四年级叙事作文

时间：2022-12-13 11:15:27 四年级我要投稿

四年级叙事作文汇编9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级叙事作文汇编9篇

四年级叙事作文篇1

　　在学校举行的“我们在故事中成长”故事节活动中，我报名参加了竞技项目400米跑。在跑400米之前，我跃跃欲试，以为跑400米不要几秒钟就能跑到终点。

　　比赛开始了，枪声一响，我们拼命地向前冲。开始，我和李志杰一样快，抢道时我终于超到了李志杰前面。

　　场外的同学们不住地给我们加油、呐喊，我暗暗地对自己说：“我一定要向第一冲刺，周秩南，加油！”我再一次拼了命向前方跑去。突然我周围的欢呼声和加油声好像突然一下子消失了，我的脑袋里一片空白，我仿佛走进了一个泥潭里。奇迹又再次发生，我前方出现了一个很高大的人——李老师，他用清脆的声音对我说：“小朋友，加油啊！”

　　我的意识渐渐恢复了正常，我“啊”了一声，继续向前方冲去。我一下子冲进了林老师的怀抱里，林老师抱着我，向司令台前走去，林老师告诉我，说我是第一名。我赢了！

　　林老师把我抱着走了几圈，我才慢慢恢复正常。400米跑让我明白了什么叫做挑战极限！

四年级叙事作文篇2

　　星期四，是一个平凡的星期四；是十分常见的星期四；是万众瞩目的星期四；是百里挑一的星期四，星期四可能别的学校会上学，可我们学校的这一个星期四，却是盼望已久的春游，虽然那时已经是夏天了。。。。。。可是，也值得高兴，虽然明天还要上学，可是我们快要毕业了，学校的每一次春游都值得去，但这一次，令我们冲“天堂”，掉落到硬邦邦的地上，晴天霹雳啊！

　　虽然天气预报说明天会下雨，可早上却风平浪静，没有下雨的意思，所以心情蛮好的，不失落。在主任的一阵啰嗦下，我们走向了大巴。因为晕车，所以坐在了第一排，很多人从我的身边经过，不搭理我，呃，我的人品没那么差啊？干嘛没人跟我坐，可能他们不喜欢做第一排。额，有人上来了，也，有人跟我坐，可上来的是叶主任，“咔嚓”。

　　这一程我都没说话，只是，默默的等。终于到了，我快偶了，幸好已经下了车，要不然就要扫车了。啊，终于呼吸道空气了，不用吸纳凉飕飕的冷气，“脚踏实地”的感觉真好，不用摇摇晃晃的

　　进了泉林山庄，不一会儿，我和张洋就和组员走散了，哼，他们好狠，把两个路痴留下，跑了，“咔嚓”，可恶。我们走啊走，走啊走，不知走到哪里，看见了一个八爪鱼：每一个触手都念车一个奇形怪状的轮子，滑欹极了。小孩子的好奇形式很强的，而且张洋说他二年级时玩过，和刺激，怀着这种心态我们做了上去，一开始，只是一上一下，接着，轮子来了个３６０度的大转弯，我一下冲“地平线”跳上了“臭氧层”我以为我会亲到张洋，可是安全带主治了我，就这样来了个十几二十次，出来了两个僵尸。。。。。“滴答”，“滴答”清脆的声音代表了什么？ｓｈｉｆｔ！下雨了！拿起了雨伞，与张洋奔波了一阵，终于遇到了组员，团圆了，又是一阵“打杀”。吃完饭，外面已经从毛毛细雨，变成了倾盆大雨。“不好玩，不玩了！”我和张洋他们准备回去，可是老天喜欢跟我们对着干，现在已经“让暴风雨来得更猛烈先吧！”北风呼啸，电闪雷鸣，豆大的雨滴打在我们软弱的念上。我拿着“风烛残年”的雨伞把每部车都找了便，终于找到了！但看看自己已经成了纯种“落汤鸡”，幸好我有校服，还是妈妈高明。

　　“发黄的相片古老的信以及退色的圣诞卡”那一次春游已经是尘封的记忆，可那天却深深地留在了我的脑海。

四年级叙事作文篇3

　　“加油！加油！”，循着声音教室里传来的吵闹声，到底是怎么回事呀？大家着急了吧，现在让我娓娓道来。

　　今天早晨，我走进课文兴趣班的教室，就听见老师说：“今天，我挑选四名同学玩个游戏，其他同学认真观察游戏的情节，然后写一篇观察作文。”大家兴高采烈地、争先恐后的举手希望能够被老师邀请。最后，被老师选中的四名同学分别是我、昕昕、小折、小浩。有幸成为其中一员参与这个游戏，我觉得今天的天空都格外湛蓝，空气也异常清晰，心情非常愉悦。

