有关四年级生命作文（通用34篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级生命作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级生命作文 1
在世界上，可爱的小白兔，活泼的小狗，甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来，好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来，转身一看。呀！刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们
被压得很难受，但是触角还是微弱地摇来摇去，好像在说：“我们不能坐以待毙，我们一定要撑下去！”
过了一会儿，一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体，用尽全身力气，缓慢地爬到了他同伴的.身边，用触角轻轻地碰了一下他同班的身体，好像在说：“快点起来吧，
我们不能一直在这里等死！”同伴也用触角回应了它，“没关系，你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声，一瘸一拐的向石凳的边缘走去，好像想快点
离开这个地方。突然，蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运，究竟如何?是在这里止步？还是继续坚强不屈地走下去……
经历过这样一件事情，我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。
四年级生命作文 2
我们人类的宝贝是什么？是我们自己 ！只要珍惜自己生命，比珍惜什么都值。
你看，诱人的金子在你怀里，你当然 高兴。可是如果你没有了生命，就什么都没有了。这不正说明生命是最宝贵的吗？
比如你的势力很强大，谁都比不上。可是你的`生命没有了，你的势力也会消失。势力没有了就代表你的一切努力都是白费的。你说是不是？所以，珍惜生命比珍惜什么都重要。我们不要为了强大的势力而把自己的生命 给断送了。
假如，你当上了皇帝。你成了“万人之上”的人。你有享受不尽的荣华富贵，每天都有人服侍你。但这些，都比不上你的生命重要。如果你没有了生命，就等于所有的荣华富贵都将成为垃圾。所以生命是最宝贵的。
珍惜生命行动从现在开始，不管你走到哪里，都要注意安全，这是其一；其二是，绿化世界，绿化所有荒芜的地方；其三，远离疾病，防止疾病。
以后你一定要记住：珍惜生命比珍惜什么都重要！
四年级生命作文 3
第一次听到这句话是在一个初春的早晨，我在泗门公园看到梅花怒放，情不自禁地折下一枝递给妈妈看，妈妈怜惜地说：“树也是有生命的。”我懵懵懂懂地点了点头。
暑假妈妈带我去爬九峰山。我们把车停在停车场，顶着骄阳前行。四周闷热异常，仿佛划根火柴就能点着似的。走了不到十分钟，我和妈妈都大汗淋漓。一进景区，我顿时松了口气，仅仅一步之遥，感觉天上地下。景区内非常凉爽，清风徐徐，整个景区古木参天，浓荫蔽日，一片生机盎然，我体会到了树的包容感。
我们从山脚向山顶进发，天空被高耸入云的树木枝条割成了一绺一绺的蓝绸缎，斑斑驳驳的光点洒落下来，随着树叶的曳动而眨着调皮的眼。这里是树木精灵真正的天地吧，看他们长得多么欢快，多么皮实，那高大挺拔的躯干，俊秀的`树冠，茂密的叶子。他们无私地把清凉带给了九峰山。“山顶是什么样的？”我回过头问妈妈。“会当凌绝顶，一览众山小。向下望去应该会很壮观。”妈妈满眼含笑地回答。我却非常期待爬到山顶，满目翠绿的感觉，我相信冲着山谷喊话，回声一定会带着绿色，树木精灵会和着声音舞蹈。
我们爬了两个小时多小时，终于接近了顶峰，虽然都有点上气不接下气了，可我还是非常兴奋。站在山顶，我就能看到树木精灵为大地披了一件壮观的绿衣，站在山顶，我还能看见生命的美丽，那是大树的美丽，展现在它的负势向上，展现在它的的蓬勃生机，展现在它的进取之中！可是，当我站在山巅，我不敢相信自己的眼睛！我看到的一定不是真实的！距离山顶大概300米处的山腰，我看不见树木精灵，取而代之的是用石头水泥砌起来的梯田，远远望去就像山被剃了光头，十分扎眼。一阵山风吹过，掀起点点尘沙，我不禁往后退了一步，恍惚间我仿佛看到树一棵棵倒下，感受到树木精灵们疑惑、无奈，但又无法说出心中的痛楚。我忍不住对着那里喊：“树也是有生命的！”
以后，我看到有人在树上刻字，我会告诉他“树也是有生命的。”看到有人折树技，我也会告诉他“树也是有生命的。”只要看到有人欺负树木，我都会告诉他们这句话。
我们和树木缺少理解，花草鸟兽，或许都可以互相理解，相互依存。我想，只要我们记得：树也是有生命的，生命就是绿色的！
四年级生命作文 4
有一天，夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：
独鸣。仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它绽开了。它也许是一位出道已久的大师，其他的蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿;它也许是一位初出茅庐的后生，长辈期望它崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里的`甘泉，给跋涉者以希望;又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到了最高点。我的梦后来就不安分地醒着……
这时我有幸听到第二首曲子：
散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也撞击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着，每隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……
微酣中，蛙儿们开始了第三首曲子：
齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。但这曲子多年，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……
这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪;大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。
这蛙儿，在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣，多么令人陶醉。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。
瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命呵!
