有关四年级海底世界作文（精选37篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级海底世界作文，希望对大家有所帮助。
四年级海底世界作文 1
你看！海底世界是多么的美啊！蓝蓝的海底，发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦！原来是海洋公主的生日，邀请了海洋动物来参加派对，每到这天，海底就会发出灿烂的光芒。
海洋公主的父亲“福克斯”在这天，会帮公主选驸马，可过了几年，还是没有找到。在公主20岁那年的生日，在一个偶然的机会里，认识到一位王子，它叫“克斯”海洋公主一见面，就暗地的.喜欢上这位英俊的王子。
他们俩暗暗见面，王子终于受不了这样的见面，他请求父王赐婚，经过他们的努力，终于劝服了家长。在一个美好的日子，海洋公主和克斯王子举行了一场盛大的结婚盛会，邀请了每种海底动物来参加。
过了两年，海洋诞生了一条美人鱼，那就是海底最美的人鱼，他们给小美人鱼起了个名字，叫做“克雯”从此，他们一家人过着幸福，快乐的日子。
四年级海底世界作文 2
在印度尼西亚旅游的一天，我们去了千岛，那里风光秀丽，景色宜人，是旅游的好去处。
千岛有很多玩的，有手摇船，有香蕉船，还有日落船……,琳琅满目。然而，令我印象最深刻是乘玻璃潜艇去参观神奇的海底世界。
第二天早晨，阳光如碎金般撒落在海面上，顿时，大海醒来了。我们早早的上了玻璃潜艇，准备一览海底风光。这时，玻璃潜艇启动，带我们奔向神奇的海底世界。
玻璃潜艇慢慢沉入海中，一幅海底的画卷展现在我们的眼前，只见珊瑚披着美丽的花衣服，正在互相争着选美比赛的冠军呢！它们的形态各种各样，有脑状的，有扇形的，有小草样的，还有树枝形的……都在向我们招手呢！而它们的颜色更为丰富，有墨绿的`，有金黄的，还有草绿的……把海底装扮成了海底森林。一些五彩斑斓的鱼儿在海底森林间穿梭，嬉戏打闹着，真像一个个快乐的孩子。另一些小鱼则藏在沙石、珊瑚中，它们的颜色和沙石、珊瑚一模一样，真叫人分不清：这是小鱼，还是沙石、珊瑚呢？据说，这些保护色是为了帮助它们躲避大型鱼类的捕杀。一些海底的石头，就像一把把电锯，锯掉了珊瑚，把一些地方布置成了海底沙漠，而另一些海底石头，成了龙虾，螃蟹温暖的家……
我注意的看着，眼睛应接不睱，看清楚了这棵珊瑚，又错过了那条小鱼。一条鱼儿一直在我们的潜艇边徘徊，想弄清楚这到底是什么怪东西。无数的珊瑚迎风招展，迎接着我们这些远道而来的客人！
不久，玻璃潜艇浮出了水面，很快，我就站到了岸上。望着那平静的海面，我心想：大海虽然美丽，但也有许多未解之谜。相信有一天，人们会真正的揭开大海之谜。
四年级海底世界作文 3
海底世界风景优美，有许多好玩的，是孩子们的乐园。
在展览厅里，有许多美丽的鱼，好看极了。有的鱼身上五彩缤纷，就像孔雀一样；有的鱼的鳍像狮子的毛，神气极了；有的鱼伪装技术很高，趴在岩石上一动不动，就像海底的一块石头……真像一 副副多姿多彩的画。
精彩的海狮、海豹表演开始了，聪明的'海狮向皮球游去，突然，海狮笨重的身体一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球弹得老高。观众台上一片热烈的掌声。还有海豹打鼓，海豹跟着训练员的 动作，演奏出一首首动听的乐曲来，好听极了。我觉得海豹一点也不输给海狮，希望它们将来能有更多精彩的表演。
展览厅外面，种着许多美丽的花朵，红的、黄的、蓝的……真象一片彩色的海洋。工作人员还把一些小草织成了龙的样子，这些生动活泼的龙好象在说：“小朋友们，欢迎你们的到来，祝你们天天 开心！”
海底世界真是小朋友们游玩的好去处。
四年级海底世界作文 4
今天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去南通海底世界游玩。
一进门，我看见脚底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶着旁边的墙走。妈妈看见了，笑着说“傻孩子，别怕，这玻璃结实着呢，就算你跳也是跳不坏的”。我这才敢往下看，只见一只红黄相间的海星安详地躺在玻璃下面，旁边还卧着一只红虾，不远处，一只海蟹举着大钳子一动不动地趴着......
进入馆内，啊！里面的鱼可真多呀！有小巧的射手鱼，有绚丽多彩的狮子鱼，还有许多我连名字都叫不上的`。
听到表演要开始了，我们急匆匆地去观看“水中狼族”---食人鱼的表演。只见它们的身子又小又黑，并不起眼，可它们的牙齿又白又亮，还特别锋利。不仅它们的外表让人看了心惊肉跳，它们的表演更让人感到害怕。只见一条又肥又嫩的鱼被放在吊钩上，一条食人鱼以迅雷不及掩耳之势跳跃起来，张开血盆大口把鱼咬掉，不等其它食人鱼过来便狼吞虎咽地吃了下去。
我们还看了人鲨共舞喝美人鱼表演......
