四年级读书快乐的作文（精选73篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的四年级读书快乐的作文，希望能够帮助到大家。
四年级读书快乐的作文 篇1
如果你们一进到我的房间，第一眼便看到的书架，上面摆满了密密麻麻的书，多得数不胜数：《假如给我三天光明》、《加勒比海盗》、《杨家将》……从这些书中我获得了一份无与伦比的快乐。
每天早上，我起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，睡完午睡读一本书，便有了精气神儿；睡觉前，读一本书，来总结今天学过的知识。从这里寻找乐趣是天下无双的。
我书架上的每一本书，都被我翻阅过许多次。那些感人情节，感人的'场面，紧张的情况，冒险的旅程，全被我背得滚瓜烂熟，写作文的时候我就会把它们加进去。这其中的快乐，何其多！
“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？
一个人如果认认真真的读一本书，他就会进入到这本书里的情节，如同身临其境一般，真正的了解这本书，懂这本书的内涵。就算旁边热闹非凡、锣鼓喧天，他也不会听见，正因为他与书正在交流。
读书是一件非常快乐的事情，一个可以读懂书的人，是一个有着充实灵魂的人。
四年级读书快乐的作文 篇2
书是人类的精神食粮，我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著，漫画我也很喜欢。
看漫画时，它让我笑的合不上嘴，漫画中的主人公我最喜欢的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他们都很幽默可笑。
而看侦探小说时，看到开头我就很想了解结尾是什么样，作者就是这样引导着我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中，我就是书中的主人公——侦探，在我身临其境的状态下，作者妙笔生花，侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞，为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的`侦探有：福尔摩斯、柯南……。
我家的书已经堆积如山了，小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多，但是我很少有空时间把它阅读完，因为我早上起床后要去上学，下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆，我就赖着不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后，我以为可以好好享受我的爱书了，谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了，我就可以痛痛快快的在我的书山中攀爬，度过我和快乐暑假生活了。
我喜欢读书，如果可以的话，我还要买无数本书，书让我学到了很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，书让我着迷。
四年级读书快乐的作文 篇3
我喜欢读书，因为书可以充实我们的大脑，净化我们的灵魂。当然，书中也有很多丰富的知识，下面就跟我来体验一下读书的乐趣吧！
我喜欢读的书很多，古今名著，现代科普，杂志书刊等等，在这些书中，我最喜欢《岳飞传》、《大灰狼罗克》，每当我看到岳飞在战场上叱咤风云，我就为他拍手叫好；每当我看到他被冤死风波亭时，我对秦桧恨得咬牙切齿，恨不得自己变回到那个时代，揭穿秦桧的阴谋；每当我看到罗克坎坷却又幸运的经历时，我就浮想联翩，觉得自己和罗克一起度过生命中的点点滴滴………
有一次，我去新华书店看书，一直看到下午一点多钟，爸爸来叫我回家，我一站起来就感到两脚发麻，天旋地转，站也站不稳，还是爸爸眼疾手快，一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了，爸爸带我去打吊针，打吊针时我手里还拿着书呢！
书，我的'良师益友，我形影不离的朋友，我将永远与它作朋友！
四年级读书快乐的作文 篇4
如果你们进入到我的小屋，第一眼看到的便是书架，上面密密麻麻的摆满了书，多得数不胜数：《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中，我获得了一份份的快乐。
每天早上，我在起床后读一本书，便有了开始一天学习的精神；每天中午，我在做完作业后读一本书，便有了准备冲刺一下午的快活；每天晚上，我在睡觉前读一本书，便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀，没法形容出来！
我的书架上的每一本书，都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节，感人的场面，紧张的情况，尴尬的气氛，全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟，何其多！
“书中自有黄金屋”，这句话真有道理。多读书，可使我们开阔视野，增长知识；可使我们提高思考能力，对文章加深理解；可使我们学会换位思考，做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》，我们就可以进行“换位思考”：如果是我独自一人漂流在小岛上，无依无靠，什么都没有，我会怎样？我是否会像他那样努力地打造生活？
当我们被越来越多的难题困扰，被卷进越来越多的纠结中时，不妨掏出一本书来，静静地品味，你会在合上书时，惊讶地发现你的灵魂已被洗净，你的'心胸已更加开阔，你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。
一个人若是认认真真地在用心去读一本书，他就会进入书中，真正地了解这本书，懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天，他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人，是一个有着充实灵魂的人。
以心去读书吧，那是洗净我们灵魂的唯一方法，也是拯救我们的最后途径了。
四年级读书快乐的作文 篇5
书籍是人类最好的朋友。它能带给我们知识、快乐和意想不到的味道。我喜欢读书，一直离不开它，这让我笑了很多！
记得我三年级的时候，我妈给我买了一本书—— 《名人名言》。这本书印刷的很工整，小巧玲珑的机身让我走到哪里都有可能，拿着看！我就是放不下。
那天早上，我一起床，就瞥见了床前的书。我赶紧换好衣服，拿起书向沙发走去，准备坐在柔软的沙发上，畅游书的世界。“起床了？下楼去拿牛奶！”我看着，母亲的.命令打破了我的世界。“哦”我拖着身子，把书藏在身体里，准备下楼的时候偷偷看几遍。我看着走下楼梯，喃喃自语着书里的名人说的话。“哎呀！”这时我不小心踩了一下，整个人摔倒了，摔坏了膝盖。血一滴滴流出来，“滴答。打勾……”像一个没关的水龙头，血滴在书上。我忍着痛，下楼把牛奶拿出来，慢慢回家…
回到家，我把发生的事情告诉了妈妈。我妈又哭又笑，赶紧给我包扎伤口。我看着书上的血迹，好像知道了什么。
读书是一件好事，但过分迷恋书本也不好！读书是好事，但要控制时间！读书是好事，但一定要知道什么时候读，什么时候不读！
你看，我是认真的“书迷”吗？
四年级读书快乐的作文 篇6
我的书柜里摆着很多书，有漫画书，成语故事，世界童话还有很多书……这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是《米小圈上学记》。
这本书中有活泼可爱的米小圈，爱学习的李黎，一天到晚很爱笑的小女孩徐豆豆调皮捣蛋的同学们，还有温柔良的莫老师，严厉的魏老师等。书中文字和漫画相结合，我一看就特别喜欢，米小圈和他的同学们在学校一起学习，一起玩耍，发生了很有趣而搞笑的事情，记得那时候刚开学、老师给米小圈他们发了新书，李黎正认真看书：米小圈说：同桌你不觉得书很好闻吗？李黎闻了闻的确很好闻啊。这时莫老师说，米小圈，李黎你们用鼻子看书吗？全班同学哈哈大笑。还有新学期班里来了一位新体育老师给他们上课，老师匆匆跑来上课。操场上一不小心绊了下摔倒了．米小圈和姜小牙便张开大嘴巴说：“哇”老师这是什么运动呢？哈哈，居然把摔跤也说成运动。读到这里再看到书上的漫画，我顿时笑得合不拢嘴吧，眼泪都挤出来了，实在太逗人了。
《米小圈上学记》这本书太好看了，是我最喜欢的'一本课外书。因为它让我从读书中忘掉了烦恼获得了开心，让我感受到了读书是一件多么快乐的事情，更重要的是它让我爱上了读书。
四年级读书快乐的作文 篇7
读书给人快乐，使人充实。我爱读书，只要一走进我的小屋，我就舍不得出来。拿上一本书，坐在床上看上一小会儿，我就会十分满足。没有任何人的打扰，没有噪音的干扰，一直沉浸在书的海洋里，体会书作者的感情。
有一次，我正在读《城南旧事》这本书，和作者一起体会那过去的往事。
忽然，妈妈喊了一声：“吃饭了。”我没有去理会妈妈，继续看我的书。
妈妈再三地叫我，可我仍一动不动地坐在床上看书。这时，妹妹跑到了我的房间，爬上床，在我耳边大嚷：“姐姐，吃饭了。”"我一下子反应过来，生气地训斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聋了。"
这时，我才放下书，恋恋不舍地走出屋。吃完饭后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在书的'海洋里。
我喜欢读书，读书能给我快乐，有时我为了读一本书，不知要开口向人家借多少次。
我喜欢爱读书，读书能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节，不禁为作者捏了把汗，看到感人的情节，我简直也想和作者一起哭。
我就是喜欢读书，读书让我成长，带给我许多快乐。
四年级读书快乐的作文 篇8
大家好。我叫田紫涵，我有一头乌黑的头发像黑色的瀑布从头顶倾泻而来。圆圆的脸蛋像个水蜜桃，浓浓的眉毛下有一双桃花眼，长长的睫毛，高高的鼻梁，我还有一个像玫瑰花瓣淡粉的嘴唇。
我这个人，爱看书。一见到书，我就像‘‘饥饿的人扑到了面包上’’如饥似渴。津津有味地读起来，所以家里人给我起了一个绰号—————————‘‘书虫’’。
自然知识的图书，带我进入了大自然的拥抱；草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的'虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的个种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙；哪里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有人闲桂花落，夜静春山空的清新谈雅，有春风又绿江南岸，明月何时照我还的思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书中领悟到。
高尔基曾说；书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向了光明的未来。
书永远是我的伙伴，书是我快乐的根源。
四年级读书快乐的作文 篇9
我的读书笔记本上记着莎士比亚的一句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我很庆幸我的生活里充满阳光，那么多的书，让我像一只鸟儿在知识的天空中自由的翱翔。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心头灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的.熊熊火焰。
书就像我的好朋友。我每时每刻都想和她在一起。早上起床，一睁开眼，我就会翻一翻唐诗宋词。星期天放学完成家庭作业后，我便捧起四大名著讲得如痴如醉。等到吃饭时，我才恋恋不舍地把书放下。睡觉前半小时，是我阅读的黄金时刻，我经常看书看得忘记了睡觉，妈妈不得不一次又一次地批评我，可我总改不了。
我一天天长大了，一本又一本新书充实着我的头脑。我有许多老朋友，又不断认识许多新朋友，当他们坐在电脑前开心地玩电脑时……我都静静地坐在书桌前，和我的好朋友——书，一起品味着属于我们的快乐。
四年级读书快乐的作文 篇10
使我开阔了视野，增长了知识，得到了进步，还让我懂得了许多道理。它既是知识的阶梯，又是快乐的宝藏！
