斗陀螺四年级作文

斗陀螺四年级作文（精选30篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的斗陀螺四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　斗陀螺四年级作文 篇1

　　从小到大，我玩过的游戏数不胜数。但是唯一我难忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。

　　有一次，哥哥买了一个新陀螺，我马上去挑战。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉红色的陀螺，大喊一声：“我赢定了”！

　　于是，我们拿出战斗盘。开始斗陀螺了。

　　1、2、3，开始。我们同时发射了陀螺。刚开始还是我占上风，但一分钟以后，我就笑不出来了。因为哥哥的新陀螺居然可以夹起来再发射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分为二。这时，姐姐发射了第三个陀螺（这个是小陀螺，没有攻击力的，但是却是那两个陀螺再次和二为一的关键）。

　　哥哥说：“新陀螺就是好用。”姐姐也说：“没错，花了我整整两个月的零花钱呢，终于买到了。”这时姐姐问我我的.陀螺有什么厉害之处？我只能说没有了。

　　过了一会，姐姐的陀螺输了。（因为她的陀螺卡边了，而且还有一个停止转动了。剩下的有一个攻击力不强，被我哥哥打败了。）我和哥哥的陀螺都摇晃了。但关键时刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被弹飞了。

　　于是，这场战斗画上了句号——哥哥赢了。

　　斗陀螺四年级作文 篇2

　　今天，我和小伙伴们在冰面上展开了一场斗陀螺比赛。

　　我的陀螺几乎都是缺点：个头儿小、长得不伦不类，看起来就像一只鸭蛋，没有一点儿战斗力……

　　然而，“和平”只是我一个人的愿望，小伙伴们可不管我。不一会儿，一位大陀螺的主人对我喊：“喂，你害怕了吗？啊哈哈哈哈！我们三局两胜，怎样？”我听了，没有理由推辞，便只好含糊着说：“谁…谁害怕了？三局两胜就三局两胜……有本事，来啊！”于是，当大陀螺挺着肚皮儿，旋风般地摇头晃脑地撞过来时，我的“鸭蛋”就像金兵见到岳家军一般，不动声色地一次次躲闪，可因为“鸭蛋”躲时斜着转，所以第一局—我败了！

　　第二局开始了，我不知是因为上局的失败充满愤怒，还是因为那股莫名的勇气！这时我内心充满了自信，充满了重整江山再造日月的`雄心，更充满了重整旗鼓东山再起的精神。我飞快地甩动鞭子，麻利地抽打陀螺，我的动作特别迅速，果然不出我所料，那只看似强大的陀螺竟败在了我这只立于不败之地的“鸭蛋”上，第二局—我赢了！

　　第三局，我继续保持高昂的斗志，全神贯注地抽打陀螺！一个不小心我又赢了！

　　这时，我尝到了胜利的甜头，品到了幸运的滋味，我的开心如同平静的大海上涌起一股股澎湃的浪！这可真应了那句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

　　斗陀螺四年级作文 篇3

　　今天是星期六，我写完作业，便兴冲冲地拿着陀螺，去和郑子新斗陀螺。

　　我来到新天地广场，只见郑子新也朝我走来，只见他的陀螺比我的陀螺小，而且那平的地方不平，尖的地方不尖，如同一枚丑鸭蛋。我的陀螺十分大气，上面还有一些花纹，转得快时，上面还会岀现一些七色彩光。

　　我有一点轻敌，心想：你这个小东西，还敢跟我斗，真是梦中娶西施——想得美!你就等着输吧，反正你斗不过我!

　　只见我的大陀螺飞快地冲了过去，而那个小陀螺灵巧地避开，就这样，一次次冲击，一次次闪躲。终于，两个陀螺不动声色地撞在了一起。郑子新的'陀螺长得不伦不类，但却十分顽强，只见它摇摇欲坠，可郑子新的鞭子一抽，它又站了起来，仍然在旋转。而我的陀螺却像一个喝醉酒的汉子，跌跌撞撞的样子，无论我怎么抽，它最终还是倒在了地上，一动不动的躺在了那儿。

　　这次斗陀螺，虽然输了，但是让我感到十分快乐。还让我明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量。

