四年级故事作文

【精品】四年级故事作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级故事作文10篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

　　草原上有两棵树傲然挺立、神气十足、茂密高大的大树兄弟。

　　春天，春妈妈呵护着大树让他们茁壮成长，大树兄弟也在春妈妈的呵护下茁壮的长大。他们贪婪地吸收大地的知识。

　　夏天强烈的阳光照耀着大地，大树就成了人们乘凉的场所，同时也受到了人们的称赞。他们异常兴奋，因为他们为人们做出了贡献。

　　秋天，它们却欢快地玩耍。像二个小男孩东奔西跑，时时望望街心，时时望望小溪，时时望望草原上的小动物，它们忘记了人类，忘了他们自己的存在。

　　冬天，大雪纷飞，他们在雪花中快乐的玩耍。

　　一天，大树兄弟听着别人讲故事，听着听着就睡着了，犹如小娃娃在妈妈的怀抱里安心的睡，早晨，他们心中充满了欢乐，因为他们当了小鸟的守护神，小鸟在他们身上安家，认为这是最安全的地方。

　　从那以后大树兄弟变得傲慢，谁也不理谁，他们打了起来，因为哥哥被一个小男孩砍掉了树枝，他只剩下一半的身体了，小鸟也离开了他，“小孩，被砍的滋味不错吧，哈哈哈。”“什么？我是小孩，你……你太不像话了，敢叫你哥是小孩，你活得不耐烦了啊，看拳。哥哥火冒三丈，怒气冲天地说。”就这样他们斗的两败俱伤。这时小鸟发出了感叹：战争只有失败者，没有胜利者！

　　这次的教训让他们知道了兄弟间一定要和睦，不能自高自大，一定要尊重别人。

四年级故事作文 篇2

　　木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好！”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”

　　“唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

　　老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑；现在，你怎么会难过呢？”

　　“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。”

　　听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。

　　小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着，突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

　　小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。

　　“警官，小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

　　过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

　　小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。

　　小木偶高兴极了。他背起红背包，向一所学校走了进去。在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是远远不够的。

四年级故事作文 篇3

　　圆鼓鼓的土豆，是个心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的茎枝能结出番茄，为人类多提供些食物，那该多幸福啊。”

　　脸红红的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能长出土豆，为人类多提些食物，那该有多好啊。”

　　谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德国的一位科学家爷爷，向他说明了愿望。科学家爷爷说：“不要急，孩子们，让我试试看。”

　　科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理，细心的除掉细胞壁，再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞，然后进行杂交。这就样研究呀，试验呀，也不知道过了多少年，科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄，土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。

　　土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼：“科学家爷爷，谢谢您!”

　　科学家爷爷满意地笑了，说：“土豆胖胖，红脸番茄，以后该叫你们啥名子呢?”

　　土豆胖胖回答说：“嗯……还是叫土豆吧。”

　　科学家爷爷说：“不成呀，你的茎枝上挂着番茄呢。”

　　红脸番茄说：“那就叫番茄吧。”

　　“也不成呀，你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停，他接着说：“你们两个现在已结合成一家了，你们的名子也应该合二为一才对，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”

　　“好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错，就愉快地接受了。

四年级故事作文 篇4

　在我成长的过程中，有许多故事深深地印在了我的脑海里，尤其是我去年起水痘的那段日子最是令我记忆犹新。

　　在三年级上学期，我长了水痘，身体整天都特别痒，特别疼。我便在家里休息。每天放学后，同学张世博都会带着作业来到我家，把老师布置的作业一一列在一张纸上让我看。有时，我不开心，他就逗我笑，一会讲一个生动的笑话，一会做一个奇怪的鬼脸，好笑极了，我的心情便立刻变得很愉快。

　　因为爸爸妈妈要上班，姐姐就来到了我家。每隔一会儿，她就要帮我抹药，把我照顾得无微不至。期末考试时，我还没有完全好，但是医生说我已经可以去学校了。我就来到学校准备参加期末考试。同学们都躲着我，生怕被传染。但是有几个同学却很热情，一点儿也不怕被传染，依旧像往常一样和我愉快地玩耍。放学回家，张世博还一直把我送到家门口才离开。

　　在这段日子里，大家对我的帮助，就像和煦的春风温暖了我的心田。虽然我身体不舒服，但我很开心，因为我接受了别人的'帮助。如果别人有困难，我也会去帮助他们，我想我一定也很快乐。就像一句话说的一样：赠人玫瑰，手留余香。

　　这段成长的故事是一笔非常宝贵的财富，它将永远留在我的记忆当中。

四年级故事作文 篇5

　　孩子的成长过程中，总会遇到一些挫折，这会影响孩子的命运。想改变孩子的命运，请读《101个聪明故事》。

　　暑假里我专心致志的将这本书读完。这本书把101个故事分为6大部分“超炫IQ风”“妙计小天才”“点子一箩筐”“怪味聪明豆”“险翘翘板”“机灵鬼部落”这6大部分，都是告诉孩子在遇到一些困难时要众志成城，用智慧去战胜困难。

　　书中的“偷吃饼干的小孩”把我紧紧吸引住了；一个小孩偷吃了饼干，老师让同学们摸一个笛子，说谁了偷吃笛子就会响，偷吃饼干的小孩不敢摸。后来，老师知道谁偷了。原来笛子上抹了墨水偷吃饼干的小孩不敢摸手上就没有墨水。这就叫做贼心虚。里面还有很多故事令我感到稀奇如：老太太如何用妙招赶走孩子。高斯巧解数学题。掉进井里的金。

　　《101个聪明故事》告诉我很多道理：遇到比自己强的人不能硬拼，只有急中生智紧紧抓住对方的弱点这往往能让自己反败为胜。骄傲使人落后，虚心使人进步。聪明人会掩盖自己的光芒。

　　这本书像一朵朵花给我们增添色彩；像温暖的阳光照耀着我们；像一对美丽翅膀伴我勇敢的飞翔！

四年级故事作文 篇6

　　水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的厚爱，白天鹅感到幸福与自豪。

　　一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的丑了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这一方露脸。

　　然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜欲狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”……

　　白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。”

　　谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀!”