5岁生日那年，我迫不及待的打开了五颜六色的礼物盒。可里面的内容却令我大吃一惊。
用蛋糕取代的.则是连环画版的四大名著。我生气了，扑在沙发上闷闷不乐。时间就这样静静地流逝着，我实在耐不住寂寞，翻开了那本《西游记》。可没想到，第一回合就吸引了我的注意。“猴王”的奇趣出生，令我魂牵梦萦。于是，我又忍不住翻看了第二回合，第三回合，第四回合
那天晚上，我看到晚上十点才入睡。
由此，读书便成了我生活中不可缺少的一部分。
这些故事都使我了解了人性的真善美，令我的精神品质仿佛又上升了一个台阶。
他们都留下了无尽的知识宝藏。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我读出了理想的动力，“正是江南好风景，落花时节又逢君”我读出了杜甫的身世飘零之感“真是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”我读出了诗的清丽，“乱石穿空，卷起千堆雪”我读出了作者笔下的豪迈与壮阔…
四年级读书快乐的作文 篇11
书，是我生命的一部分。
我非常爱书 ，每天都离不开书。每次妈妈带我上街，我都会缠着她陪我买书，我像寻宝似的找着我感兴趣的书。爸爸妈妈都特别支持我，舍得花钱为我买书。现在，我的书柜里摆满了各种各样我喜欢的书。
书就像我的好朋友，我时时刻刻都想和它在一起。每次，我一放放学就回家看书。我从六点多看到十点多，还不时发出哈哈笑声。我像喝醉了酒似的，身边的一切事物我都不知道。突然妈妈大叫一声，我才醒悟过来。原来妈妈要我洗澡睡觉，我说：“才七点多就睡觉啊！”妈妈才说；‘快八点了，小书虫。’
当我没看书的时候，我就浑身不自在，现在，书已经成了我最好的朋友了。
现在，我的作文水平也大大提高了，学会了在读书的`时候记下好词好句，灵活的在自己的文章中运用，我非常高兴。
我一天一天得长大了，一本又一本的新书充实着我的头脑。我有许多老朋友，也结识了许多新朋友。当其他小伙伴在公园快乐的玩耍时;我都静静的坐在书桌前，和我的好朋友------书在一起品味着属于我们都快乐。
四年级读书快乐的作文 篇12
我是一个小书迷，各种各样的书都是我阅读的目标，下面就是我读书的.故事。
记得有一次，我准备睡觉时，用余光扫了扫书柜，发现了一本我没看过的书，我的好奇心使我打开看了看，名字叫《西点军校》，哈哈！今天晚上又有书看了！正当我高兴时，妈妈似乎看透了我的心似的，说道：“快去给我睡觉！否则明天起不来！”“好！好！”我表面上对妈妈应了声好，其实心里根本就没听见，待会儿照旧看我的书。过了一会儿，我听到了妈妈的关门声，便迅速地打开了灯。一页、两页……我像一只饥饿的老虎，贪婪地读着《西点军校》。深夜十一点半，我睡意朦胧时，才肯罢休。我小心翼翼地把书放回原处，便进入了梦乡。
还有一次，那时正好我在上培训班，奶奶也在。晚上，等奶奶和妈妈进入梦乡后，我从书柜里取出《百科全书》。我疯狂地读着，好像有读不完的知识等着我去看似的。我手滑了一下，书便掉到了地上，奶奶被声音吵醒了，我见情况不妙，马上将灯关了，要是吵醒了妈妈，可就惨了。
这就是我，一个小书迷，与家长斗志斗勇，为了看书，不愿睡觉。文学家鲁迅说过，要写好文章，最重要的还是要多看书。因此，我们要多读书，读好书，积累词语，增长知识，把文章写好。
四年级读书快乐的作文 篇13
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，每当我拿起书时，我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。每当我拿起书时，我就像小牛犊闯入知识的草场，贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书，看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的.鲁滨逊，学习着他的坚定。看《八十天环游世界》与精密计算时间的福克先生同行，了解了珍惜时间。看《昆虫记》与法布尔一起来到昆虫王国，领略昆虫的力量。看《爱的教育》感受到人间的爱，细细体会来自各方面的爱与关怀。看《格列佛游记》来到一个个奇异的环境探险。看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮一起出谋划策，与关羽、张飞立功战场。看《水浒传》与一百零八条好汉出生入死、上刀山下火海，与武松一起打虎、与林冲一起闯白虎堂。看《西游记》与孙悟空一起斩妖除魔。看《红楼梦》细细体会人物情节。看《史记》知道我们的祖先知道他们的时代、知道他们的故事。看《十万个为什么》知道未知的世界。看《名人故事》知道名人的背后。看《唐诗三百首》体会诗人的喜怒哀乐，陈子昂的怀才不遇、于谦的高尚情操。
啊！那小小的书柜、那一本本书，增长了我的知识，提升了我的口才，熏陶了我的情操。啊！我爱书，我读书，我快乐。
四年级读书快乐的作文 篇14
这个学期，课业难度大了，课余时间少了，只有到了周末，我才有时间读我自己的书。窝在门前的椅子里，沐浴着清晨的阳光，捧上一本心爱的书，便有了一个上午的收获。
这个学期，我和妈妈有个约定，读到好文章就推荐给对方看。等双方看完之后好戏就上台了，不是对主人公的'看法就是对其它什么内容，我们总是要进行一场针锋相对的辩论。正因为此，在读书的时候，我总是尽自己所能记住一些东西，并做出自己的理解，为即将到来的辩论做好准备。
这个学期，我还学会了在阅读中思考。比如读了《城南旧事》这本书，我就在想，一个人的童年时代到底应该怎样度过呢？而读了《武则天正传》之后，我又在想，我们是否应该用一个普通人的标准去评价一代女皇呢？
这个学期，我还一次次重读了不少好的藏书。我惊讶的发现，重读并不是想象的那样无味，而是每一次都有新的发现，每一次都有更深的理解，久而久之，我居然能走进许多人物的内心世界。
在书海里遨游，我的身体永不疲倦，我的精神永不懈怠！
四年级读书快乐的作文 篇15
“读书好，好读书，读好书”。是呀，书籍让我们体会到了人生的意义。
记得一次，老师在课上考了个文学常识：刘备的三个有名事例。我听见了，觉得很简单，可大家一个都不会，我有些奇怪地举起了手，回答道：“有煮酒论英雄，三顾茅庐，三让徐州。”老师问我是怎么知道的，我回答道：“看《三国演义》知道的。”老师听了用很尖的声音说：“看看！那些不爱读书的人，这就是读书的作用。”
读书有些感悟总是好的。就比如说我吧！读了《哈利·波特》，我领略了另一个世界的奇妙；读了《假如给我三天光明》，我看到了命运的冷酷；读了《西游记》，我明白了困难是可以克服的.；读了《十万个为什么》，我收获了无数我们不知道的知识；读了一些著名的古诗词，我体会到了“也无风雨，也无晴”的豪放。
读书多好哇！在考试时，我们可以轻松解答所有的问题；在烦闷时，我们可以排解所有的烦恼；在写文章时，我们可以写出种种好句美段，读书能带给我们多少快乐呀！
四年级读书快乐的作文 篇16
生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍带我去知识的海洋里遨游，智慧文库里畅想，读书快乐！
当我捧着一本珍爱的中外读物正读时，没有什么事能惊醒我。我如饥似渴地吮吸着精神食粮，仿佛置身于这神秘的书中，泌人心脾得书香，整洁大方的字体，引人入胜的情节把我牢牢吸引住，使我爱不释手。在书中，我为穷人桑娜的`爱心所感动，为老葛朗台的虚伪自私而愤怒，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为简爱的最终幸福而欢欣。当你仔细品读书籍时，一幅幅往事般的画卷渐渐展开：陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是从字里行间流露出来的，多么令人感到吃惊啊！读书让我们感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辩语，一腔圆润的朗诵，一手美丽的字迹……足以改变我们认识的命运，只有热爱书籍，斜晖读书才能“品书香一缕，读人生百味。”
四年级读书快乐的作文 篇17
从小到大，身边都是形影不离的朋友，叫——。当我孤独的时候，这个朋友会带我去一个快乐的新世界；遇到难题发呆的时候，这个朋友会耐心的给我讲解难题的思路，直到我找到正确答案。
我是在书的世界里长大的，在书的世界里快乐的游泳。
小时候虽然不太懂汉字，但是很喜欢看书，比如《格林童话》，《安徒生故事》，《一千零一夜》。后来上了小学，认识的人物越来越多，理解的能力也越来越强。我现在读的书都很难懂。即使我看不懂，我也爱它。
书是多才多艺的好老师。她会考各种知识。
书就像一个好朋友。当我难过的时候，它会出来和我说话。他渊博的语言让我突然开心起来。就像我的开心果。
书就像见多识广的导演。在我孤独的时候，这位导演带领我畅游在学习的.海洋中，攀登书的高山，开阔了我的眼界，让我明白了“书的高山有勤奋之路，学习的海洋无止境”这一深刻道理。是书给了我视野和光明，给了我目标和兴趣。它是人类进步的阶梯。书是我们的好朋友。"读一本好书就像交一个好朋友。"所以读书要有耐心，因为它能让我们学到很多知识。
四年级读书快乐的作文 篇18
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的'书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
四年级读书快乐的作文 篇19
“书是人类进步的阶梯”，这句话是鲁迅先生说的一句话。是啊，读书可以让人感觉到精神上的大餐，一个人如果没有了书，他就会一无所有。
读书使人快乐，读书使人高兴，同学们不要忘记了，我们外出的时候要带一两本书回来看。这样的话，你去认认真真的.读这几本书的话，你就会发现，其实读书也是一种享受，书中的故事情节会把你带到一个从未到过的境界，这时，你就会发现，读书也是非常有趣的。
“读书，要比你学的东西更多，书中也有很多的知识。”这是我们刘老师常说的一句话，我以前，读书只知道一读就完了，只是囫囵吞枣的读，根本不去注意书中的故事情节，所以，读的书一两天就忘了。可是，自从听了刘老师说的话以后，我就明白了，原来，读书也是一件快乐的事情，在书中不仅可以让我们学到很多知识，也可以让我们的眼光放得更远一点。我们王校长也说过：“每天在书包里放一本书，就能养成良好的习惯。”以前，我去外地只会玩，但现在，我会捎几本书回来看，现在，我也知道了要好好学习。
现在，我明白了一个道理：读书也是一种享受！
四年级读书快乐的作文 篇20
小时候妈妈给我买过许多书，例如:《安徒生童话》、《小故事大道理》、《成语故事等》。那时候我认识的字还不够多，妈妈总是耐心地把故事读给我听，我觉得非常快乐，后来我上了小学。学会了拼音，妈妈就又给我订购了更多的杂质，如:《快乐作文》、《快乐数学》等。现在我已经上六年级了，认识的字也跟随着年龄的'增长，认识的越来越多，于是妈妈又在网上订购了一些书，比如:《作文百分百》、《爸爸妈妈不容易》等等。我被这些书里的故事迷住了，常常看得忘了吃饭，忘了睡觉。
书，是我在成长中的好伙伴，闲暇时我常常随手从书架上抽出一本书。津津有味的看起来记得有一次。我从《爸爸妈妈不容易》中看到了一个真实又感人的故事。《两千毫升母亲血》。里面有一位母亲卖了两千毫升的血。却也没有把她的两个儿子的病治好小儿子比大儿子要聪明一点，她决定把小儿子送进学校里，村里的邻居们都劝她不要把小儿子送到学校去，可她不听偏要把她的儿子送进学校。后来我把这个故事讲给妈妈听妈妈都被感动哭了。
读书真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿意做一叶扁舟。在知识的海洋里尽情的遨游。
四年级读书快乐的作文 篇21
书，是千古流传下来的无价瑰宝;是浩瀚学海中的颗颗明珠;也是人生道路上的良师好友。
我爱书，爱好书，高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”;毛主席说：“饭不可一日不吃;觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”的确，书，是我们的精神食粮。在这些名言的熏陶下，我便爱上了阅读。从低年级的童话、绘本、漫画;到高年级的、小说、名著，我都会仔细精读。
记得那天，我的好友借了我一本《窗边的小豆豆》，我迫不及待地读了起来。回到了家，我便缠着妈妈也给我买一本。说真的，在我接到包裹时，简直就像捧了一筐珍宝似的。我把包裹扯开，拿起书如饥似渴地读了起来。
五年学习，五年阅读，只要有机会，我都会挤出时间来读书。这些书，有的让人身心愉悦，有的让人潸然泪下，有的'跌宕起伏，有的立意深刻......