　　斗陀螺四年级作文 篇4

　　今天，几位同学把昨天买的陀螺带过来。各路人马齐聚准备来场大战。

　　我的张辽，陈羿涵的张飞，郑泽瑄的赵云一组。鲍昕东的曹操，鲁洛齐的布莱克，赖柯毓的关羽一组。看来这场战斗注定是非常激烈的。

　　一开始，赵云就挺枪而出，和张飞展开了斗争。郑泽瑄熟练地驾驭着它。几分钟后，一刀将关羽斩落马下，却又遭布莱克暗算，招架不住，停止了转动。张飞有些忍不住了。冲上去，他哪里经得住，不一会儿的功夫，就被打趴了。张飞的体力损耗尽了，倒了下来。一直在坐山观虎斗的.张辽不得不出山了。曹操先发制人，我的防守能力也是各不虚传的。他怎么撞击，我就是不倒。他十分无奈，只能和我比持久。但他哪里比得过我？只好举白旗，投降了。

　　我获得了胜利，心里不知有多开心。

　　斗陀螺四年级作文 篇5

　　今天，我买了一个新陀螺。名字叫“玄武”，我兴冲冲地拼装好，又给它装备了一副盔甲―“太阳铁”，期望能增强陀螺的攻击力、防御力和持久力。别看陀螺中间的那只“圣兽”貌不惊人，但俗话说人不可貌相，陀螺不可斗量，且请看它的精彩表演吧。

　　在陀螺斗盘中，“白虎”、“朱雀”、“黑狮”和我的“玄武”摆开了架势。初生陀螺不怕虎，刚出娘胎的“玄武”急匆匆上阵，被早有防备的“朱雀”机灵地一闪，哗地来了一个回马枪，擦着斗盘的边缘凶猛地扑向“玄武”的触角，“玄武”措手不及，遭到了重击，如醉汉般摇晃起来无力抵挡，“朱雀”乘机更加放肆，眼看“玄武”就要被击败，大概它天生不愿轻易服输，奋起反戈一击，把洋洋得意的朱雀撞到了斗盘的栏杆，刚才还霸气十足的朱雀，这时一动不动地躺在斗盘里，“玄武”也安详地闭上了“眼睛”。

　　正在这时，斗盘里出现了一个妖气冲天的陀螺，这就是朱智璋的爱将“妖怪”。“妖怪”身披银白色的战斗服，一副凛然不可侵犯的样子。只见它疯狂地冲进斗盘里，积累了丰富经验的“玄武”不慌不忙地迎上去，手起刀落，把妖怪的头部干脆利落地劈了下来，无头妖怪霎时失去了战斗力，立在原地瞎转悠。趁此机会，“玄武”稳稳地扑向无头妖怪，妖怪立即身手异处。

　　最具实力的“黑虎”隆重地登场了，它穿着全黑的战斗服，身上的.三角形银色飞镖闪着傲人的寒光。它嚎叫着冲向连连得胜的“玄武”，正在兴头上的“玄武”从容迎战，而黑虎果然不徒有虚名，对着“玄武”直冲过来，“玄武”绝非等闲之辈，把“黑虎”的利爪有力地挡了回去，战斗异常惨烈，在阵阵欢呼声中，“黑虎”击败了“玄武”，保住了常胜将军的头衔。

　　陀螺争霸赛落下帷幕，此起彼伏的欢呼声久久回荡在落日的余晖里。

　　斗陀螺四年级作文 篇6

　　今天天气很好。我、王化章和郑龙杰约好一起去公园打陀螺。

　　到了公园，我们会拿出自己的陀螺仪，先把牙套插入启动装置，然后把陀螺仪压在发射装置上，做好准备。三个人一起喊；“一，二，三，发射。”三个陀螺仪以闪电般的速度在旋转的圆盘中旋转。战争的`硝烟笼罩了整个公园。突然，我觉得一股强大的力量向我袭来。我一看，原来是王化章使用了“暴刀”战术。我立刻用“爆炸龙卷风”反击。郑龙杰也不甘示弱，用“放龙尾”的招数插了进去。在一道闪电中，“啪”的一声，我们的陀螺剧烈地碰撞起来，和他们背对着，然后跳了进去。就这样，我们在黑暗中战斗，天旋地转，胜负难分。

　　最后，我赢的次数最多，胜利的奖杯属于我。我今天玩得很开心！

　　斗陀螺四年级作文 篇7

　　下午，我和同学们在风雨球馆进行斗陀螺比赛，参加比赛的同学有十五人。

　　首先，我们分五组每组三人进行预赛，我取得了我们组的第一名。

　　然后五名胜利者进行半决赛里，在半决赛里，有两个陀螺一起双击我的陀螺，我的陀螺不停地闪开，然后，突然双击一个陀螺，把它撞出了战斗盘，那个陀螺被淘汰了。接着我陀螺乘胜追击，又把另一个陀螺给战败了，取得了半决赛权。

