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四年级成长的作文

时间:2022-06-30 20:53:45 四年级 我要投稿

实用的四年级成长的作文合集八篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级成长的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级成长的作文合集八篇

四年级成长的作文 篇1

  十个春夏秋冬已经过去了,在这十年里,已经走过了许多脚印,但有一个脚印我至今难忘。

  三年级时,学校门口卖垂耳兔玩具,我非常想要,但又没钱卖,怎么办呢?突然,一个想法在我的脑海里浮现┄┄。

  “妈妈,给我点儿钱。”“干什么呀?”妈妈问。“老─老师让我们带点钱给贫困山区的孩子捐款。”“要多少?”“只要三十元就够了。”妈妈听了,从房间里拿出一张崭新的五十元钱说道:“贫困山区的孩子可怜,多捐一些吧。”我高兴地拿着钱出门了。

  放学后,我买了一只垂耳兔玩具回家了。

  但没过多久,就被妈妈发现了。妈妈问:“你是不是拿钱买玩具了?”“我─我没有。”妈妈终于忍不住了,跺着脚、瞪着眼睛,说“你小小年纪就撒谎,以后怎么办!”过了一会儿,好妈平静下来,说:“佳诺,我们可以没有任何东西,但唯独诚信必须有!”我抱着妈妈,哭着说:“是,妈妈。我买了玩具。”妈妈皱着的眉头终于舒展开了。

  这件成长足迹,让我铭记于心,也明白了人与人之间的诚实、诚信很重要。

  我要把这伟大的精神永运、永远地传扬下去,让我在成长的道路上更有力地前进!

四年级成长的作文 篇2

  时间飞逝,转瞬间我已在不知不觉中度过了近11个春秋,在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳五彩缤纷,其中有一颗最璀璨耀眼,让我深刻领悟到什么叫“成长”。

  展开我的记忆画卷,那个深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放学回家的路上,阵阵寒风吹来,让人瑟瑟发抖,我裹紧了校服,加快了脚步。看着前面闪烁的红绿灯,心想再走过一个路口就要到家了。这时一辆摩托车疾驶而来,走在我前面的一位老爷爷因躲闪时身体失去了平衡摔倒了,但是,肇事者没有下车搀扶,而是逃得无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时附近的几个路人围了上来,有人还以为是我将老爷爷撞倒的,便振振有词地教育起我来,还问我是哪个学校的。我没有回答,只觉得脸上一阵阵发热。但是,我没有急于向别人解释,我暗暗地对自己说,面对别人的误解,最需要的是要有一颗平常心,要做到心胸豁达,理解别人。要站到别人的位置上,做一次“换位思考”,坚信只要自己做得对,别人迟早会明白。所以对待他们的误解,应该说:“理解万岁!" 当他们误解我的好意时,最需要的就是我的宽容大度。我应该相信,只要自己做得对,总能打动别人的。这样想想,我的心一下子平静了许多。我默不作声地扶起老爷爷,帮他拍去身上的尘土,拿出手帕,将他手指上的血迹擦去。这时,老爷爷刚要解释周围发生的一切,我急忙地说:“老爷爷,咱们回家吧!”周围的人见老爷爷没什么事,也就纷纷散去了。我将老爷爷小心地扶回家后,自己才回家。

  雨果说过,"世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀"。通过这件事,我觉得自己长大了,成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解,而不会像平时那样受到点委屈就受不了,我还知道了帮助别人是快乐的。那个深秋的下午对我来说意义非凡!

四年级成长的作文 篇3

  也许,在你牙牙学语时,你就有了一个梦想。那时的梦想可能只是一种期盼,一种渴望。而正是这种渴望,才促使我在成长的道路上勇敢前行。

  从小,我就有一个梦想,成为一名出色的画家,拥有一个属于自己的画展。怀着对梦想的憧憬和对绘画的渴望,我一直认真学画。在小学里,我遇到了我的绘画恩师舒老师。有一次,我花费了大量的心血完成的一幅画交到县里去比赛,本以为可以拿个好成绩,可是却名落孙山。我十分苦恼,为什么自己的画不能得奖。我的绘画道路好像就这样被否定了。这时,舒老师告诉我,你的画没有得奖不是画的不好,可能只是不适合这个主题罢了,以后的机会还 有很多,不要因为一次失败就放弃。也正是她的鼓励才使我克服了这个小挫折,继续梦想的奋斗。