倾听，心听。欣赏，心赏。
四年级生命作文 5
一个人，他有四个儿子。他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵梨树。
大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子说，那棵树很丑，枯槁、扭曲。
二儿子说，不是这样子，这棵树被青青的嫩芽所覆盖，充满了希望。三儿子不同意，他说树上花朵绽、充满香气，看起来十分美丽，这美景是他从来不曾见到过的。小儿子不同意他们三人的说法。他说树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：你们都是正确的，因为每个人都只是看到这棵树的一个季节的风景。
他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的`时候就放弃，你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。
不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论，坚守忍耐渡过这段艰难，美好的日子将在不久之后来到。
四年级生命作文 6
这盆月季花是六岁的时候买的，初见她时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳浓郁。
我把这盆月季花和其它的花一起放在阳台上。在群花面前，它显得很不起眼，身上又长了许多刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。
有一次长假，全家人去福州玩了两天，一回到家我家，我便到阳台上浇花。当看到月季花时，我吃惊地发现它开花了！它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。我把它端出来，盆里的土已经干得裂缝了。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声的乞求：“好渴啊，快点浇水吧！”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。
生命只有一次，要真实的'活着，但活得尽可能的精彩和珍惜生命的人为数不多。在每一次风雨之后，让心灵感受生命拔节的人更为寥寥无几。许多人认为财富是最珍贵的，他们用生命换取所谓的财富，却把生命耗费在名声、权力或金钱的积蓄上，直到临终时才感叹：“我只是使用生命，而不曾珍惜生命，享受生命。”可这时后悔早已迟了。
植物都有顽强的生命力，为什么我们人类都不懂得珍惜生命呢？陶渊明曾经说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。”同学们，好好学习，珍惜大好时光吧！
四年级生命作文 7
你不要小瞧那些细小的生命，任何生命都有很强大的力量，有可能是一根小蒜苗，还有可能是一棵坚持不懈的仙人掌。
有一天，我的妈妈给我买了一盆全身长满刺的仙人掌，我兴冲冲地捧着仙人掌跑回了家，我将它小心翼翼地放在书房里，我看着这不起眼的仙人掌，就像我们的手掌一样大。我好奇地拿起剪刀，一会儿响起“咔嚓”一声，我心想：会不会闯大祸呢?看着它留下来的汁液，好像它在流泪，我很后悔!我想了一会儿，拿起针和线，把这一个个“手掌”绑在一起，结果妈妈走进房间，大吃一惊，说：“你怎么把妈妈买的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地说：“肯定能长回来。”妈妈叹了口气说：“但愿吧!”
到了第二天，仙人掌居然真的`活了过来，我大吃一惊，把这个消息急忙通知妈妈，妈妈很兴奋，紧忙踢开被子，跳下了床，只听“咯噔”一声，妈妈的脚都红了，但顾不着了，妈妈跑到书房看了看仙人掌，兴奋地叫到：“我的仙人掌活过来了!”
任何生物都有生命，他们的生命足以让我们震惊!不要看不起那些其貌不扬的生命，他们努力生长，追求求生的欲望，足以让我们感动!
四年级生命作文 8
生命对我们来说是非常重要的东西，所以，我们要热爱、珍惜生命。
有一次，我的一个朋友走出家门到大街上去散步，忽然，我听见“砰”的'一声，我一看，哎呀，可不得了，一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了，我一看，心里马上就慌了，怎么办呀！我第一次看见车祸，被撞的人还是我的朋友。忽然，我想到了一个办法，我跑进我朋友家里，把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去，我对我姥爷：“姥爷，我朋友出车祸了，你能不能把我的朋友送医院啊！”我姥爷没说话，急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步，玩耍。我朋友都出车祸了，他还出去，那肯定就是他热爱生命啊！我都不热爱生命，成天憋在家里，热爱生命的人必将是一个成就大业的人，我以后要热爱生命。
我从此一定要热爱生命。
四年级生命作文 9
在这个广阔的自然界，生命如此不在，无论我们走到哪里，都可以看到生命的迹象，生命既是脆弱的，但又是顽强的，一株草，也许很容易被野火烧掉，但是每逢春天，它们便会从新生长出来，而且长得比以前还要茂盛，还要翠绿。也许一颗豆芽，生活在无尽的泥土里，没有水，便会死掉，但有水，它便会破土而出。
生命是伟大的，能活起来的生命，就像是一把猛烈的怒火，势不可挡。
夏天，我在家的后院里吃了几块西瓜，将西瓜子随地吐在泥土上，奶奶在后院里洒水，不到几天，这些西瓜子便露出了一颗颗小嫩芽。一颗生活在无尽黑暗的包裹中，渴望外面的阳光和雨露，它们破壳而出了，一个个生命朝着太阳望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