　　到了决胜局了，我心里很紧张。只听裁判说：“三、二、一，开始”，我们就喊“战斗吧”，同时猛拉发条，陀螺就飞进战斗盘，在战斗盘中飞快地旋起来。瞧，我的陀螺向对手明明的陀螺发起进攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地连撞了几下我的`陀螺。我非常着急，冲着我的陀螺大喊：“翻海蛟龙，加油！翻海蛟龙，加油！”我的陀螺是双击型的，要取胜必须速战速决，我的陀螺已经过了最佳时机，没有了耐力，越战越没力气。而对手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越战越勇，最后我的陀螺被打败了，而对手明明的陀螺仍在旋。

　　今天的比赛真是太精彩了，明明获得韧影双击环，我获得了双击环，太开心了。

　　斗陀螺四年级作文 篇8

　　以前总是看我的朋友笑笑在和思浩汗在?斗陀螺，我十分的羡慕，于是就把我的“极地神盾”带来和他们较量较量。

　　比赛开始了，我们大喊道：“发射！”。陀螺随着我们的呐喊声飞快的发射出去。由于我的陀螺是持久行的，于是我推到了一边，想和他们一持久决出胜负。正当我洋洋得意的'时候，不料半路杀出个程咬金——思浩汗。他带领他的攻击性陀螺黄金火焰气势汹汹的杀了过来。唉，不得不打了。我叫出：“冲呀！极地圣盾！”我的极地圣盾和他的黄金火焰撞在了一起。出乎意料的是，他的陀螺竟然一下子把我打飞了！我的极地圣盾像一只小鸟一样飞了出去，又像石头一样笔直的坠落在地上，陀尖都掉了！而思浩汗的陀螺却还在那精神抖擞的转着，接着又把笑笑的烈风天翼给PK了。

　　我气恼极了，急忙查看原因，原来我的极地圣盾太高了他的黄金火焰较低，于是直接打我的中轴，而我的中轴没有防护，所以和容易被弹飞咯！找到了问题的所在，我就把陀螺重新改装了一下。我把中轴改成和黄金火焰差不多高的，以钢铁来硬碰硬。下一轮比赛即将开始，我们发射陀螺，思浩汗想用上一次的计策来打我，可是不是道我早有防备，无论他怎么攻击，我都纹丝不动，最后，我以我超强的战斗力取得了胜利。我高兴的又蹦又跳，而思浩汗却像只斗败了的公鸡，再也神气不起来了。

　　我们又打了几个回合，等太阳下山了，我们才依依不舍的离开了。

　　今天的斗陀螺真有趣。还让我们明白了一个道理：我们要向陀螺一样，即使会倒下，但也要坚持到最后一秒！

　　斗陀螺四年级作文 篇9

　　“哈哈！哈哈！”上一秒还唉声叹气的文学班，怎么变得欢呼雀跃，原来老师刚刚宣布今天不写作文，自己做一个纸陀螺、斗陀螺。

　　我们跟着老师折好了纸陀螺，刚开始，我们女生既兴奋又紧张，心都提到了嗓子眼；而男生则非常放松，一个个有说有笑，似乎这场比赛对他们来说根本算不上什么。

　　第一轮是个人赛，比谁的陀螺转得久，能超过5秒。我们选好陀螺，个个跃跃欲试，等待着老师一声令下。“开始！”老师下达口令，所有同学都奋力旋转陀螺的旋转轴，教室里安静得只剩下陀螺的呼呼旋转声，只见我的陀螺又快又稳，三个颜色转成了三条小圈圈，渐渐地，周围陀螺转动的声音越来越轻，许多同学的陀螺都停止了转动，“时间到！”老师喊道。我的.陀螺还在旋转，我回头看了看，不少同学都像泄了气的气球，有的托着腮帮子，有的捶胸顿足，有的在那里嘀嘀咕咕。

　　第二轮，我们六名女生进入了个人总决赛，时间加长到了七秒钟。我的陀螺还是不负众望，再次大显身手，为我赢得了冠军。

　　这时一个不服气的男生走过来，傲慢地向我挑衅，我派出我的强将“三原色”与他一决高下。他的陀螺没头没脑地向我的陀螺冲过来，而我的陀螺也挺着肚皮向他的陀螺冲过去，咦，他们停下来，怎么在那儿原地转圈？这只是个意外，它们最终还是无法避开，狠狠地撞上了，我心里一惊，我不会就这样还没想完，他的陀螺就因为力量不均，彻彻底底地倒下了。我周围的同学都向我投来钦佩的目光。