海底世界不仅带给我快乐，还让我涨了见识，学了知识，希望下次有机会能去更多更好的地方玩。
四年级海底世界作文 5
几天前，美术老师通知我参加一个科幻画主题绘画比赛。我想画一画海底世界的样子。海底世界是神秘的，现在人们不能在水下长时间生活。不过科技越来越发达了，也许将来有一天，人们也能够到海底世界畅游，领略海底世界的美丽景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八达的海底交通网，人们可以在海底公路开车到处游览。建造一座座高楼大厦，这样地球上可以居住的地方就更多了。还要建造一座章鱼形状的游乐园，小朋友们可以来这里愉快地玩耍。到那时，海底的交通工具，可不仅仅是潜水艇和海底水陆两用车。人们来到海底生活，和海底动物们成为了朋友，还驯化了凶猛的'鲨鱼，现在鲨鱼成了人们的坐骑，可以载着人们到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的风景，有珊瑚、水草等等。还不止这些呢，那边成片茂密的生长着的，是科学家研究的海底水稻试验田，沉甸甸的麦穗随着海水的拨动在向人们招手。还有海底果园的各种新型瓜果，五颜六色的看上去十分诱人！
也许就在不久的将来，这一切都会成为现实！
四年级海底世界作文 6
早上，爸爸开车带我去了非常受人喜爱的海底世界。
我和爸爸穿上潜水设备，就立刻潜水到海底世界了。
到了那里，我发现了一位无比巨大的乌龟爷爷，而爸爸发现了一位白发苍苍的胡须鱼村长。
我忽然有了一个好的想法：不如跟老爸做个游戏吧——比跑步。我把这个想法告诉了老爸，他爽快地答应了!比赛开始了：我和乌龟爷爷犹如闪电般的冲了出去，爸爸和胡须鱼村长像豹子一样的“飞”了出去。我快到终点时，鲨鱼却来了，乌龟爷爷马上把各个部位缩进了龟壳，他可真是缩头乌龟呀!而胡须鱼爷爷却突然发了狂是的冲向了终点，可想而知我输了，鲨鱼呀!我恨死你了!
后来这个游戏做好了我们又玩起了抓鱼游戏：比赛谁抓的.鱼多，不一会儿，我就抓了八百多条鱼，而爸爸呢才抓了五十多条呢!不用比下去了，当然这次是我赢了。我和爸爸打成了平局。
中午，爸爸硬要把我带回家，我这才恋恋不舍地被爸爸带回了家!这个海底世界可好玩了，希望你们有机会也去畅游一下这个美丽又好的海底世界!
四年级海底世界作文 7
这个寒假，我和爸爸妈妈一起到菲律宾薄荷岛游玩，让我印象最深的是在海里浮潜。
那天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起乘着螃蟹船出海。船开到离岸边约２００米的海沟处停下，大人们穿上游泳衣跳进海里。我虽然穿着救生衣，身体却瑟瑟发抖，总是紧紧地抓着螃蟹船边的竹竿，生怕被海水卷走。于是，爸爸让熟悉海洋的船老大来带我，我紧张的心情一下子平静了下来。
我静静地漂浮在海面上，俯视海底。那里有五颜六色的小鱼，有奇形怪状的.珊瑚，有又大又胖的海参，还有像刺猬一样的海胆——―这真是一个绚烂多姿的世界啊！在那里，我看到了小丑鱼，它和半个铅笔盒一样大。小丑鱼穿着一件红白相间的衣服，鱼鳍小巧玲珑，可爱极了。它们有的把半个身子藏在海葵里，头露在外面，好像在想：陆地上的世界是怎样的呢？有的全身躲在水草丛里，似乎在探索海洋的奥秘；有的挨在一起，如同在开会；还有的躺在海葵里，一动不动的，仿佛在睡觉！
海底有无限的乐趣、无限的奥秘，真让我回味无穷啊！
四年级海底世界作文 8
6月14日中午，萧报小记者进校活动再次走进了第一实验小学，全体小记者齐聚多功能厅，在杭州极地海洋公园专职工作人员王老师的专业讲解下，大家仿佛来到了美丽的海底世界，体验了丰富的海底生活。
王老师用图文并茂的ppt文件清晰地记录着海底世界的一切。瞧，五彩缤纷的珊瑚装点着海底深处，形态各异的鱼儿活跃着海底世界，姿态优美的水母丰富着海底生活。王老师重点向大家介绍了生活在广阔的海底世界的各种各样的鱼类，其中着重讲解了鲨鱼的'生活习性。通过与大家的互动，使每位小记者踊跃举手，积极回答，加深了海洋世界的学科知识。
经过学科知识的学习后，王老师又让大家观察了鲨鱼的模型，近距离学习了海底生物的结构特性。鲨鱼的牙齿，锋利无比，尤如一把把尖锐的刺刀，真不愧是海洋食物链的最终极猎食者；晶莹透明的如同降落伞的水母一张一合的，伸出细长的触手，柔柔的，软软的，美丽极了！
原来，美丽的海底世界是如此的丰富多彩，又是那样的奇特缤纷。我们期待下一次的小记者进校生活带给我们更多的色彩。
四年级海底世界作文 9
今天我们去了青岛海底世界。
里面的海洋生物、标本和模型好多呀！第一个馆里边是有关生命起源的。有细胞、生物、虫子什么的.，还有化石，还有简介，第一个是标本，第二个是模型。
有很多鱼的模型，我看到了一个独角鲸的角好长呀！这只角如果是金色的就好了。
接着是一个是活体馆。我们进去以后就站在传送带上观赏海洋生物，还有一个高高的圆形的大玻璃罩子，里边有很多珊瑚礁，还有好多各种各样的鱼在游。
我们去了一个鲨鱼湾，里面有好多好多鲨鱼。
我突然上了一个台阶，咦，这是什么呀？这是一个海龟湾，里边有许多超大超大的海龟，而且海龟都不一样。
我又上了一层台阶，这是什么？
我看见有好多人拿着奶瓶里面装的水和鱼食，在喂大锦鲤呢，我对妈妈说，我也想喂锦鲤，妈妈就给我了30块钱，给我买一个奶瓶喂鱼吃，玩完之后，最后一个房间是卖东西的，他们里边有很多鱿鱼丝，海鲜。
海鲜吃起来脆脆的那种，我尝了一个香辣蟹和一条小鱼，还有一根鱿鱼丝，好辣呀！
四年级海底世界作文 10
一天，我和爸爸妈妈去海底世界玩，刚到这儿，我和妈妈去买水，爸爸去买票。爸爸说：”我们一会去门口汇合。买完水，我们就去和爸爸汇合了，然后我们就进去了。
刚一进去我就看到了鲨鱼，我认真的'看了一下原来是虎鲨，它的简介是：“虎鲨”通常3.25——4.25米。最长6米。亮腭具锐呀，前方者呈门牙状，两侧呈臼齿状。以无脊椎动物如海胆及甲壳动物为食。
我们看到了海马，它的简介是:海马是一种小型海洋动物，身长5——30厘米。因头部弯曲与体近直角而得名，头程马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成。眼可以各自独立活动。
我们还看到了海豚，海豚的简介是：海豚、哺乳动物。身体纺锤形，长达两米多，鼻孔在头顶上，缘细长，前面呈现鳍状，背鳍三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃鱼、虾等......
