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四年级同桌的作文

时间:2022-07-17 09:00:47 四年级 我要投稿

【精选】四年级同桌的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级同桌的作文6篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌是刘亦静,她有一张瓜子脸,两个水汪汪的大眼睛还有高高的鼻梁,她的嘴唇也特别的好看,配上一头乌黑亮丽的长头发特别的漂亮!

  刘亦静是我们班的班长,她的成绩特别的好,她的优点就像天上的星星一样多,数都数不过来。下面我就来给大家介绍一下我的同桌。

  刘亦静平时特别喜欢下象棋,还获得过小小象棋手的奖杯呢。有一次我们班的刘悦要和她比赛下象棋,刘悦也很厉害,他也学习象棋有三年多了。比赛开始前,可以看出刘悦非常的骄傲自大,好像还没开始他就已经赢得了比赛似的。而我的同桌刘亦静看起来一点也不慌。比赛开始了,刘悦不断的向前进攻,但是他太想赢得胜利了,后边的防守做的不好。刘亦静发现之后就开始进攻刘悦没有防守的地方,当刘悦发现刘亦静正在进攻自己没有防守的地方时已经晚了,刘亦静不断的将军,最后的结果毋庸置疑,刘亦静赢得了比赛,刘悦输得心服口服。

  刘亦静不但象棋下的好,而且她的口才也是非常棒的。有一次学校举办小小主持人选拔赛,每个班级选出一名同学来参赛。刘亦静代表我们班去参加比赛,正式的演讲开始了,前边几位小选手的演讲平淡无奇,评委们也显的无精打采。该轮到刘亦静上台了,我们都替她捏了一把汗,只见她自信满满昂首挺胸的走到台前,做完简单的自我介绍后,她先给评委们讲了幽默诙谐的小笑话,逗得大家哈哈大笑,现场的气氛一下子活跃了起来。开始演讲了只见她出口成章,滔滔不绝,演讲完毕之后评委们提问她的问题她也对答如流。最后刘亦静夺得了冠军。

  刘亦静的优点真的是太多了,我要好好向她学习!

四年级同桌的作文 篇2

  她,一张粉嫩的瓜子脸上长着像墨汁一样黑的眉毛,眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。

  记得那节数学课,老师让我们做题,同学们和我都在认认真真地做题,写着写着我遇到了一个让我绞尽脑汁也想不出答案的难题。我在心里暗想:“算了吧,下课问老师吧”。此时,我的同桌仿佛看出了我的心思,对我说“我给你讲一下吧?”我好似看到了救星一样,开心地说:“好啊!!!”她耐心地给我讲解,认认真真给我了讲了一遍,那道难题就被攻克啦。

  上课的`时候,她有时在演草;有时闭上眼睛想题;一会儿不知道嘴里在说些什么;一会儿她抓耳挠腮;一会儿又托着下巴思考。十分钟...二十分钟....过去了,她依旧没有做出那道题。

  下课了,同学们的打闹声、说笑声充斥着整个教室,而她还在静静地做题。这时,我对她说:“我们出去玩儿吧。”她全神贯注地做题,并没有注意到我说话。又过了五分钟,我问她:“好了吗?”她说,“马上就好”。她专心做题的样子像罗丹,是那样的聚精会神、一丝不苟。她最终成功的做出了那道题,她粉嫩的脸上呈现着胜利的喜悦,而后又细心地给我讲解,可我总是有很多搞不明白的地方,她并没有不耐心,一遍又一遍地教我,反复地在纸上演练步骤,渐渐地这道题我便掌握了。交了作业,等老师批改完,我发现我得了100分,我想:“非常感谢我的同桌,如果没有她的耐心讲解,我又怎么能得100分呢?”