阅读可以使我静心，陶冶我的情操，拓宽我的知识面，让我从幼稚变得成熟，从无知变得有识。
如果说，父母给予了我生命，那书本就给予了我成长。书，你永远占据着我生命的一角。
四年级读书快乐的作文 篇22
著名的作者及诗人高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“读书百遍，其义自见。”因此，多读书，可以让人知礼守礼；多读书，可以增长课外知识；多读书，可以让人变聪明，有智慧去战胜困难；多读书，可以使人的心情变得快乐，能陶冶人的情操。所以，我们应该多读书，读好书，为我们以后的人生道路打下扎实的'基础。
以前，我不喜欢读书，以为看书很费时间、很费力气，而且还是件枯燥的事情。所以我就只喜欢看电视、看漫画书，一到写作文，我十分苦恼，不知怎么写，也不知道写什么……
有一天，爸爸妈妈带我去新华书店买文具，我一进门就问爸爸：“我能去三楼看书吗？”“可以可以！”爸爸连声说到。其实我是上楼看漫画书，我兴冲冲的走到楼上，向着卖漫画书的柜台飞奔而去，突然一本书被我撞掉在地上，我赶快将书捡起来，抬起书本的那一刻，书中的图画吸引了我，我便认真的看起了这本书——《中国儿童百科全书》，书中介绍了浩瀚的宇宙、神奇的大自然、奇异的海底世界、悠久的历史故事……读完这本书，使我懂得了许多课外知识，从此以后我就喜欢上了读书。
现在的我不仅爱看书，爱买书，而且爱收藏书，书籍带给了我许多的快乐。
四年级读书快乐的作文 篇23
鱼儿的好伙伴是水，蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，而我的好伙伴则是书。
我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书，我都爱不释手，一连能读两三遍。随着年龄的增长，渐渐地，我对书中的故事有了更深刻的理解。读完《爱的教育》使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！而《昆虫计》又让我了解了很多的昆虫是怎样保护自己的家园，怎样和敌人作斗争的；打开《中华上下五千年》，又使我了解着中华民族一路走来的`风风雨雨，自豪着劳动人民勤劳智慧的创造发明，品味着无数英雄用热血谱就的一曲曲壮歌，思索着历史带给我们的启迪和使命……
读书是一件快乐的事。每当我打开书页，心灵便会倘佯其中，或同作者对话，或同主人公辩争，或为人物喜悦，或为故事悲伤，或被情节感动，或被言语刺痛……这样的感受，真的是妙不可言。
愿读书都能成为每个人的习惯，愿每个人都能从读书中感受快乐。
四年级读书快乐的作文 篇24
有人会说：“读书真苦啊！”。读书需要动脑筋、做题目。
而我觉得读书却是一件很快乐的事。
我非常喜欢书籍，在不知不觉中和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零花钱我都不舍得花，都攒下来去图书馆买书。每当，我生日爸妈问我：“生日你需要什么礼物？”我会毫不犹豫地回答：“书，书我要书。”当我没有朋友一起玩时，我会拿起书，在自己的房间里静静地看书，在书中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方时我会情不自禁地手舞足蹈。
在我的房间里放着一个大书柜，里面有各种各样的书，我读到悲伤的地方时，我便会难过得热泪眼眶。读到幽默风趣的地方我便会开怀大笑。读到深奥的地方我便会皱起眉头，静静的思索。
书是百花园，而我就是这百花园中的小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花丛中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越来越多。
书中的`知识是无限。《教育">爱的教育》告诉我们要与朋友和谐，对朋友要关心和爱护；《骄傲的小麦粒》告诉我们做人不能骄傲，否则必会失败；《雷锋日记》告诉我们人与人之间要相互帮助……
书是我们的伴侣，书中的世界五彩缤纷，它让我懂得怎样做人，怎样在逆境中成长，我爱看书，看书使我快乐，使我成长。
四年级读书快乐的作文 篇25
人的一生绚丽多彩，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我是在快乐中成长的！
那究竟什么是快乐？我认为快乐不是拥有了多少金钱，获得了多大的权力，快乐不能以物质和财富来衡量，优越的生活不一定是快乐的全部，更重要的是精神生活的充实。
我的快乐是在学校里，在这里少不了大家的欢声笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们总是会快乐的和好；有时，我们总是抱怨起作业怎么这么多。但这些都不会影响我们的情绪，我们始终快乐无比。
我的快乐在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，让我们的知识更丰富。
快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的.心情，始终应该是我们一生的追求。
乐观的人生是快乐的，只有保持乐观向上的心态，你才能在快乐中成长。
四年级读书快乐的作文 篇26
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言无时无刻不在敲打着我，激励着我奋发向上，多看书，成为祖国未来的有用人才。
书，不仅仅使我的生活充满乐趣，更使我的生活充满着智慧。
我的书柜里藏有许多书：《三国演义》《红楼梦》《神秘岛》……
阅读这些书，我仿佛经历了许多事。主人公失败，让我的心提到了嗓子眼；主人公又振作起来，我放心地长舒一口气。
是书，把我带到许多神奇的世界。它带我到战场上杀得曹操割须弃袍，杀得曹军丢盔弃甲；它带着我到海上与风暴、鲨鱼做斗争；它带着我领略神奇的海底世界；它带着我在孤岛上求生……
书柜里好看的书很多，我最喜欢的'还是《西游记》。孙悟空忠诚、勇敢，即使被唐僧错误地撵走，仍然是“身在花果山，心在取经路”；唐僧墨守成规，却很守纪律原则；猪八戒虽然贪吃、又懒，却也给艰难的取经之路增添了许多许多乐趣；沙僧老实、任劳任怨。他们克服重重困难，与各种妖怪做斗争，克服九九八十一难，终于取得真经。
他们不畏困难，不因为困难而抬不起头的精神值得我们学习。“书中自有黄金屋。”书，让我变得聪明起来，从书籍里涉取的智慧让我拥有了力量。
四年级读书快乐的作文 篇27
大家好，我是一个爱看书的小姑娘，小脸胖胖的，眉毛黑黑的，头发长长的，今年上二年级。
从刚开始识字时，我就爱上了读书。书成了我精神的伴侣，快乐的源泉，从读书中我真正体会到了读书的乐趣。
小时候，我喜欢读的书是那些插有彩图有趣的童话书，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。我想和白雪公主一起跳舞；我想请卖火柴的小女孩儿来我家里作客；我想叫醒《龟兔赛跑》中那骄傲的兔子；我更想获得一颗补天的七彩石……
五六岁时，我开始朗读古诗。“床前明月光，疑是地上霜……”“……飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我囫囵吞枣地读着，大有“不求甚解”的味道！
上学了，我不再对童话故事爱不释手，我喜欢上了一些写大自然、宇宙之类比较神秘的书籍，常为人类的智慧而折服，为宇宙的.神秘而感叹，为大自然的美景所陶醉……我还喜欢读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔柯察金不怕困难的坚强意志深深地鼓舞着我的阳光、学习是那么的快乐了！
四年级读书快乐的作文 篇28
读万卷书，行万里路！
我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。
妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。
老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的.时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。
我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！
四年级读书快乐的作文 篇29
俗话说:“读万卷书,行万里路。”一本好书，常常蕴含着丰富的知识和美好的情感，给我带来了遐想和快乐。
在我第一次进书店的时候，映入眼帘的是那琳琅满目，花花绿绿的书籍，我急切地寻找自己爱看的书。这么多书，我应该选择哪一本呢？我的.眼睛停留在了《小鹿斑比》这本书上。抱着自己喜爱的书，我坐在书店的一角，翻开崭新的一页，目不转睛地开始看，一页、两页、三页……我不顾周边的一切，因为我现在就像一头饿坏了的小猪，根本不能停下……有时斑比做的一些傻傻的动作，逗得我哈哈大笑；有时森林伙伴们的生命被人类夺去，我也会同它们一块儿伤心；有时斑比的快乐和天真，带给了我无限的温暖……我仿佛就是斑比，和伙伴们一起玩耍，和朋友们一起面对种种困难……要回家了，我依依不舍地放下书，走出了书店。
以后，我一有时间就会去书店，书也慢慢成为了我的朋友。的确，“书籍是人类进步的阶梯”，我们从读书中学会做人，学会做事，这是一件多么美妙的事情啊!
