【必备】四年级成长作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级成长作文10篇,希望对大家有所帮助。

四年级成长作文 篇1
走出空调房,我来到阳台呼吸一下新鲜空气,外面好热,不愧是三伏天,一大早太阳就火辣辣的,我一眼就看到我养的凤仙花耷拉着脑袋,糟糕了,昨天忘给它浇水了,花盆里的土都干的裂开了,本来已经开花的它们低着头,叶片和花朵都干瘪了,一点精神都没有,软软的垂落在枝干上,可怜兮兮的。
昨天光顾着自己乘凉了,居然把它们给忘了,我后悔的一塌糊涂,本来还等着它们结果呢。要赶紧给他们浇水啊!也不知道有没有用了。妈妈端着一大盆水走过来,我立刻把他们倒入了花盆中,干涸的土壤贪婪的吸吮着水流,不一会儿,水就完全被土壤吸收了。我的凤仙花却还是低着头,毫无生机的样子。我有点难过。妈妈安慰我说,花儿吸收水分没有那么快,让我一会儿再来看,我伤心的回了房间。
吃完午饭,我赶紧再去看我的凤仙花,呀!花儿们精神抖擞,一点都看不出刚才毫无生机的样子,它们在阳光下挺直了腰背,叶子都伸展了开去,花儿也展开了自己明媚的笑脸。哇,太棒了,我们的科学老师说根可以吸水,原来根那么快就把水都喝掉了呀!我的凤仙花起死回生了呢!
妈妈走过来,指着楼下花园里的树木对我说“你知道为什么凤仙花会耷拉着脑袋,那些大树却不会吗?”是啊,我的凤仙花天天有人浇水,花园里的树木却不是每天有人浇水的,为什么它们却那么枝叶茂盛,那么精神呢?“因为外面的大树经常被雨淋?”我想了想疑惑的问,“还是因为我们的花盆太小了?”“是因为花盆太小了。”妈妈说,“一棵小苗要长成参天大树是需要土壤的支持的啊。”
我有点明白了,没有扎根到深深的土壤里去,就不会有大树旺盛的生命力。土壤就像我们所学的知识,没有大量知识的储备,我们就不可能在阳光下自由的成长。妈妈是希望我学好知识,有沉重厚实的知识的积累,才能长成一棵参天大树。我明白,我一定要多学习知识,不能做那颗温室里的凤仙花,等着别人每天的灌溉,而要向花园里的大树一样扎根土壤,努力汲取土壤的养分!
四年级成长作文 篇2
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而今天我却要再补充一句,“书籍是我成长的阶梯”。
小时候,我对这个世界似懂非懂的时候,奶奶就拿图画书让我看。于是我对那些新奇的图画书产生了好感,每天把它们当做“玩具”爱不释手。这算是我成长中与书相伴的第一个阶梯了吧。
后来,妈妈为我买来许多故事书,多少个夜晚都是妈妈那一个个动听的故事陪我进入甜美的梦乡。那时,我的小心眼里就意识到:只要能读书,就有看不完的有趣故事。于是,我就有了一定要像妈妈一样学会读书的愿望。这算是我成长中与书相伴的第二个阶梯了吧。
再后来上幼儿园了,我跟老师学会了汉语拼音,于是我就会通过汉语拼音读懂带拼音的图画和故事书了。在书里我认识了海的女儿、白雪公主,认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。从此,我对书产生了浓厚的兴趣,这算是我成长中与书相伴的第三个阶梯了吧。
随着时光的流逝,我一天天长大,现在我已经读小学四年级了。在老师的帮助下,我不但学会了自己看书,而且还爱上了读书。我又快乐地踏上了与书相伴的第四个阶梯。一本本书成了我的好伙伴。每天除了正常的学习以外,我最喜欢的就是读书了。每当拿起书我就会被它深深地迷住,有的时候,读着读着,我就觉得自己变成了书中的主人公,忘记了周围的一切。书的魔力真大啊!