我们还看到了很多很多海洋动物。最后我们从后门出来，就回家了。
今天真开心，我认识了很多很多海洋动物。
四年级海底世界作文 11
天空的“棉花糖”漂浮在空中，下面那正狂着海啸，波涛汹涌的海面，卷起了一阵阵来自大海的“狂吼”，波浪，再往下看，竟是个奇异的海洋世界。
章鱼扭着那长满“包包”的长触角，头上有着一块一块的斑点，它睁大眼睛，拼命地把全身舞动起来，让海里起了一个又一个的小气泡，似乎在跳舞，海里亮闪闪的晶光照在章鱼身上，颇像舞台里的闪光点，让章鱼神采飞扬！
“咔咔……”螃蟹挥舞着钳子，四条腿扑腾着，嘴巴微微向上扬，停在大珊瑚上，一步一步歪歪斜斜地走着真是损失了它那钳子带来的威风呀！小海龟用手滑着水，背着那厚厚的“铠甲”，手上面长着绿色的圆圈，奇葩地盯着远处，让人不禁觉得它太呆了，太傻了！
海底中最自恋的`“人”数海鳗啦！它背上长着一排排巨大的“杀鱼武器”身体卷成一个漂亮的“s”型，尾巴稍稍勾起，嘴也勾起，脸上满是骄傲和自信！
慢吞吞的小蜗牛爬起来了，它非常高兴地笑着，两条触角摇摇晃晃，那五颜六色的壳，四只脚更让小蜗牛变得可爱啦！
“呼——”一条大鱼不紧不慢地“爬”来……
这么多的海底生物，数也数不清，它们多姿多彩，构成了一个奇异的海底世界！
四年级海底世界作文 12
今天，我们全家人一起高高兴兴的去游览海底世界。
一进门，我们就看见了许多海洋植物标本，有各种珊瑚、海草等。参观完了植物标本，我们又参观了动物、鱼类标本，蜘蛛蟹、大龙虾、海狗、海狮、鲨鱼……一只只鲜活逼真，有的强大凶猛，有的弱小温顺。
走着走着，我的眼前一亮，一条海底隧道出现在面前。上面是弧形的大玻璃，与四周的.玻璃相连，不管在哪儿都能看到各种各样的鱼儿在自由自在地游泳。看着它们穿梭于海草沉船之间，我真想和它们一起欢快地游泳。最后我们又看了盼望已久的美人鱼表演和人鲨共舞。美人鱼表演的是一个美人鱼过生日，两个姐姐为她庆贺，还送给她一个漂亮的贝壳，里面有一颗闪闪发亮的夜明珠。人鲨共舞是一个叔叔冒着危险给鲨鱼喂食。四条大白鲨和一群大大小小的鱼儿把叔叔团团围住，抢吃叔叔手里的鱼，我的心绷得紧紧的，生怕大鲨鱼咬伤叔叔，紧张刺激的表演结束了，观众热烈的鼓掌。我真佩服叔叔那么勇敢，敢和鲨鱼一起跳舞。
参观完了我们依依不舍的离开了海底世界。今天我才真正体会到了大海的神奇与美丽。我想大海里一定会有更多更神奇的动物等着我们去发现，也一定会有更多更奇妙的事等着我们去探索。
四年级海底世界作文 13
一天夜里，我不知不觉的来到了海底世界，这里美丽极了！这里有碧绿的海草，有会发光的水母，有多彩的珊瑚，还有多得数不清的鱼儿……
我在海底像鱼儿一样游呀游，看到一条凶猛的大鲨鱼，它非常庞大，张开大嘴就能吃掉好几百条鱼儿呢！我赶紧开溜了。
我继续游呀游，突然，身边出现了一群形态各异的水母，哇！好漂亮啊，有红色的，有黄色的，还有蓝色的……有些水母还会发光呢！一闪一闪的，就像星星一样。别看水母这么漂亮，但大多数都是有毒的。想到这儿，我赶紧游走了。
不一会儿，我就游到了一片碧绿的海草从里。只见一只浑身长满软刺的狮子鱼正在水中翩翩起舞，还有慢悠悠的海参，它每小时只能前进二十厘米。不过它可是珍贵的海洋生物，营养价值非常丰富。
在所有的海洋生物中，我最喜欢的.就是五彩斑斓的珊瑚了，它表面上看像是植物，其实它是动物。它们长得形态万千，有的像小树，有的像小花，还有的像树洞，真美啊！
正在摘一朵美丽的珊瑚花带回去送给妈妈，突然，听见一个声音：“宝贝，起床了！起床了！”我睁开迷糊的双眼，哦，原来我在做梦呢！我真希望有一天带上爸爸妈妈和妹妹一起到美丽的海底世界畅游啊！
四年级海底世界作文 14
海底有各式各样的鱼，也有千奇百怪的事儿，接下来，就让我带你参观一下海底世界。
海底世界有着千姿百态的鱼，有的像气球；有的像苹果；长的像绳子；短的像刀片；圆的像皮球；方的像砖块……真是千姿百态。
海底世界的鱼的性格也是千变万化。有的像一个绅士，因为它穿着燕尾服，有路过的`鱼，它总是有礼貌地问好；有的鱼像一个流浪汉，因为它总是蓬头垢面，将毛发耷拉在身上，还总喜欢和别人抢食物吃；有的鱼喜欢浪漫，因为它们总是两两相约，手牵手一起去珊瑚公园；有的鱼特别野蛮，因为它们总是吵架……
海底世界的生活也是丰富多彩的，比如那些流氓鱼总是喜欢亲亲，它们站在海草边隐藏自己，每每看到其他鱼路过，就冲上去亲人家，把人家脸上亲得满脸口水。有一次它亲了一条野蛮鱼，野蛮鱼没那么好说话了，上去就打，它先是狠狠地咬住了流氓鱼的尾巴，再用头狠狠地去顶它的肚子，疼得流氓鱼直打滚，向野蛮鱼保证再也不乱亲人了。
你看，这个海底世界热不热闹？
四年级海底世界作文 15
厦门是我们假期旅行里最多人去的地方，那有美丽的小沙滩，有无边无际的大海，是个游玩的好去处。
金黄色的小沙滩，在太阳的照射下，每一粒小沙子就像小星星一样闪耀。光脚站在沙滩上，就像在做按摩一样的，还分层次感。一些沙子软绵绵的，一些沙子硬硬的。沙滩除了按摩，还是小朋友的玩耍天地，它们用大脑想象一些卡通图案再用沙子堆成形，那是多么美好的一件事啊!
