有关四年级优秀作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级优秀作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
今天早上，我早早就来到了少年宫，因为田老师上周就告诉我们这周六要去放风筝。
上课了田老师走进教室说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，个个嘟着嘴，嚷着硬要去。老师看着我们的执着劲儿，只好同意。老师交代好放风筝时的注意事项，就带我们来到了少年宫门前的广场上。广场上放风筝的人还真不少！看，天空中飞翔的风筝五颜六色，形状各异。飞舞着的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鹰”……每一个风筝都制作得很精美！我在小卖部也买了一只风筝。这是一只蝴蝶风筝：它的翅膀是粉红色的，两条须是棕色的`，翅膀后面有两条长长的带子。
我迫不及待地地对操奉玲说：“我们开始放风筝吧！”操奉玲帮我拿着风筝，我拉着绳子，准备就绪后，我喊了一声“放”，这时，只见我的蝴蝶风筝慢慢地飞上了天空，在空中自由自在地飘扬着。啊！那两条长长的带子在空中飘呀飘，真漂亮啊！我的手拉着线，心里正美滋滋的时候，突然飞来了一只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞、西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。这时，我突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，只见那只“大蜻蜓”一下子飞向我的蝴蝶风筝，顿时，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架来——两只风筝缠到一块儿了。结果，两败俱伤，都掉下来了。我拿起线轴和蝴蝶风筝，准备继续放，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。站在旁边的老师对我说：“放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”于是，我按照田老师说的方法去做，一会儿风筝就飞起来了，我真高兴。这时，天空中的风筝越来越多，热闹极了。它们好像在举行一场飞行比赛。看着天空中五颜六色的风筝，我仿佛就是那只飞得最高的鹰。今天我玩得真痛快啊！
四年级优秀作文 篇2
我住在河南开封旁边的“绿城”郑州金水区丰庆路上的文化绿城小学。我的小学有南北校区，共三个。三个？不是只有一南一北吗？等一会儿，我来慢慢讲。
南校区，我从未进去过。因为我在北校区上学，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小学和文化路小学合并，也就成了金水区文化绿城小学南校区。每天晚上我和爸爸开车路过那里时，楼上的大字“金水区文化绿城小学南校区”闪着绿光。白天咖啡色砖头似的墙美丽至极！下午四点半，大家排队喊着响亮的口号“路队整齐，安静有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齐的走出校园，到指定的地方放学….
讲了这么多，咱们回头看看北校区，毫无疑问，有两个校区，一大一小，先讲小的吧。这个小一点的小区专为一二三年级使用，外表和南校区几乎一样，我在那所校区呆了两年，这可是因为一些特殊的历史原因所造成的后果。在教室里，有万能班班通，洁净的桌椅和靓丽的学习园地。走廊上“不许踩黄线”,“不许跑”“靠右行”。类似的`声音弥漫走廊，声声回响。
大的，我现在在那里上四年级，四五六年级都在那里。这个校区的操场老大老大的！教学楼的一侧室办公室，一侧是教室。教室和前面的一样，只不过更大些，也好漂亮！
我们学校还有很多其他学校没有的课，葫芦丝课-学习新乐器，空竹课-传递中华体育，校本课-多才多艺，各种各样，茶言壶语，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..这就是我的智慧校园！
四年级优秀作文 篇3
在我的记忆里，小时候的我最喜欢去动物园了。每次去动物园我都会第一时间奔向鸟笼，因为那里有我最喜欢的鹦鹉——家。
鹦鹉长得非常漂亮，它身上的羽毛颜色非常鲜艳。你看，它头上的羽毛红红的，旁边还有一簇簇湖蓝色的羽毛，远远望去真像戴上了一顶漂亮的帽子。背上的羽毛就像一件金黄色的外衣，它小巧灵活，一双透亮灵活的`眼睛下面长着一张又短又硬的钩子嘴巴，看了真让人喜爱。