“书籍是我成长的阶梯”,在以后漫长的岁月里,我会永远以书籍为阶梯,一步一步坚实地走下去。相信我会在书籍的高山上,攀得越来越高。
四年级成长作文 篇3
成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。
——题记
从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。
我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。
电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。
一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。
游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲西藏,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”
突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”
哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。
形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。
四年级成长作文 篇4
在我的成长过程中,发生过很多事,有欢乐的、悲伤的、后悔的……其中有一件事让我记忆犹新。
有一次,妈妈说教我学做白米稀饭,我高兴极了!问妈妈怎么做,妈妈说:“先把米淘干净,再把米倒进盛水的锅里,煮上一会用筷子搅一搅,继续煮,直到把米煮软就可以了。”我听了后,立刻照着妈妈说的去做,我首先往锅里接了一些水,然后从橱柜里盛了半碗米,开始淘米,陶干净以后倒进锅里就开始煮稀饭了。
可是,我试了几次,都没有成功。于是我就不想做了,觉得煮饭太不容易了。妈妈说:“做事要有耐心,就能做成功。”我听了妈妈的话,又试着做了一次。这一次,我很认真地做,煮的时候就站在锅灶旁 边看着。不一会儿,就煮好了一锅香喷喷的大米稀饭。终于成功了,我心里美美的。爸爸妈妈尝了一下,都夸我做的好。
这虽然是我成长中的一件小事,但却让我懂得了做什么事都要有耐心。
四年级成长作文 篇5
我从小到大都是个很聪明可爱但又很顽皮的男孩子,在我的成长的历程中记载了很多的故事,伴我一天天长大。
小时候的我非常不懂事,以致做了很多让大人们都哭笑不得的事情,记得那是我二岁的时候,有一天爹爹抱着我去商场玩,他把我放在他的头顶上,我高兴极了,不时哈哈大笑,玩着玩着忽然我感觉尿憋不住了,我没有来得及告诉爹爹就开始尿了起来,爹爹开始还不知道是怎么回事,看见有水从他头上滴下来,就抬头看,这一看不得了,我的尿还没完刚好尿到了他的脸上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次脸,这时围观的人看见了都笑弯了腰,我看到那么多人都看着我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹却哭笑不得,不停得用手擦我的尿
水,妈妈知道了批评了我,可我却很理直气壮的说:“我又不是故意的,那尿不听我使唤我也没办法呀!”妈妈也对我无可奈何了。 随着时间的流逝,慢慢的我长大了,开始进了幼儿园,六岁那年我踏进了小学,在学校里我学到了不少的知识,也懂事了很多,我很爱做手工制作,我折的千纸鹤水平可高了,给我一小块正方形的纸我都可以折出好几个千纸鹤,而且我还喜欢下棋,我的五子棋艺都能赢过大人了。在学习上,我也自觉了很多,以前每次回家的家庭作业总是要妈妈催着我做还不愿意做,现在每天一放学我就很自觉的把所有的作业都做完再玩别的,在学校里我也很少捣蛋了,老师还经常表扬我呢!