四年级读书快乐的作文 篇30
学生一定要知道一件事，那就是书！
书籍可以带给我们快乐和知识，让我们在知识的海洋中旅行，让我们获得很多知识。有很多名人都夸过书！例如，书籍是人类进步的阶梯。我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。这是一些著名的文字。
也有很多靠书出成绩的名人。比如刘翔，高尔基。
“书里有颜如玉，书里有金屋。”我记得有一次，我在读一本英语书，我妈妈在看书，突然她说她弄错了。我心想，“|照一本书怎么会看错呢？”我带着一个大大的问号问我妈。她说这个地方不对，我就看了看英语书，发现我看的明明是对的，我妈只是说我看错了。于是我拿出英语书给妈妈看。直到那时她才知道我读的是正确的。原来是我妈学这个单词的时候读错了，今天成了大错。妈妈说：“谢谢你帮我找到这个错误！不然以后读错了。”
从这个事件中，我们知道阅读是有用的，但它也告诉我们很多知识，可以帮助别人知道他们不知道的`问题的正确答案。这不正是高尔基说的：“生命的意义在于给予，而不是索取。”帮助别人不是一种付出吗？所以要多帮助别人！让别人改正错误，让自己知道什么是对的。
我们应该学习，增长知识，长大后成为对社会和国家有用的人。
四年级读书快乐的作文 篇31
书是一片辽阔的天空，只要你愿意，便可以插上翅膀，在这里自由的飞翔，开始自己的旅行。而我，也是在这里自由飞翔的一只“小鸟”。
读书对于我来说是一件自由快乐的事情。我一般会在中午或晚上做完作业的一段时间阅读知识的机会就大大增多了。每当读书时我不管作业有多重，心情有多差，都会捧起书本，认认真真阅读起来。慢慢地，我就会沉醉在书海之中。这时的'书就好似一剂良药，不管烦恼再多，总会烟消云淡。
正是这种我对书籍的热爱，所以我家还有一个专属于我的小书房。里面整整齐齐地摆满了各种各样的书。其中就有我最爱的：《杨红樱系列》、《三国演义》、《十万个为什么》……看的书多了，一个人的知识自然而然的也就增多了。这样，写作文就不会枯燥无味。
我每一次读书，身边就必定也会放一个我的“无声老师”《新华字典》。我在书中一遇到有不认识的字，不懂的词，就会借助这位“老师”的力量，一起消灭它们。这样日积月累下去，认识的字不就比别人多得多了？如果这样一直持续下去，“书”又帮我们锻炼了意志力。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。没想到简简单单的“书”字，竟有那么多好处，怪不得我会那么深深地爱上它，为它神魂颠倒！
四年级读书快乐的作文 篇32
书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪！我想大声说一句：“我读书，我快乐！”
记得以前我写作文的`能力还不是很好，还不会运用一些优美词句，每个语句都枯燥无味，整篇作文看下来还不知道主要内容是什么。妈妈为此总是很烦恼，常常在我耳边唠叨：“瑜昕啊，你为什么不能上课认真听一点，作文写好一点呢？”可我总是没有听进去，作文水平还是外甥打灯笼——照旧（舅）。
直到后来，妈妈给我买一本《小学生获奖作文》，强迫我看。看着看着，我就发现原来读书是那么有趣。在书中，有许许多多篇好作文，写事的、写景的、写人的……，样样俱全。写事作文的那些语句是那么活泼，没有半点语病，还运用了许多修辞手法，把一件事描述得十分具体；写人的作文把人的特点写得活龙活现，通过具体事例把一个人的特点描写得淋漓尽致。每篇作文多多少少都有值得让人学习的地方。书就像是一位不会说话的老师，教给我知识，并使我一生受益。可以说，是书教会了我写作。
于是，我爱上了读书，觉得读书是一件很快乐的事情。读书总结出来就是一句话：“读书真好！”
是书教会了我一切，我想真诚地说一声：“我读书，我快乐！”
四年级读书快乐的作文 篇33
书是人类进步的阶梯，精神的食粮，终生的伴侣，最真挚的朋友。书是苦口良药，如果你不用它或不正确的用它，再好的良药也没用。
如果我在书、玩、电脑中选一个的话，我会毫不犹豫地选择书。书是白看不厌的，冰心说过：雨后的青山是用泪水洗过的。每一次看书就像青山下雨，每一次都有所不同，书看一遍是看到了表面上的意思，无法深入，而同样的.书看了几遍，就可以深入理解。这就像一个人百遍《论语》和看一遍《论语》的差异，一本好书造就人们的好思想。毛泽东率领、中国红军，杀日寇，平叛乱，定人心，保人民，一路上浴血奋战。有时为了加快行军速度，丢被褥，卸武器，但从来没有丢书。毛泽东读了一遍《资治通鉴》仍然是再读，一直读到十七遍。
书是人类的灵魂，读书是快乐的，尤其是在反复读和回味的过程中最快乐。与其用珠宝装饰自己，还不如用知识填充自己。
只有当知识变成精神生活的元素，吸引人的思想激发人的兴趣和热情的时候，才能称之为真正的知识。这样一条规律才开始起作用；一个人的知识越多，他获取新的知识就越容易！让我一起同书籍爱知识的大海中获取新的知识吧！
我读书，我快乐，因为我快乐，所以我读书。
四年级读书快乐的作文 篇34
“书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基说的。书的确很有用，我从小就爱读书，我在书中畅游了神秘的海洋世界；我在书中认识了许多伟大的人物；我在书中知道了大千世界中的`奇闻轶事……书给我带来了无穷的知识和快乐。
一本好书就像一个好朋友，能带给你许多帮助与乐趣，消除你的寂寞与烦恼。这个暑假我又读了很多书，有《福尔摩斯探案集》、《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》等。最近，我刚读完了一本叫《中国神话故事》的书。这本书让我知道并了解了许许多多动人的中国神话故事。我要把这本好书推荐给大家。
这本书中有一百来个经典、生动的神话故事。有我们喜爱看的《盘古开天地》、《女娲补天》、《哼哈二将》、《孙悟空出世》等等。这些神奇的人物和有趣的情节汇成了一篇篇生动的神话故事。只要你认真地去读，就会被这美妙、曲折的故事深深地吸引住。仿佛让人走进了奇妙的神话世界：跟孙悟空一起腾云驾雾，大闹天宫；帮盘古开天辟地；与哼哈二将斗智斗勇，一决高下……
《中国神话故事》这本书不但能让我们知道许许多多的故事，而且从中会让我们懂得很多的道理。这真是一本好书呀！我推荐这本好书与大家共享，希望让它给你也带来快乐！
四年级读书快乐的作文 篇35
书是知识的海洋，书是成长的台阶，书是智慧的源泉，能读书的人就是会学习的人。
一天晚上，妈妈带我去了书店，我这走走那走走，终于看到我喜欢的书了！就这样，我越选越多，妈妈却只给我八十元钱让我买，这可怎么办呀？我精挑细选选出了五本，可还是超了五元，于是，我就跟收银员阿姨讲价，最后，阿姨还是经不过我的软磨硬泡，终于同意了。我开心地跟阿姨说了：“谢谢。”我心里的大山终于放下了，心中的乌云也被阳光驱散。
在回家的'路上，我就忍不住想看了，但为了我的眼睛，妈妈还是没让我看，我想：回家的路为什么这么长啊？真想现在就在家里，这样就能看上书啦！终于到家了，我向沙发跑去，拿起书就看，我的身体好像在沙发上“生根”了，妈妈让我去吃苹果，我都没听见，看得入了迷。“到点了，你不睡了吗？”妈妈生气地喊道。我被妈妈的声音“连根带土”地拔了起来。
我喜欢读书，书能把我带到任何地方，能把我带到未来，感受未来科技的强大。谁也阻止不了我读书，读书像我的一日三餐一样重要。
四年级读书快乐的作文 篇36
书是阳光，带给我前进的力量；书是小船，带我到达梦的彼岸；书是使人进步的阶梯，让我更上一层楼。
我从小就和书结了缘，一直爱不释手。我坚信“读书破万卷，下笔如有神”。在上学期的一节语文课上，老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来，其他同学跃跃欲试，可就是“试”不出来。霎时，我站起来说：“徙，迁徙的徙。”“回答正确！”老师说道。这时，我成了全班的焦点，我默念：“多亏我读了这些书呀！”从此，同学们对我刮目相看。
在这之后不久，班里考了一张语文卷。这张卷子不太难，可偏偏同学们被一道题难住了，这道题是：根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门：有的写“鸡翅”，有的`写“鸡棒”……总之，就我写对了，答案是：激昂。老师在班里表扬了我，我心里非常骄傲，非常自豪。
我读过《中国历史上下五千年》，让我感悟到了中华儿女的智慧；读过《假如给我三天光明》，它激励我，给我力量；读过《三国演义》，我从中读出了诸葛亮的聪明才智。
读书，给我快乐，给我方向，给我力量。读书，是快乐的源泉。书，我人生中最好的伙伴。
四年级读书快乐的作文 篇37
妈妈说最喜欢听到的声音，就是清晨我琅琅的读书声。
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”我读的书现在还没有万卷，在书海里，我只是一条尽情游动的快乐小鱼。爸爸给我买了很多很多的书籍，让我在知识的宝库里获取积累、养分。
起初，我看的是《格林童话》、《完美女孩的公主故事》……善良美丽的人物形象构成了一个个动人的童话故事。
随着我慢慢长大，《安徒生童话》催人泪下的故事已经打动不了我了，我的读书口味升级啦！
