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四年级描写雨的作文

时间:2023-04-23 16:47:37 四年级 我要投稿

四年级描写雨的作文合集七篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级描写雨的作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级描写雨的作文合集七篇

四年级描写雨的作文 篇1

  凌晨,一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片,不一会儿,只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声,刺耳的响雷,银白色的闪电,一阵接一阵,阴森恐怖。

  “下雨了,下雨了。”我对妈妈说。妈妈说:“我早就知道了。”我一骨碌爬起来,穿好衣服,来到窗前。妈妈大喊:“快,到厨房来看!”我急忙跑过去,透过妈妈打开的窗户,只见外面狂风怒吼,大雨倾盆,小树在风雨中挣扎着,高的'摇头晃脑,矮的东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树,也经受不住狂风暴雨的袭击,摇来晃去的。我心想:“今天上学咋办呀?”虽然嘴里喊着“我不怕!”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时,一个霹雳闪电在我头上闪过,我禁不住打了个寒战;紧接着,只听见“轰隆隆”的一阵炸响,打了几个响雷,把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时,一个个闪电、一声声响雷似乎有意来袭击我,一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着:“我不害怕,我不害怕,我定要和风雨比一比,看是它强还是我强!”

  眼看上学的时间到了,妈妈说:“我送你去吧!”我用自信而坚定的眼光看着妈妈,斩钉截铁地说:“不用,我非要闯闯看!”说罢,我便拿起雨伞,一头闯进了茫茫雨雾之中……

四年级描写雨的作文 篇2

  夏天的雨,通常是来得猛,去得快,一会晴空万里,风和日丽,一会乌云密布,阴云蔽日。

  雨下得十分安静,没有丝毫声响,窗子上也布满了水珠,那不是整齐的珍珠,而是一个个散落的小精灵。豆大的水珠从天而将降,仿佛万千只鸟挣脱开了牢笼的束搏,一起飞翔,场面十分壮观,但是却没有任何声音。轰,一阵雷声过后,打破了世界的宁静,一阵狂风吹来,世界不再安静了,雨又大了,什么事物都蒙上了一层神秘的面纱,面对大雨,我有一些沮丧,因为,我相信雨是云的尸体埋葬在人间。

  路边,往日一棵棵高大挺拔的大树,现如今也给狂风弯下了腰。

  雨过天晴,大树充满了光泽,小草上有晶莹的'露珠,天上蓝天白云,空气中充满了泥土的芳香。

  我爱你雨,因为你灌溉了农田,滋润了大地,将酷暑变得凉快。我恨你雨,你让各地患水灾,让人们洗好的衣裳没办法晾干,让干燥舒适的被子变得潮湿。

  你说,我这是爱雨,还是恨雨呢?

四年级描写雨的作文 篇3

  姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的'情景。

  你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

四年级描写雨的作文 篇4

  四季的雨瞬息万变,姿态独特,各有各的风采。春天的雨,丝丝柔柔;夏天的雨,轰轰隆隆;秋天的雨,飘飘洒洒;冬天的雨,朦朦胧胧。

  “随风潜入夜,润物细无声”。春雨好似一位无私奉献的老师,哺育着世间万物。你看,春雨飞到柳树上,柳树抽出了嫩芽,春雨给春笋洗澡,让春笋茁壮成长,春雨飘入洞中,唤醒了熟睡的青蛙。

  夏天的雨伴随着轰轰隆隆的打雷声,给人们带来了威胁,不让人们出门。

  秋雨,正如白居易所说:“春风桃李开花日,秋雨梧桐叶落时”。秋雨,你把枫叶吹红了,如同周公瑾火烧赤壁,陆伯言火烧连营。秋雨,你把梧桐叶染黄了,你把树叶吹落了,你最关心动物,吩咐他们的公馆,使他们安心睡觉。你让燕儿往南飞。

  冬雨,滴在脸上冰凉凉的,让人有些讨厌你,你使人们要穿上大袄,全部带上防寒衣物,让人闷在里面有点难受。

  四季的雨,各有各的`风采。有的丝丝柔柔,有的轰轰隆隆,有的飘飘洒洒,有的朦朦胧胧。

四年级描写雨的作文 篇5

  今天,又是个大热天。只见万里晴空飘浮着几朵淡淡的白云。到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流侠背,气喘吁吁,只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下。都显得没精打采了。只有知了还在枝头一个劲地叫着,好像在喊:“热呀!热呀!”

