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四年级成长的作文

时间:2022-07-18 12:01:52 四年级 我要投稿

【热门】四年级成长的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级成长的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】四年级成长的作文8篇

四年级成长的作文 篇1

  在长过程中,我遇到过许多事情,但使我难以忘记的,还是这一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了许多鱼。我很高兴,不仅因为我家里添加了许多新成员,还因为我可爱的小鱼有朋友了。这下子它可不孤单了。我心里想:虽然它们不是一个品种,一种是金鱼,一种是罗非鱼,但它们都是鱼,应该能和平相处。说不定,它们还会在一起玩呢。

  回到家里,我飞快地跑了进去,马上把装在瓶子里的罗非鱼倒了进去,就去睡午觉了

  一直到了下午三点,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客厅看小鱼。我一看,大吃一惊,金鱼浮在水面上,一动不动,肚子上还有一个大洞,有一粒鱼食那么大。我伤心极了,罗非鱼为什么要对金鱼下毒手?为什么,原本应该是令人高兴的,怎么会让人伤心呢?不管我怎么想方设法地帮助金鱼,它也无法再起死回生了,从此,我得到了一个教训,不同品种的鱼是不可以放在一起的。

  小鱼啊小鱼,你为什么要跟我不辞而别呢?我好想念你啊。

四年级成长的作文 篇2

  今天,我去文具店,想了一个好主意,不要钱就有好东西。

  我一进文具店,走到一人很多的地方,拿了好几块橡皮,放到了口袋里,就当我什么都没有拿一样,我发现这个主意不错,于是又拿了一根笔放到口袋里。我想:我拿了这么多东西,好像够了,我下次再来拿东西吧!

  在我去教室的路上,也不知道这样做好不好。一进教室,就给我的好朋友看,我骗她们说这些全都是我今天去文具店买的。好多人都喜欢我拿的这些好东西,我说:“你们黑白配,谁赢了就是谁的。”后来有一个人赢了,我给她了一块小橡皮。

  晚上,我回家看了一本书,说,少先队员不可以不经过别人的允许就拿东西。这种行为是不对的,这样的人就叫小偷。

  第二天,我又把这些东西放回了文具店,并给老板说:“对不起,我昨天拿了你的东西,已经给你放回去了。”老板说:“没关系的,知道错误就改的,就是好学生。”

  这次我知道了,不经过别人允许就不能拿走他的东西。

四年级成长的作文 篇3

  俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。

  从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。

  正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。

  在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!

四年级成长的作文 篇4

  “我不想,我不想,不想长大……”这首歌真好,特别是这歌词,写出了我的心声。

  当我是小学生时,就想快点长大;当我是中学生时,就想回到童年,可现实总是现实,想第二个童年等下辈子吧!

  幼年时。出世能吃奶水;一岁时会走路;二岁时会说话;三岁到五岁时会背唐诗、自己吃饭、上厕所、穿衣服;六岁就上小学。这些所做、所学,都有适当的奖励与鼓励。

  童年时,语文、数学考试了回家跟家长说。试卷发下来,考了96、97时,妈妈就会给我买最喜欢的玩具、零食、衣服。当考了69、79时,妈妈会鼓励我继续努力,做我喜欢吃的菜、爱喝的汤。

  现在。我已是一名中学生了。功课增加了,作业增多了,压力也增大了。当数学考97、98时,妈妈就会唠叨地说:“居然考这么差,还有脸回来,快去跟我去练习。”当语文考96、97时,妈妈就会生气地说:“你的作文扣太多分了,基础还不够扎实,快去写一份300字检讨。写完后,跟我去买点作文书读一下。”当英语考91、92时,妈妈就会大骂道:“快去记单词、背句子,还不快去,愣着干什么?”

  幼年、童年、少年,随着年龄的增长。知识会增多,功课会增多,烦恼会增多。只有一个东西不会增多,只会减少——自由。是学习、功课困住了它!困住了快乐!困住了美好!

  成长的烦恼是什么?

  答:“成长是没有烦恼的。”这是学习优秀在班上是尖子生的回答。

  答:“成长的烦恼时隐时现。”这是中等生在回答。

  答:“成长的烦恼真是无处不在啊!”这是差等生的回答。

  成长中的烦恼,是要看你自己对它的态度;你对它好,它也对你好;你对它坏,它也对你坏。

  你们大家有烦恼吗?

四年级成长的作文 篇5

  在没上小学前我是快乐的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力,想玩就玩,在花园里、在草地上,在各种地方都留下了我的足迹,那时的我没有任何的物质上的需求,照样玩得很开心,一块石头、一根木棒,都能让我快乐。 可再大一点,开始向往上学,以为那里是快乐的发源地,但我错了,到了学校头一回在一个地方呆上一天,学校一些从不知道的东西,第一次知道原来40分钟是如此漫长,可以做那么多的事情,头一回知道了一本书中有那么多的故事,于是上学便是带我去世界各地的交通工具。

  后来,我发现上学是如此的奇妙,让我的生活有了规律,不再单调,快乐就是听明白了老师上课讲的内容,快乐就是新交了一个朋友,快乐就是又从课外书中找到了知己,快乐其实很简单。 最后,我发现我在学校里学会了各种好的品质:关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些,即使不是,那我就是歪打正着的.学习到了我人生中最重要的东西,它们一定会伴随我度过一生的。