  在舒老师殷切的帮助和我的努力下,我的水粉绘画水平有了明显的提高。我学会了如何正确地定物体的位置,如何将颜料调配地自然。在一次次的实践和练习下,在老师的悉心指导下,我的作品也终于得到了肯定。在县级、市级的比赛中屡屡获奖,这不仅是对我作品的肯定,也是对我一直坚持的肯定。正是这一次次的肯定,才使得我更加有信心在这条道路上继续前进。

  在我小学毕业之际,舒老师为我在学校里办了一次小型的画展。画展上挂满了我一路上的学习成果。从一开始的生疏再到熟练,我仿佛也在回顾着我的进步与收获。我知道,我离梦想又进了一步。

  而现在,升入初中的我已经没有太多时间去画画,但我不会放弃这个梦想。我要拾着梦想一直前进。

  梦想的道路很长很远,路上有挫折也有欢乐。只要你怀着初衷,永不放弃,总有一天,你会到达梦想的彼岸。

四年级成长的作文 篇4

  有许许多多的人伴着我们的成长,有和蔼可亲的老师;关心我的父母;伴我成长的伙伴。

  老师的脚步

  老师的脚步是又轻又柔的。有一次因为我没有仔细看题,作文写偏题了,我才考了70多分。我心里很害怕,怕老师会责怪我没考好。下课了,老师把我“请”到办公室,说:“你知道你为什么没考好吧?”我低头头,恨不得把头埋到地下去。我小声说:“因为我太粗心,考试时心太急了,”老师说:“我相信你可以考好,加油,希望可以看到你的好成绩。”我诚恳地点点头。老师摸摸我的头笑了,说:“回去吧!不要自责了。”我听了心里也快活了许多。这就是老师又轻又柔的脚步。

  父母的脚步

  父母的脚步一直都是关心的。我成长中,父母的脚步一起都在陪伴着我们。记得那是在一个寂静的夜晚,我不知怎么的发起了烧。爸爸又急又快的脚步把我抱到了医院,给我打了退烧针,又拿了一些药。到了家里爸爸、妈妈都在不停地给我量体温,给我倒水吃药。还问我:“还有什么不舒服呀?”那个夜晚父母都在为我不停地跑来跑去。父母的脚步是又轻又柔,又急又快的。

  伙伴的脚步

  在成长中当然少不了伙伴的脚步了。他陪伴着我学习、成长,给我快乐……我和伙伴都是有福同享,有难同当。比如:我有了好东西就和伙伴们分享,在我不高兴时他们也会来安慰我。就这样我们在一起快乐的成长着,在学习上我们也互相帮助,在考试时,而我们互不相让,考出自己的水平。我们也是做了几年的伙伴了,有时会不约而同地去做同一件事,说同一句话,心里想什么我们也知道。伙伴的脚步就是这样,我们也无话不说。

  一年四季,春夏秋冬。春天是又轻柔的,你看像不像老师的脚步,夏天是又急又快的,你听“沙沙沙沙沙沙”像不像父母不时说出的关心吗?秋天是又重又实的,像不像自己的忠诚伙伴呢!

四年级成长的作文 篇5

  成长中的事就像沙滩上的贝壳,密密麻麻,五彩缤纷,有喜、有乐、有怒、有哀。今天,我就捡一片贝壳,与你分享快乐。

  “请四年级同学到楼下集合”,原来是要举行一年一度的跳绳比赛。我来到楼下,只见操场上人头攒动,有的在临阵磨枪,有点双目紧闭,嘴里念念有词,仿佛祈祷上天能让他超常发挥,还有的坐在地上闭目养神。

