实用的四年级故事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级故事作文 篇1
我是小木偶，我的爷爷是个老木匠，他把我做好后，看我一本正经的板着脸，总觉得我的脸上缺少什么，于是爷爷就在我的脸上添了一个笑嘻嘻的表情，还给我起了“果妮”这么个好听的名字。
我背着爷爷给我的红背包兴冲冲地走在大街上，这时，一只小红狐狸走过来亲热地对我说：“小木偶，你这个红背包真漂亮，让我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”
“好的。”我毫不犹豫把背包借给了他，哪里想到，这个坏狐狸，居然背上我的包掉头就跑，当我气喘吁吁地一把抓住红狐狸的尾巴时，熊警官来到我俩面前，只见小狐狸满脸愤怒地对警官说：“小木偶要抢我的包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，气得熊警官把我一下子拎起来扔出去好远。
我“笑嘻嘻”地蹲在路边头疼欲裂，这时一只可爱的小兔子来到我身边关切地问：“你怎么了？”“我，我脑袋疼……”我笑着说。
小兔子露出疑惑的表情，“你装得一点也不像！痛苦应该是呲牙咧嘴才对呀。”说完头也不回地走了。
这时，卖糕点的老婆婆慢悠悠走过来亲切地问：“木头娃娃，你病了吗？”
我依旧“笑嘻嘻”地说：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告诉我爷爷，我脑袋好疼啊！”
婆婆看了我的表情后，很生气：“唉，现在的孩子怎么这么不诚实，会撒谎！”
这时的我真希望自己就是一个没有脑袋的木头疙瘩！我疼得躺在地上打滚。
空气里一定是弥漫了伤心的气味，善良的蓝鼻子小女巫赶来了，“小果妮，我知道你伤心难过得想哭，你放心，我把人类所有的表情都送给你！”
只见她用魔杖在我的头上一点，“哇—”我一下子哇哇大哭起来，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆对我的误解都对小女巫说了出来，心里一下子舒服多了，脑袋也不疼了，哈哈。我已经会开心地大笑了！
（在我的身上，后来又发生什么事呢？请听我接着给你们讲……）
“我”的故事(续)
我告别了救星蓝鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇头”也被我甩得一上一下飞了起来，没到家门，我就大声地喊着“爷爷，爷爷，我回来了！”爷爷看到我神采飞扬的样子，惊喜地看着我，“果妮呀，这真是造化呀，你也有人类的表情了！这真是……咳咳，”只见爷爷高兴的胡子左翘一下右翘一下地， “太好了！”
爷爷又给我新做了一个红色的书包，比上个背包好看得多！爷爷说要把我送到一所好的学校去读书，校长是全城有名“小城说雨”。爷爷说要让我也学习人类的文化知识。我听了高兴地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那里遛达一圈才下来。
第二天，我蹦蹦跳跳地走在上学的'路上，“小鸟在前面带路，风啊吹向我们—”，我快乐地唱着歌儿，我转呀转呀的向前跳去……
“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了个狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己毕竟是个木头人呀，腿脚也没有那么灵活呀！
“你怎么了？”一个温柔的声音传来，我抬起泪汪汪的眼睛看了一眼，还是那只小兔子。
“我去上学，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我这会真是呲牙咧嘴的一副痛苦状，鼻子都快歪了。
“哦，我叫妮妮，我也是去上学，你摔得没事吧？我扶着你走吧，你叫什么名字？”小兔子妮妮一笑起来可真甜真美呀，看得我都不觉得腿疼了。
“我叫果妮，哦，咱俩都是‘妮’字辈的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，挤出了一个比哭还难看的笑容。
“来，果妮，我扶着你一起去‘作文连线’上课！”甜美的声音再次响起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起学习，真是幸福呀！”想到这，腿上也来劲了，呵！我哪也不疼了！我俩手拉手乐呵呵地走进校门。
在“小城”校长的带领下，我开开心心地过了一上午，我和小兔妮妮已经成了形影不离的好朋友，放学时，我俩又手拉手一起走出校门，就在我俩嘻嘻哈哈说笑的时候，我的眼前“呼”地飘过一道红影。
“那不是谁吗！那个……那个……”我急得结巴起来，“妮妮。快帮我抓住他！”我急得脸红脖子粗，眼睛要冒出火来！
“怎么了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着头脑，焦急地问。
“我的红背包……小红狐……是他……抢走了我的，咳咳，”我憋得一口气没喘上来，“快追！”我急得直跺脚，话没说完，就冲着红影子追了上去！
妮妮反应真快，从我断断续续地叫喊中她已经明白了事情的大概，也撒开丫子紧追了上去……
小红狐见我们在后面追他，似离弦的箭快速跑着……那个红背包在他身后上下跳跃着。
“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人们看到我焦急地喊声，那愤怒的表情，满头的大汗，也都明白了是怎么回事，于是，抓捕红狐的队伍开始不断地增加，校友雅儿、豪豪、甜甜、升升、宁宁、冲锋一号……大部队都来帮忙了！
最后在熊警官的堵截下，小红狐终于被大家抓获了！