那些西瓜子的根须埋入地下，之后就开始不断生根发芽，这怒放的生命，不得不让我佩服，而不到多久，这些西瓜种子都发芽了，我们家的院子里处处都是西瓜子，我每天按时给它们浇水，它们长得飞快，不久就长出了藤蔓，虽然藤蔓并不是很长，但都是嫩绿嫩绿的。
生命是那么的顽强，在沙漠边缘，我们可以看到高大的白杨树，在悬崖峭壁上，我们可以看见那一株株嫩绿的小草，在瀑布里，我们可以看到逆流而上的`秋刀鱼。生命的种种迹象，让我们感觉到如此的怒放和顽强，只要有能生存的地方，就有生命的存在。
四年级生命作文 10
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不见鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权利。他们就是我们眼中的残疾人。然而，他们并没有向命运低头，而是用自己的意志去搏斗、去创造，焕发生命的光彩。
前年暑假，由于爸爸妈妈要上班，只好把我送到乡下奶奶家。在那里，我结识了一位残疾伙伴，她叫顾琴。
第一次看到她，是在我被送到乡下的第二天下午。那时，我正在和乡下小妹妹比赛骑车。我骑着自行车在前面，小妹妹骑着儿童沙滩车在后面追。这时，我看见一个和我差不多大的女孩盯着我们傻笑。鹅蛋形的脸，皮肤有点黑，梳着一个马尾辫，头发有点乱，站立时，身体向左侧斜。我没有过分留意，便从她身边骑了过去。
骑了一段时间，我停了下来，等待小妹妹来追我。可是她没有向我这边追来，反而向那个傻笑的小女孩冲了过去，吓得那个小女孩一瘸一拐地跑掉了。我恍然大悟，原来她是个残疾人，同情心油然而生。她跑着跑着，一不小心，摔倒了。小妹妹看了，笑得前仰后合。我看了心里很不好受，生气地瞪了妹妹一眼，便骑着车子过去把她扶了起来。她一句话也不说，只是用感激的眼神看着我。
吃晚饭的时候，我才知道她叫顾琴，是奶奶家的邻居。小时候，因为得了小儿麻痹症落下了残疾。我对她的不幸感到震惊。
第三天，她又到我家来玩了。我拿出了所有的书和她分享。她总是看得津津有味，目光中充满了强烈的好奇心。她很好学，每天晚上，她总会把我送给她的书如饥似渴地读完。她的这种求知若渴的精神深深地打动了我。我们还互相讲述学校发生的事情。我对农村小学的一些事情有了一些了解，她更对城市生活充满了向往。
我们渐渐成了好朋友。我很想默默地为她加油鼓劲。于是，我让爸爸从城里带来了《假如给我三天光明》、《轮椅上的梦》等几本书。开学的`前三天爸爸来接我回家。临行前，我把这几本书送给她。我在书里夹了一张纸条：“顾琴，只要心中有目标，只要不断去努力，成功最终属于你。我们现在的任务就是学好知识，因为知识能守护生命。”最后，她送给我一本日记，翻开她的日记，我的眼前只看到她的乐观、善良、自强不息……她还给了我一张纸，上面写着她的电话号码。
从那以后，我们经常打电话，我还把用过的课本和课外书寄给她……从电话中，我知道她很坚强。
四年级生命作文 11
我们这个赖以生存的家园，每个角落都充满着生命的气息。生命在波澜壮阔的大海里畅游，生命在无边无际的蓝天上翱翔，生命在广阔无垠的大地上驰骋……
生命无处不在，当你看到小草倔强的幼芽，闻到鲜花诱人的芳香，聆听着蜜蜂嗡嗡的.细语……。可以感受到生命的气息。犹如一缕温暖的阳光照入你心灵的玄窗——啊！原来生命是如此的和谐！
小花的生命虽然渺小，但是它的恒心、它的意志才是真正打动人心的。我记得今年春天，我家院子里长出了许许多多的花草，一些花长出了花骨朵。突然有一天，一场大雨不期而至，噼里啪啦地打在花骨朵上！花儿在风雨中挣扎！
我认为这些小花肯定厄运难逃了。我焦急的等待着，大雨停止咆哮了，我迫不及待地去看看花朵怎么样了。
当我看到花朵依然坚强地成长时，我感到很惊讶，这小小的生命竟有如此顽强的意志，真是不可思议啊！
无论伟大还是渺小，都是生命的存在，渺小的生命虽然看起来很不起眼，但是它同样重如泰山！
四年级生命作文 12
杏林子曾说过：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”后来，他用实际行动表示了他下定决心要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我们的生活中，也有很多这样的同学。
我们班的刘怡然同学正是这样子。周一至周五，她连每节课的下课时间也不放过，她总是从书包里抽出一本课外书来看，直到上课铃打响了，才把书放回去。刘怡然是个珍惜时间，珍惜生命的好学生。
但是，我们班的李宏勋同学他总是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就总是用自己的脑袋撞桌子。李宏勋是个真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡说过：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要从行为而不是以时间来衡量生命。”他本可以努力学习，但是，他却对自己没有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。
你看，珍惜时间的.，珍惜生命的刘怡然每天都快快乐乐的，而李宏勋总是垂头丧气的，这样不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。
四年级生命作文 13
罗曼·罗兰曾说过“只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。”的确，生命需要我们的呵护，没有爱的生命是一种残缺。当生命存在爱时，将变得生机勃勃，焕发出耀眼的光辉，变成绚丽多姿的夏花，这就是生命意义之所在。
在一个纳粹党的地狱般的集中营中，有着一位机智而幽默的父亲，一个聪明而活泼的儿子。他们正面对着残酷的虐待，但一个美丽的.谎言让儿子远离了恐惧，保持了一颗天真无邪的心。父爱的阳光驱散了战争这邪恶的阴影，脆弱的生命在死神面前骄傲地绽开了笑靥。