  学校关闭了我幼儿时期的快乐,却开启了我的另一种快乐,还教会了我人间真情,也算连本带利的还给我了。

四年级成长的作文 篇6

  在我成长的道路上,有一位指路人,他引导我,教育我,启发我,关心我……

  每个人都曾走过长满荆棘的道路,有那突起的风波,而我在成长的道路上,同样发生许许多多的事。而有一件事让我记忆犹新:刚进这所学校,爸爸妈妈告诉我,能进这所学校读书,今后在的道路上,会有很大的帮助。所以,对我的分数选定了一个范围---九十五分以上。刚上一二年级的时候,我的成绩还算得上一帆风顺,可是,慢慢地上了三四年级,这个选定的分数,仿佛离我越来越远,甚至有一次数学,考得非常差,可以说是全班倒数"第一",看到班级上的同学拿着优异的成绩,像小鸟一样"纷纷飞"出了学校,而我呢?走在马路上,双腿如灌了铅似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。惨哪,这次我考得好惨,可以说是有生以来最大的一次失败。我怕父母失望,试卷,该如何交给他们呢?

  回到家,放下书包,妈妈亲切地叫我:"钧钧,快来吃饭吧!"这一顿饭,让我吃得真不是滋味。虽然都是我平常爱吃的美味佳肴,但是今天却觉得酸溜溜的,眼泪强忍着,生怕被妈妈识破,随便吃了几口,就回房业去了。

  这时,又听见妈妈的叫声:"钧钧怎么不多吃几口,再回房间业呢?"我没有作声,她已经走到我的房间了:"这个礼拜有没有呢?"我紧张得连头皮都揪起来了,不敢抬头看妈妈的眼睛,声音小得像蚊子一样回答:"没……没有……"果然,聪明的妈妈一下子就被她识破了"真的没有?"我翻你的书包看看。"我的心砰砰直跳,又时而像一块沉重的大石头一样,不能落地。突然,"嗖"的一声,那刺眼的数字"72"分,映入妈妈的眼帘,妈妈皱着眉头,严厉地说:"为什么考得这么差呢?"

  我低下头,不敢作声,不争气的眼泪一滴一滴地往下流。这时,"道理大王"爸爸来了,看到了这般情景,拿起考卷看了一下,他不但没有生气,反而微笑地安慰我,失败乃是成功之母,还讲起了越王勾践的故事,希望我也能像越王勾践一样卧薪尝胆。考得不好并不可怕,可怕的是没有坚强的意志力。从那刻起,我便暗暗地下定决心,要刻苦。不是有一句成语说"勤能补拙"吗?我就用我的"勤"补我的"拙"。

  随着时间的推移,岁月的流逝,我的成绩终于又回到了原点。从中让我懂得了一个道理---在哪里跌倒,应该在哪里继续地爬起来,也许在你无数次失败的背后,有一扇成功的大门正等着你!

  在成长的道路上,这位指路人是我的爸爸。他给我讲了成千上万的故事,有如繁星点点。让我变得懂事了,成熟了。

四年级成长的作文 篇7

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

  自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。 在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》…… 当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

  于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

四年级成长的作文 篇8

  在我的成长过程中有酸有甜苦也有辣,它们组成了我快乐的童年。

  记得有一次我和彭家奇去打篮球,打到中午十一点多该回家了。我摸一摸口袋,惊慌得大声地叫:“哎呀!我的钱不见了!”彭家奇听见了,立马跑到我跟前关切地对我说:“要不你到我们家的店里去吃饭,然后再叫我爸爸送你回家怎么样?”我不好意思地答应了。后来我坐在陈彭家奇爸爸的车上,感到非常的尴尬,很担心他们不欢迎我,我觉得此时的心里酸酸的,很不是滋味。

  终于到他们店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我们家去玩吧!等吃饭的时候我们再来店里吃饭。”我不好意思地点点头。

  到了彭家奇家里,我顿时觉得我们家落伍多了:他们的房子有两层,每一层都很宽很大,而且还养了几只鸡呢。让我有种刘姥姥进大观园的感觉。陈家奇很热情,为了招待我,他出去给我买零食吃。这时我一边参观着他们家,一边玩着悠悠球,突然他们家的电话响了,而陈家奇还没回来,由于这不是自己家我却不敢接。电话响了很久,我到底是接还是不接呢,那一刻我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!我终于鼓起了勇气,慢慢地走到电话前,缓缓地拿起电话,我胆战心惊地说了一句:“喂!”原来是陈家奇的妈妈,她在电话里急促地说:“怎么才接电话呀,快来店里吃饭了。”我心里的大石头这才落下了了。这时陈家奇回来了,我连忙对他说:“你妈妈叫我们去店里吃饭。”陈家奇爽快地说:“那走啊!”这一刻我觉得心里苦苦的,因为有种蹭饭吃的感觉。

  吃饭的时候,我很害羞。彭家奇似乎看出来了,凑到我跟前说:“别担心,我爸爸妈妈人很好的。”听了这话,再看看叔叔阿姨看我时和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一个劲的叫我夹菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  这就是我成长过程中的酸甜苦辣,他们组合起来就是我快乐的童年。

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