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我的四年级作文

时间:2022-08-07 10:09:47 四年级 我要投稿

【精品】我的四年级作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我的四年级作文锦集9篇

我的四年级作文 篇1

  我是一个女孩子,快乐而又阳光,家人因为我是女孩子开心得不得了,说什么女孩子爱干净啦,勤劳啦,学习好啦……如果,要他们说女孩子的好处,就可以绕地球一圈!别看女孩总被家长视为“宝中宝”,咱们女孩子也有烦恼的一面。

  烦恼一:女孩子不能当“假小子”

  女孩,分为两类一类是标准的“淑女”,博得大家的好评;而另一类,则是受大家教育的“假小子”。我这个属于“乐天派”的女孩,当然是“光荣”地加入第二类了。

  一次,爸爸妈妈请了一些人吃饭,不一会儿,菜端上来了,哇,大鱼大肉,我可不客气,狼吞虎咽地吃了起来,“吃慢点,你一个女孩子要有女孩子的样子!”妈妈发话了,爸爸也说:“对啊,敏,吃慢点,要有淑女形象!”我不依不饶:“管他淑女不淑女,你们不是说我要大口大口吃,才能长大吗?这下你们又改口了,我才不呢!”我继续狼吞虎咽,“吴----宜------敏!”妈妈生气了:“慢点吃,不然,我不客气了,要不是有客人,看你怎么办,慢点!”我见妈妈马上就要请我吃一顿“竹笋炒肉”连忙陪出笑脸:“妈妈,天下最好的妈妈,有话好好说,好妈妈,不要动武嘛。”“重来”妈妈又开始命令了,我轻轻地夹起一点鱼片往嘴里送,一不留神,嘴里就发出了声音,结果“咚”的一声,我的脑袋上就“烤”出了一个“馒头”,“吃饭别出声音,不想吃馒头就给我注意点!”我的天啊……

  烦恼二:女孩子自由时间被控制

  放假了,我准备骑自行车,还没出门呢,就被老妈叫住了:“干嘛呢,又想出去疯?不准去。”我一见,连忙对妈妈现出华丽的夸奖:“妈妈,天底下最好的妈妈,你就让我去玩玩吧!”“不行,现在出去,要是有危险怎么办啊,待会遇到坏人怎么办啊,你又不会防身,不准去!”“哎呀,好妈妈,最好的妈妈……”但妈妈仍无动于衷“no,还不快去看书,不然,我请你吃竹笋炒肉!”面对妈妈的严肃话语,我只好又回到房间,翻着书。拜拜了,我的自行车,拜拜了,我的时间以及自由啊!

  女孩,家里的“宝中宝”按理来说,应该没有烦恼,可恰恰相反,我们的烦恼比男生还要多n倍,问我为什么,因为我是个女孩啊…

我的四年级作文 篇2

  在我的记忆里,有许多难忘的事:第一次游泳、游小五台山、参观地道战遗址.....但是,最让我记忆犹新的还是参观北京海洋馆。

  北京海洋馆位于北京动物园内,里面有许多海洋生物。有各种鱼类、珊瑚、水母,还有海豹、海狮、海豚等等海洋生物。

  一走进海洋馆的大门,我们先进入雨林奇观,随着“哗啦啦”的流水声,看到大大小小的水池里养着近百种鱼类,它们色彩鲜艳,形态各异;有活泼的小丑鱼、有凶残的银鲳、有相亲相爱的接吻鱼、还有华贵的狮子鱼------鱼太多了,看得我眼花缭乱。

  穿过了雨林奇观,我们来到海洋剧场。一进剧场,我就看到了两只海豚在池中欢跳,好像招手迎接我们。不一会儿,两只海豚突然不见了,两只海豹从后场追着饲养员身上的鱼筐跑了出来,为我们进行了精彩的海豹顶球、转圈表演。

  海豹真有趣,海豹的身体肥肥的、圆圆的的,不管训养员做出什么动作,小海豹都能跟着学做。不过,它可是个小馋鬼,每做一个动作都要吃两条小鱼。小海豹不但会模仿人做简单的动作,还能在水中接环,驯养员抛出去一个环,海豹准确的接住了,台上一整欢呼,海豹更加卖力表演了,拿出了自己的绝招“空中撞球”,只听见“刺溜”一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,它猛地跃出来,撞到了空中的白球,海报和驯养员可真是一对好搭档啊!