不仅如此,我还经常帮妈妈干家务活,有时妈妈工作忙了我就帮他扫扫地,擦擦桌子,有时候还帮妈妈捶背呢,有一次我的表弟到我家来,他是一个和我小时候一样调皮的家伙,这天妈妈不在家,让我照顾他,我想:他这么淘气,我该怎么制服他呢?我想尽浑身解数终于找到了一个好办法,我和他跳绳比赛故意耗费他的精力,果然我和他玩了一会儿,他就累了,再过一会竟然在沙发上睡着了,我则乘机帮妈妈做饭,爸爸妈妈回家露出了欣慰的笑容。
现在,我成了真正的小大人了,但成长历程中的点点滴滴我却永远都不能忘怀。
四年级成长作文 篇6
“ 小小童年,十分快乐,没有烦恼。”大人们总说小孩有什么烦恼,可我就觉得我们每个人在生活中都有烦恼,那些成长里的烦恼。
我也有烦恼,我小的时候唱的很受,皮肤白白嫩嫩,再配上妈妈为我精心挑选的衣服,无论怎么看,我都想一位美丽漂亮的小公主,走到街上,大人们对我啧啧赞叹,回头率绝对达到百分之九九,那种滋味别提多舒服了。
但是,随着时间的流逝,年龄的增长,在不知不觉中,我长高了,这原本是件好事,可长高的同时,我的身体在开始发育,再高的的同时,又长胖了,这样又高又胖,可算是“人高马大”了。一个女孩子长成这样怎么行呢?因为这,我不仅每天受够了长辈的唠叨,而且自己也很难过,可怎么办呢?
从那时候起,烦恼也随之而来。
我用过许许多多的办法来减肥,比如节食,吃药,跑步。方法之多,数不胜数,可是一点用也没有,我记忆最深的就是“二五千里长征”了。那时正值盛夏,烈日炎炎,可我每天都要跑十圈,一圈是300米,天哪,我每天要跑3千米,我相信如果有小学生长跑比赛,我肯定的第一。可惜,几个月过去了,我真正完成了“二五千里长征”了,却一斤也没减下来,我气得再也不跑步了。我现在依然长得很胖。
我们虽然只是小孩,却依然有自己的烦恼,我讨厌这种“成长里烦恼”。
四年级成长作文 篇7
成长是一条铺满蔷薇的小路,华美而艰难。
题记
从来到大学到现在,转眼间半年过去了,这半年里自己一直在成长,改变了不少,收获了不少,也失去了不少。其中滋味,如人饮水,冷暖自知。
舍得舍得,有舍才有得。得与失本来就是并存的,在得与失之间,得到一些东西,必然就失去了另一些东西。
时间在指缝间悄无声息的溜走,不露痕迹。蓦然回首,不禁感叹时间都去哪儿了,随着时间的流逝,我成长了,收获了,同时一些东西也在慢慢的离我远去,渐行渐远。某年某月某天的某个时刻,不经意间回首,我默然了,清醒了,顿悟了。
生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。
有些人放在联系人里,不聊天不打扰,并不是不在乎,只不过是不知道如何提起那些一起有过的曾经。
从小学,初中,到高中,遇到了多少不一样的同学,如今记得的有多少,保持联系的又剩下多少。即使那些曾经要好的,许诺一辈子的,如今又有多少在联系,又有谁还牢记着当初的诺言。某一天,当我们在路上无意间遇到,是否还可以笑着对彼此说声:好久不见。还是只是一脸的不自然,尴尬的笑一笑或点点头,然后擦肩而过。抑或是视而不见。
想过去努力,想过去挽回,也去尝试的改变这样的状况。点开聊天窗口,却不知道该说些什么好,犹犹豫豫,最终选择了沉默。有时不闻不问不一定是忘记了,但一定是疏远了,彼此沉默太久连主动都需要勇气了。有时候鼓起了勇气,换来的只是冷漠的回应,抑或是发现聊着聊着自己已无话可说,最终只剩下尴尬。我明白了不是我努力就可以挽回了,有些曾经,就已经只是曾经了。
有时候在想,是不是自己没有主动珍惜,没有用心去经营这些友谊,才会走到如今的地步?抑或是时间的力量太过于强大,我们抵挡不了时间的洪流,最终只能被湮没,渐行渐远。
不管如何,我都已经失去了。从最初的挣扎,到无能为力的挫败感,到默默接受,到最后的坦然面对。我知道了或许有些人注定了只是过客,自己也不必过于强求。
在人生的路上,我们都在成长,无论想不想,要不要,或被动,被现实压迫着成长,或主动,积极去成长,我们都不可避免的在长大,在失去某些东西的同时,也同样在收获。
这个世界上谁也不是谁的谁,不是所有的人都能理解自己,不是所有的人都会喜欢自己,又何必把一些不必要的人和事看的那么重要,有些人怎么看我,和我没有关系,我要怎么活,也和那些人毫无关系。
于是,我学会了沉默。有时候,被有些人误解,我选择了沉默,而不是去争辩,本来就不是所有的人都得了解我,因此我也不必要期待那些人会理解。懂我的人理解我,能明白我的想法就好了,无关紧要的人解释了又如何,不懂还是不懂,解释了也白解释,又何必浪费口舌。因此沉默就是最好的解释。懂我的人,我会加倍珍惜。不懂的人,又何必在意!我走好自己的路,做好自己的事,如此便好!
