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四年级夏天的作文

时间:2022-08-15 18:26:41 四年级 我要投稿

【推荐】四年级夏天的作文合集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级夏天的作文7篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级夏天的作文合集七篇

四年级夏天的作文 篇1

  这天,天气格外的闷热,池塘里的鱼儿都探出了小脑袋,鸡迟迟地不肯进鸡窝,许多的蚂蚁都匆匆忙忙地搬家……

  突然,一声闷雷,街上的许多行人都匆忙地赶回家,天上乌云密布,一下子黑了下来,闷雷一声响过一声,似乎想挣脱乌云的包裹。刹那间一道闪电“劈开”了乌云,雷声天上放肆地大笑,发出震耳欲聋的响声,仿佛想把人的耳朵震聋。风也不甘示弱,它们使出了浑身的解数,吹得人睁不开眼睛,只有大树挺直了腰背,仿佛在迎接它们挑战。紧接着黄豆般大的雨点从天而降,打在人身上生疼生疼的。

  雨越下越大,像断了线的珠子似的往下掉,像在给万物洗澡。花、草、树全湿了,它们沐浴在大雨里仿佛在享受大雨的甘甜。雨点打在玻璃上,发生啪啪的响声,仿佛在为劳累了一天的人们奏乐。大街上人来人往,每人都撑着一把伞,远远望去,大街成了花的海洋。

  雨过后,天显得格外的亮堂,格外的清爽。阳光照在水珠上,一闪一闪的格外美丽。空气也格外的清新,让人感觉心旷神怡。

  啊!夏天的雨,你犹如一场甘露,滋润了万物,啊!夏天的雨,你陶醉了人们!啊!夏天的雨,我爱你!

四年级夏天的作文 篇2

  春天是百花盛开的季节;秋天是果实累累的季节;冬天是雪花纷飞的季节;夏天则是迷人的季节,我喜欢夏天 。夏天到了,到处都开满了野花,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蜜蜂在花丛中忙碌着,辛勤的飞来飞去。

  早上,晴空万里、云霞满天,太阳公公把一切都镀上一层金。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽,散发着一种难以形容的芳香,每吸一空气,都令人振奋无比、快乐无比。

  看池塘里,荷花妹妹绽开了粉红的笑脸,有的荷花还是一个花骨朵儿,好像一个小小的桃子。远远望去,河水中的荷花像玉盘漂浮在水面上,晶莹的晨露如珍珠般散落在大玉盘上。

  天上,洁白的云朵受不住热的煎熬,一下子拉长了脸。于是,大滴大滴的雨便从天上蹦跳着,欢呼着涌了下来,也成了独特的风景。雨后,空气格外的清新,夏的味道也更浓了。这个时候,雨点还在一滴滴地从屋檐上跳下,在地面大大小小的水坑里溅起小小的浪花,很让人陶醉。

  夜幕降临,人们坐在家门口的大树下,一边扇着扇子,一边聊天。月亮露出了笑脸,好像在和人们打招呼,它像一个闪闪发光的'玉盘悬挂在天际,把皎洁的月光撒向人间。顽皮的星星眨着慵懒的眼睛簇拥着它。在这皎洁的月光下,树木显得更加沉寂,五颜六色的花儿像翡翠、像玛瑙,知了喊累了,也静静地入睡了。

  啊!我爱这迷人的夏天。

四年级夏天的作文 篇3

  暑假到了,天气可真热呀!真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热,太阳火辣辣地烤着大地。

  在家也是满头大汗呀,走出去脚也感到热。在家乡,我们小孩子感觉到热了,就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

  白天知了叫个不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在说:“热、热。”

  家乡夏天的早晨蜻蜓非常多,我们用蜘蛛网来捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里,让它们在一起热闹热闹,最后我们又把昆虫放生了。

  家乡落日也很美,红色云彩中间的太阳像个大大的苹果。

  晚上萤火虫飞来飞去,像手里拿着一个个小灯笼,昆虫在叫着,像是在开演唱会一样。

  家乡的夏天可真美呀!

  妙笔老师点评:能够写出家乡夏天的特点来,挺好的,老师相信,这么美的夏天,读到的同学都会觉得美的!

四年级夏天的作文 篇4

  一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。

  它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”

  就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。

四年级夏天的作文 篇5

  夏天的校园是最美丽的,校园里那五彩斑斓的鲜花、那翠绿的大树、那宽广的大操场,都是我最喜欢的风景。

  刚进校门就能看见花坛上那些争奇斗艳的花朵,像天边的霞光那么耀眼,像天空的彩虹那么美丽,微风一吹,他们都动起来了,你看:鲜花向我们微笑、花中的蝴蝶为我们跳舞、小草向我们招手,多热情呀!

  接着往前走,就看见了大操场,操场上有翠绿的小草和可爱的小朋友们。有的小朋友喜欢踢足球,小草在旁边加油;有的小朋友喜欢跑步,小草当观众;有的小朋友喜欢跳跳绳,小草帮忙数数。小朋友给寂寞的大操场增添了乐趣,让大操场不再感到孤单。碧绿的小草和活泼可爱的小朋友给大操场带来了无限的快乐。

  再往里走,就看到了院墙四周高大茂盛的杨树,这里的树木像一把把凉伞,又像一座避暑山庄,坐在树下非常凉爽。夏天,树木长得非常茂密,站在树下,只有少许地方能够透射进阳光。

  我喜欢夏天的校园,虽然它的面积不是很大,但是它充满了生机。

四年级夏天的作文 篇6

  噢,夏天到了。没有了春姑娘那般轻盈;不似秋天那般硕果累累;也不像寒冬那样张狂。夏,是激情的,仿佛为年轻的我们奏起了摇滚乐。

  清晨,是我第一个去捧场的音乐会。简单穿着一件T恤,便去听音乐会了。不等我准备好愉悦的心情,音乐会就拉开了帷幕。听,微风拂过柳枝,挑起它柔软的发丝,飘过河面,引起一阵可爱的水花,“沙沙”作响。蜻蜓也早早地起了床,翅膀扇动着,发出“嗡嗡”声,落在碧绿的“停机坪”上。太阳露出了“小红帽”,晨练的人多了起来。阳光透过绿叶枝条,照射在每个人脸上、身上,让人们沐浴在阳光下,各种晨练声、招呼声响起,音乐会即将走上高潮。

  下午,就是音乐会最热闹的时候,music,响起!知了一只只掩人耳目地藏在枝叶丛中,“知了,知了”地奏鸣,似乎是对大热天畅快的发泄。草丛间的蟋蟀拉起了他的“小提琴”,记得有次,蟋蟀来到我家,成了不速之客,他用“小提琴”拉出了那神秘的声音,我和爸爸好不容易才发现了它。青蛙先生严肃端庄地站在水池边,唱起了他的“呱呱”小曲……

  这个下午,所有的“音乐家”都唱起了这首歌的高潮。傍晚,“夏之曲”已接近尾声,“演奏家”都得歇息了,知了便留下作了个高亢又短暂的结尾。

  今天愉快的音乐会结束了,但明天它还会有一个全新的音乐会,大自然的演奏家们还会以更加的激情与热情迎接每一个听众。

四年级夏天的作文 篇7

  夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

  夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

  夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

  夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

  夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色 、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

  我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

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