  下午四点多,我们依依不舍地离开了海洋馆,这次参观让我收获颇多,使我久久难忘。

我的四年级作文 篇3

  我的课余日子和我们不太相同,我不喜爱像另外小孩子那样出去玩游戏,我对比喜爱一个人在家里听音乐,我喜爱各式各样的音乐,格外喜爱听潮流歌曲。一个人在家的时分把音乐音腔调大一些也没人介意,这样我能够一边哼唱一边享用美好的音乐,我歌唱并不好听,可是我却格外喜爱听歌。

  这即是我大多数的课余日子了,都说音乐能够净化魂灵,我深认为然,每次听音乐的时分感受魂灵都有一种被提高了的感受,人间一切的烦恼不愉快都不知去向,我也变得轻捷起来。听沉重的音乐时我会变得严厉,听愉快的音乐时我会变得开心,听忧伤的音乐时我会变得悲伤,听慷慨激昂的音乐时我也会变得有冲劲,我喜爱听音乐,音乐简直占有我了悉数的课余日子。

  音乐是我生命的重要部分,我常常一个人躲在家里,学我喜爱的歌曲,一遍一遍的去哼唱,去操练,这样在开班会或许其他节目的时分我能够为同学和教师献上一曲,尽管并没有多好听,可是我们都很喜爱也很鼓舞我,让我把这个喜好继续下去。我爱音乐,音乐占有了我悉数的课余日子,当然我也情愿一向这么下去。

我的四年级作文 篇4

  每当听到别人讲小时候的事,我就会想起自己小时候的事。

  记得6岁那年,一天,爸爸要去场部上班,我正要去卫生间洗脸,突然听见了“唰唰”的声音,原来是爸爸正在刷牙,我看见挤在牙刷上的白乎乎的东西,很好奇,就一直看,看得入神,并没注意爸爸,这时爸爸一推门,我一下就被拍到墙上了,像被别人扇了一个大耳光,爸爸上班走后,我直接就冲进了卫生间,把整个卫生间翻了个遍,才找到了牙膏,我闻了闻觉得味道很香,我一不小心把牙膏挤到了脸上,我舔了舔说:“好难吃啊”,我赶紧叫妈妈,妈妈赶过来说:“你这个小淘气,在干什么呀?”我说:“妈妈,这是什么呀?好难吃啊!”妈妈说:“这是牙膏,是刷牙用的,不能吃”我说:“啊,它不能吃呀!”妈妈哈哈大笑起来。

  我现在已经十一岁了,上小学四年级了,每次当我想起这件事来,总觉得那时的我很可笑。

我的四年级作文 篇5

  学习《凤辣子初见林黛玉》这一课,我们发现文中王熙凤的许多特点。

  一、题目有一个“初”字,说明王熙凤很爱炫耀自己的权势,在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。

  二、开头开门见山,本来王熙凤来迟了,她就应该赔不是,但是她不说道歉的话,反而还笑着说来迟了,其他人还不反驳她,能加深林黛玉对她的印象,说明她心机很深。

  三、对于王熙凤的服饰描写,她被作者描写得珠光宝气,富贵美丽,却不免有些俗气。

  四、对于王熙凤的相貌描写,作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,这不是描写古代美女常用的词,而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。

  五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比,说明王熙凤笑里藏刀,八面玲珑。

  六、“竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母,也表扬了贾母的亲孙女,为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。

  七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵,很聪明。

  八、王熙凤问林黛玉:“妹妹几岁了?······也只管告诉我。”这句话有两点:1。王熙凤说得很快,没有给黛玉回答的时间,说明她是明知故问,故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思,王熙凤对林黛玉干什么只能问她,说明了王熙凤很爱炫耀权势。

我的.四年级作文 篇6

  每天,伴随着美好的早晨,我走进了校园。预备铃响起,我捧着教案来到那熟悉的班级,开始认真的讲课,偶尔还会讲一个小小话,让同学们开心一笑,上我的课让同学们感到了亲切感和幽默感,积极发挥思维。在闲暇时,我会拿起笔,在某一个同学的作业本上写下带着温暖而又夹杂着鼓励的话语。或是拿起书,认真的品味着其中的道理。在下午时,我要仔细预习教案,在下班前写好资料,做好充分的准备。快放学时,我就要悄悄到班级里去,认真观察学生读书的样子。虽然每天都重复着的生活,重复的习惯,可我丝毫不觉得枯燥无味,反而多了一些乐趣。看着孩子们在校园里健康成长,快乐的学习知识,看着着那些升入重点初中的同学,我的脸上露出一丝欣慰的笑容,自己已经做到了育人为本的责任。

  忽然,我猛然醒来,原来这不过是幻想罢了。但我一定要朝着自己的理想努力,向理想飞奔,向理想前进,让自己在20年后成为真正的老师!

  这就是我,一个实实在在的我,一个真真实实的我;一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,欢呼着。二十年后的我450字作文今天家人都外出办事了,写完作业就觉得家里静悄悄的,我吃过热腾腾的早饭,就想着做点什么事来充实一下自己,眼顾四周,嗯,有了。各家都在门旁都做了一个代表性标志"雪人"?