　　谁说斗陀螺一定是男生的游戏？谁说斗陀螺一定是男生赢？我们女生也可以像花木兰一样，用手艺和智慧战胜男生！

　　斗陀螺四年级作文 篇10

　　不知什么时候，我们学校卷起了一股陀螺风。没想到老师上课也让我们玩陀螺。

　　总共分三个队，每个队都有一个队长：赖博洋、朱学彬、周嘉树。老师让我们选一个人。朱学彬一个支持的人也没有，看来他只能孤军奋战了。周嘉树有一个人支持。其他的人都选择了赖博洋，俗话说得好：“人多力量大。”我选择赖博洋是因为他的陀螺。他有两个陀螺。一个叫极地金盾，是防御型的，另一个叫黄金火焰，是攻击型的。真是双管齐下啊！一听这名字就很帅气，听说他那陀螺之一百多块呢，威力肯定也不小，所以我毫不犹豫地选择了他。

　　第一轮比赛开始了。他们左手拿着发射器，右手拿着鞭子，面无表情，严阵以待。他们一把鞭子拔出来，陀螺就从发射器上掉了下来，在地上飞快地旋转。赖博洋看见周嘉树的'陀螺是用橡胶做的，看起来极像果冻。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉树的场地上。赖博洋的陀螺击中了周嘉树的陀螺，使周嘉树的陀螺退出了好几步。朱学彬就在一旁观看，看着赖博洋和周嘉树互相厮杀，自己却等着坐收渔翁之利。赖博洋看朱学彬的陀螺十分不顺眼，就撞了朱学彬的陀螺一下，让朱学彬的陀螺停止了旋转。可是，赖博洋的陀螺也受到了重创。……现在，赖博洋就要和周嘉树比持久力了。

　　过了一会儿，赖博洋的陀螺的速度减慢了，陀螺也变得东倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爷爷。但是，周嘉树的陀螺比赖博洋的陀螺先停止了旋转，所以第一局的胜者是赖博洋。

　　精彩的比赛还在继续……

　　斗陀螺四年级作文 篇11

　　终于盼到周末了，因为这是我和好朋友王橹沣的约定——斗陀螺。小区的其他小朋友也会来参战，那些大大小小色彩斑斓的“精灵”在战斗盘中旋转，给我们带来许多快乐。

　　“预备，发射！”我们抽动了手中的`发射条，一个个陀螺飞进战斗盘，它们有的占据了中心位置，有的正在暴走，有的在战斗盘中高速地旋转，好像要把对手撞飞似的……陀螺激烈地碰撞着，发出“滋滋”的声音，陀螺的主人们振臂高呼：“弹飞它！干掉它！”不好，一个陀螺被撞飞了。我攥紧小拳头，面红耳赤地扯着嗓子大喊：“攻击啊！”可是经过许多次撞击后，我的陀螺慢慢衰弱，旋转速度逐渐下降，最后在盘内动弹不得了，王橹沣脸上露出了得意的神情。

　　为了能重振雄风，我把陀螺进行了改装。经过我的一番改头换面后，又雄赳赳，气昂昂回到战场。我再次拉动发射条，“铛、铛、铛”陀螺相互撞击着，那撞击声响亮而有力。这时我们的心都跟着自己的陀螺高低起伏，这局面持续了大约两分钟，忽然“哐当”一声，我的陀螺凶猛一击，彻底逼飞了王橹沣的陀螺，直接落在地上“挂档”了。我喊着、高兴地跳着：“胜利了！”

　　在玩陀螺中，我忘记了烦恼，收获了知识；在玩陀螺中，我开发了大脑，提高了动手能力。玩的每一刻，我都是快乐的。

　　斗陀螺四年级作文 篇12

　　最近我们班学习了一篇课文，叫“陀螺”，这让我想起了我幼儿园时最喜欢的玩具---陀螺。这和课文中的冰尜儿可不一样，这个游戏人数不限，当然人越多越好玩。比赛分两种，一种为攻击赛，一种为平衡赛，我们大多数喜欢玩攻击赛，因为攻击赛更考验陀螺的综合能力，自然场地也就小了，平衡赛场地较大一些。

　　现在攻击赛正式开始，我方与敌方的陀螺已经就位，“三、二、一”发射！裁判令旗一挥，双方使劲儿一拉链条，陀螺飞了出去！双方的陀螺好像两只雄狮在争夺地盘一样，这时两只雄狮居然不约而同地向对方转去，只听“当啷”一声，他们狠狠地撞上了。