  下午,老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作,乌云滚滚,如万里奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣,一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿,大雨瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,就像一条条奔腾的'小溪。

  我站在窗前,看得人神。透过雨幕,我看见园子里的花草树木都挺直了躯干,竖起了叶子,它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着不住地嚷着:“好雨!好雨!”

  过了一会儿,雨停了,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹,宛如一座巨大的彩桥,横跨在天际。一阵清风吹来一股浓郁的芳香,使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上,津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

  雨后的景色是这样的清新、美丽,这真是大自然伟大的奇观。

四年级描写雨的作文 篇6

  雨,它很美丽。

  乌云渐渐密集起来,像一张黑色的帘布遮住了蓝天。“天气预报专家”——小动物们提前做着下雨前的准备:蚂蚁搬着粮食安家,蜻蜓低飞,捕捉食物……

  小雨滴已经按耐不住了,它急切地想去看看外面的世界。于是,便迫不及待地挣脱了乌云爸爸的怀抱,跳向了大地。千万滴雨点从天而降,如同千万条细线落下来。有的`跳到了树枝上,与小树叶一起欢快地舞蹈;有的跳到了雨伞上,演奏着“滴滴答答”的乐曲;还有的跳到了小草上,顺着滑滑梯滑到了属于它的“游泳池”——水坑里,漾起了阵阵涟漪,车辆驶过,便溅起一朵朵晶莹剔透的水花,仿佛是一个个“小喷泉”,把路边的行人都给弄湿了。

  雨,它不仅滋润着世间万物,还是一位“小小画师”。它提着七色颜料桶,在景物上随心所欲地画画。它落到了树叶上,把树叶画得苍翠欲滴;它落到了花瓣上,把花瓣染得如同燃烧的火一样红。雨过天晴,大地上万物复苏,生机勃勃。在阳光的照耀下,落在万物上的水珠就像一个个珍珠,令人赏心悦目。太阳公公带着小雨点,把它们送回了云妈妈的怀抱里。它们等着、盼着下次需要它们的时候。

  其实,生活中处处都有美,我们只是缺少了一双发现美的眼睛。

四年级描写雨的作文 篇7

  看,那被灰布所笼罩的天空;伴着一声排山倒海,山崩地裂的轰鸣,闪电的怒吼,拉开了长长的暗影,风驰电掣,顿时就有一股淅淅沥沥的声音,开始释放。是雨来了,那雨并不是你所想象的那样,他也有性格,有时会怒发冲冠,有时会活活泼泼,有时竟然温柔的无法想象,这一次雷公好像要招亲一样,非要雨来伴奏,要隆重些,壮大些,雷雨并开始演奏招亲乐曲,那种声音简直让人耳濡目染;疯狂的暴雨像千万只银箭直射下来,又好像是一条条透明底丝线从天上垂下来。院子里,平地成湖,那夹杂着泥沙的黄泥水,淹没着一株株幼嫩的小白菜,青绿色的叶子还隐约可见,远处的玉米被雨水浇的露出了笑脸,好像吟诵着:啊,好雨,真是一场难得的好雨,真的让我的喉咙变得湿润了,因为雨对我来说太重要了,我已经数月没有尝到这甘甜的雨水了,这种滋味很好。

  到了深夜,风中夹杂着雨星,想在地上寻找什么似的.,东一头,西一头的乱撞,那点点雨星打在脸上令人感到一丝丝凉意,路上的人找到了避雨之处,雨就,哗哗啦啦,噼噼啪啪,的落下来,嫦娥在天上洒下的“珍珠”真的太多了,又似空中演绎的精彩表演一样,瓢泼大雨落下来,犹如空中的大瀑布的疾流一样倾泻而下;一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹的如烟似雾了。

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