生命对于有限的年龄而言是短暂的，无论是永垂不朽的伟人，还是遗臭万年的奸臣，生命对于无形的精神世界而言又是永恒的，不管他是千年前修建阿房宫的秦始皇，还是芸芸众生中的凡夫俗子，上帝对每个人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明遗留下来的精神力量，常常暗示着历史的力量，生命的意义。
生命只有一次，她是宇宙间最宝贵的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的，生命的存在就是一种希望。
四年级生命作文 14
丁磊当寒风刺骨时，我们需要微笑来驱走寒冷，当前途变得坎坷时，我们更需要微笑来指引我们前进的方向，当人与人之间变得冷淡时，我们需要用微笑来化解人与人之间的隔阂，让世界变得更和谐。给生命一个勇敢的微笑，笑纳百川，用宽容和理解，用自信和豁达，用坚强和洒脱，带着一份微笑向命运作抗争。在一次地震中，许多人都遇了难，被救上来的人都受了伤，只有一位女士不仅毫发无伤，而且仍然镇定自若，被救上来时，她还以微笑和别人打招呼，这不能不让人吃惊，所以我们在陷入困境时给自己一个鼓励的笑脸，一个勇敢的笑脸，你会从困境中看到希望。就好像你即将要完成一个重大决策时，而你却对自己的答案没有信心，这时你可以给自己一个自信的微笑，对自己说：“我是最棒的。”也许你就能得到意想不到的结果，就像刘翔一样，他高喊：“中国有我，世界有我”。
他有着“出生牛犊不怕虎”的精神，带着一分自信，迎接挑战，从而获得了世界冠军的宝座。虽然，2008年他没有参加奥运会，但是他的`成绩是我们有目共睹的，让我们像刘翔一样，给自己一个自信的笑脸，擦亮希望的火
四年级生命作文 15
一次偶然的机会，我读到一篇文章，读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后，听说一个不幸的孩子患了白血病，急需十万美金才能挽救他的生命，文森毫不犹豫的拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局，他却说那是他那天听到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的骨髓配对成功，哪怕自己正在进行一场最重要的比赛，他也会赶去捐献骨髓。 读了文章，我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊！他们在乎的.不是金钱与比赛的名次高低，而是我们最宝贵的生命啊！有些人心存大志，长大后想当白领，想当科学家，想当领导等职业，可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的身体，即使有才华，有抱负，也不可能去完成这一切，所以生命是最宝贵的。
可是，还有一些人因一点小事儿想不开，轻易的放弃自己的生命，这么做对得起他们的父母吗？所以，我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳，聆听生命的感动。
四年级生命作文 16
世界有一种纯净、甘甜、可口却无色无味的饮料，它不仅是生活中的必需品，还是救人的良药，这种良药它哺育了世界上无数的儿女，不知有多少人因为没有它而失去了宝贵的生命。它就是——水。
如果我是水，我会给干旱的地区带来阔别已久的湿润，让干旱的土地重新长出嫩芽，因为我的.到来给农民的脸上增添了笑意。让他们的生活变得有滋有味。
我可以选择在辽阔无垠的大草原上做一条奔流不息的小溪，我还可以奔向大海的怀抱，拥有永恒的寿命，可我没有这么做，我选择了在城市不被人重视的水龙头里生活。人们可以用我做饭，可以用我来擦亮家具，可以用我清洁地板，可以用我洗去污秽，用我和白灰搅拌出洁白的墙面……
如果我是水，我想进入一口枯井，为那里的人们不再为喝不到水人烦恼，即使有一天我会干枯，但我无怨无悔，因为我相信自己的选择。
人们啊，请珍惜、爱护生命之源——水，你们要好好利用我做一些有益的事，我来之不易。我来自大地的深层，我愿为大地的儿女奉献我的力量。即使你们看不到我的存在，我也会流入你们的心田，载着你们的爱，你们的梦想，你们的希望流向更远处。
四年级生命作文 17
亲爱的老师，同学
大家好！ 我很荣幸能作为优秀学生干部之一在这里发言。
在上学期刚开始时，我战胜了自己，鼓足勇气竞选班干部。作为宿管，在刚开始的那几天，我自己的寝室都没管好，还常常因为自己人寝室扣分，有时也会忘记登录寝室的分数。本来认为自己当不好这个宿管，可是，坚持了一个月后，发现已经做好了宿管该做的事，登分仿佛已成了一种习惯。其实，宿管也没有什么重要的事，只需每天将寝室的`情况做个记录。但不管当什么，无论做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在刚开始时总会遇到困难，总会有失败。可是，在失败时，不应放弃，要坚持下去，虽然坚持不一定会成功，但是不坚持，你连成功的机会都没有。 做事除了坚持，还有就是认真。 不论做什么事，都应该认真去做，有一颗真心对待，从每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一个人，认真对待每件事，真心对待每个人，一步一步，脚踏实地，才能有成功的可能。 总之，做事一要坚持，二要认真。 最后，我希望每个人都能坚持，认真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。
谢谢大家！
四年级生命作文 18
我们每个人从小学开始都经历过各种形式的运动会，在每次运动会中，我们都或者为胜利者而欢呼，或者为失败者惋惜，但我们感谢所有运动会的参与者让我们更清楚地明白生活的意义。
因为：
如果没有三千米长跑,我们就不能深深地懂得坚持的意义,无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有跳高，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
