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四年级劳动作文

时间:2022-11-26 17:34:21 四年级 我要投稿

有关四年级劳动作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级劳动作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级劳动作文6篇

四年级劳动作文 篇1

  生活中有很多的启示,只要留心观察,你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。

  在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上,陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的美好时光,爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道:“爸爸,田里已经有爷爷奶奶,加上你人手已经够了,我就可以不用去了。”爸爸听我说完,耐心劝道:“去吧,肯定会对你有帮助的。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。

  我站在田埂上,看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘,“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海,相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地,这块田地非常大,满眼都是绿色的秧苗,而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中,他们是何其伟大,用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地,用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我,我奔过去,投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。

  劳动之后,爸爸跟我讲:“你看这劳动的结果,要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。

  这次的劳动让我知道了劳动的辛苦,也让我尝到了等待的甜蜜,我会继续劳动,让自己的生活更加充实。

四年级劳动作文 篇2

  清晨,我早早地起了床,看了看日历,我自言自语地说:“今天是三八妇女节,帮妈妈干点什么家务活好呢?”我迫不及待地跑到客厅,左看看,右看看,没有地方要打扫的呀!我一转身,突然看到鞋架上的鞋子有一层灰。我想:洗鞋也是帮妈妈做家务事呀!我高兴地一蹦三尺高。

  我看了看,有爸爸的皮鞋、妈妈的工作鞋……我数来数去,家里的鞋还真不少。

  我先准备刷子、洗衣粉……开始洗鞋了,我先用水桶装好水,然后把一双鞋子放入水中,然后把一双鞋子放水中,再把洗衣粉放入水中。忽然,水里立刻出现了许许多多的泡泡,像是有一个小孩子在里面吹泡泡哩。后来,我把鞋一双又一双地洗好了。

  妈妈回来了,见我满头大汗,问我:“怎么啦?”我连忙回答:“进去看看你就知道了。”妈妈进去一看,只看一双双亮晶晶的鞋子,露出了满意的笑容,她笑眯眯地说:“我们家的男子汉长大了!”

  我尝到了劳动的甜头!

四年级劳动作文 篇3

  今天,我们绿影小学四(1)班的同学们来到了“芜湖吐鲁番”格林美提子园体验劳动的乐趣。

  天气虽然很热,但是丝毫不影响同学们的热情,经过一个多小时的车程,终于抵达了提子园。进入提子园大门,抬头一看,头上都是翠绿的枝叶,还挂着一串又一串的提子。我们尝了几颗“黑珍珠”,啊!真甜。

  在尝完提子之后,同学们都迫不急待地拎着篮子拿着剪刀,冲入了采摘区。我们这儿看看,那儿看看,寻找特别黑的(工作人员告诉我们的),终于,有一位同学找到了一串特别成熟的提子,她学着工作人员的样子,一只手托住提子的下面,另一只手拿着剪刀,“咔嚓”一声,提子被剪了下来。过了不久,我也找到了一串更黑的提子,我用手托着下面,去剪提子,我用力地剪了一下,本以为可以剪下来了,谁知没有剪下来,费了很大一会终于把它剪了下来,这时候才体会大人们常说的“眼高手低”。我们在提子园里穿梭了很长时间,每个人的篮子都满满的。我们又去“香妃”品种的采摘区,工作人员告诉我们,“香妃”越黄越好,可是不能摘太多,它只能在冰箱里放两三天。结束后,我们尝着晶莹剔透的“黑珍珠”,依依不舍地踏上了返程。

  啊!今天我终于知道劳动的乐趣与幸苦,虽然很累,但我们都很快乐!

四年级劳动作文 篇4

  在我们班里面,谁可以获得“劳动奖章”不用我来说,你们也知道了把3!对了,那就是我们班里的杨民鑫了,他就是我们班里打扫卫生最快,又是最好的了,每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真,每次都受到老师的表扬,所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了,我对他非常非常的有信心,不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了,他可是我们班里的“大功臣”了,他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。

  我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的`认真,记得有一次,我和陈瑞在打扫卫生的时候,我和陈瑞在包干区了打扫卫生时,还没有把包干区打扫好,就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里,然后对我说:“孙昕晟,我已经把教室里的卫生打扫好了,你需要我的帮助吗?如果你需要我的帮助的话,你就大胆的说吧!这是没有关系的,是会和我要一点报酬的,我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧,可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。

  这就是我们班的“大功臣”。

四年级劳动作文 篇5

  同学们,你们应该还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动是生命的源泉,劳动是生活的使者,劳动是人生的指明灯,任何成功都是由劳动得来的。

  这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下课室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,课室的‘青春”又该展示出来了。”有的同学说:“课室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”课室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

  星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

  同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一起动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不知道,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原来那么脏。

  同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样子拖了起来。原来,拖地也是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,终于让课室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才知道,原来打扫是那么辛苦的事。今后,我一定要好好帮助妈妈做家务。

  星期四下午,我们即使都很累,但是很快乐,因为我们知道了劳动才是最光荣的。

四年级劳动作文 篇6

  这天我刚刚来到学校,就看见有好几个同学一手拎着一个塑料袋,一手笼着一个塑料袋,在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团,马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地扣地上的口香糖……真奇怪,他们是义务劳动呢,还是被老师罚的?

  我看他们十分认真,每拾一个垃圾,脸上都表现出严肃的神情。心想:他们肯定是破坏校园环境后被老师罚的。于是,我同情地走上前问道:“你们是被老师罚了吗?”他们说:“不,!”“那为什么这样做昵?”他们愣了一下,然后向我轻轻地微笑了一下,说:“不告诉你。这是个秘密!”我想:哼,肯定是被老师罚的,不好意思告诉我。哼!我漠不关心地走开了。

  我刚要走进教学楼的时候,突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着,一不小心,几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来,向老师道了个好,然后蹲身下来,捡起那些地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说:“谢谢你!小同学。你还小,我自己抱。”但是那位小同学很坚决,执意要帮老师抱。老师没有办法,只好让她抱了一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿,那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时,幼小的脸像花开了似的,告诉我说:“这是个秘密!”哎!怎么大家都这个样子?

  当我走进教室问我的同学时,他们也是微微一笑。“吓”死我了。

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