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四年级观察树作文

时间:2022-10-24 17:26:00 四年级 我要投稿

关于四年级观察树作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级观察树作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于四年级观察树作文五篇

四年级观察树作文 篇1

  老家的一条小河边,有一棵和我一样大的小柳树。我十分喜爱她。小时候,妈妈经常带我去河边捉小鱼,当时,这棵小柳树还是那么的幼小,可如今她已陪伴着我长成了亭亭玉立的大姑娘。

  春天,柳树开始发芽,它抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一群群小鸟从她身旁飞过,赞美柳树姑娘的婀娜多姿。柳树姑娘望着自己新生的秀发,笑了。

  夏天,柳树姑娘对着河水照着自己美丽的身影,梳理着自己秀丽的长发。我带着小伙伴们到河边玩耍,摘下柳条编织成头圈带在头上遮阳,柳树姑娘看着自己能快乐一群孩子,自己也快乐了。

  秋天,人们把柳树的旁枝砍下来,虽然我很不忍心让他们砍,但是我知道人们是想让她长的更粗壮一些,我也希望柳树赶快长成一棵参天大树。

  冬天,白雪纷纷扬扬地落了下来,盖在柳树枝上,为柳树裹上了一件厚厚的大衣,她顿时像个童话王国的公主。

  我爱四季的柳树,如果你们了解了她,你们也会喜欢她的。

四年级观察树作文 篇2

  今天早上,做完作业我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么办?还是看看吧,我到窗台旁边看看没有朋友,我就很失望,一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包,我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大,我就回了家,我就想在天看看吧。

  过了十几天,我又去看柳树,哇!柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子,我就上家里打开了电脑查了查,原来那个小包慢慢张开了,我就继续观察。

  又过了十几天,我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西,很小个毛毛虫,我又上网查了查原来那是l柳絮,我又想完蛋了,这样风一挂那柳絮的毛就飞了,这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了,我就想怎么防止眯眼呢?

  春天可真美好了!我就想问什么今年的春天来得晚,但是今年的春光很美好!

四年级观察树作文 篇3

  冬天快到了,树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶,带到我的书房,书房里的书大多都夹着一片好看的叶子,我把刚捡到的这片叶子,夹到了我最厚的一本书里!

  过了2天,我翻开这本书,把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起,对着阳光,光线隐隐透过树叶,发出微黄的光,树叶像透明的一样,能看到叶片里面纵横交错的茎。把叶子拿下来仔细观察,只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎,布满了整片叶子,像一只手一样,紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看,这一面摸上去很光滑,颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢?

  我把它夹在书本里,当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上,有着那么多的特点,而且世界上没有两片一模一样的树叶,每片都有它独特的`样子。你是否认真观察过呢?

四年级观察树作文 篇4

  “哇呜!”我使劲咬了一口梨,细细地品味。“真好吃!”我喃喃地说。可是,我瞅了一眼桌子上的梨核,梨的二分之一都被它占去了!妈妈仿佛看穿了我的心思,说:“可不要小看了它!它可以成为梨树哦!”我突然产生了一个奇特的想法:种梨树!

  说干就干!我跑来跑去,拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签,还找了一块空地。

  我拿着牙签使劲捅,终于在梨核上扎了四根牙签,我试了一下,水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头,我把牙签调整了一下,使梨核转了转。然后,我把它放到有阳光的地方。

  过了几天,梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿,水灵灵绿油油,那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。

  又过了几天,我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵!”那根变了:变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根,而且,还变成了浅棕色!不过,我可来不及庆祝一下,我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想,就是想不出办法来,急的我团团转,直跺脚。突然,我急中生智,脑袋一亮:“哈!我不是还有一块空地来吗?!”说到做到,我又把它埋到土里去了。

  我天天给它浇水、翻土,还对它讲悄悄话,简直把它当人看待了。不过,功夫不负有心人,梨核终于抽出了它那细小的主干,我兴奋极了,它终于终于要长大成“树了!我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养,身体棒!!

  “等到两三年后,我的宝贝就该结果了。到时候,我要请院子里的人都来吃。呵呵,我再炫耀几句!”我躺在床上,心里的如意算盘打得可妙啦!

四年级观察树作文 篇5

  今天第三节课上课时,老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物,我们高兴得像小兔子一样快乐,我想:那我们要观察什么植物呢?那我们要去哪观察呢?

  一会儿我们来到了操场旁,往前看,我看见了一棵大樟树,我想:难道今天观察的是大樟树?“看,我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂,只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢!我走近了一些,只见有一片树叶飘落下来,就像有一位小仙女在空中翩翩起舞,再近些,只见头上有个v字形的樟树,树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘,竟然抱不住樟树,真是不可思议,看来樟树实在太高大了!接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈,发现有许多痕迹,好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢!我平时到操场,不怎么注视"大蘑菇”。

  今天,我观察了之后,竟然有这么神奇之处.

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