鹦鹉很喜欢学人说话，每当我兴奋的说“你好，你好”时，鹦鹉也会对我说“你好”，这时总会逗得我和我妈妈哈哈大笑。记得有一回妈妈说你用英语bye试试看，于是我又说了“bye”，鹦鹉也说了“bye”。哈哈，鹦鹉真聪明！我想。
所以我就更喜欢鹦鹉啦！
四年级优秀作文 篇4
我的班长年纪小小，仅仅十岁。但是他十分的好学，怎么，你们还不信吗？嘻嘻，就让我来和你们说说吧！我的班长不仅特别喜欢看书，而且尊重老师，学习认真刻苦。你们一定是疑惑重重吧，我来告诉你们……
班长上课的时候，无论任何的噪音他都听不见，一些细细小小的声音他听不见了，连小鸟儿在枝繁叶茂的树木上叽叽喳喳的叫声他都听不见。只是全神贯注看着老师的.粉笔“刷刷刷”地在一片漆黑的黑板上擦过，仔细地翻阅着书本，聚精会神地听着老师甜美的声音朗朗解读着一些重要的知识点，他不管旁边同学稀稀疏疏的讲话时，无视了有些同学窃窃嬉笑的声音，只是一丝不苟地读着书，似乎这一切都不值得他留心，只有书，只有知识，才能值得他留心，值得他用心灵去感受，去体会，因为书是高尚的，是人类知识的源泉，必须要认真。班长甚至有时候早饭都不吃，剩下来的钱就用来到书店买书，他省吃省用省下来的钱就都用来买书，买的种类可多了，有科技书，百科书，故事书，童话书……
怎么样？我们的班长是不是很好学？
四年级优秀作文 篇5
我的家乡在天津，海河是我们天津的母亲河，她养育了一代又一代的天津人。作为天津的孩子，我一直想去海河游玩一番，领略母亲河的美景。
去年暑假的一个晚上，我终于实现了这个愿望。为了避开游玩高峰，妈妈选择了星期二晚上下班后带我去。到了海河边，夜幕已经降临，海河两边的霓虹灯和其它建筑物的灯都亮了起来，变得灯火通明，好像争奇斗艳的牡丹，各个都美的闪眼睛。海河水被灯光照的`波光粼粼，看到如此美丽的风景，我和妈妈赶紧去买船票，准备登船。
买票的人真多，排的队伍像一条长龙一样弯弯曲曲的。我们排了很长时间才登上船，在登上船的那一刻，我才感觉到天津真的好美啊！两岸建筑物的灯光十分耀眼，像极了童话故事里的城堡。我看完左边看右边，两边的景色都很美不知道看哪边才好，生怕错过了这夜游海河的美景啊。不知不觉中船已经缓缓启动，讲解员开始了讲解：“海河是由北运河，永定河，大清河，子牙河和南运河五条之流汇聚而成……”
我边听着讲解边欣赏两岸的美景，沿途路过了许多有名的桥，有永安桥，永乐桥，狮子林桥，金汤桥，解放桥等等非常著名的桥。这一座座的桥在灯光的映衬下，犹如水晶一般。其中，我最喜欢的还是永乐桥，因为桥上坐落着世界上唯一一座建在桥上的摩天轮——天津之眼。因为它的造型像只巨大的眼睛，所以取名为“天津之眼”，在这个摩天轮上能俯瞰整个天津市特别的壮观。游船在永乐桥穿过的时候，美丽的天津之眼就在我的头顶上，那时感觉我自己好渺小啊！
船还在不停地往前开，我还看到了美丽的意式风情街和津湾广场。这些炫丽的景色看得我眼花缭乱，我不禁感叹：“天津好美啊！”
不知不觉间，船已经驶到了终点，说实话，我真的对这海河夜景流连忘返呀！海河的夜景很美，她养育的城市更美！怎么样，听了我的介绍，你是不是也想夜游海河美景了呢？
四年级优秀作文 篇6
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，四年级同步作文。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的.细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢?于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学，天天都会有所收获的。
四年级优秀作文 篇7
清明节的那天。早晨，我们一起床，看天正下雨在我眼前晃动，时间大概在六点十三分左右，父亲问我要不要和他一起去扫墓，我爽快的答应了。在路上我突然发现父亲手里比以前少拿了一样东西，呦!是少了鞭炮，我大声说：“父亲你好像少带了鞭炮啦!”
父亲听了我的话，回过头来，亲切的对我说：“是啊!父亲今天确实没有带鞭炮，”父亲的话音刚落，我立刻接上来说：“为什么不带呢?”我带着疑问看着父亲，父亲摸着我的头，温和的对我说：“那是因为今年的火灾太多了，所以不准放鞭炮，难道你不知道吗?”听了父亲的话，我脑海中立即浮现出张告示牌：上面确实有“禁止燃放烟花爆竹”那几个大字。
没想到父亲听遵纪守法的呢!
在扫墓的时候我看到许多来扫墓的人，他们好像没有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放个不停，他们跟我父亲比起来，真是不如我父亲呀!