  三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。的确,我的同桌身上有很多值得我去学习的地方,她的一丝不苟,全神贯注,她的耐心令我敬佩。

四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌是我们班的班长——王祎林,虽然是班长,但也很调皮。老师不在的时候,他就是我们班的“疯狂4人组”(“疯狂4组”的成员有:彭德铭、周世宸、王江东、王祎林)

  王祎林“小”第一特点:写的字小,他写得字比蚂蚁还小,昨天老师留的作业是A4纸上默写古诗,到了学校我拿了一张整张的、密密麻麻的A4作业来到学校,可见王祎林只拿着一张纸条我说:够吗?怎么看着不够啊!最后我仔仔细细的看了看,的确,一点儿也没少,老师每次让抄课文时,总是会看看我们,一个写字大,一个写字小,老师就会无可奈何的摇摇头。

  王祎林“小“第二特点:嘴巴小,虽然他嘴巴小,但是喊起来声音不知道有多大呢!,这一次,老师出去培训,由王祎林来管大家,午读时候,班里边特别乱,王祎林终于忍不住了,大吼起来:“闭上嘴”大家都愣住了。

  王祎林“小”第三特点:名字叫王小小,也不知道是谁起的名字,男生们都叫他小小,我们女生呢也不例外,有时交的他特别不好意思。

  王祎林常常跟彭德铭学嘚瑟。

  班长王祎林的成绩在我们班可是顶呱呱的,他在各种比赛中都代表我们班去“出战”,每次都是凯旋而归。这不,这几天他天天带领我们班的足球运动员刻苦训练,他的目的就是一定要卫冕班级足球联赛的冠军。

  他就是这样一个令同学信服、老师放心的好学生,他是我们学习的榜样,我的好同桌!

四年级同桌的作文 篇4

  二、三年级的时候,我的同桌一直都是毛凯文,没想到了四年级,毛凯文又成了我的同桌!那天,王老师安排同桌时,说:“你们三年级时是怎么坐的,就怎么坐。”毛凯文听了,兴奋地说:“嘿!阮妍!我又和你是同桌啦!”我心想:和他做同桌也不错,可是以前和他坐在一起,他总有说不完的话,有时候会很“烦”,他似乎总有讲不完的话,现在上四年级了,应该不会了吧?!

  可是,这个“烦人”的同桌还是没有什么改变。那天,刚开始做作业,我刚写了两个字,毛凯文就对我说:“阮妍,我这个暑假去围棋比赛了,而且还得了奖……”我说:“你能不能别讲啦?我都被你烦死了,不能好好写作业了!”听了这话,毛凯文立刻闭上了嘴巴。不过两秒钟,他又凑过来说:“阮妍,我昨天晚上看电视时,看到了一部很好看的动画片……”我受不了了,生气地对他说:“能不能把你的作业做完了再跟我讲啊?”毛凯文又闭上了嘴巴。过了一会儿,他又想来跟我讲了,突然,他看见老师的眼神像利剑一样盯着自己,毛凯文吓坏了,就去写作业了。又过了大概五分钟,毛凯文把嘴巴伸到我的耳朵边,轻轻地说:“阮妍,我昨天……”我火冒三丈,说:“你别讲啦,快去做作业!你看你才写了多少个字呀?”毛凯文一脸无辜地去写他的作业了。

  其实,毛凯文虽然很烦,但是没有作业的时候,我也有点喜欢他的“烦”,因为他总会跟我讲一些开心的事,而且有时他也有可爱的一面。毛凯文经常忘记带橡皮,每当他要用橡皮时,他就会说:“阮妍,把你的橡皮借给我用一用嘛!”我说:“不行,我只有一块橡皮!”毛凯文可怜巴巴地、眼睛一眨也不眨地看着我说:“你就借我一下嘛!”我心一软,就说:“好吧!”他马上拿起我的橡皮,在他的本子上使劲地擦起来,一脸的开心……

  这就是我的同桌,他既“烦人”,又可爱,有的时候还很能干,我很喜欢和他做同桌!