“就是他抢走了我的红背包！”我死死地抓着小红狐的尾巴，愤怒地瞪大了眼睛，竖起了眉毛：“看你还怎么耍赖！”
大家你一言我一语地痛斥小红狐的恶行。
这会的小红狐早没有了先前的趾高气昂，耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。
“这个小狐狸缺少管教，还不太懂事。”这时，一个洪亮的声音传来，“啊！”我惊喜地看到是小城校长。校长接着说：“你来我们学校里学习吧，小狐狸，只要你好好读书，以后会成为一个人见人爱的好孩子的！”
大家听了校长的话，都觉得校长的话很有道理。
“我，我一定改掉坏毛病，”小红狐羞得满脸通红，“对不起，小木偶，把你的包给你！”说完，眼圈红红的。
我和妮妮听了小狐狸的话，都高兴地眉飞色舞，“那我们以后就是好朋友了！”
我们一群好伙伴，簇拥着小城校长，有说有笑地向前走去……
四年级故事作文 篇2
书是人类进步的阶梯。人生快事，莫如读书。她能让我们识天地，晓人生。我也是从小就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上学前，我经常看电视，并认识了很多字，而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书，每天只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。记得我第一次看童话书，是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。 这是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。 到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。 书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的`大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。三年级:街头的风
四年级故事作文 篇3
猪年到了，猪村为了庆祝猪年到了，打算举行一场可爱猪选美大赛。
这个消息一传出，村里的猪们都炸开了锅，争先恐后地去报名。报完名的猪绞尽脑汁想办法让自己得第一，有些猪跑去超高级美容院整容，有的把自己头发染成各种各样的颜色，有的猪到处挑选华丽的衣服，整个猪村都沸腾了!
比赛开始了!一号选手是”拉面王“，它头戴厨师帽，身上穿着红白相间格子裙，背着大锅，提着拉面，拿着一大桶辣椒走上了台。只见它手抓着面团拉几 下，又重重地甩几下。大伙儿看它的样子，觉得帅呆了，连连夸赞。拉面王把拉面扔进锅里，开了大火，一桶红彤彤辣椒倒了进去，“啊!好香啊!”观众们异口同 声地说。于是，“拉面王”给大家都盛了一碗。3分钟后，台下响起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的声音。
下一个选手是富豪猪，它戴着一顶绅士帽，胸前别着大大的领结，显得文质彬彬的样子。它一上台就带着很多金钱往下撒。大家纷纷站起来抢金币，台下顿时一片混乱。
接下来的选手们一个个上台，都给大家表演了精彩的.才艺。
比赛结束了，这次比赛的结果是，每个人都得了第一名。因为大家都有努力，有努力就有收获!
教师评语：你将可爱猪选美大赛的场面与选手们的动作、衣着打扮都描写细致了，很有趣的一场大赛。若是能够对比赛情节的曲折性多设定一些，应该会更加有趣。
四年级故事作文 篇4
在我成长的长河中，有许许多多成长的故事，有一件事我至今还记忆犹新。
二年级的时候，我没有溜冰鞋，看见同学们纷纷都有了溜冰鞋，我非常羡慕，于是我就恳求爸爸帮我也买一双。终于，在我生日那天，爸爸帮我买了一双紫色的溜冰鞋。
第二天，我来到公园里练习，结果还没站稳，就摔了个四脚朝天，还搓破了一块皮，气的我直接回到了家，妈妈一开们，我就嘟着嘴像她抱怨：学溜冰太难了！我不学了！妈妈微笑着对我说：学溜冰是难，不过只要你坚持不懈，就一定能成功！
妈妈说完就又带着我去公园练习，练习开始啦！我就像个醉汉似的，摇摇晃晃的`摔了好几跤，腿上又多了几道伤痕，这一刻，我真想放弃，这时我耳边又响起了妈妈的话，在想想这双鞋是我求了爸爸半天，爸爸才答应帮我买的。于是我又爬起来再练。
经过十天的练习我学会了溜冰，现在我经常在公园、小区里溜冰，享受由此带来的快乐。
溜冰虽然只是我成长河中的一滴小水珠，但溜冰不但让我增加了一项新技能，更让我懂得做一件事只要坚持不懈，就一定能成功。
四年级故事作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯。”这是一个关于读书的名言。说到读书，我可真想和你们说说我和书的故事。
我以前最讨厌看书了，一看见书就想把书死撕掉。可让人意想不到，后来我尽然能心平气和地连看两个小时的的书！这究竟是怎么一回事呢？事情的来龙去脉是这样的：当我上二年级时，妈妈为了让我喜欢看书绞尽脑汁想尽了许多办法，可是都没有用。我还记得，有一天晚上饭刚吃好时，妈妈拿出了一份计划，读给我听。“在外面打碎或撕碎东西必须用自己的零花钱来赔偿。”妈妈还说这个计划叫做“读书计划”。这个突如其来的消息沉重地打击在了我那幼小的心灵上。看来我要和我的`零花钱说“拜拜”了。可我始终不知道，这份“读书计划”和读书到底有什么关系。
过后，妈妈说要带我出去转转。可是眼看着就要下雨了，可是妈妈还是坚持带我出去。刚走一些路程就开始下蒙蒙细雨了，雨愈来愈大，刚刚走到新华书店门口时，妈妈说进去躲一下雨。可是到书店里能干什么呢？妈妈拿了一本《格林童话》给我看。刚看见书，我就想撕掉，可是又想起了那份“计划”，无奈之下，我只好乖乖地坐在那里看书，借着我学过的拼音，把字拼了出来。看着看着，我被故事里面各种各样的情节所吸引了。我从漫不经心变成了聚精会神。知道晚上九点，雨小了一点，我才依依不舍地把书放回书架。之后，我几乎每天晚上都来新华书店看书。而我的零用钱呢？