　　白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

　　白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的朋友。

　　远处，人们摄下了这难忘的瞬问。

四年级故事作文 篇7

　　陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？

　　从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。

　　妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。

　　最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”

四年级故事作文 篇8

　　童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。

　　有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉’呀！我别提有多后悔啦！虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

　　星期天上午，老师带着我们去卖报纸，体验生活。

　　我的第一个目标是一个老奶奶，我跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，我是金笔作文的学生，我们出来体验生活卖报纸，您买一份吧？”老奶奶说：“我身上没有零钱啊。”虽然老奶奶没买报纸，但我依然笑着对老奶奶说：“没关系！谢谢你！”

　　我又看到了一位叔叔，走过去说：“叔叔，买份报纸吧？”叔叔马上回话说：“我家里没有小孩儿，不买了。”“哦，谢谢您！”我又被拒绝了。不过我觉得叔叔说的也是有道理的。

　　还没来及找下一个目标，活动就结束了，我手里还攥着老师给的那份报纸，想起刚刚的事情，竟然一点也不恨拒绝我的奶奶和叔叔，突然间我发现自己长大了，我学会了从别人的角度想问题！

四年级故事作文 篇9

　　每一个人的童年都有许多趣事，我也不例外，来看看我的趣事吧！

　　三年级的暑假里，妈妈为了锻炼我，中午要我一个人做饭，我心想:不就是做饭嘛，谁不会啊?于是，我就开始做了。

　　我平时最喜欢吃鸡蛋饼，我决定就先做这个菜，我首先开火，由于我害怕就开了小火，我又不会开抽油烟机，没办法，不是第一次嘛，难免的。我学着妈妈系上围裙，从冰箱里拿了一个鸡蛋，往锅里倒了点油，只听见“啪”一声，我吓得差点晕倒，我怕被油炸到，就拿起锅盖，当防护面具，然后我一手拿锅盖，一手拿鸡蛋，我大力把鸡蛋向锅的边缘撞，把鸡蛋壳撞裂了，但也漏掉了许多蛋液，我马上把鸡蛋移到锅的上空，太棒了！打蛋成功了，好了接下来该抄了，我拿起锅铲就开始抄，一边炒一边哼着范晓萱的《健康歌》的改编版:“左三圈，右三圈，这里炒炒，那里炒炒，我最喜欢吃鸡蛋饼……”我看着就快熟了，然后学着那些厨师，把鸡蛋往天上一抛，没想到，鸡蛋正中垃圾袋，唉！我一去看钟，啊！两点了，我真是的，玩什么绝技，饭都没吃呢！一说到饭，哈哈，我灵机一动:昨天妈妈不是留了点剩饭吗?就用那个。我把饭盒从冰箱里拿出来，把它放在灶台前，开了大火，我把饭倒了进去，没错，我要做炒饭了！我倒了一点油，把酱油拿了过来，过了大约3、4分钟，饭热了，我开始倒酱油，好了，炒啰！我炒了一下，拿出个碗，盛了点饭，拿了双筷子，坐在椅子上。我大声说:“开吃了！”我吃了一大口饭，恨不得要哭出来了，我一口吐掉饭:“这是人吃的饭吗?”我一看那瓶酱油，由于我不会做饭，半瓶酱油下去了，能不咸吗?唉，这只能怪自己厨艺不好，没办法，只能去买些面包来顶顶胃了。

　　晚上，妈妈回来了，一听我的“炒菜风云”就开始哈哈大笑起来，我想:早知如此，上次就跟妈妈学做菜了。没办法，毕竟是第一次嘛！

　　每个人的童年都会闹出很多笑话，非常有趣，我真想回到那多姿多彩的童年！

四年级故事作文 篇10

　　四季的童话

　　玉皇大帝的三个儿子和一个女儿，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹来到了大地上，春仙一来，田野上、山坡上立刻变得一片翠绿，小树发芽了，迎春花开了，小草从土地里探出头来，解冻了的河水流动着，发出了“叮咚，叮咚”的响声，大地变得温暖极了。

　　夏天，四季的二哥来了，夏圣一到，小草变得茂盛了，绿树成荫。太阳从山坡上冉冉升起，如同火一样，人们有的在家里吃着冰糕，有的在游泳池里游泳，还有的在大树下乘凉，夏天真炎热。

　　秋天，四季的三哥过来了，秋王高高兴兴的来了，树上结满了果子，有苹果，有鸭梨，有橘子，有柿子，还有石榴，果园里一片欢声笑语，原先是果农们高兴得从果树上采摘果子，秋田是一个丰收的季节。冬天，四季的老大来了，冬神一来，大地上立刻变得雪白一片。冬天是孩子们最喜欢的季节之一。每当大雪过后，孩子们就走出家门堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪，高兴极了。四季忙碌着，时刻为人们服务。