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四年级的我作文

时间:2022-07-04 14:49:18 四年级 我要投稿

【推荐】四年级的我作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级的我作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级的我作文合集10篇

四年级的我作文 篇1

  幸福是什么味道?是甜丝丝的,还是酸溜溜的?我不知道。真正尝到的那一刻,应该是那一刻吧……

  那是一个夏天,太阳照得人睁不开眼。中午12点,正是最热的时候,我站在学校旁百聊无赖的看着书。别人的家长都把孩子给接走了,只剩下我一人留在这空荡荡的学校。

  “冯楚云!”我朝着声音的源头望去,站着一个胖胖的男人。“爸爸!”没错,这个人就是我的爸爸。我想爸爸飞奔过去,书包和里面的是上下跳动,像许多音谱上的小音符,一上一下来回跳跃,还发出“叮——叮——”的声音。

  “爸爸,你终于来啦!”我扑进爸爸的怀里,说着亲昵的话,心里甜丝丝的。

  我总想让这样的美好时刻久一点,因为它甜甜的,这,应该就是幸福吧?

  虽然这已经是二年级的事了,可我总是把它牢牢的记在心中深深地烙在我的脑海里,久久不肯退去。

四年级的我作文 篇2

  在我心里,我的爷爷是我最敬佩的人。他以前在老家的虾池里养虾,但为了省钱,房子都是自己和兄弟搭的。

  爷爷是个风雨无阻的人。那一年夏天,正下着雷阵雨,我看见爷爷正要去虾池,赶紧劝爷爷:“爷爷,别去了,外面下着雨,不小心还会被雷劈中!”爸爸闻声也加入了“劝爷爷大军”,一起说:“是呀,别去了!”

  但爷爷早已下了决心,穿上雨衣对我们坚定地说:“我一定要去,不然虾会跑出来的!”我再次劝阻:“可虾是虾,人是人啊!”

  爷爷一把挡开我们,目光里透着无比的坚定,说:“虾和人都是生命,生命应该保护比自己弱小的生命,不是吗?”我们被爷爷说得哑口无言,只好让爷爷去虾池了。这时爷爷不是爷爷,而是一个保护生命.锄强扶弱的英雄。

  因为我担心爷爷,所以我叫爸爸到我去看爷爷。爷爷在雨中的虾池划着船,边划边撒虾饲料,无情的雨拍打着爷爷。下面的小虾也被爷爷感动,哭了起来,水位又高了一点儿。

  爷爷回家之后,鼻子里挂着鼻涕,时不时地打喷嚏。我问爷爷:“爷爷,你有没有事啊?”爷爷不慌不忙地回答:“你没事,我就没事!”这一刻我眼里流出两行热泪。虾收获之后,条条都很大,卖了个好价钱,这回爷爷可乐坏了。

  因为爷爷不顾自己,只为了好好地做一件事,所以,爷爷是我最最敬佩的人!

四年级的我作文 篇3

  我今年九岁。我学妈妈用镜子一照,咳!只见又大又圆的小脸上,长着一个挺鼻子。弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛,黑眼珠总在转来转去……

  “人无完人,金无足赤。”每个人都有缺点。我的缺点:两个字,“粗心”,三个字,“很粗心”,四个字,“非常粗心”。我常常因为粗心而在试卷上丢了分。因丢了分,经常受到妈妈的“女子单打”。

  别看我很粗心,我也有许多优点,最大的优点就是能歌善舞了。我六岁就跟著名歌手庞龙一起上台唱过歌,还在中央电视台播出了呢!

  我属蛇,虽说蛇很凶猛,可我却胆小如鼠。

  记得有一天,爸爸妈妈都出去上班了,家里只有我一个人,我害怕极了。于是,我从房间里拿出几个小时候玩的布娃娃,放到沙发上,然后打开电视机,和我的“朋友们”一起看电视。可是只要有一点动静,我就像遇见鬼似的,吓得赶紧关掉电视机,连拖鞋都来不及穿,飞快地跑进房间,关上房门,这才安心。

  这就是我,一个小小的我。一个既有缺点又有优点的我。我想:我应该发扬优点,改正缺点,成为一个完美女孩。

  小小的我,可以和你交朋友吗?

四年级的我作文 篇4

  从小我就看过不少历史典故,其中一个我最喜欢,印象最深刻的典故就是《曹冲称象》。

  曹冲很小的时候就善于观察,人人都很喜欢他。有一天,孙权给曹操送来了一头巨象。曹操见那头巨象身强体壮,四肢粗壮,十分罕见。为了想知道这头巨象的重量,曹操特地聚集了众大臣一起来商议,大臣们纷纷各抒己见,有的说:“拿个称来称一下。”有的就说:“这要造个多大的称,还是把它宰了切成块儿称吧”。当大家都在绞尽脑汁,争执不下的时候,曹冲走了过来。他弯腰低头靠近曹操的耳朵,轻声细语地说了一通。只见曹操听了点头称是,连连叫好。