我的四年级作文 篇7

  白白净净的脸庞,柔柔细细的肌肤,长长的刘海像一排门帘,从额头上垂下来,盖住眉毛,一双好像会说话的大眼睛炯炯有神,一张灵巧的小嘴常常妙语连珠。很少看到她穿裙子,一件颜色鲜艳的T恤是她的主打形象。

  她是我的同学彭慧敏,现在是一个令我敬佩的人,是我学习的榜样。可是最初我并不喜欢她。

  有一次课间,同学们都来到走廊上活动活动筋骨,呼吸室外的新鲜空气,还有的已经跳起了橡皮筋。我也准备走出去凑凑热闹,一转身,看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看着书呢。于是我便轻轻招呼道:“慧敏,咱们也出去放松放松吧!”你们猜怎么着,她竟然一点反应也没有,连头都没有抬一下。难道是没听见?还是故意不理我?于是我提高了嗓门,可她像是着了迷似的,还是双眼紧盯着书,全然不知我的叫唤。我很失望,嘟囔了一声:“小书呆子!”便独自一人走出教室。

  从那以后我开始悄悄地观察这个“小书呆子”,我发现她实在是太喜欢看书了。只要老师一喊“下课——”,她就迫不及待地拿出一本课外书放到课桌上,如饥似渴地读起来。她读得那样认真,那样津津有味,时而抿嘴微笑,时而凝神思考,时而热泪盈眶,时而神情严峻,她已经完全沉浸在书的海洋中了。难怪上次我叫她,她全无反应,现在看来,她并不是故意不理我。

  彭慧敏平常很少讲话,可是当我们学习小组一起讨论问题的时候,她双眼放射光芒,小嘴滔滔不绝。从巍峨的高山、辽阔的大海,讲到一碧千里的草原、郁郁葱葱的森林;从诗仙李白、音乐大师贝多芬,讲到身残志坚的张海迪、发明大王爱迪生;从神通广大的孙大圣、行侠仗义的武二郎,讲到机灵活泼的贾里贾梅、坚忍不拔的鲁滨逊。她可真是我们班的“万事通”!我知道,这都得益于她平常的读书积累。我暗下决心,一定要好好向她学习,博览群书,不断丰富自己的知识仓库。

  这就是彭慧敏,一个嗜书如命的小书迷。

我的四年级作文 篇8

  有人喜欢忠诚的小狗,有人喜欢爱唱歌的小鸟,有人喜欢乖巧的小猫,还有人喜欢碧绿龟甲的乌龟。可我喜欢萌态万千的小仓鼠。

  小仓鼠毛茸茸的,全身是乳白色的,背后有一道道黑纹,两个黑宝石似的眼睛,闪闪发光,很讨人喜欢,耳朵是叶子形的,小小的牙齿十分锋利,有时,坚硬的果仁儿,它也照样吃起来。还有乳红色的的鼻子加上几根细细的胡须,十分可爱。

  小仓鼠十分挑剔。遇到爱吃的五谷杂粮的时候两只脚捧着食物,用那小而锋利的的牙齿,津津有味地吃起来,给它大碗的五谷杂粮,好像有人和他抢一样,立刻就吃完了,可遇到它不爱吃的花生米,就看都不看

  小仓鼠非常爱运动,它在盒子里是活泼乱跳,可把盒子打开时,它就会死命地爬。上窜下窜。只要能爬的地方,它都爬。可它还是喜欢“跑步机”。一会儿,“跑步机”就转得飞快,还会发出吱咯吱咯响呢!

  小仓鼠还很会保护自己,天趣变暖时,它就会把木屑刨成一堆,然后缩成一团,钻进去,躲在里面,晒着太阳,享受着待遇。有事,四脚朝天。其乐无穷地陶醉在阳光的沐浴下。可爱的小仓鼠真机灵!

  我的小仓鼠这可爱,我会细心的保护它,让它过上舒适的生活!

我的四年级作文 篇9

  每个人都喜欢自己的学校,我也不例外。学校可以让我们学知识,长本领,让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学,喜欢学校的一草一木。在我们学校,同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂,在个性课堂中,我们可以选择自己感兴趣的课程来学习,从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事,也会喜欢上我们学校呢!

  我们学校的个性课堂内容有很多:陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3D打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上,我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食,印象最深的是做寿司。

  在寿司课上,烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上,再把做寿司用的紫菜放在竹帘上,然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上,用勺子轻轻按一按米饭,尽量把米饭铺均匀、铺平整,然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上,接着用手把放好食材的紫菜卷起来,边卷边用竹帘轻轻地压一压,让食材尽量紧紧地聚拢在一起,我小心翼翼地边卷边按,看着就要成形的寿司,可真想咬上一口,可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷,右手拿着刀,一刀一刀慢慢切开,哈哈,有的同学因为卷得松,切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以,切开之后食材还紧紧地粘在一起,一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好极了!黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来,自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司,相互欣赏着彼此的劳动成果,兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课,我终于学会做寿司啦,回家之后一定要做给家人尝一尝。

  怎么样?我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力,又提高了我们的生活技能。如果你们有时间,欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

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