如果没有掷铅球，就不可能感受到力量之美，也无缘体会投掷瞬间的洒脱。
更快、更高、更强，是人类永不放弃的追求！
看野生动物世界，它们风餐露宿、觅食求生，却往往无疾而终。而人的一生，总要受疾病阴影的`笼罩。差别就在于运动，因为运动可以训练身体，增强抵抗力。
运动，是身体的语言，是生命的呐喊！运动，是人与生俱来的本能，是超越国界.不需任何言语便能传递的信。
我们在运动中收获成功,亦在运动中汲取经验。用每一颗汗水的滴落换来更加坚强的自我。
所以，听身体的，跑吧！
四年级生命作文 19
生命是什么？
普通的蚕的寿命只有短短的几个月的时间，在这几个月的时间里，它吃的是随处可见的桑叶，排泄出来的是可以做成枕头，对人类眼睛有好处的蚕沙，吐出来的是洁白无瑕昂贵的蚕丝。它用尽了自己的丝来结一个茧，把自己包在里面，进化成蛾子后从茧中出来，用自己的最后一丝力气来完成它们一生中最重要的环节交尾，产仔，最后慢慢地死去。
地震后，在一片片废墟中可以看见人们奋力求生的景象，比如汶川地震中的小林浩，他领着同学们在废墟中唱歌充满着乐观精神，终于经过自己不懈的'努力爬出了废墟，并救出了两名比自己年龄大的同学。
我走在一条山间的公路上，公路中间有一条狭窄的路缝，路缝中有几颗小得不起眼的小草，不知道是什么风把它们吹到了这儿，也不知道是什么鸟儿把它们带到了这儿，让它在这儿生根发芽，不论有多少汽车从它上面轧过，但它依然顽强地生长着，它那小小的身躯里有一种强大的力量，促使它顽强地生活下去。
我明白了，生命是无私的奉献，是坚持不懈的努力，也是一种勇气，我们要珍惜生命，不能白白地糟蹋它，让自己的一生活的更有价值。
四年级生命作文 20
每个人都有宝贵的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活却不平凡。现在我来给大家讲讲兔子的故事。
在一个森林里，猎人打伤了一只兔子，然后让他的猎狗去追。兔子看到大难临头，痛得跑开了，但他受伤了，跑得很辛苦。训练有素的猎狗几步追上兔子，把它压在爪子下。兔子最终死在猎狗无情的爪子下，但它没有在最后一刻放弃生命。
让我们再看看植物！
一只鸟不小心把玉米粒掉到了瓦砾下。几天后，种子发芽了。几周后，种子长出了嫩叶。瓦砾中的.缺口容纳不下它。它挺直了身子，准备打破瓦砾。虽然它的腰弯了，但它还是不肯放弃。最后，它打碎了瓦砾。
动植物有如此大的求生欲，那么人类为什么不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、学习的压力，就跳楼自杀，让人看起来很可怕。难道他们不知道父母为他们流了多少眼泪吗？古人可以被腿羞辱。他们受不了这点小压力吗？
人生渺小，就像大海里的金沙，人生伟大，就像泰山上挺拔的松树。生活是父母给我们最好的东西。生命只属于我们一次。让我们珍惜吧！
四年级生命作文 21
今天，我们看了一部教育意义非常深的电视《让生命充满爱》，它使我明白了许多道理。
它主要围绕着“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”这几个主题告诉我们许多人生哲理。要想学会爱自己，首先要学会爱别人，要懂得替他人着想，学会关心他人，热爱他人，欣赏他人，尊重他人。
让我印象最深的是：在奥林匹克的马拉松赛场上有一位黑人摔倒后流了许多血，但他依然坚强的`爬起来，不用任何人的搀扶，坚持走到了终点。这就是：从哪里摔倒了，就从哪里站起来。这也是他热爱国家的表示，我们也一样，不要遇到小小的挫折或失败就轻易放弃。
接着看到爱父母的那一片段，同学们都深受感动了。对啊，父母平时夜以继日的为我们操劳，任劳任怨，却从没半句怨言，而我们却不懂得体谅他们，父母总会把我们的一点一滴铭记于心，永远在背后默默的支持我们，而我们呢？有时候就连父母的生日都忘记了，您哪怕是给他们轻轻的一个拥抱，一个小小的吻，一句亲切的“生日快乐”，他们也会感动于心。所以，我们一定要好好学习，回报父母的养育之恩。
看完这部电视，使我感触很深，我们应该学会爱身边的每一个人，珍惜他们！
四年级生命作文 22
人生一辈子其实很短暂，几十年一晃而过，有的人一生很美满，有的人一生很困苦，有的人一生几经成功与失败，总而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我们的生命究竟有何意义呢？
我们能说一生美满的人生存的.就有意义吗？不能。我们能说一生困苦的人生存的就没有意义吗？也不能。那么生命要来究竟干什么的呢，我们人活一辈子怎么才算不白活，有时候我们甚至会想，我们从出生到死亡，经历过童年，上过学，打过工，经过社会挣钱养家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也没什么劲啊，早晚都是死啊。但是我们可以这样想，我们工作过，这就是给社会带来的报酬，如果没有我们这些平凡的人的劳动，哪还有那些重大发明，不能说我们占多大的功劳，但是或多或少都有影响，不管是好的还是坏的，都可以促进社会进步。古人曾说，一根草压死骆驼，他是只指一根吗？不是吧，而是一根一根累积，正所谓所谓量变引发质变。
因此，我们其实没必要深究生命的意义，只要我们快快乐乐的活好自己的每一天就好。不必要因为一些无所谓的事情为自己添加烦恼，自讨苦吃就是说这样的人。
四年级生命作文 23
生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
当同学们都想着为个人的利益而读书时，只有周恩来一个人想着国家的生死存亡;在从天津赴日本留学的时候，他写下了“难酬蹈海亦英雄”的豪迈诗句。当他在租界里看到中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，却遭到了中国巡警的训斥，而围观的中国群众都只是敢怒而不敢言。当时的政府是多么的腐败呀!
