【精华】四年级读书作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级读书作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
书，是我们心灵的窗户，打开了我们奇幻的想象，书，是灵魂的泉水，滋养了我们的心田、书，是一架望远镜，是我们看见更远的景色，书，是良师益友，为我们指出前进的方向，书，是开启智慧大门的钥匙，也是飞向天空的羽翼。
书，是我生活中不可缺少的东西。我每天都会坐着书到处旅游，有时与“武林豪雄”聊聊天，与我的偶像---大胡子张飞论力气。一次，我在与津津有味地看着一本书，不知不觉，要吃饭了，妈妈大喊：“小书虫，吃饭了！”------没有回答。过了一会儿，我仍旧陶醉在书的海洋中，妈妈不耐烦了了，气呼呼地扑向我，一把夺了我的书，我还没缓过神来就听见一顿批评：“喂，我叫你几声了？”我支支吾吾地说：“一声。。。。二声！”妈妈把我拉到餐厅，悄悄对我说：“我叫你20声了！”
我对书就像老虎看见肉，因此，我的语文水平在班里一直是数一数二，我的作文一直在班里被当作范文领读，所以，我光荣的拥有了一个称号：书呆虫。
书是我人生的天梯，也是为我的天空增添色彩的一支画笔，我在书在滋润下努力成长，就像高尔基说过的：“书是人类进步的天梯。”这句话说得很对。
四年级读书作文 篇2
莎士比亚说过：“书籍是世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切。我的成长离不开书！
有一次，我们班很流行一本叫《查理九世》的书，我本来不喜欢看书的，看见同学个个手中都拿着这本书看。第二天，我们要去田径训练，我就叫小刘同学下去，然后，小刘问我：“你要看吗？”我听了说：“好吧！谢谢了！”回到家里做完作业后，我打开了这本书，书里说了几个小孩子和一只小狗一起去冒险，说的都是科幻的，很吸引我，我爱上了这本书。有一天，我叫母亲给我买一本这些书，母亲买了给我，回到家里，母亲把书给我，我马上打看书看，因为太好看了，我忘了时间，父亲叫我吃饭我也不知道，父亲走到我身边说：“假如看语文书有那么入迷就好了！”
过几天，我生日了！父亲送我生日礼物，我想买那本书，我还没出口，父亲就说不可以买你本书！我听了大哭一场，后来，父亲还是买了那本书给我，他说：“爱看书就好了。”
“书是知识的源泉！”“书是人类进步的'阶梯！”同学们，让我们一起来读是吧！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来我穷的乐趣！
四年级读书作文 篇3
总听老教师说，文章要多读。可是，《惊弓之鸟》我已经读了十多遍了，其中的奥秘还是找不到。哎，愁啊……这不，吃完晚饭后，我又窝在沙发上，跷起二郎腿，开始咬文嚼字：“更羸是古时候魏国有名的射箭能手……”
“爸爸，能给我讲讲这个题吗？”儿子在里屋求援。
“别添乱。”因为被他打断，我的气不打一处来，“我忙着呢！”
“还是给我讲讲吧。”过了一会儿，他再次打断了我。
“哎呀！”我正要发作，猛然意识到自己的不妥，“哪道题呀？”
“就是这道题。”
“在哪儿呢？”
“就在这儿呢。”
“拿过来我看呀。你在里屋，我哪看得见呀！”
十分钟后，他的问题解决了，进屋安静地继续学习。可我刚刚捕捉到的一点线索又断了，懊丧地直愣神。刚才的一幕浮现在眼前。为什么对孩子没好气儿，不是因为他打断了我，而是生气他明明在里屋，却说“这道题”，我的眼睛又没有拐弯儿，怎么看得到里屋书上的题。如果他捧着书来到我身旁，问我“这道题”，我自然就会马上帮助他了。
这样想着，拿起书接着读起来。“更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。’”哎？对呀，我眼前一亮：大雁此时远在天上，应该用“那”，为什么课文中用了“这”呢？顺着这条思路读下去，更羸的胸有成竹、更羸的细心观察、更羸的高明之处逐步显现出来……
叶圣陶先生曾经说过：“一字未宜忽，语语悟其神。”我开始对这句话有了感悟。文章就是要多读，“一读解千愁”呀。
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