  曹操按照曹冲说的方法,叫家丁们准备好一条船,把巨象带到了河边,赶上船,当船下沉稳定后在船舷齐水面的地方划上一条线。然后宰把巨象赶下船,再往船上装石头,直到船下沉到那条线的位置才停止,最后用称称出船上石头的重量,这样巨象的重量就测算出来了。

  曹冲的这个办法不仅不用宰大象,而且还很轻松的量出它的体重。这个办法“啧啧”让大家称赞,众人们立刻竖起大拇指直夸曹冲的聪明。

  这就是我最喜欢的历史典故,它告诉我们无论遇到什么困难,都要冷静地分析,多动脑。

四年级的我作文 篇5

  我家养了五只虾,一只大的,四只小的。发生在它们身上的趣事可多着呢!让我给你讲一讲吧!

  它们的身体细细长长的而且是半透明。胡须长长的,夹子小小的。一天我给小虾们喂米粒吃。我放了五粒米饭到盆子里,想着:五只虾,一只吃一粒多公平呀!我原本以为大虾子很善良,看着其它四只小虾很瘦弱会把自己的食物分给它们吃。可一切并不在我的预料之中!你猜大虾怎么着?它不但没有把自己的食物分给小虾吃,反而把小虾的食物抢过来抱在自己的怀里,好像还露出得意洋洋的表情。这时一只小虾想进行“反攻”——把食物抢回来。它还没有碰到大虾,大虾就挥起它的大夹子,把小虾甩到一边去了。我看见了,非常生气,心想这只虾子也太坏了吧!我可要好好的惩罚它一下。我拿来一根牙签,用牙签不停的打它。我打一下,它就跑到另一个地方去,到了最后,它实在是跑不动了才低下。,看到它好像在跟小虾道歉的样子,我才饶了它。可不到五分钟,它又开始“横行霸道”了,认为这个水盆是它一个人的,只要它看见小虾靠近,就一夹子挥过去。我瞪着它看了好长时间它都没有反应,难道它不怕我了?看来我只有用最后一招了——放更多的米粒!果然大虾因为吃饱了就不再抢了,多有趣!

  虽然它们之间总有一些不和谐的事,但我仍然很喜欢它们“不和谐”中的和平共处。你看我的小虾可爱吗?

四年级的我作文 篇6

  不知不觉又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久没去古树苑了,这夏日的古树苑一定是别有一番景色吧!在骄阳似火的下午,我漫步古树苑,欣赏我最喜爱的荷花。

  古树苑里绿树成荫,苍松翠柏、银杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古树比比皆是。这里树荫浓密,百花竞放。遮天蔽日的雪松像一把把大伞,翠绿浓密的银杏树叶像一把把小扇子,给骄阳似火的夏日增添了一份份清凉。不知为何,我唯独喜欢荷花。

  顺着一条弯弯曲曲的石板小路来到纵深处,远远的闻到了一阵阵荷花的清香,顿时神清气爽,迎香而至,眼前忽然一亮,那是一种多么令人陶醉的景色呀!我仿佛来到了朱自清笔下的荷塘,我要细细品味夏荷的味道。

  炎炎夏日正是荷花盛开的季节,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的莲花如亭亭玉立的少女,有的已经绽放,露出娇嫩的莲蓬;有的含苞待放、娇艳婀娜。刚出水的荷叶卷卷的、直挺挺的,就像刚出芽的笋尖,透出一种锐气。舒展开了一些的,如一艘艘扬帆启航的小船,漂亮极了。刚出水的荷尖上停着调皮的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这夏日的荷花真是令人喜爱啊!

  荷叶挨挨挤挤的,微风吹过,它们随风舞动,我好像也舞了起来,风停了,我和它们一起恢复了平静。

  荷叶下,小鱼儿自由自在的追逐嬉戏,稍有动静,它们马上四散开来,不一会儿又聚拢到了一起,荷叶就是它们的保护伞。

  荷叶上,一只可爱的小青蛙趴在上面,那种悠然自得的神情,好似在炫耀自己漂亮的家呢!

  漂浮在水面的荷叶更神奇了,它们托起一滴滴小水珠,仿佛是镶嵌在叶面上晶莹剔透的珍珠,我给它取名“玉盘珍珠”。

  天已渐暗,我还沉浸在其中,久久不愿离去……

  我爱荷花,不仅爱它那优美的姿态,更爱它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是应该是这样的吗?出淤泥而不染,濯清涟而不妖,香远益清,亭亭净植。

四年级的我作文 篇7

  我喜欢我们的学校!

  从进入校门的那一刻我就被它深深的吸引!干净整洁的地面环境,高大神圣的教学楼,宽敞明亮的教室,这是老师们为我们建造的学校,为我们创建的家!

  踏入校门,左手边就是我们的操场。操场是椭圆形的,四周载满了高大的树木,像站岗的士兵一样守护着我们。地面是用大草坪做的,软绵绵的,走在上边特别舒服。操场正前方有一个庄严的大讲台,每周一升国旗的时候,我们全校师生都会站在这里,面朝升国旗的方向行注目礼,这是多么庄严的一刻啊!