　　奇怪的是，虽然狠狠撞上了，但两个陀螺的实力却丝毫未减，随后，他们重整旗鼓再次出征。这时，他们只是轻轻碰了一下，又各自闪向一边，似乎知道了对方的真正实力，不敢再贸然进攻了。双方开始养精蓄锐，等待时机，再一举消灭对方。然而人们意想不到的事情发生了，我方陀螺居然利用准备时间偷袭对方，“铛当当当”几声响，过后再看局面，我方完全占上风，这时对方陀螺已经进入危险状态，看样子马上就要倒了，而我方稳如泰山，看不出丝毫要倒下的'样子，这时对方陀螺已经倒下，我方欢呼雀跃。这样，一场激烈的陀螺比赛结束了。

　　通过这次比赛，我总结出的经验是：不能太轻敌，对手就是轻敌导致的失败。

　　斗陀螺四年级作文 篇13

　　往日如杪秋的枝叶，被秋风吹落；往日如快乐的童年，被岁月捡拾；往日如朝日的水露，被阳光蒸融。可些许快乐却似青松翠竹，四时具备。

　　昔时的记忆细细碎碎，可斗陀螺却记忆犹新。陀螺的制作分为简易版和复杂版。简易版是先取来用完的三十米修正带，将其核心部位——齿轮取出，在下方装入中性笔的笔帽，简易实用的小陀螺诞生了。复杂板是用普通修正带前部齿轮两个合并一起，再将按压笔的笔芯截取一部分放入洞中，用胶布固定在中间留些许空隙，以减弱对方陀螺的攻击，但要适宜，否则会缺乏持久性。注意一定要坚固，不然没几个回合便会“粉身碎骨”。

　　斗陀螺的玩法也各式各样，有在地上PK，有在一定范围内“厮杀”，不过最为刺激的便是桌上对战。桌子中有放笔区是凹下去的，而且沿边有高起一部分，一到这两个区域便必死无疑。

　　下课铃声在耳畔响起，教室里人头攒动，喊杀声、加油助威声、激动喊叫声此起彼伏，旋荡在教室上空。有的人手持陀螺，四处约战；有的`人在围观叫好，有的人则在赶制陀螺。我则拿着取名为“卧龙”的陀螺与同学交上手。我将陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，两指交错放，再手上一较劲，挂着风声便落在桌上。对方干脆利索，清脆的“嗒”一声稳当着陆。两方陀螺如兄弟不和，争执着便像凹槽处逼近。我们两几乎异口同声地叫了起来，还不停为陀螺加油，祈祷胜利，又是一场大战，我的陀螺重心较低，使劲蹭着对方根部，没几个碰撞便取得胜利。

　　激烈之时，老师走了进来，同学们一哄而散，猫着腰逃回座位。这玩陀螺的意兴却不减，或偷偷制作，或轻轻在桌内试斗，或在窃窃私语。下课后经老师一番整治，这个风头也锐减不少，只是适当地玩一段时间，不过那份乐趣却在我们心中久久难逝……

　　斗陀螺在我们成长的长河中荡漾着一个个笑容，定格在我们记忆的相册中。

　　斗陀螺四年级作文 篇14

　　学校里不许带玩具，所以玩性大发的我们只能就地取材。嘿，你还别说，橡皮筋、纸飞机都能在我们手里玩出花样来，要问我们最擅长的是什么，那肯定是玩修正带啦。

　　修正带这个学习用品，只要用完了也能当玩具，也算废物利用。就在前段时间，我们都迷上了玩自制陀螺这个新鲜玩意。

　　把修正带用完后，只要用尺子把它的外壳撬开，取出它一大一小的齿轮，把它们对齐，再找一根合适的笔芯插进去当作转把。然后在下面装上“核心材料”——笔头，就大功告成了。拆的时候要小心，弄不好齿轮缺斤少两的，攻击性能就会大大减少。

　　那一段时间，妈妈总是奇怪：我的修正带怎么用的那么快，一天买一个。呵呵，你懂得。

　　玩陀螺，场地也是一个因素，要在平地上玩，不然对陀尖损害很大。

　　下课时，教室后门的空地俨然成了我们的'“一方天地”。

　　绿色的陀螺，却被同学们叫成了“精灵”，神气！紫色的陀螺被同学们叫成了“暗夜”，霸气！更有甚者，把红色和蓝色的齿轮结合在一起，叫成“冰火两重天”，威风！

　　下课了，几个好朋友互相“约架”，来到了那片空地。林同学首当其冲，发出陀螺，只见他的白色陀螺如一条巨龙旋转着，撕开空气，在空中滑出一道优美的抛物线，最后稳稳落地，引得观众席上一片掌声。其它同学也相继发出，在这小小的瓷砖地上，陀螺开始了激斗！