蓝色的大海，在太阳的照射下海面上出现了许多光粼，这些光粼就像鱼儿玩耍所留下的痕迹。一眼望去，那海水就像变脸一样。一会变成深蓝色、一会变成浅蓝、一会变成湛蓝。无边无际的大海，在遥远的海域上会是同一种感觉吗?口渴时，身上没带水用双手捧起一起海水，喝一口海水有一种咸咸的味道，就像喝盐水一样。
海底世界是我觉得最好玩的.地方，进入海底世界就觉的自己变成了一条鱼，在海底世界里乱窜。那些美丽的水母一会变成蓝色，一会变成红色，谁都不能预料水母下一秒会变成什么颜色。海底隧道里有很多种海底生物，在隧道里我们不需要走，只要抬头看就可以看清所有的海底生物。
听完我的推荐，是不是很想去厦门玩啊!
四年级海底世界作文 16
二十年“嗖”的一声从我们的身边飞过，转眼间，来到了二十年后的世界，科技飞一样的运转，世界完全变了样。
这是个奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因为人们长期在陆地上生活，对陆地有了烦感，所以这几年科学家没天没夜的研究，终于研究出了海底世界，第一批人要准备开始试用吓的.不得了，但经过几轮试验，我们人类都放了一百个心勇敢去尝试了。
有一次我得到了下海的机会，我先惊呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇气决定要下海，我来到那个地方，人员都给我准备好了“三、二、一”，“扑通”我来到了一个神奇的世界——海底世界，简直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做梦一样，哇！蓝色的海水，太迷人了。突然我看见了一个大贝壳，我不紧不慢的游了过去，本以为我能顺利的拿到一颗大珍珠，但我错了，海底和陆地一样时刻都有危险的来临，我躲过了危险，赶快来到陆地。
二十年后的这一海底世界我再也不敢去了！
四年级海底世界作文 17
早上，我们吃过早饭，妈妈带我到青岛海底世界，检票进去以后，我们先来到鲸鱼的标本室，这一条大鲸鱼好大啊！体长十多米，体重2吨多，妈妈说：“这条大鲸鱼是1976年在胶州湾海岸捕捉到的。”
妈妈又带我来到另一个标本室，里面陈列着有：珊瑚、企鹅、乌龟、海豚、以及各种鱼类、贝类、澡类等。
看得我眼花缭乱，应接不暇，我们又来到海底世界，海底世界建在海边的高山底下，妈妈、舅妈、舅舅和我坐着观光电梯缓缓地向海底世界走去。
一进海底世界，进入我眼帘的是用高级玻璃罩里面的`大鲨鱼、章鱼、乌龟、潜水员还在里面和它们嬉戏。
我们继续往前走又来到南海鱼类区：这里的鱼漂亮极了，五颜六色，有黄的、红的、蓝的，还有：海马、海马的头在上面竖着，我问妈妈：“这些小鱼为什么这么多颜色，海马为什么身子在下面头在上面？”妈妈说：“你要好好学习，长大了就知道了。”
我们在海底世界不知不觉逛到了下午一点才逛完，这天玩的真累啊！我心里想：值！因为我学了好多知识。
四年级海底世界作文 18
水下世界有许多美丽可爱的鱼。今年，一群特殊的客人来到了水下世界——麦哲伦企鹅。
水下世界有三层。站在门口往里看，可以看到一根玻璃做的大柱子，五颜六色的鱼在自由游动。
再往里走，你会来到一楼的.大厅。环顾四周，你只能看到几十个玻璃橱柜。柜子里有不同种类的鱼，有七星刀，龙鱼，电鳗，红美人等等。我认为红美人是这些鱼中最漂亮的。红美人，又名彩虹鱼，分布于马达加斯加。它的身体是椭圆形的，侧面很平，颜色丰富多彩，包括红色、浅粉色和黄色
再往上走，就到了二楼。远远望去，只见几只大乌龟在和同伴玩耍。看到有人买白菜喂乌龟。因为好奇，也买了一块，和乌龟“亲密接触”。
最后，我要去三楼。我太激动了，迫不及待地想跑向它。我还是喊：“企鹅！我来了！企鹅！我来了！”当我爬上去看到企鹅的家时，我走了进去。企鹅傻傻的站在那里，让人发笑！我知道这些企鹅属于麦哲伦企鹅。它们大约70厘米长，是温带企鹅中最大的一种，因为它们肥胖，也被称为肥胖鸟。
水下世界真的很奇妙。我希望你有机会的时候能来这里享受这次旅行。
四年级海底世界作文 19
“唧唧”。什么事情呀！连小鸟都这么开心，哦！原来要去南通游玩呀！在南通游玩的这天，我记忆最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么声音呢？哦！原来是南通海底世界的海豹淘淘和乐乐给我们献上的'精彩表演！
只见淘淘和乐乐仰着头，快速地游动着，它们几次擦身而过，给我们献上了精彩的仰泳。“唰！”乐乐腾空而起，将驯兽师扔的球顶上了。“嘭”的一声，乐乐跳上表演台。驯兽员将手中的套环一个个地扔向乐乐，它左闪右闪接到了所有彩环。
“嗯？”乐乐表演了这么多精彩的节目，淘淘呢？朝水中一看，只见它满不在乎地飘在水面上，这是怎么一回事呢？原来它听不见大家对它热烈的掌声，不开心了。一瞬间，响起了雷鸣般的掌声，淘淘在掌声中登上了表演台。它拿出了杀手锏——水中顶球。它一跳一跳地顶着吊在空中的圆球。
“唰！唰！唰！”随着淘淘身子激起的浪花，我们告别了这场精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全国各地去观看各种动物的精彩表演。
四年级海底世界作文 20
哇！海底的小鱼各式各样，形态万千。
你瞧，这群黑黝黝的鱼像是从煤矿里出来的煤矿工人，在不知不觉地清理着珊瑚礁。那群蓝紫色的鱼好像从酒吧里出来的歌手。它们的“手臂”如蝴蝶一样扇动着。珊瑚洞里的那条灰碣色的海鳗，犹如童话世界中的农夫一样守株待兔。一只红色的小龙虾从它的洞口边经过，海鳗飞一般地冲过去，小龙虾就变成了它的盘中餐。
我畅游在海底世界，不禁想起今天发生的事情，感概万千。
我坐着快艇赶向目的`地，快艇时而平缓，像一个舒适的摇篮；时而乘风破浪，像冲破云层的飞机。一个巨浪扑来，让我们晕头转向，让人胃里一阵翻腾，分不清东南西北。
