱歉的表情走到了我的面前,蹲下来把我的本子捡了起来,用白白的纸巾把脚印擦干净了并说了声“对不起”.见她这样,我的怒气减少了几分,但还是记恨着她.下午,我和同学正玩着,一不小心撞到了她的课桌,几支笔随着课桌的摇晃掉到了地上,其中一支钢笔还被我踩碎了.“哇,天哪,这可是她最喜欢的钢笔啊!你肯定惨了.”不知何时,她走到了我的身旁,小心翼翼的把那支钢笔捡了起来,却微笑着对我说:“没事,不就是一支钢笔嘛,看你吓成什么样子了!”看着她那灿烂的笑容,我感到了无地自容.生活在宽容的世界里,我感到无比的幸福.当然,我也要学会宽容。

四年级成长作文 篇3

  很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

  真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

  表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

  孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的.,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

  孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

  作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

  孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

  孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

四年级成长作文 篇4

  众所周知,中国是一个文明之邦、礼仪之邦,中华民族拥有5000年的灿烂文化,以她独特的美德影响着一代又一代中华儿女讲文明、知礼仪,在我们身边无数的小事中都彰显着文明与美德。

  有一句名言说得好:“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界公民”。这句话在一个陌生青年的身上得到充分体现。那一天,我在斑马线上看见一位穿着时尚的男青年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路,看样子,那个青年应该是老奶奶的孙子吧。结果,过完马路时,老人拉着青年的手,再三表示感谢,我才知道他们根本不认识。是什么力量让青年去扶一位陌生的老奶奶?尊老爱幼的`美德!

  钱学森是我国著名的科学家,在1935年出国之前,钱学森向同学保证:“学成后回到祖国服务”。1949年,新中国成立后,第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起,钱学森感到十分高兴,打算回国,为祖国效力。可是在出国前夕,却被移民、归化局拘留了15天,特务每隔一个小时就来叫醒钱学森一次,他根本得不到很好休息。后在,不少美国友好人士募集了保金,钱学森才被释放了出来,最终回到了祖国。是什么力量让钱学森历尽千辛万苦也要回到祖国呢?爱国的美德。

  记得有一年夏天,天气十分炎热,人们都十分烦燥,我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站,上来一位老奶奶,这时车上只有一个座位,却又破又旧,还当阳照。老奶奶没有办法,只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不尽,说了许多好话。后来,那位叔叔下车了,上来了一个小男孩,车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时,那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩,小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时,整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢?助人为乐的美德!

  原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递,美德处处可见,只要你能发现美德,自己也就获得了美德。

四年级成长作文 篇5

  十个春夏秋冬已经过去了,在这十年里,已经走过了许多脚印,但有一个脚印我至今难忘。

  三年级时,学校门口卖垂耳兔玩具,我非常想要,但又没钱卖,怎么办呢?突然,一个想法在我的脑海里浮现┄┄。

  “妈妈,给我点儿钱。”“干什么呀?”妈妈问。“老─老师让我们带点钱给贫困山区的孩子捐款。”“要多少?”“只要三十元就够了。”妈妈听了,从房间里拿出一张崭新的五十元钱说道:“贫困山区的孩子可怜,多捐一些吧。”我高兴地拿着钱出门了。

  放学后,我买了一只垂耳兔玩具回家了。

  但没过多久,就被妈妈发现了。妈妈问:“你是不是拿钱买玩具了?”“我─我没有。”妈妈终于忍不住了,跺着脚、瞪着眼睛,说“你小小年纪就撒谎,以后怎么办!”过了一会儿,好妈平静下来,说:“佳诺,我们可以没有任何东西,但唯独诚信必须有!”我抱着妈妈,哭着说:“是,妈妈。我买了玩具。”妈妈皱着的眉头终于舒展开了。

  这件成长足迹,让我铭记于心,也明白了人与人之间的`诚实、诚信很重要。

  我要把这伟大的精神永运、永远地传扬下去,让我在成长的道路上更有力地前进!

四年级成长作文 篇6

  成长是每个人一生中必有的,如果我们是一朵花,那么成长就是肥沃的泥土,带给我们营养;如果我们是一片天,那么成长就是在天空中无处不见得云带给我们生机。

  小时候我非常喜欢花,每当我路过花店我都会缠着妈妈给我买一两朵花, 无论什么花我都视如珍宝。在我7岁那年,姐姐送我了一盆玫瑰,这可把我高兴坏了,可是妈妈下了一条命令,就是: 这盆花要我来养。我说 :” 养花有什么难度我一定可以的! ”那时连施肥都不会的`我, 把大话说在前面了。

  这一天,我看着玫瑰含苞欲放的花骨朵,想着它们怎么开放,他们一定需要我的照顾吧!怎么办?我可是不会养花的,我后悔了,可是世上没有后悔药。这时我想起了我的大救星爸爸。