《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识了多少新鲜的'知识，领悟到：凡事要多问为什么，才能寻求真理。如果没有怀疑的心态，就不能闯进科学的大门。
每当我茕茕孑立在房间时，我就和我的“好朋友”书一起感受着遐想和乐趣，像杨红缨、梅子涵、郑渊洁……我是他们忠实的粉丝。
我有一个雷打不动的习惯，晚上睡觉前总是看很长时间的书。每每都在妈妈的催促下才肯睡觉。到了老爸有空的时候，会带我去书店看书，使我不断充实自己，收获知识给我带来的财富。
“同沐四季风，共享读书乐！”让我在书籍的世界里绽放自己吧！
四年级读书快乐的作文 篇38
我是来自一四班的孔思涵，很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《我读书我快乐我成长》。演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书！
现在，我就开始讲我和我朋友的故事了。
在幼儿园，我就听过安徒生爷爷的故事，认识了勇敢的《丑小鸭》，不管别人怎么嘲笑它，它都没有对生活失去信心，最后终于变成了美丽的白天鹅，我真为它高兴，也喜欢上了看书。
升上一年级啦，我读的书越来越多，知道的'知识也越来越多。《环游世界八十天》《三国演义》《十万个为什么》等等，都让我非常开心。班级外面的书架子上有书，下课的时候，我特别喜欢那里，因为有很多小伙伴带来的不同的书；每天写完作业，我就会捧起书来，都不用妈妈提醒我。就这样，我看的书越来越多，知道了很多知识，我感到特别快乐。
同学们，我想把这份快乐传递给大家，让我们一起阅读吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
四年级读书快乐的作文 篇39
小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。
书，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书架上抽出一本书，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的`主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。
读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。
四年级读书快乐的作文 篇40
“书籍是人类进步的阶梯”，这是前苏联著名作家高尔基曾经说过的话。书是一件引人入胜的东西，是打开智慧之门的钥匙，是在知识的海洋中畅游的帆船。在书海中，我们可以贪婪地索取自己想要的知识。有句话说：书是死的，人是活的，所以要活着看书。我不这么认为。书就像图画，把故事生动地展现在我们眼前。
书是我们最好的朋友，在任何情况下都不会离开我们。书很棒，我们从中获得丰富的“营养”，却没有得到任何回报；这本书内容广泛。当我们不小心弄脏了它，它每次都会笑。
书是多么平凡的文字，多么不平凡。
无奈的时候，一本书是敲门砖；天黑的时候，一本书就是一盏照明灯；书干涸时，是生命的一湾水；当你努力的.时候，书是最好的老师。
书籍丰富了我们的生活，点亮了我们的心灵。同时也要做一个快乐的读者。每次看到这个朋友都不能皱眉。
书也有感情，能带给我们欢乐，愤怒，悲伤，喜悦。
好了，不多说了。现在我准备去拜访我们的朋友。
四年级读书快乐的作文 篇41
书是打开知识世界的大门。通向知识的世界。书是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。带领我们遨游知识海洋。高尔基先生曾说过，书是人类进步的阶梯。
我是一个非常喜欢读书的人，读起书来简直废寝忘食。我感觉如果生活中没有了书，我就会缺少了什么似得，因为我觉得书是可以扩宽我们的视野，可以增长我们的见识。还可以陶冶我们的情操，这就是读书的'益处，但是一定要读好书，好书就是对你来说有益的书。
我和书之间也发生了一些奇妙的故事，比如说有一次妈妈让我去买糖醋排骨的糖，因为家里没有糖了，所以让我去买糖，我极不情愿的出门。小心翼翼的拿着书看着。走啊，走到，买到了一包疑似糖的东西在小卖部那里。之后我就津津有味地看着书。又在走回家的路上，突然感觉身后一倾。后来感觉头脑一会浑倒在了地上。后来好心人告诉我，我被车碰了。我说这也太不小心了，下次我一定不会再这样了，下次走路一定要看路啊！就这样我就带着我那包东西回家了。
之后就发生了搞笑的一幕，妈妈把那个东西打开之后发现居然是盐，最后我们吃了盐醋排骨。
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只有读书才能使找到你心灵的安放之处。
四年级读书快乐的作文 篇42
有一名非洲谚语：“智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。”那你是否想过，怎样去挖这些“矿”呢？
这其实是个很薄浅的问题。获取知识泊方法有很多，除了自己去观察，去探索，还可以通过查找资料，询问长辈等。但要问我的知识大都从哪里来，我会回答——读书。
对于我们来说，读书是多么重要。高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯。”几乎所有的'知识都能从茫茫书海中找到。书，俨然就是一个知识大宝库。
但让我爱上读书的，不仅仅是如此。
清晨，阳光明媚，鸟儿欢唱，捧一本好书，细细品味，那是多么惬意舒适啊！这字里行间似乎有着魔力一般，让我着迷，让我不肯放下它。读完一本好书，就像一口气喝完一碗鸡汤般，回味无穷。
在读书中，我也结束了许多“书友”。我的同桌“沅沅”（小名）也爱读书。每天中午，我都会和她一起赏读好书，交流读书的感想。因此，我和她的友谊又拉近了……
读书让我快乐，读书拉近了我与朋友的友谊，读书也让我受益了很多……
我爱读书！
四年级读书快乐的作文 篇43
书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。
今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。
《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的`道理，所以我很快就把这个成语记住了。
在期末语文考试时，就有一道填空题——唇齿。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。
多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！
四年级读书快乐的作文 篇44
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色的花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正在从我的心中开放，花香径直潜入了我的气息。
书一本一本地读，时光一年一年地流走，暮然抬头，那份书卷气已从内心悄然地印在脸上。
是呀！有什么比书卷气和书籍更是让人赏心悦目呢？
因为这样，所以我的书架上堆满了我的藏书，这些书对我来说，就是无价之宝。
我对《查理九世》一见钟情。《查理九世》是一套冒险加推理的书，你们别看我是一个女孩子，其实我在学校里可是被同班的男生们称为“女汉子”呢！所以我特别喜欢冒险类的'书籍，我觉得特别刺激、好玩。
当时我跟妈妈立了规矩，我自己买《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10块钱，拖地加扫地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。为此，我还和妈妈一起签了合同。
经过了我一个月的努力，我终于用自己的努力和汗水换来这套心仪的书。我捧着来之不易的书，心里久久不能平静。
我爱书，不管是过去，现在，还是将来。
四年级读书快乐的作文 篇45
我是一个爱读书这大集体，我们一二年级的时候老师就让我们把自己读过的书带到学校和同学们一起分享，这样既可以增加阅读量又可以改变了自己的读书口味。
这些书中，我最喜欢读的就是《人情有晴天》书中的主人公有着与众不同的父母，他们常常带给她许多烦恼，成为她生活上这障碍，还好他有一个聪明能干的外婆助他整理生活中的事情，可以是外婆死后事。主人公的心彻底黑暗，伤心欲绝她决定投奔她的父母。跟谁多利阿姨去拿富丽豪华的大城市，他那一直是梦寐以求的地方，就在他登上火车的前一天，全失足掉进水里，于是她的爸爸奋不顾身的跳入水中，奋力的把她抱起。等他清醒的时候，他看看到满脸通红的妈妈和疲惫不堪的'爸爸，虽然他错过了最后一次去那的班车，错过了去大城市的机会，但她毫不后悔，因为他深切的感受到爸爸妈妈对她浓浓的爱情。
我就喜欢这本书的作者说过的一句话：“每一个人都认识有应得，只是她们幸运的方式不同，只是我热爱的这个世界，热爱明天又有什么道理阻止我们生活的步伐。
同学们多读读书吧!他能告诉你许多许多的道理!