它呀，总是花在买书上面。看来它也和我一样喜欢看书呢！
书现在可是我“形影不离的好朋友”呢！而我读书也没有白费，以后到写作时，我读的书都发挥了巨大的作用，每次作文都得“优”。看来“书籍是人类进步的阶梯”这句说得真不错！
四年级故事作文 篇6
在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急，也会像别人表示同情和关心了！小木偶每天跟朋友们玩耍着，玩得可开心了！但是它迟迟不忘那个红背包，想有一天找小狐狸拿回来。
终于有一天，小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时，它满是恕火，真想从小狐狸那里把背包拿回来，但是它不能，因为它打不过小狐狸，小木偶失望的回去了。
第二天，小木偶去熊警察那里报案，当它听懂小木偶说的话后，一下子就糊涂了，说：“你那时候不是笑眯眯的'吗？丢了红背包的时候应该是愤怒的呀？”于是，小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦，原来是这样啊！这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说，“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去，走。”还没走到小狐狸家，它们就听见了一声大叫“救命呀，救命呀”，小木偶仔细一听，认为这是小狐狸的声音，断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去，发现一辆大货车撞倒了小狐狸，而那辆大货车撞倒了小狐狸，没有下车看，却扬长而去。
“小狐狸，你没事吧？”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸，“你不能死啊，我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包，但是它心一软，就原谅了小狐狸。
到了医院后，小狐狸的手术成功了，等到他醒来后，说的第一句话是：“谢谢你，小木偶，我抢了你的红背包，你不但没有批评我，反而救了我一命，我真的很感激你。呢，给你，这是你的红背包，现在我把它还给你了，对不起！”“没关系，每个人都会犯错，我可以原谅你，但你以后不可以在这样做了。”
“谢谢你，小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。
从此，小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友！
四年级故事作文 篇7
俗话说得好：“亡羊补牢，为时不晚。”嘿，别说，还真是这么一回事呢！
张三是一介草民，以养羊为生，因此，他对羊圈里的山羊格外呵护。
一日，张三惊奇地发现，羊圈里少了一只羊，多了个窟窿，他马上意识到这是豺狼所为。然而，令人惊讶的是，他并没有愤怒，也没有悲愁，更没有想过要修补窟窿，完全一副满不在乎的`样子，甚至还透露着一丝愉快。
大家疑惑了，平日“爱羊如命”的张三，看着山羊丢失，怎么毫不在乎？面对大家的责问，张三笑笑：“塞翁失马，焉知非福呀！”
日子一天天过去了，山羊在一天天减少，豺狼见张三对它的行为视若无睹，便放肆起来。很快，山羊从十六只减到了三只，映入大家眼帘的，仍旧是“随便”的张三。
当山羊只剩下一只时，张三还在悠闲地打着电话！
羊终于被吃光了，张三兴致勃勃地领着一位穿着西装的男士，来到羊圈旁。男士仔细看了看羊圈，便拿出大把钞票，极不情愿地递给了张三。大家这才看见，男士胸前贴着“保险公司”四个大字，大家恍然大悟。，哭笑不得。
几天后，张三将羊圈上的窟窿补好了，又在里面放了十几只羊。大家看了，都知道其用意，一齐等待那匹“送钱”的豺狼……
哈，这就是名副其实的“亡羊补牢”呀！
四年级故事作文 篇8
“嘿！看这家伙长大了嘛，都学会体贴人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。
在我六岁时，我刚上幼儿园中班，可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，闪电从空中划过，“轰隆隆”，雷声又是震耳欲聋，电也不知怎么得，像是鼠遇见了猫，赶紧跑回洞里“避难”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛，点燃了蜡烛，开启了手电筒，就让我们快点吃完饭，上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭，正想上床睡觉，忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的'房间里吃饭，没有蜡烛的光亮，爷爷怎么吃呢？我想以前停电，我吃饭的时候是爷爷打着手电筒。于是，我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的是我，乐呵呵地把我拉了过去，说：“呵呵，懂事了呀，都学会体贴人了啊！”说着，又摸了摸我的头。
看，我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。
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