  我立即跑到了爸爸身边撒起了娇“世上只有爸爸好,有爸的孩子会种花……”爸爸一听笑了起来,并答应教我养花在爸爸的教导下,我学会了养花。每天我都会给我的玫瑰浇水施肥,花儿在我的保养下很健康。可我却有些不耐烦了,看着它那永远不绽放的花骨朵儿,我失望透了。可是我依然坚持给它浇水施肥。终于功夫不负有心人,玫瑰展开了笑脸。

  从这件时上我学会了成长,懂得了做事要有耐心毅力!这么多年过去了,可是这件事依旧刻在我的心上无法抹去……

四年级成长作文 篇7

  在我的成长历程中,那几个脚印深深地印在我的脑海中。

  两个脚印。

  小时候,我是在奶奶家度过的。每个夜晚,我都会躺在奶奶的怀中,听她讲着一个个多姿多样的故事。那时,闻着蒲扇的清香,靠着奶奶的手臂,慢慢的进入甜美的梦乡。那时的我和奶奶,不知道有多少话要说。每当下雨后,我都吵着奶奶到小河前放纸船。这时奶奶总是毫不犹豫地背起我,在泥泞的小路上留下两个清晰的脚印。

  四个脚印。

  上小学后,我的个子长高了许多,奶奶背不动我了。我依旧会听奶奶的故事,只是听的没有以前认真了,那么有味了。这时和奶奶的交流也少了。下雨后,再也不会吵着奶奶到小河边了。我和奶奶并排走着,这时,那条泥泞的小路上留下的是两深两浅的脚印。

  五个脚印。

  上了初中后,奶奶越来越老了,她更没力气背起我,当然我也不会再让她来背。后来奶奶的腿因为医生的误诊有一条腿成了残疾,只能依靠拐杖来行走。我和奶奶的话越来越少,我开始嫌弃她唠叨,甚至对她嘴里所讲的烂透在我心里的故事产生了反感。渐渐地,我去奶奶家的次数越来越少了,以至于不愿接近她。雨后的小路上,出现的是三个靠前两个靠后的脚印。

  没有脚印。

  现在,奶奶已经去世了。不知怎的,我开始怀念姥姥讲的故事,回忆那蒲扇的'清香,想念奶奶那温暖的手臂。每当我想起奶奶的话语,想起我对奶奶的态度,我总是后悔不已。可是我再也没有机会与奶奶交谈了。那条泥泞的小路也已经变成了柏油路,再也没有脚印了。

  成长的脚印在泥泞的小路上留下了永恒的印记,曾经那份浓浓的爱也相刻其中,在记忆中不可磨灭。

四年级成长作文 篇8

  我的家乡在上海的宝山,它陪伴我已经有十一年了。我们宝山样样都好,虽说宝山没有黄浦的金茂大厦、东方明珠电视塔和环球金融中心那么高大的建筑,但是我们宝山有很多美好的变化!

  你看!在美兰湖,有的人吃好饭后就出来散步;有的人在跑道上跑步;有的人在跑道上跳绳;有的人......正在这时,宝钢厂又开始炼钢铁了,那又浓又黑的烟马上从烟囱里飘了出来,在外面的人们闻到了黑烟后,都捂着鼻子说:“宝钢厂又开始炼钢铁了,真难闻!”连住在公房里的.人都闻到了这难闻的黑烟,据说这种黑烟到了云层里,就会下酸雨,酸雨具有腐蚀性,能把屋子都腐蚀掉,希望这样的事不要发生。但是宝钢厂为我们国家建设创造出了很大的效益。

  据说,改建之后的小天鹅幼儿园是宝山最好的重点幼儿园,那里的教室很大,教育设设施很齐全,教育资料非常优越,我非常的幸运,因为以前我就是在那儿里就学的。

  然而我的幸运远远不止,因为国家对宝山的教育发展也很重视,又新建了一所小学,就是我现在就读的美兰湖小学,那里的环境优美,有很多的绿化,以前电脑室那笨重的台式电脑不见了,变成了薄薄液晶电脑,以前教室里的投影机没有了,变成了超大的液晶电脑,而且还可以当电视机,方便而美观,非常好用。教室也更加宽敞明亮,除了书法教室以外,现在其它的复课教室都配备了液晶电脑,我们在这种环境下学习,感觉更加舒畅了!

  宝山的许多镇:杨行、罗南、罗店、刘行、等镇的村庄都拆迁了,人们搬进了干净而舒适的公房里,不用再辛苦种田了;没有拆迁的村宝山还为老百姓进行“新农村建设”,人们的生活水平逐渐提高了。宝山还有很多地方我就不一一介绍了。

  啊,我爱你美丽的宝山,我在你温暖的怀抱中健康快乐地茁壮成长,我为你的繁荣昌盛而感到自豪,我会更加努力学习,将来为祖国建设出一分力!