我们最容易犯的错误,就是对陌生人太客气,而对亲密人太苛刻。如果一个一直对你不好的陌生人偶尔对你好一次,你会无比感动。而如果一个一直对你很好的亲密人偶尔对你不好一次,你就会无比愤怒,无法接受。人就是这么奇怪的动物。
于是,我学会了控制。在自己心情不好的时候,控制自己不迁怒,不让无辜的人去承受自己的怒火。不在自己心情糟烂差的时候,用决绝的话去伤害自己亲密的人。毕竟有些话一旦说出口,就是泼出去的水,在那样的情况下,或许能被理解,却不能被接受,心里多多少少都会不舒服,久而久之就变成了一根刺偶尔隐隐作痛。事后自己也会懊悔不已,但却无法收回。
因为思虑过多,所以我们常常把我们的人生复杂化了。明明是活在现在,却总是念念不忘着过去,又忧心忡忡着未来;坚持携带着过去、未来与现在同行,你的人生当然是一片拖泥带水。
于是,我知道要保持单纯,单纯地活在当下。每天开开心心的傻乐,糊涂就糊涂,该清醒就清醒。有些人,我无所谓,有些事,我不在意。我不去多想,只是简简单单,平平淡淡过好每一天。
在成长这条华美而艰辛的小路上,总有一些事,我们不愿它发生,却必须接受;总有些东西,我们不想知道,却必须了解,成长总是如此,不如我们所愿。我不知道自己的收获的多还是失去的多,我只知道,失去了不缅怀,就如同路边的风景,看过就好;得到了就好好珍惜,携带着收获,走向路的尽头。
四年级成长作文 篇8
在我成长的过程中,书一直是我最好的伙伴。
我很小的时候,自命为“故事儿童”,非常喜欢听故事。妈妈对我说,听别人讲故事不如自己认字读故事。所以我就让妈妈一边给我读故事,一边教我认字。这样,我逐渐认识了不少字。过了一段时间,妈妈让我在书上给认识的字画上圆圈。这种画圆圈的“游戏”更让我对认字乐此不疲。每有了一串“糖葫芦”,她就会奖给我一本童话书。每次得到童话书时,我都欢呼雀跃。随着认识的字越来越多,妈妈又让我把在阅读过程中遇到的不认识的字划上圆圈,又串成了“糖葫芦”的模样。刚开始还不少呢,后来就越来越少了——我认识的字,再加上我的乱猜瞎朦,已经能让我在阅读童话故事时没有多大障碍了!
又过了一段时间,我开始仔细品味书中的故事了。我的第一本不带太多插图的书叫《小公主》,那本书用曲折动人的情节和引人入胜的故事介绍了美丽又坚强的“小公主”萨拉。萨拉本来是一个富家小姐,她的爸爸非常宠爱她,让她过着公主般的生活,可她却一点也不骄傲,对待小女工贝琪非常友善,并尽自己所能帮助她。可是,天有不测风云,她爸爸的死讯使她坠入了无限的悲痛之中,她也由一个“小公主”变成了一个小女仆,但逆境没有吓倒她,反而使她更乐观、坚强。她编的一个个故事显示了她的乐观和想象力,在自己也很饿的时候坚持给自己的老鼠朋友吃的显示了她的善良,她让我明白了“公主”其实更是一种乐观、坚强、真诚、善良的品格。“每一个人都可以是公主。”这话多么让人难忘!