　　首先，老师向大家讲述了游戏的玩法。将四名同学分为两组，男生组和女生组，每组两名同学。每组游戏时一名同学被蒙上眼睛原地转三圈后将手中的纸屑倒入对方的甜筒道具里，甜筒道具里的纸屑倒入多的一组得胜。

　　然后，老师就开始指导我们四名同学做甜筒和纸屑等游戏道具，经过一番认真的准备，终于可以开始期待已久的游戏了。接着，老师让我和昕昕先玩游戏。她让昕昕坐下，用布将我的'眼睛罩上，让我在原地转三圈。这时，我感觉天旋地转，自己都分不清东南西北了。然后，凭感觉将手中的纸屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，听见同学们的大笑声，我急忙扯下眼罩。啊！我完全没有把纸屑倒入昕昕手中的甜筒。

　　轮到男生组粉墨登场啦！同样，小折蒙上眼罩原地转三圈后将手中纸屑一点不撒的倒入对方手中的甜筒里，大家都惊呆了，怎么旋转对他不发生任何作用呢？

　　在欢声笑语中结束了今天的课程，这就是我们玩得游戏。

四年级叙事作文篇4

　　2月21日星期五晴

　　这个星期，我在学校里发生了不少有趣和高兴的事情，数也数不清呢！但是，有一件特别的事情令我十分难忘。那就是星期三下午我最喜欢的信息课了。

　　那是个的晴朗的一天。下午，我们睡醒午觉的半小时后，我就拿好信息课书本排好队去电脑室上课了。进到课室之后，老师告诉我们：之前想报名参加电脑绘画班的同学，在电脑里画一幅画，如果老师说了过关，就可以参加了。报名表里就有我的名字。

　　我翻开书本，看见“试着做”里面画了一条鱼，就立刻想到可以画海底世界。一开始，我画了一条鱼的身子，胖嘟嘟的，十分可爱呢！可是在画尾巴时，由于用鼠标控制“普通铅笔”来画是十分不好弄的，所以我画出来的一点也不像鱼尾巴。然后，我想起海底有海草，就用一种画图工具在底部画了许多海草，绿油油的，十分美丽。后来，我又画了一颗小海星。老师走过来，告诉我入选了。我十分高兴，因为我是第一个被选中的。但我有一点奇怪，那就是老师明明说画一幅，而我一幅也没画好，老师为什么会这么快就先我呢？

　　最后，我想把这幅画画完，就画了一只虾，可是怎么画了不像，越画倒越像一块“牛角面包”，看到这样，我只好不画虾了。

　　星期三，是我这五天中最愉快的一天了。

四年级叙事作文篇5

　　今年，我上四年级了，回想起童年的事情，我还真忍不住哈哈大笑，比如我学踩自行车的那件事。

　　那时，我妈妈给我买了一台闪亮的自行车：火红的车身，漆黑的轮子，舒适的座包……我对这台车爱不释手，所以我下定决心要学会骑自行车。

　　学车的第一天，妈妈带我来到外面。一到外面，我就迫不及待地骑上自行车，可是还没有上去，就摔了个狗啃泥。这时，妈妈走过来，接过自行车熟练地踩了起来。哈哈，妈妈这是在给我做示范了，我满脸都是羡慕，并认真地观察妈妈的每一个动作，一会儿，妈妈停在了我的面前说：“要学会骑自行车，先要掌握它的要领，跟它做朋友，心不慌胆不颤，把住车头，保持平衡，身体要放松……

　　随后，我接过自行车，按照妈妈讲的要领且在妈妈的帮助下，不断地练习，一分钟、两分钟、一天、两天……真是“功夫不负有心人”经过不懈的努力，我终于学会骑自行车了。

　　这就是我成长中的一件事情，它一直是我生命中难忘的记忆。

　　老师的话：文章首尾呼应，中心明确，结尾点题。语言生动形象，篇幅虽然短小，但充满真情实感。

四年级叙事作文篇6

　　广州的越秀公园是一个又大又美的大公园。

　　进了越秀公园的大门，绕过一座美丽的小桥，你便会发现，有一座美丽的湖。这一个美丽湖吸引了许许多多的中外游客，所以游客们纷纷来游船。每当节假日的时候，这个湖面上就会有着不同的变化······比如说：端午节的时候，这美妙的湖上就会有许多的龙舟，工游客们观赏和游玩。······这美妙的湖波光粼粼，被阳光照得金光闪闪。