自从读了这篇课文之后，使我了解到了周恩来身为国家堂堂一位总理，他日理万机地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78个补丁还在穿。我想起了以前我吃饭总是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到这里，我心里觉得很惭愧。课文中魏校长的.“请问诸生为什么而读书”这个问题引起了我的深思。为什么而读书呢?以前，我认为，读书是为了学习知识，将来找个好工作，赚很多的钱，然后好好的享受生活。读过课文之后，从此我的想法随之改变：读书是为了学好知识，更好的为人民服务，为祖国的建设奉献我们的一份力量。
生命在于追求，让我们更加努力的去实现我们心中的梦，让我们为自己的国家贡献一份自己的力量吧。
四年级生命作文 24
生命是什么？恐怕2、3年前我不会去想，但随着一天天的长大和知识的增多，渐渐的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠明珠明珠，珍贵无比。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗？它为着向往阳光，为达成它的生之意志，不管上面压着石块如何沉重，不管石块与石块之间的'缝隙如何狭小，它总曲曲折折、顽强不屈的到地面上来。这就是热爱生命！
有一次，我放学回家。一边观察四周，一边大步流星地走在回家的路上。突然我在路边看到一只蚂蚁。我就想做一个实验。它一不小心进了“水域”，只见它奋力挣扎着，“漂”出了“大海”，它抖着头的水，极力动了动“手脚”，等恢复后急“赶路”了。这，就是热爱生命。
生命就要像小草和蚂蚁一样，无论在什么环境、什么困境下，都奋发向上永不低头。只有这样的的生命才是最精彩的、有意义的。时间就是生命，是一去不复返的，我们要珍惜大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
四年级生命作文 25
看到过这样一幅图，图中是一棵树的根须，几块丑陋的石头蛮横地挡住了它的去路。然而绕过石头，根须继续顽强生长，永不停息……这幅图让我沉思良久，树根不停地汲取养分，是为了大树的枝繁叶茂，所以树根翻越重重难关，努力追求生长的.目标。那我们的目标呢？ 一个夏日的午后，天气闷热极了，偏偏空调又坏了，自习课上大家拼命地扇着风，汗还是止不住流下来。
我心里抱怨着，不经意间却看到他紧皱着眉头，正专注地演算一道数学题，汗水在脸颊上留下道道痕迹，闷热的天气却好像丝毫没有影响他。看着他认真坚持的样子，我豁然明白，他的好成绩并不是什么天资聪慧，而是依靠孜孜不倦、勤奋好学。我开始留意他，每次当大家玩得不亦乐乎时，他都在埋头学习；每个课间，当同学们拼命放松心情时，他的手里仍然握着一本翻开的书…… 看着努力前进的他，我忽然想起了那幅画着树根的图，也许正因为心中有梦想，所以才会忘记眼前的困境，越过重重难关，不停地向着大地汲取养分，努力地成长着。 这就是树根和他给我的启示。
四年级生命作文 26
今天，张老师带着我们看了一个短片，短片里讲得是如何在遇到地震、火灾、交通事故时正确的做法和如何预防现在最危险的甲型HEN1流感。看了这个短片之后，我受益很多。
在几个精彩的短片中，令我印象最深的是火灾时播放的小短片。因为它有剧情，是五个小伙伴一起去看电影，结果突遇火灾，不过，在几个小伙伴的互帮互助下，安全的`逃离了火灾现场。在这个短片中，我也学到了很多逃离火灾、避免火灾的方法。比如说：遇到火灾后，千万不要着急，要沿着安全出口的标志从安全出口逃出；还有如果遇到浓烟，要把毛巾叠八次，打湿后，捂着鼻子匍匐前进，遇到大火，一定要把生上浇上水，以免灼伤。
还有地震、面对交通事故的短片也教会我很多，人物正确或错误的做法也让我懂得更多小常识。其实，我就得这种短片就应该多放一些，因为我们总是觉得这些突发事件离我们很远，大人们每次跟我们讲我们都当故事听，然而，这些灾难就在我们身边，一下的不小心，就会把你心中的遥远变成近在咫尺。感谢老师们给我们敲响警钟，让我们懂得这些知识。
这次的短片精彩、有趣，更有教育意义，让我们懂得了有科技、知识才能保护自己的生命。
四年级生命作文 27
我常常想，生命是什么呢？
在一次体育课上，我突然看见了一只蜗牛正在上树。我把它捉起来，放在平地上。我就静静地在旁边等待它伸出头来，蜗牛发觉旁边似乎很安静了，它就慢慢地探出头来张望。等它“侦察”好了，它就慢慢前进了。刚一触碰它的触角，它又把头缩进了壳里。我真想一脚把蜗牛踩死，但蜗牛那种保护生命的信念，和它幼小的身体，我忍不住放了它。