　　郑同学的蓝色陀螺径直走向林同学的陀螺，上演了什么叫富贵险中求，可是林同学的陀螺坚如磐石，让郑同学的陀螺在墙边回旋。反观另一边，张同学和陈同学来个“宿命之战”，那个红色陀螺包围住了中间的蓝色，如一道火墙拦住了它的去路，随着火红渐渐逼近，绿色只能束手就擒。

　　上课时，心里痒痒的，拿出课本当作屏风，与同桌决一死战。啊！一不小心，我的陀螺转出了课本保护范围内，计划败露，我那个建立赫赫伟业、战无不胜的陀螺就这样被收走了，我心里阵阵不甘，满脸愁容。

　　那段时间，虽然被没收了好几回，但我心中还是有些小快乐，想必写《竹节人》的范锡林也和我有同感吧！

　　斗陀螺四年级作文 篇15

　　最近这段时间，“斗陀螺”游戏风靡全班，修正带也因此“丢”了很多。

　　斗陀螺，顾名思义用到的就是陀螺，可谁愿意去花钱买？总有一些别出心裁的同学，拿修正带做起了“大文章”，把修正带中的齿轮三下五除二地拆下来，大的小的组装起来，胡乱拼个模样，再在上面贴上尖尖的笔头，一个便宜又有趣的陀螺就成了。看起来很简单不过做的时候也要小心，特别是装齿轮，要调准角度，弄不好卡在一起或其中一片断掉，就前功尽弃了。

　　在玩陀螺时，只需把那尖尖的一头用大拇指与食指握住，一转、一抛，陀螺准是稳稳落下，快速旋转起来。而男生们嫌课桌太小，在地面上开启自己的一片天地，进行PK，每当下课铃一响，好几块地都被当成战场，总会有一群乌黑集中于一起，以至于坐在座位上的人几乎没了。瞧！一场惊天动地的大战即将开始……

　　出场比赛的是两方“斗王”，1号同学竟毫不犹豫地拿出了自己的`王牌——“八矛蛛螺”，看那精致的样子，原本笨拙的陀螺被装上了八根被截的极短笔芯，一看就是精心制作的，杀伤力：999+，在气势上就把对方压的死死的，活脱脱的一个凶猛的战士。他的主人还得意地摆了几下它的身子，好似在炫耀着：“呵呵！看吧，我赢定了！”围在旁边的同学也赞口不绝。而2号选手似乎根本没看在眼里，冷哼一声，拿出了一个再普通不过的陀螺，只不过，特别的是，那个陀螺特别小巧，原本支持2号选手的同学立即泄了气，“路转粉”陆续多了起来，2号选手也不在乎；一副志在必得的样子。

　　比赛马上开始，两个战士“咚”的碰在一起，好似再稍稍用力都会擦出火花，转的速度快得惊人，眼前是一团模糊，没想到1号选手的威风陀螺竟只是弄巧成拙，锋利的矛根本刺不到对方的小战士，反而自己影响，被对方小且快的陀螺弹飞了。

　　“铃铃”下课马上响起，观众也来不及惊奇，只好依依不舍地回到座位，而那位输掉的同学一脸的不敢相信，想再研究研究，偷偷在抽屉里玩起来。老师偏偏不识趣，怒气冲冲地收走了那个陀螺，连受两大重击，那个同学已经呆滞，怎一个“郁闷”了得。

　　斗陀螺四年级作文 篇16

　　隐约记得，第一个把自制陀螺带到班里的是我，第一个把六班“陀螺文化”发扬光大的，也是我。作为一个班级陀螺创始人，怎么能不知道做法呢？

　　我们班的第一个陀螺并不是以齿轮为主要结构的，我制作第一个陀螺的时候，大家也都还在用铅笔。那时，数学学具袋中的小棒，加上塑料包装壳上的纸板和透明塑料片，加上一卷双面胶便可以做了。先把纸板用剪刀剪成对称的形状，最好是四方形，因为稳好攻击，在板中间用校徽穿几个集中点的洞，把小棒穿进去，用双面胶粘在接口处固定，这样大致就做好了。

　　也可以把矿泉水瓶盖穿洞，用剪刀把洞弄大，穿在下面和纸板碰着，增加重心，让塑料片比纸板大一点贴近纸板，起到保护用，一个简单的陀螺就做好了。

　　我一做，大家就都开始各自的创作了，有的同学在效仿我时，又粘上了几根铅笔，一转好不威风，有的在下部上了个超长的的塑料条子，打别的陀螺的脚，使其失去平衡……

　　过了几年，开始有同学用修正带这个新物种的齿轮来做陀螺，直插在小棒上，固定后再多加几个也没事，头小身大，底部加的一个水笔的笔帽，既中用，又中看，升级后的“六班陀螺”变得更加稳了。