　　游完这美妙的胡，就来到了中山纪念碑脚下。抬头一看，一座壮观的中山纪念杯耸立在高高的山顶上。

　　登上中山纪念杯，站在中山纪念碑的顶处向下望，越秀公园的景色大半收在眼底。葱郁的树林，几百级的楼梯，一眼望不到头。再从中山纪念碑的顶处往左边望，一个规模宏大的越秀山体育场展现在眼前。越秀山体育场大约有几万个座位。听说它建筑于1950年，面积大约有43万平方米。那一排排整齐又干净的座位，长长使观众们赞叹不已。

　　看完越秀山体育场，我就来到了远近驰名的五羊雕像。传说有这样一个故事：有五个仙人，从天上骑着羊来到广州，那五只羊的嘴里都衔着穗谷来到广州，教人们种植稻谷，人民种植收获丰富。因此，广州被称为有名的“羊城”、“穗城”······

　　越秀公园到处有着美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

四年级叙事作文篇7

　　不论在学习上,在生活上, 还是在做事上，柯老师都是超级细心的。她能在万千题海中一眼看出我们的错误，能在案牍劳形中一下察觉我们的异样，能在废寝忘食时一心注重我们的成长。

　　上学期末临近考试时，语文老师、数学老师和英语老师都布置了很多作业，我看这么多作业，我心里就有点毛躁，做作业时写得很快，写完后，也没有仔细检查。第二天下课时，柯老师把我叫到办公室，“韩天扬同学, ‘找到’的‘找’怎么写啊, ‘迎接’的‘迎’怎么写啊?……”我定睛一看，我的脸腾得一下红了，原来“找到”的“找”，我少写了一笔，“迎接”的“迎”我多写了一笔。柯老师语重心长地对我说：“学习是个精细功夫,写作业一定要认真仔细，否则事倍功半，影响你的学业。”我牢牢记住了柯老师的话，从此做作业，我写得很认真，检查得也很仔细,没有再犯类似的错误。

　　上学期的有一天,我因为受凉浑身难受,浑身无力地瘫软在座位上,柯老师看到我精神萎靡，便走过来和声细语地问：“韩天扬同学,你怎么啦。”“我难受”，我有气无力地回答。柯老师把手放到我的额头一试，连忙说“哎呀，好烫!到我的办公室休息一会儿吧。”柯老师把我带到她的办公室，给我倒了杯开水。我坐在柯老师的座位上，喝着水，感觉到浑身无比的温暖，浑身也感觉好受多了。

　　“今天年清同学上课发言很积极。张孟卿同学字写得比以往端正。夏子阳同学读书声音很响亮……” 柯老师十分注重我们的全面发展，我们班同学的每一个小小的进步她都看在眼里，放到心上。为了让我们全面发展，柯老师组织我们去参观科技馆、烈士陵园、博物馆，组织我们开展各种文体活动，积极参加演讲赛、书法比赛、作文比赛、绘画比赛、歌唱比赛等。在活动中，她总是细心地激励我们，培育和发展不同同学的不同特长。

　　今天晚上，我们家忽然停电了，家里立刻漆黑一片。妈妈买来一根红色的蜡烛，点燃起来，红烛散发出的光一下子照亮了整个屋子。我注视着红烛，恍惚中仿佛看见，柯老师独坐在书桌前批改我们作业的情景。是啊，我们亲爱的柯老师，不就像我眼前光亮的红烛吗?她燃烧着自己，照亮了我们的前程。

四年级叙事作文篇8

　　一天，爸爸给我一台相机，叫我去拍一拍外面有趣的事。我小心翼翼地拿着相机走在人行道上，心想：抓拍点什么呢?正在我左顾右盼时，哎哟!一不小心我被滑了一下。

　　是谁这么不讲公德，竟把一块红薯皮扔到地上!我生气地四处张望着，很快我就发现了目标，原来是一大一小两个男孩在边走边吃红薯呢，其中一个手中还拿着半截没吃完的红薯，两个人兴高采烈地边走边聊，一点儿都没发现身后发生的状况。

　　看到眼前这幅画面，我不由地灵机一动，有了，我要把他们乱扔垃圾的情景拍下来，给大家看看，做个反面教材也不错。我正准备举起相机，忽然，其中一个小男孩不知怎么的，身子一歪，还没等我喊出口，呵!摔了一个干净利落的跤!原来，他踩到一块不知是谁扔在地上的香蕉皮上。我不假思索地举起相机，“咔嚓、咔嚓”地抢拍下这个镜头。看着他痛得龇牙咧嘴、一副恼羞成怒的模样，我差点没笑出声来。我心里想着，这个教训真是来得太及时了!一个不遵守社会公德，不懂维护公共卫生的人，终将会自食其果!

　　当我拿着这张相片给家人和小伙伴们看，再把事情经过告诉他们时，大家都哈哈大笑起来。通过这件事，爸爸也鼓励我以后要出去多行走，勤发现，颂扬美德，远离丑恶!