四年级读书快乐的作文 篇46
读书是快乐的。孤独的时候可以找几本书，让她做你的朋友，她会让你爱不释手。如果你在书的`海洋里自由徜徉，那么你就不会孤独，因为有一个很好的伴侣和你在一起，她就是一本书。读书很有趣。有困难的时候可以找参考书《不说话的老师》（——）帮你。她会帮你克服的。这样你会越来越有意思，不会挠耳朵跺脚。因为你那里有老师辅导你，她就是一本书。读书令人陶醉。当寂静的夜晚来临，你一个人在家，你害怕吗？别担心，你可以找一些书，读一读，想一想。渐渐地，渐渐地，你进入了书的奇妙而迷人的境界，你会觉得大房间里有人在陪伴着你，守护着你。她是一本书。第二天，我妈夸了你一句，你的心多甜啊，这本书也有些功劳。读书就是学以致用。每当老师布置作业，你都不爱看书，肚子里没有“墨水”。你得像挤牙膏一样一点一点挤出来。但是你喜欢读书，你会完全不一样，你会灵活运用，你脑子里会有很多材料，所以你写作文的时候会得心应手，很容易就能写出一篇句子流畅的好文章。读书，让书籍和知识让我们像初升的太阳一样明亮。
四年级读书快乐的作文 篇47
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话。
从小到大，我们都在书香里成长。小时候，妈妈讲述一个又一个神奇而生动的故事哄我们入睡。上小学时，我们在老师的指导下认识一个又一个陌生的文字，用这些文字叙述一个又一个精彩的故事。现在，我们逐步领悟到了书本里的生物世界，历史故事。这些都是书本带给我们的乐趣。
小学时，我们举办了典诵读比赛。每逢月底，我们便举办一次比赛，并对获胜者进行奖励。经典诵读比赛增强了我们读书的兴趣，每次的.奖品都是书本。由于书本的增多，我们的视野也增广不少。
书是我们的良师益友。我也一度被书本迷住。有一段时间，我经常到各大书店来回奔跑，为的仅是“淘”到一两本好书。《汤姆·索亚历险记》里的汤姆，有着坚强的毅力各勇敢的精神，虽然调皮捣蛋但也给人们带来欢笑。《鲁滨孙漂流记》里的鲁滨孙，面对艰难险阻，不是退缩逃避，而是用坚强的意志去克服它，战胜它，书写了一个英雄的传奇，创造一个奇迹。
书中自有黄金屋和颜如玉。书是我们的精神食粮，拥有着无穷的力量，让我们在书的世界里遨游，在书的宝库里畅游，感受书的无穷魅力吧！
四年级读书快乐的作文 篇48
从我记事起，你就悄悄地走进了我的生命里。
在我上幼儿园的时候，你穿着五颜六色的衣服，那时的你讲着有趣的故事，那时的你既有图片又有文字。我尤其喜欢《安徒生童话》晨曦落日，小美人鱼为心爱的王子跳最后一支舞，拇指姑娘安静地睡在花蕊上，卖火柴的小女孩在寒夜里瑟瑟发抖，这些故事都给了我很大的感触。
在我上一年级的时候，你还是穿着漂亮的衣服，那时的'你开始告诉我一个个科学知识，一个个为人处事的道理，那时的你是富有文学味儿的《日记起步》是意味深长的《三百六十五夜》，现在的你已经褪下华服，换上充满文学味儿的朴素的外衣。
此时的你开始给我讲述一个个引人沉思的故事，我喜欢笑猫与它的伙伴，演译着一个个引人入胜的温暖故事，也喜欢行云流水的文字，此时的你是《儿童文学》是《十万个为什么》是《小木船》……读书拓宽了我的知识面，开阔了我的视野，让我变得更加自信，和同学们交流时，由于我看书多，知道的多些，便成了他们眼中的“百科全书”。当然，我会继续努力的。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，我将踏着这个阶梯，一步步走向我的人生之路。
四年级读书快乐的作文 篇49
我喜欢读书，因为读书能让我学到很多的知识。
读书，我觉得是一种享受。每天的九时到九时三十分，是雷打不动的读书时间，书里的内容丰富多彩，知识全面。
其实以前的我并不是一个爱读书的孩子，是哥哥的执着影响了我。我和妈妈去哥哥家串门，但是我怎么都找不到哥哥，原来他在一个角落里专心致志的看着《跟陈世渠学自我保护》，甚至都没看到我和妈妈的到来。于是，我问哥哥：“哥哥，这本书真的那么好看吗？”哥哥说：“当然了！读书只要钻进去了，就会忘记周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我”听舅妈说哥哥读书曾经一天都不吃饭！回来后妈妈也给我买了一本同样的书。下面让我介绍一下这本书吧，这本书讲的是在各种情况下如何自救、外出旅游的注意事项：1要尽量选相对更安全的酒店2不要给陌生人开门3手机不要离手，携带充电宝。这本书不只是一部安全宝典，还是一本成长手册，拥有它、学习它、掌握它，孩子才能拥有更幸福的生活。读了这本书让我学会了很多道理，因此也让我爱上了读书。
读书，是快乐的，每当我翻开它时，它就把我带到了一个神奇的'世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。
四年级读书快乐的作文 篇50
师傅又被抓了，唉，《西游记》里的唐僧怎么总被抓呀。我带着这些疑问走进了《西游记》。
拿出《西游记》，首先看到这本书的封皮，那上面的图案吸引了我的眼球。翻开第一页，我知道了孙悟空的名字是怎么来的，他是怎么出世的。随着一个个故事的展开，我知道了许多人物，比如忠厚老实的.沙僧，肥头大耳的猪八戒，肉眼惠眉的唐僧，无恶不作的妖怪……
其中，孙悟空大战红孩儿这个故事最让我喜欢。这篇故事情节曲折，主要讲的是红孩儿变成了一个孩子，把自己挂在树上，让孙悟空背他，最后他使了一个重身法，把孙悟空压在下面，然后用一阵狂风把唐僧刮走了。师兄三人一起找，找到了一个洞，他们在外面一阵乱打，但还是被他的三味真火给打跑了。他们没办法，只能去找菩萨帮忙，菩萨来到洞口，只见三味真火一下子就被那个瓶子里的水浇灭了。最后红孩儿终于归顺于菩萨了。
在《西游记》中，我和它一起哭，一起笑，每当唐僧被抓的时候，我也会着急。读书让我快乐，与书中的人物一同欢笑。
四年级读书快乐的作文 篇51
我每天早上和晚上都读书。我很喜欢读书。我看过很多本书，如：好心的鸟儿，咕咚来了，金乌鸦，仙鹅报恩书里面让我学会了感恩。我每天都打卡读书，发到班级群里。除了读课外书，我还经常读语文书。书里面让我学到许许多多的知识和智慧。通过读书让我学会了如何做人做事。除了读书，我还喜欢跳舞，打篮球、踢足球、跳绳、荡秋千，丢沙包。学习是快乐的.，爱读书更快乐！
书，能给我们带来乐趣。书，能陪我到天涯海角。书，能让我们把烦恼忘掉。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
每个人都读过书，也许是几本，也许是几十本，也许是几百本。读一本书就会有收获，很久之前我其实不喜欢读书。因为我觉得读书很无聊，还不如看电视呢，我觉得语文和读书没有关系，为什么还要看书呢？所以老师让我们读书我一次也不读，老师让写作文的时候他们都写完了我还没写完。我得了一个良，别人的都是优。以后我一定好好读书。
常常听大人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然这个道理我完全不懂，但是我却喜欢读书，因为书能让我同学母亲曾行万里读书，不仅能使我长知识，长见识，还能给我带来极大的乐趣。
四年级读书快乐的作文 篇52
今年的暑假，由于天气特别炎热，于是便觉得好漫长，幸好有妈妈给我买的几本书陪伴我。
一本好书，就像春天蒙蒙的细雨滋润着我的心田，就像清凉的风吹拂我的面颊，就像严寒冬天里的太阳温暖着我的.心灵。当我读到幽默风趣的内容时，我会忍不住笑出声来；当我读到感人的地方时，我会泪流满面；当我读到忧愁哀伤的地方时，我也会低头叹息。我看过的书，书页上满是圈圈点点，这是老师教给我们的阅读方法。老师常说：“不动笔墨不读书。”现在发现，这句话真的十分有道理。
我读《窗边的小豆豆》，仿佛看到了小女孩快乐的笑容，仿佛听到了小女孩那无忧无虑的笑声。我读《淘气包马小跳》，仿佛看到了一个顽皮、聪明、可爱、淘气的小男孩正在面对老师的批评，却掩饰不住他那颗善良的心。读我国的古典名著，我知道了古代战争的残酷，乱世出英雄，英雄成大业。读外国名著，我认识了保尔，认识了鲁滨逊，认识了贝多芬，认识了爱迪生……古今中外的名著，给了我无穷的乐趣和人生的启迪。
读书改变人生，知识改变命运。读书让我们的大脑更聪慧，让我们的视野更开阔，让我们的内心更充实，让我们的生命更有光彩。读书，让我改变了很多，提高了很多。我读书，我快乐！
四年级读书快乐的作文 篇53
我爱读书，因为我从中获得了许多知识；我爱读书，因为我从中获得了许多快乐；我爱读书因为我从中收获了许多感动。因为我只要一有时间就读书，所以妈妈笑称我为‘小书虫’。
高尔基曾经说过：‘书是人类进步的阶梯’。在这个五一节假期，我也看了许多书，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》.
读了《西游记》，我体会到孙悟空的乐观，聪明，勇敢，顽皮，活泼，灵活，热爱□，除恶务尽，充满了斗争精神，是一个饱满积极乐观精神的英雄。猪八戒虽然好吃懒睡，爱占便宜，但是他憨厚淳朴，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。唐僧心地善良，信仰坚定，明知到西天取经必定会碰到许多困难，但仍然勇往直前，义无反顾。无论遇到多少艰难险阻。也不管外界有多少□，他从来没有动摇过。也体会到了沙僧的忠厚诚恳，任劳任怨，公正无私，忠厚老实，一心一意保唐僧去西天取经，谨守佛门戒律的精神以及玉皇大帝的昏庸无能，不辩忠愚。
我还从《水浒传》中知道了吴用的多谋善断，武松的'勇敢过人，宋江的机智聪明。
所以我读书，我快乐！
四年级读书快乐的作文 篇54
书籍不仅是生活的源泉，也是现在、过去和未来文化生活的源泉。
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书使人快乐、陶醉、博学、进步
读书可以帮助我们增加知识，不用外出就可以认识世界。阅读可以提高我们的'阅读能力和写作水平。读书能使我们变得修身养性。读书能帮助我们找到一份好工作。
我喜欢看书。课间一有时间，我就到教室后面的书角，拿出一套完整的小学生优秀作文集。我会一丝不苟地读，慢慢地我会陶醉在这本书中。不知多久，一阵清脆的铃声在我耳边响起，我抬头一看：同学们都准备上课了。但我还是想看书，我回到自己的位置，拿出书来上课用，老师给了一个问题，其他同学都举手，但我没有举手，因为我还想着书的情节。老师让我回答，但我没有从冥想中回来。我旁边的学生说我刚刚站起来。我不知道老师问了什么，发生了什么事。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果一个学生的智力生活局限于课本，如果他完成了作业，觉得任务已经完成了，那么他就不能有自己的特殊爱好”，每个人都应该在书的世界里有自己的生活。我读书，我很高兴。爱书，爱书，书是我们生活的一部分！