　　下课了，老师一出教室，我们就炸开了锅。各自拿着自己做的陀螺，去找别人对战。拿几支笔把课桌的边缘围起来，再把桌上的东西清掉，便是战斗场了。各自把陀螺放在桌面上，数着“3，2，1，转！”于是，双方便使出全身的力气把陀螺转起来。斗陀螺时，桌面上基本是黑的——人多嘛！人人都喊着加油，起着哄，好不热闹。更精彩的是莫过于打斗过程了。有的陀螺被克制，对方的“手”直接把自己的`“脚”打倒了，对方使一击制胜。搞笑的是，一些陀螺造得不太稳定，自己到处乱转，一直磕着栏杆，像被磁力吸住了似的，只把自己磕倒，对方则不费一兵一卒大获胜利，全场也一起欢呼起来，“牛逼，牛逼……”直到人头散去，输了的一方的目光呆滞，一脸蒙逼。

　　后来呀，又有几个同学利用笔帽和齿轮尺寸的完美匹配，把笔帽直接扣在齿轮上，成了一个小巧的矮的陀螺。但他好像不知道陀螺的分量有多重要，于是在他兴致勃勃带着创意参赛时，便一下子被对方打得起飞了，连影子都不剩。

　　如今，这些“六班陀螺”都已功成身退，成为我们回忆中愉快课间时光。

　　斗陀螺四年级作文 篇17

　　我们班自创的游戏可真不少啊！弹皮筋、修正带大战等等，可是最火爆的还是斗“陀螺’。

　　首先需要将修正带做一个小“手术“，取出里面的齿轮，消耗一支笔的“生命”，拿下笔头，将他们一组合，便成了一个活生生的“陀螺”，造型独特，样子小巧，甚是美观。

　　那一段时间，人群中央总是会窜出一段对话：“咦？怎么又要买修正带和笔了啊，东西要放好！”由此可见，他们又要开始大批生产陀螺了。

　　学校操场上是寂静无比，而教室里却是热闹非凡。方圆几十里都能听见呐喊声，声声跺脚声震天动地，几十人围在一张课桌旁，把课桌包得里三层外三层，把周围的过道堵得水泄不通。课桌上一声声“再转呀！再转呀！太好了！”，黑色的陀螺正跳着优美的舞蹈，一会儿自转，一会儿沿着课桌边缘转，好像丝毫不在意对手如何，真是“目中无人”。而那个白色的呢？正紧追着黑色的，它以极快的速度转着，丝毫不松懈，精彩！而黑色的`，还是悠哉游哉地散着步，它的主人也是如此，傲慢地看着白色那紧追不舍的样子。白色陀螺的主人则不住地喊着“冲呀！冲呀！干掉它！”咚锵咚锵咚咚锵咚咚锵！终于在千钧一发之际，白色陀螺猛追上去将黑色的淘汰了，双方主人一个欢喜一个愁。

　　再说说隔壁桌的不是很精彩，只是一个陀螺在旋转罢了，但也别有趣味。只见同学两手捏着尖尖的部分，摆好姿势，两指一松，陀螺便在桌子上转动了。虽说没人与它竞技，但它已经可以赶上超级速度了，掌声四起都在赞叹它的壮举，厉害！

　　不合时宜的上课铃响起了，大家还意犹未尽，立起书本看似在认真读书，其实是在玩陀螺，司马昭之心，路人皆知。老师的法眼不是盖的，同学们的一举一动可逃不过去，被“抢走“了陀螺还要罚写作文，真惨！

　　虽说好玩但还要适当，毕竟认真学习才是重点。

　　斗陀螺四年级作文 篇18

　　周末我的妈妈给我买了一个新陀螺，是红色的。我爱不释手，恨不得现在在伙伴们面前一显身手。

　　我写完作业，小伙伴也来找我玩了。我对她说：“我妈妈给我买了一个新陀螺，是红色的比你的好看多了！”伙伴看见我手中的新陀螺，不屑一顾地对我说：“我把我的陀螺也带来了，肯定赢过你，不服，我们就来比一比呀！”我回答道：“好啊。”