四年级同桌的作文 篇5

  在我这四年的学习中,遇到了好几位同桌,有调皮捣蛋的王金鹏,有勤学好问的张欣怡,有诚实可靠的王霄朗,有开朗活泼的王思语等等,其中给我印象最深刻的就数讲诚信的王霄朗了。

  我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一头乌黑的头发,像一个大帅哥似的。他性格外向,爱说爱笑,在班里还经常帮助有困难的同学,他最大的优点是很爱看课外书,积累了很多知识,下课时还经常给我出些谜语、脑筋急转弯之类的题。我们还时常因为讨论这些谜题竟然没有听见上课铃声响,任课老师都走到讲台上了才知道已经又上课了。

  最值得一提的是他拾金不昧的好精神,记得有一次,他正在大课间里看书,忽然发现地上有一张十元钱的人民币。他捡起那张人民币在说,:“这不是我的钱,我肯定不能花”。这时站在一起旁的同学说:“王霄朗你花了呗,放学买几块雪糕大家一分享,我们看见的同学不往外说,别人又不知道,这不就万事大吉了嘛。”那位同学刚要想把那十元钱拿走,王霄朗阻止了他,没让他拿走。这时他说:“丢钱的同学肯定很着急,说不定是买学习上必要的文具呢,做人永远不能贪心!”他说完拿着钱就往外走了。他一直找到大课间结束也没找到失主,回来便把捡到的那十元钱交给了老师。在他交给老师的同时,从教室外边跑进来我们班一位女同学,她很焦急的给老师是说:“老师,我把今天妈妈给我的十元钱给弄丢了,妈妈今天不在家,那是妈妈给我的午饭钱”。这时老师开心地笑了,老师表扬了王霄朗拾金不昧的好作风,然后把十元钱递给了那位女同学,女同学很高兴的说着感谢的话。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我们班所有人学习,我更是给他竖起了大拇指,一个大大的赞!

  这就是同桌的你——王霄朗。

四年级同桌的作文 篇6

  我有一个同桌,他是一个爱读书,爱乐于助人的人。

  有一次我去同桌家里玩我敲了敲门,阿姨给我开了门。并说:“孩子正在看书,不要惊动他。”我轻轻地推开门,同桌正在全神贯注地看书,我也找了一本书看。他一会儿在笑,我凑上去看了看,发现那一段真的很搞笑。一会儿,嘴里叽里咕噜着,好像在跟书里的人说悄悄话。一会儿皱起眉头,好像在跟书里的人吵架。我悄悄地过去瞄了一眼,发现书里的内容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱响,像一只暴躁的大猩猩。一会儿又用力地把桌子拍了一下,我一看,原来是为书里的内容生气。一会儿拿起笔在画优美的句子。一会儿又泪流满面,泪水滴答地敲打着桌子。我定睛一看,原来是主人公的房子被龙卷风卷走了我也很感动。一刻钟过去了,半小时过去了,同桌越看越有劲,情绪更加激动了。就连阿姨叫他吃饭都没有听见,等他把这本书看完时已经下午一点了,等他准备把门关上时,我连忙叫住他“我还在这儿!”原来他全神贯注地看书时,整个世界对他来讲好像已经消失了。

  同桌不光爱看书,而且还乐于助人。有一次下课时,我有一道题不会,我问同桌他先审题,然后就拿起草稿纸开始算,滴答滴答,时间老人走过每一分每一秒,只见同桌一会儿量线段。手拿着笔不停地挥舞,一会儿沉思,眉头紧锁,咬着笔杆在思考。一丝笑容从同桌的脸上掠过,好像有了什么思路。他敏捷地写出了一个个阿拉伯数字,草稿纸上也布满了密密麻麻的阿拉伯数字。最后我们笑了,原来这道题算出来了,他耐心地给我讲,晶莹的汗珠顺着同桌的头发丝往下了,就像一个调皮的小孩子在玩滑滑梯。

  这就是爱读书,爱乐于助人的同桌。