四年级读书快乐的作文 篇55
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺欠，每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我不爱阅读而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上，我们家举行了一次猜生字比赛，轮到我猜生字了，妈妈说谜语，我来猜生字。妈妈说：“1+1不是2，是什么生字呢？”我想了很久，还是回答不上了。妈妈看着我迷惑不解的样子，走到我面前对我说：“你拿张纸和笔来，1+1你倒过来看不是王字吗？”我想了想，脸渐渐的'红了，不一会儿比苹果还要红。后来，我下定了决心，每天看三篇作文还要读外书和多写作文。
从那时起，我真的喜欢上了读书，因为书给我带了无比的快乐。每当我捧起没一本书时，我都会认真的去看。没当我读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的那个小女孩的命运而祈祷过，当我读到《三国演义》时，我有为诸古亮的精神而敬佩不已，当我读到《狼牙山五壮士》时，我又为狼牙五壮士而流下眼泪。我深深的的陶醉在书的海洋中。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
四年级读书快乐的作文 篇56
你有没有读过《小飞侠彼得潘》这本书？我想你肯定没有吧！读这本书不仅可以积累好词好句，还可以跟着小飞侠彼得潘进入童话王国一起冒险。我很喜欢这本书，读起来真快乐！
暑假的时候，妈妈送我《小飞侠彼得潘》这本书时，我就被书的封面吸引住了，一个小精灵带着一群孩子在天空飞翔，我迫不及待的想去了解他们之间的故事。这本书是英国作家詹姆斯巴里所著。讲的是小飞侠彼得潘是个永远也长不大的小男孩。他住在“永无乡”，收留了很多走失的.孩子。为了照顾好这些孩子，他给孩子们找了一位温柔善良的母亲——小女孩温迪。为了保护孩子们，小飞侠彼得潘和海盗们斗智斗勇。当看到主人公受到挫折时候，自己也眉头皱了起，当看见他们战胜了邪恶，凯旋而归时，我也为他们欢呼雀跃。
我常常阅读这本书，而且百读不厌。感觉自己也走进书里，我和彼得一起去打猎，一起去冒险，一起战胜了海盗……，并从中体会到读书的快乐。读书的快乐是别人无法给你的，只有你自己在阅读中才能真正地体会到！
四年级读书快乐的作文 篇57
人们都说，书是知识的海洋，书是饥饿中的一块面包，书是在黑暗中为我们点亮灯光的一支蜡烛。
书可以滋润心田、书可以陶冶情操、书还可以为我们打开知识的大门。我们穿梭在书丛中，莫过于最幸福的事；我们徜徉在书的海洋里。莫过于最快乐的事。
当我们孤独的时候，是书陪伴在我们身边；当我们无助的时候，书会竭尽全力帮助我们；当我们困惑时，书会帮我们揭开谜团。
读书，是我人生最快乐的事情。读书，要讲究方法，读书时，要专心致志，不能三心二意。老师曾经说过，不动笔墨不读书，读书时，要将优美的词语或句子画下来，写下赏析，留下感悟。在不懂的时候，要耐心请教。高尔基曾经说过“书是人类进步的'阶梯”，读书，能使我们提高作文水平，每次写作文，都可以利用上句子和词语，让文章生动形象······
书给我带来快乐、书给我带来温暖。书给我带来幸福。读书这条路，最穷的人也能走，不必为通行税伤神，书籍啊！这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。
四年级读书快乐的作文 篇58
“读书”让我哭过，也让我笑过。
读书，让我快乐的笑着，沉浸在知识的海洋里，我像一个吸收力很强的海绵宝宝，贪婪的吸收着新知，那种越来越充实，越来越有智能的成就感，让我想到，就很满足的笑了出来。
但是偶而读书也会有障碍，怎么也读不通，是我不够聪明吗？爸爸、妈妈鼓励我:“笑也要读，哭也要读，看你用什么方式来读。”
每次读书时都会有小小的家庭战争。妹妹总是非常不识趣的来烦我读书，有一次她集中火力，竭尽所能的'扰乱我，害我英语怎么也背不起来，逼得我去找妈妈理论，请她主持公道，读书也能引起争战，这是我们家独有的戏码。
复习功课时，有时怎么读都搞不懂，这时我的眼睛流了不少的汗水。我的眼睛在读诗时，也会感动的流汗，但我拼命的用功着，等到我得到第一名的那一刹那，时我的眉头深“锁”就有钥匙可解开了。
俗话说：“笑是一天，哭也是一天，看你要如何度过这一天，时间是不等人的，所以要把握好你的每一天。”读书，让我哭也让我笑，你会不会也这样呢？
四年级读书快乐的作文 篇59
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”李苦禅说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我觉得，书像一盏明亮的灯，为我照亮了前进的路；书像一把钥匙，为我打开了知识宝库的大门。
记得有一次，妈妈在炒菜，我正津津有味地看着一本书。当我看得如醉如痴的时候，妈妈大喊了一声：“竟语，帮我拿三个鸡蛋。”我捧着书，慢慢悠悠地顺手拿了一条毛巾递给了妈妈。
“喂，蒋竟语，你干吗呢，拿着一条毛巾，真是的'。”妈妈哭笑不得。“这不是你要的毛巾吗？”我头也不抬。“瞧你个傻闺女，我要的是鸡蛋，不是毛巾！”妈妈嚷道。这时，妈妈的眼神转到了我的手上，看见我紧紧地握着一本书，便幽默地说：“哎呀，一天到晚就知道看书，小啃书虫。”妈妈的话音刚落，我俩就呵呵大笑起来。
每当我得到一本好看的书，我就会像傻了一样。看到故事中难过的情节，我会跟着难过地掉眼泪；看到开心的情节，我会跟着哈哈大笑；看到精彩的片段，我会反复品读，也会边读边想象，而且我还要把那些精彩的片段抄下来。
书，就是我的好朋友。因为它可以教我做一个十全十美的人；可以让我知道很多知识；可以让我明白很多道理……
我喜欢读书，读书可以给我带来无尽的快乐！
四年级读书快乐的作文 篇60
一个人要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假、自欺欺人。
有一次我翻开了《寓言故事》，那具有神奇色彩的民间寓言马上把我吸引住了，其中《滥竽充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们：做人要虚心，不能不懂装懂。
这则寓言记叙了这么一件事:战国时期，齐宣王喜欢听吹芋，而且要大家一起吹，他对每位乐师都重重有赏。一天南郭先生也申请入队，齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹芋每次吹奏时，他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐威王即位。他喜欢听吹芋，但却喜欢听独奏，南郭先生知道后，连夜逃跑了。
我觉得《滥竽充数》讲的`似乎就是我平日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读，多背英语单词，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头晃脑，装模作样应付一下就算了，因此每次听写，我总是一塌糊涂。《滥竽充数》为我敲响了警钟，做人、做学问不能象东郭先生那样，不学无术、经不起考验，这种人终究会被淘汰。正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白了要做明日的栋梁，一定要有真才实学，绝不能弄虚作假。只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰啊！"
四年级读书快乐的作文 篇61
“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，定能受益匪浅，翻开一本好书，就像打开一扇窗户，让我们看到外面更广阔的世界，读书也是一种享受，一种快乐，一种成长……今天我向大家推存一本好书，名字叫《偷梦的影子》。
有没有被书名吸引住，大家都知道，梦是看不见的，也是摸不着的，那梦是怎样被偷走的呢？这本书的主人公是一个男孩和一个小人精。一天夜晚时分，夜色蒙胧，小男孩不想睡觉，突然，一个小人精突然出现在他的.面前，小人精说：“我带你去看看偷梦的影子。”话音刚落，小男孩就一下子从床上爬了起来，跟着小人精来到一户人家窗边。突然，小男孩看见一个黑糊糊的影子扛着一个大口袋，里面装了满满的东西，小人精说：“这里面是各种各样的梦。”小男孩吃惊地瞪大了双眼，梦也能装进口袋吗？读到这里，我非常好奇，梦怎么能被偷走呢？我越读越好奇，越读越入迷……这本书非常有趣，希望你也能去看看我读的这本书，我相信，你一定会喜欢的。
我爱阅读，阅读使我快乐，伴我成长，小伙伴们，希望你们和我一样，插上阅读的翅膀，在浩瀚的书海里遨游吧……
四年级读书快乐的作文 篇62
书对于我们大家说并不陌生，几年来已经成了我们的知心朋友，它会带给我们很多很多快乐……读书让我们的生活更加充实。每当我闲暇无事，总会手捧一本书，细细品味书中表达的意境传播信息。既有书香，又有茶香，真是快乐极也!
读书让我学到很多知识。老师曾说过，我们每天都要阅读几千字的文章，我曾经想过每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装得下吗?用书可以告诉我们，人脑比计算机容量高一百倍。知识是学不玩的，我们要用书来充实自己的不足，充实自己每天无限能量。有一句话是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去、现在和将来。
近几年的时间培养了我和书的浓厚感情，它成了我生命中不可分割的`一部分。书中动人的故事、精彩绝伦的叙写过程，都会使我陶醉其中!
为什么有些同学不喜欢学习呢!我们应该很高兴的知道自己每天都在沉浸在书的海洋中，能够接受无穷的知识，不快乐吗!书是世界的营养品，生活里如果没有书就好像花草没有阳光，智慧里如果没有书，就好像鸟儿没有翅膀。
同学们，你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来，享受读书带给我们的快乐滋味吧!