现在,我长大了,要向我国四大古典名著进军了。我已经读过了吴承恩写的神话故事《西游记》,正在读曹雪芹写的'悲剧故事《红楼梦》,还准备读《三国演义》和《水浒传》。中国的四大古典名著是历史的见证,她蕴含了中国人民的智慧,它是中华的骄傲。
让我们爱书吧,好书是心灵的血脉,让我们读书吧,它会让你更聪明!
四年级成长作文 篇9
今天,我们四年级要开展“十岁成长礼”。这意味着我们长大了,懂事了。我兴奋地跳啊,蹦啊,苦恼的事顿时烟消云散。
好不容易熬到了下午,妈妈来了!我拿着准备给妈妈的信,牵着她的手,高兴地走过了神圣的成长们。
我和妈妈等了好久好久,表演终于开始了!有精彩有优美的舞蹈。瞧,小舞蹈家们在舞台上快活地跳着,好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武术,哇!武术队的人一个个生龙活虎,有的队员居然一个转身重重地摔在了地上,看得我和妈妈心惊胆战的;有一位家长向我们读起了她对孩子的话,我和妈妈呆呆地看着那位母亲对孩子的倾诉,看了一会儿,我望了望妈妈,此时的妈妈早已是热泪刷刷地落了下来,看着泪流满面的妈妈,听着台上那位母亲的诉说,我深有感触,心像是少了一块似的,很疼。轮到我们诗朗诵的人表演了!这个朗诵我们已经排练了好多次,现在是我们展示的时刻了。我急忙脱下校服,微笑着向台上走去,眼睛看着前方,有感情地表演完了诗朗诵。
活动结束了,我和妈妈椅子搬了回去,妈妈在门口等我,我回去拿书包,看到车老师在发蛋糕,于是我也吞了吞口水等老师发蛋糕。终于,轮到我了,我背着书包,狼吞虎咽地吃完了蛋糕。妈妈则微笑着说:“慢点吃,不急。”
今天,是我最难忘的一天,也是我最深受感触的一天!
四年级成长作文 篇10
早晨,我被鸟儿们的“合唱团”给吵醒了。原来,春姑娘早已来到人间。
我看到门前妈妈种的柿子树,昨天只有光秃秃的树干,而现在,却一夜之间在树枝上长出了嫩绿的小芽。我知道了,今天的柿子树已经不再是昨天的柿子树了,而明天的柿子树,也一定会长出更加茂密的叶子,最后开花结果。
我又往远处一望,看到高高的枇杷树上长出了一株株的“白花”。在绿叶的点缀下,朵朵白花更加显得婀娜多姿。可等我走近一看,绿叶点缀的不是白花,而是新叶。由于片片新叶上有浓密的白色的绒毛,从远处看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷树已经不再是昨天的枇杷树了,而明天的枇杷树,也一定不会有那么美的“白花”了,新叶经过阳光的光合作用,很快就会褪去绒毛,变成绿叶。
枇杷树旁边有一排红叶石楠。真如它的名字所说的那样,红红的小芽从树枝上探出头来,展示自己,真像一床红色的棉被铺在绿叶上。我知道了,今天的红叶石楠再也不是昨天的红叶石楠了。而明天我们欣赏到的红叶石楠,也肯定是被园林工人修剪后的景象了。
时间过得飞快,今天的我们已经学会了拼音,认识了几千个汉字,能计算许多图形的周长,还知道小数点的作用;明天的我们,将会写出一篇篇优美的文章,会应用图形的面积解决问题,会了解分数的奥秘……经过时间的洗礼,我们这些娇嫩的小苗,一定会长成建设祖国的参天大树。
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