看到此时的情景，我心里想到社会上有许多不遵纪守法的'人，虽然这只是件小事，却能折射出一个人的品德，要是人人都能遵守法律的话，我们这个文明的社会就会更加文明。
四年级优秀作文 篇8
“放假是真的，自由是假的。压力是大的，时间是少的。游戏是好的，功课是坏的，为什么没时间玩，为什么这么多‘活’可做。”一回到学校，哪儿都是这样的抱怨声，抱怨什么？听我讲吧：
现在都说减压减压，可谁班老师执行呢？这不，老师也兴起了一种游戏：比作业多。一看我们班的作业，保准你惊讶地说不出来。老师脑子准是烧坏了，要不然，怎么会布置比高中生的作业还要多的作业呢？你看天空中的鸟儿们多么快活，能无拘无束地飞翔，而我们呢？明明是一个个活生生的人，却被老师家长硬逼成考试机器。我们最爱玩的是电脑游戏，和同学玩，然而这些却只能是些遥远的梦想。一看现在都放假了，还要天天去补课。你说这个暑假要来有什么用？拿来给老师和家长糟蹋吗？我可办不到。幸亏我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能会被家长老师逼疯，跳楼自杀了。
我真是很羡慕那些下层生呀。他们放假可以尽情地玩，但我不行。因为我的'父母太封闭，不能上街，不能看电视，不能上网超过20分钟，不能睡觉，只得复习，预习，还有做课外书。别说我，我看我们全班，不，全校，都要过着这样的暑假生活。你说，没有自由的假期，有什么价值？
所以说，放假=折磨，我多么盼望，我们小孩子能有一个可以不给长辈糟蹋的假期啊！
四年级优秀作文 篇9
有人喜欢吃苹果，有人喜欢吃山竹，但我却喜欢吃西瓜，因为它是全世界的水果之王。
西瓜最大的约有30斤，最小的约有10多斤，它是椭圆形的，就像一个橄榄球，皮是青绿色的，摸上去滑滑的，闻一下，会有一阵扑鼻的淡淡的气味。
把西瓜切开一看，啊！西瓜的果肉是红色的，果肉里镶嵌着比芝麻大一点，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的（只有白色的`籽才能吃哦）。西瓜的味道香甜可口，让人吃得津津有味，且回味无穷！它的汁是酸甜可口的，而颜色却是浅红的，看上去有点像血。
西瓜的吃法可以说是各种各样的，比如说：有榨汁喝、做沙拉吃、煮汤喝、切块吃、西瓜皮炒来吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……没有你想不到的吃法，只有你做不到的！别看西瓜皮不好看，没什么用。它可是有美容功效和做灯笼的哦！除了这些，西瓜还有解渴、解暑、补充水分，大人没煮饭时填饱肚子等作用呢！
你觉得西瓜是全世界的水果之王吗？当你听完我的精彩介绍，你是否有也想介绍一种水果的冲动呢？那就快点来写吧！
四年级优秀作文 篇10
满天的乌云布满天空，大街上的人们匆匆忙忙的回家。蜻蜓低飞了，蚂蚁开始搬家，蜘蛛赶回了巢里，鱼儿从水面探起头来，小鸟也飞回了树上，这说明要下雨啦！
哗哗哗？下起了倾盆大雨，雨点儿落到了房子的窗户上，发出了‘咚咚咚’的声音；雨点儿落到了小河里，发出了‘叮咚叮咚’的声音；雨点儿落到了大树上，发出了‘沙沙沙’的声音？青蛙们一只只跳出来，呱呱呱地叫着．鱼儿在水中欢快地戏水，有的在跳跃，激起了小小的`浪花；有的在捉迷藏，像一个个调皮的孩子；有的却在水底呼呼大睡，真是千姿百态，形态万千啊！绘成了一首轻快又动听的交响曲。多么欢快的乐园，恰似一幅连绵不断的画卷，真是太美丽了！
这些调皮的孩子，他们玩累了，该回家啦。一道彩虹出现在天空，像后奕神父那把又弯又大的弓，高高挂着。雨后的空气显得格外清新，家家的窗户都打开了，人们张大着嘴巴呼吸着，深怕错过了这难得的负离子氧吧．树叶上的水珠一串串的滴落下来，小鸟叽叽喳喳的欢叫着，是演奏会开始了吗？小朋友们穿上了雨鞋从家里跑出来，干什么呢，当然是玩我们乐此不疲的踩水游戏啦。
四季的雨各有特色：春雨滋润，夏雨解暑，秋雨凉爽，冬雨降燥，我都喜欢，朋友们，你呢？
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