终于到达目的地，我迫不及待地下了水，但下水的那一刻，我喝了满满的一大口海水。我赶紧扒在梯子上不敢下水，但转念一想：如果连这个坎都跨不过去，那还怎么去征服海底呢？于是我便勇敢地跨出了第一步。我发现潜水并不难，我在水里如鱼得水，玩得不亦乐乎。
这次潜游让我深深地感受到：天下无难事，只怕有心人，我终于征服海底了！
四年级海底世界作文 21
在海底的世界里，有什么值得我们写呢？我们也许会想：也就是一些海洋生物罢了，但是---你错了。读过这本书后，你会明白海底原来是多么的神奇。
这本书的作者--儒勒·凡尔纳是一位杰出的科幻小说家。故事主要讲述了：一位名叫阿龙纳斯的法国博物学家和他的仆人以及一名捕鲸手都成了海上“怪物的”俘虏，但是“怪物”竟然是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名叫“鹦鹉螺号”，为了保守秘密潜水艇的艇长尼摩，从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋，遇见了许多罕见的海底动植物，和海底洞穴，暗道和遗址等，其中包括著名的沉没城市庞贝城，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古城……10个月之后，三人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。
这本书内包含了大量的科学知识，把科学与故事结合，创造了出了一个神奇的`海底世界。比如在写穿越南极冰山时，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们仿佛身临其境。
这本书中的内容，读起来引人入胜，欲罢不能，的确很值得细细品读。
四年级海底世界作文 22
秋天到了，老师带领着同学们去鼓浪屿秋游。一来到鼓浪屿，同学们就和老师一起满怀喜悦地向海底世界跑去。
一只铜雕大章鱼张开八只大脚立在大门口，好像在跟我们招手说：“欢迎你们！”走进海底世界，我们先去看海狮表演，然后，老师带我们去看六角恐龙。它是稀有物种，长得很奇特，头的两边各长着三个大角，尾巴像鱼一样摆来摆去，可是却有四只脚，能行走也能游动，真神奇！六角恐龙站在一块石头上望着我们，有时偏偏头，好像在说：“好好看看我吧！我跟别的鱼不一样。”进入海底隧道，这里的鱼真多！各种各样，五彩缤纷。一群群水母结伴向我们游过来，它们都是一起变色的，能变成红色、粉色、绿色，还有很多很多颜色。它们游动的时候，像一把柔软的.伞，一张一合的，真漂亮！往前走，我还看到了大鲨鱼，它露着锋利的牙齿，从上面游过，又在我们左边和右边来来回回地游，好像要攻击我们。哼，我不怕你！
海底有一个神奇的世界，让我们怎么看也看不够。今天玩得真开心！
四年级海底世界作文 23
星期六，妈妈说要带我们去海底世界玩。我特别高兴。虽然天气很炎热，可我们却毫不在意。
走到海底世界，啊！真像是一个世外挑桃源，多么凉快啊！我们仿佛进入了大海，呈现在我们眼前的鱼无奇不有：老鼠斑的身上有许许多多的黑斑点，如果你看到很多老鼠斑聚在一起，你看了肯定会起鸡皮疙瘩；锯鳐鱼有长长的头，就像一把锯子；彩虹鱼有各种各样的颜色，就像彩虹一样美丽……
我们来到一个用很大的玻璃围住的`大鱼，但我不知道它叫什么名字。我们又来到了一个用小玻璃围住的水母，妈妈问我们水母像什么，我说像降落伞，弟弟说像一把水母形的雨伞，一百块钱一把哦！我和妈妈听了哈哈大笑。弟弟又说：“姐姐，这里有蜘蛛，难道蜘蛛也是在海里生活的？”我连忙装成一位文质彬彬的说理解说员，说道：“这位先生，这是蜘蛛蟹，并不是蜘蛛。是因为它的脚像蜘蛛。明白了吗？先生？”“哦，我其实早就知道了，只是想考验考你而已。”弟弟慢慢地说道。我们还看了企鹅、海豹、海龟、海马、海龙、海星等，五花八门，应有尽有，让人看了眼花缭乱。
最后，我们依依不舍地离开了海底世界。不过，我们玩的得很开心，不知道妈妈什么时候还会带我们去海底世界啊！我快等不及啦！
四年级海底世界作文 24
一次星期六，妈妈带我和小舅舅去了海底世界！
我们买好门票，进入了海底世界入口。“哇！真像水帘洞！”一到里面，我便忍不住惊呼起来。入口是山洞的样子，旁边的水滴答滴答的'流着，好像置身于《西游记》里的水帘洞似的。
我们参观了很多小鱼，我很喜欢在海底隧道里参观，鲨鱼在我们头顶上游过，张开大嘴巴，好像要吃了我们一样。这时，妈妈说了一句话：“如果反过来说，鲨鱼在参观我们，他有可能以参观傻瓜的心态在参观我们。”听了这句话，我和小舅舅捧腹大笑。
我们又往前走去，过了一会儿，跑在前面的小舅舅叫了起来：“快来！这里有雕塑！”我们跑了过去，我看见了一座精美的雕塑。我爬了上去，妈妈给我拍了很多照片。
最后，我们去看了美人鱼表演，我最喜欢粉红色的那条，她们有时候在玩耍，有时候在舞蹈，美丽极了！妈妈一边看，一边用手机摄影，好带回去给外婆外公看。
不一会儿，我们的海洋之旅便结束了，我们恋恋不舍的回家了。
这次海洋之旅，让我明白了一些管于鱼的知识，也知道了现在，鱼的品种，因为环境逐渐减少。让我们行动起来，保护环境，保护我们的地球母亲。
四年级海底世界作文 25
青岛海底世界是一处美妙的景点。那里鱼类繁多，还栖息着各种奇怪的海洋生物。
一进海底世界的大门，就能看见一位工作人员，正在这里和一条大鱼表演，好多人在那里围观。
在前面不远处，一直“四角星”映入我的眼帘。为什么叫它“四角星”呢?据工作人员介绍，这只“四角星”其实本来也是只五角星，只不过是受过一次重伤，失去了一个角。工作人员还说，他们正在给这只“四角星”治疗，不久，这只五角星一定会痊愈的!