  轮到我们班级进场了,我来到指定的位置,双脚并拢,双目紧盯着体育老师,屏息凝神,有一副一触即发的阵势。

  “嘟”一声哨响,跳绳比赛开始了。只见无数根五彩缤纷的跳绳忽上忽下,同学们像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿欢快的跳着。我也不甘落后,一边伴着跳绳的节奏飞快的跳着,只听见计数的大姐姐数到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被绳子缠住了,我心里像十五个吊桶打水——七上八下。但我很快镇定下来,飞快的解开了绳子,继续跳跃着。这时我也已经腰酸背疼,豆大的汗珠流了下来,双脚像灌了铅一样沉重,但我鼓励自己,坚持到底就是胜利。“嘟”一声哨响,宣告比赛结束了。

  我得了跳绳比赛的第一名,听到这喜讯我一崩三尺高,那高兴劲儿像麻绳栓豆腐——别提了。虽然只拼搏了短短的一分钟,可我为班级,为个人争得了荣誉。人生能有几回博?该拼搏时让我们抓住机遇博一博吧!

四年级成长的作文 篇6

  日月如梭,时光飞逝,小学三年级的时光就这样过去了。我知道,好好学习是我们的唯一出路,因此,在学习方面,我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的,可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣,老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。

  我的班主任老师是马老师,陪我们一起走过了一学期的漫长时间,也为了我们操了不少的心,大事小事都要为我们解决,在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的,比如做事情老是不能合理的安排时间,老是拖拖拉拉,老是忘东忘西的,有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的`心里话,也希望马老师不要生气,也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生,其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我,夸夸我,让我能够在受到表扬的情况下增加自信,对学习产生兴趣,能够爱上学习。

  在这学期里,我的坏毛病有很多,但我也有一些进步,虽然我没有好同学进步的多,但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力,我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足,但我相信在今后我能够做的更好!

四年级成长的作文 篇7

  三年级下学期的期末考试,我一看,啊,100分,顿时,我心里一激动,立刻想起大爸爸说的话:“牛牛,如果你考到100分,我就给你买一个多功能的铅笔盒。”我心中一喜,想:这下同学们恳定会羡慕我的。

  到我们放学的时候,数学老师要跟同学们说些话,当轮到我的时候,老师对我说:“姚添树,其实你应该考了98分,纸条上写错了。”我的眼睛湿润了,想:真倒霉,多功能铅笔盒又没了。

  我回到了家,大爸爸打来了电话,我怀着砰砰跳的心拿起了电话机,大爸爸问:“牛牛,你考了几分?”我吞吞吐吐地说:“一……百……分。”大爸爸很高兴,说:“我叫同事把铅笔盒带来。”第二天,大爸爸的同事果然来了,我拿着铅笔盒闷闷不乐。

  傍晚,我打给大爸爸,对大爸爸说:“其实,这个100分是假的,老师改错了,应该是98分。”大爸爸温柔地对我说:“牛牛,这个铅笔盒仍然奖给你,因为你很诚实。”

  这件事让我永生难忘。

四年级成长的作文 篇8

  随着年龄的增长,我的烦恼也随之增多,如:家长给我们施加的压力,同学之间竞争的压力……而我的压力是家长施加的压力,我很苦恼啊!

  一次,我正在聚精会神的看电视,不一会,麻烦就来了。妈妈使用了每一次都会使用的话语:“怎么还在看电视啊!不是叫你少看电视多看书的吗?你看看别人,他们现在都在学习呢!你再这么下去,成绩怎么能不下滑?快!去读书去!”每每听到这句话,我总是觉得有几只苍蝇在我耳边飞来飞去的,之后,我便满肚子不愿意的来到了书桌前,嘴里还不由自主的念叨着:“为什么每一次看的好好的,总要来看书呢?唉!”等到看完书的时候,已是晚上了,我正想去要回电视权时,妈妈又开始唠叨了:“看完书就去睡觉去,别老想着看电视,电视到底有什么好看的啊!”我听完这句话,感到无比的懊恼。之后,便一言不发的倒头睡了。

  虽然每一次妈妈在唠叨时,我总会努力抑制住自己,因为次次都这样,所以我已经感到厌烦了,并开始抱怨了。但是我知道,妈妈是爱我才会跟我唠叨的,我保证,我一定会克服自己的烦恼!在今后的成长生活中,我也一定会努力做到妈妈的要求,不再让她唠叨的。

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