四年级成长作文 篇9

舅舅:

  你好!你很久没回家了!现在一切都还好吧!告诉你一个好消息。我外婆家的变化很大了。

  今年暑假,妈妈骑着摩托车带着我去看望外婆。

  我记得以前去的时侯,那条路的路面很糟糕,不仅泥泞而且凹凸不平,到处坑坑洼洼。坑里有很多泥水,摩托车总会溅起污水弄得我一身泥。摩托车摇摇晃晃地行驶着,好像在跳舞。小河边有很多人是用打衣棒敲打来洗衣服的。街上也很冷淡,只有几家商店,里面卖的东西也不多,招牌也是木头做的。我外婆的家是简陋的'小瓦房,屋子的墙壁是黄黄的土墙,里面只有几张木凳。做饭是烧木柴,那时外公外婆还要去山上砍柴呢,非常辛苦……

  这次去的时候展现在我眼前的景象与从前截然不同了。凹凸不平的小路现在变成了大路。街上热闹极了,有卖水果的,卖服装的,卖肉的-----他们乐呵呵地忙前忙后,还大声吆喝着,吸引顾客。古老的店铺,有的变成了酒店、歌厅、超市……现在的小商店五花八门,各式各样。

  外婆家原来那又矮又小的瓦房,现在变成了楼房。房子里有雪白的墙壁,客厅里还摆放很多电器和家具。

  厨房里新添了很多电器,有微波炉、电饭煲、高压锅……比起原先用的柴灶,这些简直是神仙用的!

  我不禁感叹道:“外婆家的变化真大呀!街道变了,道路变了,人们的生活也变了……”我也深深地明白各方面能有今天的变化,一切都是来自我们祖国的繁荣昌盛。国家不强盛,落后就要挨打。因此,为了自己的将来,为了国家的强盛. 我一定要努力学习。力争把祖国建设得更加美好。

  舅舅,我相信你工作的地方变化更大吧!你有时间的话,常回家看看吧!

  祝你

  身体健康,工作愉快!

四年级成长作文 篇10

  年少时的小事,如同散落的花瓣,偶尔回忆起,便簇拥成一朵朵美丽的花儿,铺满了我的成长心路。

  ——题记

  一

  夜深了,我还俯卧在书桌前奋力的书写那如同小山的作业,突然窗户隐约传来“哗哗”的声音,本就烦躁不安的我瞬间变得更加愤怒。抬头望向窗外,便看到窗外下起了淅淅沥沥的小雨,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

  顷刻间,雨滴被突来的风砸到玻璃上,迅速晕染开来,绽成无数雨花。

  我被这美丽的图纹深深吸引,心跳也紧跟着雨水敲打窗户的.节拍。

  将一片透明的花瓣细细珍藏,它的名字叫“清新”。

  二

  我和阿珺撑着纯白的小伞走在回家的路上,雨很大,打的我们的伞噼啪作响。

  突然,阿珺停了下来,指着一个角落说:“你看,我就喜欢这样的花!”

  顺着她的目光望去,几多天蓝色的小野花在花丛中露出一个个小脑袋,那清澈的蓝,难怪她会喜欢,连我也被她吸引了。

  花在风中摇曳着,可大风呼呼,却吹不断她的花茎;花在雨中摇曳着,可大雨无情的拍打,依然打不下她的叶瓣。

  我不禁笑了:“明明是这么坏的天气啊!”

  “是啊,因为它是野花嘛!”

  是啊,因为是野花,所以更坚强。

  将一片清澈的花瓣稳稳安放,它的名字叫“顽强”。

  三

  “女儿,去给窗台的花浇水。”

  我拿着水壶朝窗台走去。

  “记得别浇那盆野花!”妈妈像是突然想起,急忙提醒道。

  “为什么?”。

  “水浇多了,野花就没那么长寿了。”

  “那其他得花呢?”

  “它们很娇贵啊。”

  我一愣,扭头看向窗边那朵粉红色的小野花,我不禁笑了——

  无论多巨大的暴风骤雨,我从未见它弯下刚烈的腰茎;无论多少人的忽略不屑,我从未见它放弃怒放的生命;无论其他娇贵的花朵怎样奚落,它都不曾低下高贵的头颅。它只是尽自己所有力量去拼命绽头上那一顶小花,和别人的看法无关。

  一霎间,我突然发现自己还不如这样一朵小花。

  将一片纯白的花瓣缓缓印下,它的名字叫“安然”。

  我的成长路上有这样一朵美好的三瓣花,它承载着“清新”、“顽强”、“安然”。尽管它看上去不是非常漂亮,但是给人的感觉很温暖,而且散发着醉人的香气。初见它时感到非常惊喜,细细斟味产生了留恋之情,想要把它永远开放在心间。

  它开满了我的成长心路,并且万年不败。

  它的名字叫“爱”。

  初二:魏祯

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