我们又来到了海底世界的“水族馆”。
水族馆里有各种各样的水母，我们首先看见的是一些小水母。
这些小水母如果用肉眼看，是看不到的，工作人员装上了一种能放大的`玻璃，才能看见。玻璃上，还贴着：请勿用闪光照相机拍照!的字样。
前面，还有一些彩色的水母等着我们呢!
这些水母身上有五彩缤纷的颜色，漂亮极了!它们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，像一幅美丽的图画。
这就是美妙的青岛海底世界，一个具有独特风格的世界!希望青岛海底世界，能够越来越好!
四年级海底世界作文 26
星期六的早上下着小雨，爸爸带我去海底世界玩，虽然天气不太好，但我的心情却是开心的。
海底世界真是个神奇的、无彩缤纷的世界。在这里，我看到了许许多多以前从来没有见过的海洋动物。电鳗，长长的身体，听说电鳗身上能发电，还能电死人呢！因此人们称它为“发电机”。水母，像降落伞一样，美丽极了。海马，就和动画片《小鲤鱼历险记》中的阿酷一模一样。还有沙鳗，沙鳗长得像蚯蚓一样大，胆子很小，轻轻一敲玻璃就缩进了沙里。
进入海底，我们感觉真的到了海洋的`世界。鲨鱼、海龟、海豚、锅盖鱼，就在我们的身旁、头顶游来游去。
我们还参观了海狮和海豚精彩的表演，海狮很会顶球。聪明、可爱的海豚除了会许多高难度的表演动作外，还会做数学题目呢！接着我们参观了极地，极地有强壮的北极熊、凶恶的北极狼、安静的北极狐、还有可爱的帝企鹅。
最后，我们买了一此纪念品，恋恋不舍地离开了。这次游玩海底世界，给我留下了难忘的印象，我认识了许多以前动画片和动物世界中才能看到的海洋动物，今天我是亲眼所见。心情实在太高兴了，下次我还要再来海底世界，说不定下次去，海底世界又有很大改变，我真希望啊！
四年级海底世界作文 27
“啪，啪啪”美丽的珊瑚又以拍手的方式叫我起床了，一束阳光射入五彩斑澜的海底，我穿上鱼鳞衣一摇一摇的游过去。“哗”，金枪鱼停到了我面前，我爬上了他那宽大的背，他一弹，游出了好远，一眨眼就到了我的学校——好鱼儿学园。我飞快的游进了教室，红红的贝壳墙，一大片海带制成的黑板……
第一节课是语文课，阴沉的Mr章鱼又板着脸来了，今天恐怕没好果子吃喽！他用沙哑而令人可怕的声音讲课，没人敢不听，又没心听，这就是我语文不好的原因。老师最近还给我安排了个同桌——发光鱼姐姐，可她一闪一闪的，害的我老分心。终于下课了，我和朋友们比赛“咬尾巴”，看谁咬尾巴咬的时间长，结果上课了也没比出来。
我最喜欢上美术课了，我画的画常被老师表扬哩！乌贼老师就是我的`绘画老师，我可喜欢她了！她一喷颜料，就是五颜六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美术自然也就好了。这节美术课，老师让画一个小女孩，我刷刷刷画好了，立刻给了老师，老师表扬了我，我好开心呀！
这里还有我爱上的射水鱼教的射击课，河豚讲的魔术，老海龟讲的千年史。
我爱我的家，我爱我的好鱼儿学园，在光怪陆离的海底世界我幸福的生活着。
四年级海底世界作文 28
有一天，老师让同学们说说自己喜欢的地方，有同学喜欢动物园，有同学喜欢水上世界，而我最喜欢的就是海洋馆。
一个风和日丽的星期天，我和妈妈去了郑州的海洋馆。海洋馆的第一馆就是神奇的水母宫，里面的水母有的像气球，飘浮在水里，一会儿升高，一会儿下沉；有的像一把小伞，一会儿张开，一会儿闭合；有的像一个仙子在跳舞，有的像流星，悄之的划过...