四年级读书快乐的作文 篇63
“哈哈哈！”今天可以去妈妈工作的地方了―――村委会。
不是因为那里有足够大的场地，可以爽快地玩滑板；也不是因为那里有“老年活动室”，可以打乒乓球或者台球；更不是因为那里可以玩一整天的`电脑，而是因为那里有一个图书室，一个舒适、安静的图书室。这个图书室可大有名头：这个图书室是这次“春泥计划”的俱乐部，上次我误打误撞，让“春泥计划”的大哥哥、大姐姐，认为我也是“春泥计划”的一员，白白地听了一堂课，在这个图书室，度过了一段快乐的时光。
今天，图书室还是跟往日一样舒适、安静。我拿了一本《世界未解之谜大全集》，里面的“死亡谷”、“死亡公路、”“火炬岛”、“UFO”、“卵生人”……都深深地吸引着我。
我坐在椅子上，眼睛一眨也不眨，身子一动也不动，可劲儿地读着。看着看着，就入谜了。
过了好久，妈妈下班了，我也该回家了。可任凭妈妈喊了十多遍，而我仍旁若无事地读者。直到妈妈把我从椅子上拉了下来，“哎呀！”我摔了一跤，原来，我已经一动不动地坐在那太久了，腿已经麻木了。
我读书，我快乐！
四年级读书快乐的作文 篇64
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，黑暗的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅……
书是我的好朋友，每当我翻开书时，就像刚出生的婴儿，正吮吸着香甜的乳汁。
在暑假里，我看了一本小说，名叫《小丫林晓梅》它写出一个少女的.情感史和心灵史。书中的林晓梅并非等闲之辈，她有追求新鲜生活之热情，生气勃勃地叛逆陈规，她有个性，有冲击力，聪慧、富有才情，具备新一代少女的一切特质，然而成长路上却无坦途，她在学校、家庭、社会遭遇了许多啼笑皆非的事。这些尖锐的碰撞使那颗敏感多情的心屡屡受伤，然而又意外地从痛苦中获得智慧和成熟。我很佩服她追新鲜生活的热情，勇于叛逆陈规的精神。
莎士比亚曾经说过一段话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象小鸟没有翅膀。”
读一本好书，就和高尚的人谈话，书汇成了知识的海洋，我像一条好奇的小海豚在当中遨游，在书里，我看见了神秘莫测的世界，我在书中快乐地成长。
我读书我快乐！
四年级读书快乐的作文 篇65
我读书我快乐、小时候，我很喜欢书，因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了我精神的伴侣，快乐的源泉。
六七岁时我对童话故事充满了遐想，我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时，我不再对童话爱不释手，我迷上了大自然、宇宙之类的书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的奥妙所感叹，为大自然的.美景所征服······在5、6年级时，我会读漫画、小说等，读到这些书时，我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑······有一次邻居姐姐来我家玩。
她说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我，我说：“等会儿，让我把这本书看完吧！”看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了，说：“这苹果居然有毒！”我一看，长吁了口气，说：“姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。”
她听了后说：“小不点，你还懂得不少嘛！”在读书的过程中，我会感到自己很快乐，在健康成长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。
四年级读书快乐的作文 篇66
读书，让我和美丽的白雪公主“相聚”，让我和小溪瀑布“歌唱”，让我在家“游览”世界各地的名胜古迹。我喜欢阅读，尤其是漫画书、童话和笑话。
漫画书生动有趣，就像美丽的动画一样，让我想再看一遍。我的大人不喜欢我看漫画书。我觉得成年人应该支持孩子看漫画书，因为漫画书不仅让人发笑，还包含很多原因。不信你看：《小猫钓鱼》告诉我们，半心半意做不了任何事，但要一心一意去做，才能有所收获。我希望成年人自己能经常看一看，微笑一下，也许能恢复活力。
我也喜欢看童话。别叫我儿科医生。我这么大了还看童话。童话让我知道了很多道理！你看《小鸭子找家》的故事告诉我，不要心血来潮离开集体去做自己想做的事，要顾全大局。
我最喜欢的书是一本笑话书。不要把笑话书当成娱乐，但这个小笑话里有很多原因！你看《“饿”成这样》讲一个卖鹅的.半路上厕所。然后一个人来了，用鸭子代替了鹅。卖鹅的从厕所出来，看到地上的鸭子，觉得很惊讶。“很奇怪，但是你小便的时候怎么能把鹅饿成这样呢？”这个笑话告诉我，一不小心，就分不清自己熟悉的东西。
读书是快乐的！读书可以让你的生活充实有趣！
四年级读书快乐的作文 篇67
“书”，一个大家多么熟悉的字眼，我们每一个人都离不开它，和它相依相靠。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我也在寻找着属于我自己的黄金屋。
还记得小时候，我总是爱缠着妈妈给我讲故事，我似乎变成了妈妈的“小尾巴”，所以隔三差五妈妈就会给我买几本书本回来。进入到小学阶段，随着识字量的增加，也从开始的故事书变成了各类作文书，历史书，百科知识等等……每当完成作业空闲时，我都会拿起我的那些“葵花宝典”沉浸在书的`世界。
记得有一次正看的着迷时，妈妈在客厅连叫了我七声都没有听见，事后还是妈妈告诉我的。俗话说：“洁白的扬帆，书是一望无际的海洋”我犹如一条活泼的小鱼儿，欢快地在书的海洋里游动。书看得越多，就能遨游的越远。你能说读书不快乐吗？
书是人类进步的阶梯；书是人生的伴侣；书是人类的教师；书是知识的海洋。书给我带来的是一种享受，有些同学觉得读书十分枯燥，而我却不这么认为，读书是一种快乐，在书的陪伴下，我们茁壮成长，还让我们享受青春！
四年级读书快乐的作文 篇68
春意盎然，万物萌生。在这个美丽的季节，不由得让人想起诗人王贞白的诗句：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”为了让同学们能够珍惜春光，打造书香校园，培养学生“爱读书，会读书，读整本的书”的良好习惯，解放路小学举行了“我读书，我快乐，我成长”的主题阅读交流会。
为了提高交流会的效果，学校要求各班主题要鲜明，内容要丰富，形式要新颖，活动要全员参与，真正起到分享提高的作用。
交流会上同学们有的以饱满的激情、生动的语言，讲述了自己读书的收获和体会。有的绘声绘色、声情并茂地讲述了自己与书的`故事，有的用新颖有趣的形式向大家介绍了自己喜爱读的书，并介绍了书的内容。每个同学还把自己最爱读的书带上台来，有推荐中外名著的，有推荐历史读物的，也有推荐童话和亲情系列的……
老师们结合学生的推荐，进行适时地阅读指导，并从教师的角度出发推荐了有益的图书，供学生以后选书时参考。
此次活动进一步激发了学生读书的兴趣，使每个学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。学校将定期组织学生开展形式多样的课外阅读活动，以此促进全校学生热爱学习，在书香校园里快乐成长！
四年级读书快乐的作文 篇69
雨果曾说：“书籍是改造人类灵魂的工具，它对于人类之所需，就在于它是滋补光明的养料。”文字是有生命的，藉由书的编排，洗涤我们的心灵，并为我们开阔了一个绚烂的世界。
书是一盏点亮人类心灵的灯，在阅读《乞丐囝仔》这本书时，让我深刻的体会到乞丐生活的艰苦，但男主角不放弃，他相信“乞丐也有出人头地的一天”，这令我相当感动，并勉励我要更加用功上进。在阅读《十五少年漂流记》时，让我了解到十五个少年坚定的生存意志，并互相扶持伙伴，共度难关，令我回味无穷。另外，在阅读《咆哮山庄》时，人跟人之间的温情，以及人对人的冷漠无情，可怕的复仇计划更令我看得津津有味。
孟德斯鸠曾说：“喜欢读书，就等于把生活中的'寂寞换成巨大享受的时刻。”对我而言，读了一本书，就如同打开生活的一扇窗，多读书，不但可以充实内涵，还可以开阔视野，在生活中又添加了缤纷的色彩。
在现代人眼中，书，往往是人类应付考试、寻找工作的工具。但与其把它如此运用，不如让书成为自己的良友，在我们手足无措时，至少还有书，可以让我们体会到生命中真正的快乐。
四年级读书快乐的作文 篇70
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”看完一本书，就像在人生的道路上前进了一步。书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的智慧。只要用心去读书，就能悟出其中的道理。
每天，不管作业有多少，每次做完后，我都会钻进书里读个痛快。每本书都有不同的故事，使我沉醉其中。书不仅可以提高我们的'生活情趣，而且还能使我们的生活变得更加丰富多彩。我们通过读书丰富知识，增长见识，明白道理。让我们的生活变得更充实，更有意义。
在我11岁生日时，妈妈送给我一本《西游记》，我爱不释手，迫不及待地翻开就看。书中的很多人物吸引了我，有机智勇敢的行者武松，有粗鲁耿直的花和尚鲁智深，有武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们的故事深深地吸引了我，我好像也变成了书中的一员，和他们一起杀富济贫，随他们一起度过一个个难关，取得一个个胜利。这时妈妈叫我吃饭了，直到她摇了我几次，我才清醒过来。
书是我的好朋友，我读书，我快乐。
四年级读书快乐的作文 篇71
能在万里读书是我最大的快乐。因为在这里能经常听到曹文轩、郑渊洁、管家琪、周锐等大作家充满智慧、风趣话语。我如浴春风，如沐栉雨，滋润着我心田，让我沉浸在书香世界的快乐之中。 读书是快乐的。高尔基曾说过： “快乐的读书总比烦躁的读书好十倍。”的确如此，快乐的读书能陶冶人的情操，给人带来无穷的乐趣和智慧。我知道他们的童话为什么写得那么好？
原来，他们从小就养成了读书的好习惯。尤其是郑渊洁作家说的'： “读书后，我快乐，写完书，我想大家也快乐！”慢慢地，我对书更加痴迷了。一日又一日，一年又一年，我逐渐养成了爱读书的好习惯。正是有了这些 “上知天，下知地”的 “老师”才使我懂得了真善美；正是有了这些聪明绝顶的 “老师”，才使我能顽强地面对一个又一个的困难；正是有了这些 “老师”，我才能快乐地成长。
读书是自由的。读书可以在任何环境，任何地点读书，可以细细品味书中人物的感受，冰心奶奶曾说过： “读书好，好读书，读好书。”这九个字所表达的意思，也就是我读书的时候所要做到的九个字。 读书增长知识，读书给我带来快乐。我在阅读中成长，我在阅读中结识了一个又一个朋友。
四年级读书快乐的作文 篇72
我们身边有很多快乐的事情，唯独读书使我最快乐。沉浸在书的海洋里，会使我心情愉悦，充满激情。
我可以伴随着书中的主人公去探索世界，有时我会变成白雪公主，有时我会变成一匹骏马奔驰在大草原上，有时我会成为宇航员翱翔在太空，突然我又成为一粒原子无孔不入。
我读书，我快乐。此时，我又读起了心爱的《西游记》。师徒四人不远万里，惩恶扬善，斩妖除魔，历尽千辛万苦终于取得真经。让我倍受启发，我们可以在书中获得许许多多的知识，做人的道理。读书让我的生活丰富多彩，获得无穷的乐趣。
我读书，我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的`阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧!读到开心的地方我会拍手叫好，读到伤心的地方我会默默流泪，读到优美的地方我会驻足欣赏，读到不解的地方我会用心思考，因为我喜欢读书。
合上书本，我总会回味着书中的乐趣。我还依然身临其境，心旷神怡。这乐趣让我久久不能忘怀，耐人寻味。我读书，我快乐……
四年级读书快乐的作文 篇73
书籍是人类进步的阶梯，书是我们时代的生命。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。这一句句充满哲理的语言，无不揭示着书对人类是多么的重要。
从小，我就喜欢读书，打开书，文学世界里一个个鲜活可爱的人物，仿佛来到了我的面前：美丽的白雪公主，使我的心灵得到了净化；聪明勇敢的`阿里巴巴，使我感到正义是不可战胜的；更有那不畏艰险、劈山救母的小英雄沉香，教育我世上无难事，只怕有心人，等等。所有这些故事人物，无不给我深刻的启示。
然而，我最喜欢的一本书还是《假如给我三天光明》。因为从这本书中我认识了一位一生都令我敬佩的伟大的人——— 海伦·凯勒。她在黑暗中度过了87个聋哑的春秋。可是，谁又能想到，这样一个失去了平常人应有本能的残疾人，竟然能考上哈佛大学。这是多么不可思议的事情啊！她做到了一个正常人都难以做到的事情。我们又怎么能说自己做不到呢？又怎么能对自己没有信心呢？
读书，让我智慧，使我聪明；读书，让我明理，教我做人；读书，是一扇通往未知世界的窗户。我真想大声对世界说：“书是我一生永远的朋友，我喜欢读书。”
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