街道上人来人往，谁也没有注意到砖缝中的小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！每天路过那里，小瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中一天一天的长大，不屈向上，茁壮生长，后来它长成了一片大叶子。叶子上开出了几朵野花。
常常听见家长教训自己的孩子：你怎么这么笨，把你生下来有什么用。有一次，我把手放在胸口这里，感受到了那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的`震撼。这就是我的生命，我可以好好地使用它，为我争光，也可以白白地糟蹋它。
生命，让我活在这个世界上：生命，让我懂得感恩......我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
四年级生命作文 28
俗话说生命最重要，如果没有了生命，就等于没有了人生，生命第一，安全第二，如果你没有了生命，还怎么安全？
生命就如同限量版的玩具，全世界只有一个，而你拥有了，我相信你一定会好好爱护它，珍惜它，它与普通玩具不同，比如有一个玩具全校人都有，那我相信肯定会有人把它当成垃圾一样随你伤害，但生命不同，它是一个奇怪的东西，它是一次性的`，只有一次我们要珍惜，要去保护它。
生命只有一次，我们应该想想在这段时间里我们是不是应该好好学习，好好做好自己想做的事情，有时候家长可能会打你骂你，但你千万不要怪他们，这时候，你应该好好想想自己是不是做错了什么？，因为家长比你们更加难受，他们想在他们这一生里让你们成为对世界有用的人，还有你们是他们的孩子，哪里有家长不爱孩子的呀？所以有时候我们要宽宏大量一些，原谅他们，我相信所有的事情都是有原因的。
生命只有一次，请大家好好珍惜！在此我也要对一些家长说，放下手机，多陪陪我们。
四年级生命作文 29
从呱呱坠地之时起，我们感谢父母给了我们生存的机会，但我们也意识到这条生存的道路上，也许是披满荆棘，坎坷不平的。生命之路，到底还是要我们本人去创造，去点缀。
屈原说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生这条道路，是一次旅行，远途会遇到很多美丽的风景，看到让我们叹为观止的景观，同时，也会遭到被打击的低落，被遇害的危险，但是，别忘了，就是因为这些喜怒哀乐的点缀，让我们的人生不再单一，越发精彩。
用敢于挑战的善战精神来体现生命的伟大与精彩。不拼搏，不奋斗的人生是没意义的人生，平平凡凡过日子固然是好，但拥有一腔热血的青年人，不该把自己的青春活力白白挥霍掉，人生就该有理想，无论是哪个年龄段，都要为自己还存在找个确实的'根据点。只有体验过失败与痛苦，才知道成功的不容易，越挫越勇，方显生命本义。
朋友们，不要整天垂头丧气，叹息自己碌碌无为，因为你浪费了一天，在你的生命记录本上就永远留下了空白的一页，记住“生命是需要激情的，人生食要求上进的，只有不怕失败，敢于挑战现实困难的人，才能在生命的道路上闪亮的足迹，点缀辉煌的人生。
四年级生命作文 30
生命，像什么呢？生命像花吧，因为花散布在整个世界的每一个角落，在世界没处角落中都可以看到生命的存在。
关于生命这个话题，一直都是人类争论不休的话题。信徒说生命是上天赐给我们的，哲学家说他是人生中必不可少的`特殊的行程。老师教育我们呢就是，生命只有一次，珍惜生命就是对父母最好的回报！
生命啊，他是花。有的人生在富贵之家，就像百花之王牡丹那么高贵，有的人为人正直，是四君子之一——梅花。那些为社会默默奉献的人以及整个社会服务的基层劳动者们，他们虽然衣着普通，但是却有着茉莉花的那般朴素淡雅，就是因为有了不同的人，这些“生命之花”才能点缀这世界上的每一处黑暗的角落。父母把我们生出来，他们把最无私，最伟大的爱风险给儿女，用自己全部心血来浇灌我们。他们的爱就像太阳和雨水，使的这些生命之花生长的更加美丽，而自己却慢慢的老去。这个才是世界上真正独一无二的生命之花。
世界上就是因为有了生命才会变得如此缤纷多彩，让我们更加爱惜这些生命，使得这些“生命之花”更加尽情绽放，更加美丽吧！
四年级生命作文 31
水，是我们的生命之源。水，是无色无味。在生活中我们处处离不开水。水，我们生活的必需品。
我曾问过爸爸妈妈小时候是怎样用水的，他们说：“小时候，用水要到很远很远的地方去取水，要用人抬肩挑，费时又费力。”他们知道水的珍贵，所以他们很节约用水。现在我国一些地区连年干旱，枯死的河蛙随处可见，大部分渔船已被锁在黄沙之中，有些地方连人们的`饮水都很困难。花草树木都干枯了，真是令人心痛。我们有没有想过，无节制的浪费水，几十年后，我们喝一杯水也是一件很奢侈的事。几百年后，地球因缺乏水，我们美丽的家园也消失了！我们国家是世界水资源贫乏的国家。