沿着长长的走廊，我们到了鲨鱼馆，一条宠大的鲨鱼在身边的玻璃柜里游染游去，时而张张嘴，露出可怕的牙齿！我在想：万一玻璃裂开了，鲨鱼从里面跑出来怎么办？
再往前就到了珊瑚馆，五彩斑斓的.珊瑚，有的像盛开的烟火，有的像落叶的树枝，一群小鱼在珊瑚的缝隙里来回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海狮馆，一只可爱的海狮正在进行表演，它时而跳舞，时而接球还和参观的游客来一场接球大战，逗得整个海狮馆里一阵阵的笑声。
这就是我喜欢的汤底世界！小朋友们，你们喜欢这里吗？
四年级海底世界作文 29
夏天的一天，我和爸爸妈妈到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各种各样、奇形怪状的鱼类，有白鲟、中华鲟、热带鱼……
走着走着，我来到了水母馆，水母馆立刻引起了我的好奇。我先看了关于水母的'介绍，水母分为很多类，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的水母，可以把人咬成重伤，甚至死亡。我看完介绍后，立即走进水母馆里，看见了钟水母、海月水母、彩色水母。
刚看完水母馆，妈妈说：“海豚表演要开始了，我们去看看”。我们一家人急匆匆地跑到海豚馆。
我们刚坐下，海豚表演开始了。水里出现了两只小海豚，观众们大叫着：“哇！多么可爱的小海豚啊！”别看它俩小，它俩还会表演“杂技”呢！海豚馆的半空挂着两个汽球，它俩轻轻一跳，就把汽球撞破了。不但这些，它俩还会做数学题呢，有观众问“3+4=？”一只小海豚拉了8个铃铛，一只小海豚拉了7下铃铛。结果，做对的小海豚得到了主人的奖赏。
海底世界真好玩，有时间你也来看看吧！
四年级海底世界作文 30
游杭州海底世界，看神奇海洋生物
寒假里，妈妈带着我到杭州海底世界游玩，这可是我盼望已久的事了，这次终于梦想成真了，我的心里别提有多高兴了!
走进大门，我看见一个玻璃大圆柱，里面有许多形态各异、五彩斑斓的鱼儿在游动着，可爱极了。它们有的`是黑白相间的，有的身子扁扁的，有的是黄色的……我们随着人流往里面走，走进了一个长长的玻璃海景隧道，我看见在我的上面、左边、右边游着许多千姿百态的鱼儿，我仿佛置身于一个真实的海底世界!这时，我看见一条大白鲨从我的头顶游过，我的心里一惊，但又想起来我和它还隔着一层玻璃呢!忽然，我听到一位阿姨说：“人鲨共舞表演就要开始了!”我急忙找了一个能看到的位置。表演开始了，一个潜水员伴随着一串串水花，游了过来，只见他一只手抓住大白鲨的头，另一只手抓住大白鲨的尾巴，把鲨鱼弯成了“o”形，在那里转圈子，真像是和大白鲨在一起跳舞。
杭州海底世界，像一座神奇而又多姿多彩的水下花园，让我体验了海洋的无穷魅力。
四年级海底世界作文 31
在水平如镜的海面下，有一个热闹的海底世界，不信，跟我一起去看看吧！
海底世界的成员可多了，而且千奇百怪。有的鱼蓬头散发，像个流浪汉；有的鱼总是天生蛮横，喜欢吵架，有的时候一些鱼实在看不下去了就会上去咬住正在吵架的鱼的尾巴；有的鱼总是保持绅士风度，吃东西时非常优雅；有的鱼天生浪漫，看到自己心爱的鱼时，就忍不住上去亲一口，时间久了，嘴巴都亲成香肠嘴了；有的鱼就像一个淘气鬼一样，见到胆小的海星就把它包围住，不让它走，直到它的父母来交钱才放它走。
海底世界不但鱼儿多，而且它们的玩法也很多。玩躲猫猫时，会故意躲在一些鱼的嘴巴里，让找的鱼不容易找到自己。它们摔跤时，会利用武器攻击对方，比如：对方的弱点是怕水母，它就会捉水母来吓对方，但使用这种方法的`鱼违反规则就会直接被淘汰。当然。有时，一言不合，它们也会打架，而且是打群架。有的小鱼会偷袭它们，机灵的小鱼可不会上当，一个扫尾功就把小鱼都给扫走了，再游到它的肚子下，用锋利的鱼鳍刺破它的肚子，有时会张开自己锋利的牙齿，好像要把对方咬成碎渣子。
你们说海底世界热闹吧！
四年级海底世界作文 32
晚上，我安静地躺在床上，突然，一只小精灵飞到了我的耳边：“小朋友，现在我要带你去一个神奇的地方。”说着，我很快就来到了一个秘密通道，小精灵告诉我，这里是奇妙的海底世界。
来到海底的深处，真的是让我大开眼界，这里海水湛蓝湛蓝的，但是在海底世界里，人们是可以在水里呼吸的。突然间，大蓝鲸变成了公交车，梭子鱼变成了火车，海豚变成了大汽车，飞鱼变成了飞机…
更神奇的是，在海底世界里，人们可以在水里生活，学习。珊瑚礁是这里的学校，我好奇的走进去瞧瞧：人们把贝壳当做课本，把坚硬的鱼骨当做笔，贝壳用来书写。板凳是用石头做的，把翻车鱼当做课桌，附着在钢铁上的.青苔正好可以当做黑板，把海参当做粉笔，这样的课堂超级有趣，一不留神，粉笔就悄悄的从粉笔盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…
在海底世界里，人们的宠物都变成了小星星。小狗，小猫等动物都莫名其妙飞了起来。小鸟长了一条美丽的鱼尾，像极了美人鱼，欢快地在大海里自由自在地遨游。
“叮铃铃，叮铃铃…”闹钟瞬间把我从奇妙的海底世界带回了现实世界…
四年级海底世界作文 33
今天爸爸给我买了一些并于海底世界的图片，我认真的看那些图片上的东西，不知不觉地进入了梦乡。
在梦中，我背着沉重的氧气瓶在呼吸。突然有一群人来到我面前，他们说：“队长，我们现在去哪里探险啊?”哦，原来我变成了队长啊。我隐隐约约的好像看到了什么。原来是四海龙王来了，龙王们说：“齐天大圣让我们来给你们每人各发一颗神奇的药丸，这颗药丸能让你们在海底自由呼吸。”说完把药丸给我们之后就走了。我们吃下药丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背着氧气瓶了。