  顺着校门一直往前走,进入我们眼帘的是一栋高大的教学楼。教学楼前面的.花坛开满了五颜六色的鲜花。每天早上闻着花香伴我进入教室,夏天到来的时候,还会看到调皮的蝴蝶在翩翩起舞,走进教学楼就会看到我们宽敞明亮的教室,每个教室的墙上,都会有好看的卡通国学画,以及博大精深的古诗名句,真是处处留心皆学问啊!当我们走在的校园的走廊里时,感觉就像走在知识的城堡里一样,每个片段都能深深的吸引到我,在老师的带领下我们一起探索发现,在探索发现中我们快乐成长!

  这就是我充满智慧的校园,校园生活已和我的童年生活融为一体,是我第二个温馨的家,我愿意在老师的教导中做一个文明、懂礼貌、长知识的学生,为我的学校加油喝彩!

四年级的我作文 篇8

  “球球,来!”,一只可爱的小狗狗跑了过来,它就是我家的小狗球球。

  我家球球是一个杂交品种的小狗,它已经四个月了,是在今年三月份来我家的,它刚来我们家的时候还是一个小不点,只能喝奶,但是现在长得很大,有四十多厘米高,什么都能吃(狗不能吃的东西如木糖醇等除外),头上的毛是金色的,还有一块白斑,身上的毛也是金色的,我非常喜欢它。

  我家的小狗非常听话,有一次,它跑得没了影儿,我大喊了一声“球球!”它立马像一根箭似的“飞”了过来,到了我的身边,紧紧的抱着我的腿,在我腿上撒娇;还有一次,我和小狗在玩球,我把球扔了出去,它就捡了回来,因为它知道,我会给它狗粮。

  我家小狗非常的聪明,有一次,我给了它一个鸡骨头,它不吃,因为以前它被鸡骨头卡住过喉咙,所以他不吃,还有一次,我把球扔进了笼子里,它不去捡,因为它知道我会把它关进笼子里所以它不进。

  这就是我的小狗,我非常喜欢它,你喜欢它吗,喜欢的话就请你点个赞吧。

四年级的我作文 篇9

  “粉红猪!粉红猪”同学们总爱这样称呼我,一则是因为我长得圆滚滚,福气满满的样子,二则是因为我特别钟情粉红色,经常穿着一身粉红衣饰,看起来粉嫩粉嫩 的,十分抢眼,而且只要一踏进我的房间,映入眼帘的就是满室粉红:从书桌、衣柜、床铺,到其他小用品,除了粉红,还是粉红,浪漫极了!

  我很喜欢看书,一有空就钻进图书馆里,像只书虫一样,陶醉在一片书海中。如果现场看不够,便顺手再借阅个四、五本,所以图书馆的阿姨们都认识我,也常常鼓励我。

  这么多的作家当中,我最欣赏林清玄先生。他的文笔流畅自然,没有太多艰涩的词语,很适合我们阅读。他的作品有些幽默风趣,会让人笑得在地上打滚,而有些则扣人心弦,让人感动良深,其中我最喜欢的是“思想的天鹅”这本书,里头收录的文章都很值得一读再读,保证百读不厌。

  将来长大后,我想成为一位作家,把自己的所见所闻和读者分享,所以现在我除了继续大量阅读,增长知识之外,还很努力的学习作文技巧,希望能练就一枝生花妙笔,朝理想勇往前进!

四年级的我作文 篇10

 我喜欢冬天;喜欢冬天暖暖的被窝;喜欢家里一桌热腾腾的饭菜,驱赶了寒冷;喜欢冬天各家各户的灯光柔柔射出。。。。。。

  冬,虽然没有了夏天的绿树;冬,虽然没有了秋天的野果;冬,虽然没有了春天时的花;但它有着令人着迷的银白色世界。

  冬,同样是个充满生机的季节。它虽然没有春天那样多姿多彩,却散发着春天没有的芳香。它就是傲雪斗霜的——腊梅花!

  但我还是喜欢冬天的雪。玉屑似的雪花从天空左摇摇,右晃晃的飘了下来,像一个个喝了酒的醉汉似的,还挤挤撞撞走在蔚蓝的天空,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿躺在屋顶上,给每家每户上了个“免费白屋顶”。

  雪孩子们可调皮了!不信你瞧:它一会儿落在我脸上,顿时感觉脸像被针扎了似的,一样疼痛,害得我只好回家用温水洗半小时!可它还不知趣,还要玩,有的还落井进了我的靴子呢!正是因为它们的调皮、可爱,才给了冬天一份生机。

  啊!我喜欢冬天,我喜欢那洁白的雪默然洒在我脸上,我喜欢腊梅花那迷人的芳香飘进我的鼻,我更喜欢那个银白色的世界!冬季是不是很美?

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