所以我们可以养成一水多用的习惯，比如淘米水可以用来浇花，洗手水可以用来洗脚、冲洗厕所等，绝对不能像从前那样，看着自来水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我们要从节约用每一滴水开始，从身边的小事做起，珍惜、爱护水资源，不滥用、不浪费、不污染水，我相信，地球——我们的家园，明天会草更绿、天更蓝。
四年级生命作文 32
她小时候是个无辜的女孩。她喜欢赤脚在水里玩。她拿起一块普通的小石头，仔细研究了一会儿。凹凸不平的表面是石头饱经风霜岁月的痕迹，质感是石头一点一点的体验。小石头看起来很简单，但却有她自己生活的色彩。她感叹：小心石在这个世界上是如此的微不足道，不值得去关心！那时候她只把石头当玩具。偶尔玩玩，不喜欢就扔掉。
随着时间的推移，她长大了，不再那么天真了。她也改变了对小石头的看法：她的'生活中一定有很多小石头，但每一块不同的石头都会构成她生活的美好画面。她的人生之路是小石头铺成的，又硬又硬。这是她自己的路。她知道，她自己走的每一块小石头，都会记录下一份汗水的功劳和幸福。这是一条凝聚着自信的道路。可能没有阳光大道那么宽敞，可能没有乡间小路那么有趣，可能没有木桥那么有趣，但是很辛苦，很有趣。它就像一条故事路。每个路口都是一个站，每个站都有自己的故事。
她热爱这条用小石头铺成的路，这条路磨练了她坚强的意志，让她学会了在困难中坚强，在失败中乐观，在厄运中勇敢。
她的道路一步一步向前，走在自己的道路上，脚步轻了很多，舒服了很多。
四年级生命作文 33
生命，只有一次，它不能像枯黄的小草，在经过漫长的严冬，依然能在春天孕育出新的`生命；生命，只有一次，失去了，便不能重新拥有。
金钱，可以买到很多东西，但是，却不能买到生命。一个视钱如命的富翁在临死前曾感慨，如果，能重新拥有生命，他愿意舍弃他的一切金钱；一个喝酒成性的人在离开人世说的最后一句话是：如果，让我再拥有生命，我一定会好好珍惜，而不是整天喝酒摧残它。可是，说什么也没用了，生命只有一次，哪怕你再后悔，哪怕你愿意付出一切代价来换回它，也已经晚了。
人生这条路，也许你走得很坎坷，也遇到了不少挫折，有的人受到了挫折，他没有勇气面对，于是，他想到了放弃，放弃这宝贵的生命，可是，这种做法是多么的愚昧，遇到困难，就选择放弃，这是一种软弱的表现，上帝为你关闭了一扇门，它必定会为你再打开一扇窗。遇到挫折，应勇敢面对，努力克服，而不是选择放弃，选择逃避。
生命，因为只有一次，所以才宝贵；生命，因为宝贵，所以要好好珍惜。不要失去了，才懂生命的可贵。
好好珍惜吧！
四年级生命作文 34
在放寒假的时候，我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后，我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的事例来告诉读者：母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给我们一个幸福的港湾；母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
相信说到这里，大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊，父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上，我们绝对不能让母亲失望。记得那一次，我发烧了，从医院打完针回来，妈妈就让我睡觉，还说：“到大屋去睡吧！那儿的'被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一觉。醒了之后，妈妈说：“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会，你也跟我们一起去吧！”出发时，妈妈给我穿得很厚，怕我冻着了。到了之后，妈妈又要给我买吃的，又问我冷不冷。那时，我便感受到了强烈的母爱，那真是世界上最温暖，最关怀，最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》，使人受益匪浅，同时也使我了解了父母的爱，为了父母对我付出的爱，我一定要努力学习，不能让父母的付出白白浪费。
【四年级生命作文】相关文章：
四年级生命生命作文350字11-09
生命四年级作文01-16
四年级生命的作文09-11
生命四年级作文12-28
四年级生命的作文11-08
四年级语文《生命生命》教学设计07-10
善待生命四年级作文11-14
四年级生命作文08-07
四年级生命的意义作文04-13
生命四年级抒情作文10-13