我们继续前进，海底越来越黑，但是我们看见了许多小星星在游动，我们一看，是带有发光的.深水鱼在游动，我们借着光亮，看见章鱼伯伯，我走上前问：“章鱼伯伯，这是不是已经到了海底的最深处?”章鱼伯伯说：“不是，下面还有几千米才是。”那我们再向下走一些，突然遇到了鲨鱼，吓得我们马上跑了，这时我被吓醒了，我想“虽然遇到了水，但有可能它只是想给我们打招呼，只是我们太害怕了，所以都跑了。
原来海底的动物有的很危险，还有的很可爱，我希望有机会的话，到海底世界畅游一番，看看美丽的海底世界。
四年级海底世界作文 34
今天，我就带大家去认识一下美丽的海底世界。
进入海底世界，首先映入眼帘的是玻璃缸里的白鲸和工作人员，他们正亲密的'跳舞，时不时的还亲热一下，真是令人惊叹！
再往里走，海底世界越来越美。我眼前一亮，告诉妈妈：“妈妈，快看，前面有海狮表演。”我和妈妈快步向海狮表演馆走去。
走进表演馆，第一个节目已经开始了。第一个节目是海狮顶球。只见海狮从台子上跳下来，把球顶起来，又顶到空中。“接住了！”我高兴得大叫。妈妈小声在我耳边说：“小声点，这里是公共场 所。”我点点头。第二个节目是海狮跳舞。海狮两个小脚立在地面上，身子却露在上面，样子好可爱！
演出看完，我问妈妈：“妈妈，我们能去和海狮照相吗？”“好的！”妈妈背上包，和我一起向海狮走去。在和海狮照相的时候，我仔细的观察了一下它。可爱的小脸，和它的身体真是很不相称， 它骄傲的抬起头，笔直的站着，俏皮极了！它全身黑色，两只小眼睛闪闪发光，可爱极了！可惜，我和妈妈照完相就走了。走出海狮表演馆，我们的海底世界之旅也快结束了！
真是不想离开呀！真想再去看一次海狮的表演！看来，只能期待下一次啰！
四年级海底世界作文 35
“哗哗哗”我被一阵噪声吵醒，睁眼一看，我还是躺我那舒适的大床上，看看四周，都是蓝蓝的的`海水，并且能在水中呼吸了。
我感到无比的神奇，扑通一下跳入水中，我看见了一个个五颜六色的礁石，一条小丑鱼看见了我，害怕地躲进了礁石中，时不时地出来偷看一眼我还在不在，我忍不住微微一笑，一条条小鱼在我身边不停地转圈，细细的打量我，发现我并无恶意后，它们在我身边不停地玩耍，在我面前摆出“海底世界欢迎你”七个字，又在我四周不停跳着舞蹈，小海星也跑来参加这场舞会了。正当我被眼前的景象所迷住时，突然一个庞大的身影遮住了舞会场，小鱼们吓得四处逃窜，躲进了礁石堆中，海星也躲进了沙子中，我往后一看，不知何时，一只大鲨鱼早已在海草外面张牙舞爪地等候多时，我吓得脸色苍白，多想挖一个坑把自己埋进去啊。那条鲨鱼对我似乎没有想吃掉我的样子，不停地在四周徘徊，没经过多久就走开了，正当我疑惑不解时，眼前突然一黑。
当我醒来时，发现自己正躺在床上，旁边还放着我画的海底世界。原来之前都是自己做的梦啊。
四年级海底世界作文 36
在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我坐火车去西安参观海洋馆。一路上，我开心极了！
到了海洋馆，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多种鱼类在自由地游着。有小丑鱼、狮子鱼、比目鱼……还有好多叫不上名字的鱼。最吸引我的就是独眼鲨鱼了，它虽然只有一只眼睛，但和大白鲨一样凶猛，嘴巴一张就露出那锋利的牙齿，一看都很厉害！还有一种龙鱼，个头很长，身上披着金黄色的鳞片，头上长着龙须，就像一条飞舞的龙。它游的速度非常快每小时可以游几十千米呢！
那里还有五颜六色的水母，一个个晶莹剔透，就像透明的绒球，还像一把把降落伞，好可爱好漂亮啊！听讲解员说，水母还有毒呢，它的身体会分泌一种有毒的粘液，粘到人体皮肤上，就有一种被蛰的`感觉。
那里还有颜色各异、形态万千的珊瑚，它们有的像小树苗，还有的像小脚丫呢！各种小鱼儿在珊瑚丛里你追我赶，仿佛在捉迷藏呢！
海洋馆里还有许许多多的生物，有温顺的白鲸，有聪明顽皮的海豚，还有海狮等。最后，我们还观看了海豚顶球的滑稽表演呢！
啊！美丽的海底世界真令人流连忘返啊！
四年级海底世界作文 37
寒假里，我和爸爸妈妈一起到海底世界观赏海洋里的生物。
我们走进了海洋馆，映入眼帘的是一只只柔软的水母。有的水母跟头一样大，穿着一条“小裙子”，在灯光的照射下显得十分美丽；有的水母像个小蘑菇，不停地变色，你刚看它还是深蓝色，一转眼它又变成了粉红色，还有白色、红色、深红色、淡黄色……还有的水母站在另一个水母的头上，好像在玩叠罗汉的游戏呢，又像一个个风筝。
我们继续向前走去，看到前方有一丛丛美丽的珊瑚。听妈妈说这些美丽的珊瑚一碰到空气就硬邦邦的跟石头一样。有的珊瑚像一个个饱满的豆芽，可爱的小鱼在珊瑚中露出半个脸，像一个害羞的小姑娘；有的珊瑚像绽开的花朵，五颜六色；还有的'珊瑚毛茸茸的，好像一件漂亮的衣服，一条小鱼躺在那美丽的衣服上睡大觉。还有很多形态各异，颜色不一的珊瑚。
我们又继续向前走去，来到了企鹅馆，看到了有趣的企鹅。企鹅的肚子又胖又白，身子黑黑的。有的在水里游来游去，别看它胖乎乎的，游起泳来可机灵着呢。有的三个一群五个一伙像在开大会。还有的张开翅膀向人们炫耀着自己的美丽。
海底世界还有很多大小不同、种类繁多，五彩缤纷的鱼。
海底世界多么有趣，多么神奇啊！
【四年级海底世界作文】相关文章：
海底世界作文03-12
海底世界作文06-03
游海底世界作文03-16
我家的“海底世界”作文05-28
神奇的“海底世界”作文06-11
神奇的海底世界作文05-25
未来的海底世界作文02-18
关于海底世界的作文04-14
畅游海底世界作文04-15
奇妙的海底世界作文05-18