　　话不多说，我们就“开战”了。我们双方拉住拉环，快速地向各自的.后方拉去。我先放手，我的陀螺像一只迅猛的老虎一般“飞”了出去。对方也不甘示弱，也着地了。刚开始敌我双方，势均力敌，不分上下。可过了一会儿，对方的陀螺率先进攻，朝我的陀螺撞去，猛地撞了一下我的陀螺，两个陀螺互相摩擦，发出了响声。两个陀螺分开后，我发现我的陀螺摇摇晃晃，像一个醉汉一样，好像快坚持不住了，我焦急万分心里默默的想：别倒呀，如果我输了的话，肯定会被她笑话的。说也奇怪，它渐渐恢复了状态，我才长舒一口气。可好景不长，对方的陀螺丝毫没有减缓，又向我的陀螺发起挑战，撞了一下我的陀螺。可能是这个原因，却让她的陀螺慢下速来。渐渐的，渐渐的，她的陀螺转的速度越来越慢，过了一小会儿，她的陀螺停下来了，倒在了上。他默默捡起陀螺，转过身走了，没有多说一句话，只说了：“好吧，你赢了，我输了。”

　　这次比赛真是一波三折，有起有伏呀！生活中，我们遇到困难时也要像陀螺一样，努力克服，勇往直前！

　　斗陀螺四年级作文 篇19

　　陀螺对许多人并不陌生，是许多人的童年回忆。前不久，我和邻居小孩小方也迷上了斗陀螺。

　　传统古陀螺一般用木做的倒圆锥形，用鞭子一抽陀螺便状起来了。可我和邻居小方也是玩陀螺，不过我们的玩法更多更有趣。

　　我们将饮料的瓶盖洗干净，再拿出用完的笔芯，将笔芯截成两段，有笔尖的`一截：稳定性较弱，移动面积较广。没有笔头的一截：稳定性强，持久性也较强，用小型螺丝刀在瓶盖上钻一个小孔，将一截笔芯插入，还可以将两个瓶盖连在一起，再插入笔芯。一个陀螺就成了。

　　小方从家里拿了几个矿泉水瓶盖：“来吧，我们一起来做陀螺吧！”我们整整花了十分钟才将陀螺完美的组成。我找了一张超大卡纸摆在地上。“看我的金皇陀螺！”小芳也将它的陀螺在纸上转了起来。“看我的天空陀螺！”我也将陀螺转起来。两个陀螺打斗着，可斗不过十秒便两败俱伤，纷纷倒下。

　　小方说：“我们来给它们增加点武器吧！”

　　小方把两根冰棍粘在瓶盖上，给陀螺增强持久性和稳定性。接着用一把小旗子插在笔芯中，旗上写着几个铿锵有力的字稳风陀螺。

　　我给陀螺尊上十几个小孔，插满牙签。再给陀螺穿上一件黑衣裳。小方指着我的陀螺大笑着：“这应该叫黑色牙签陀螺吧。”说后便捧腹大笑起来。

　　我对小方说：“来吧，决斗吧！让你看看我的牙签陀螺的厉害吧！”说罢，我俩便斗起陀螺。稳锋陀螺屹立原地，像位军人一般坚守在自己的岗位上。我的牙签陀螺也不甘示弱，冲上去对准稳锋陀螺拼命攻击，稳锋陀螺受到牙签陀螺的牙签攻击后，减速了。不一会儿，我兴奋地跳起来：“我的陀螺胜利了！”小方哥哥听见我的欢呼，走了过来：“这是你们的自制陀螺吗？还挺有一番风味的呢。”我和小方异口同声地说：“来接受我们的陀螺攻击吧！”

　　斗陀螺带给了我许多回忆。我和小方永远都忘不了斗陀螺的乐趣。

　　斗陀螺四年级作文 篇20

　　最近，我们学校特别流行斗陀螺的游戏。这不，星期日的下午，我便带着自己的陀螺“卡修狂刀”准备到学校旁的战斗盘里寻找战斗对象。

　　我的“卡修狂刀”是用蓝色“赤练狂刀”的攻击环和“卡修斯”的中心环组合而成的，外形简单大方，攻击力超强。

　　刚走出楼道单元门，我突然听到身后有人叫我，原来是王志铭。我笑嘻嘻地迎上去，热情地说：“王志铭，前面有个战斗盘，我们来单挑吧。”王志铭快活地答应了。“一、二、三，发射！”战斗开始了！

　　瞬间，只见我的“卡修狂刀”挣脱发射器的怀抱，直冲向王志铭的“卡修元明”，飞速转动的“卡修狂刀”差一点儿就把“卡修元明”给撞飞了。王志铭在一旁手舞足蹈，连声喊叫：“打不着，打不着！”我气得火冒三丈：“看我怎么整你这个大坏蛋！”王志铭得意地说：“那就看你的本事了！”我紧紧盯着我的战神大声喊道：“消失吧，卡修元明！”“卡修狂刀”好像接收了我传递给他的能量，再次撞向王志铭的“卡修元明”。砰”地一声，我的战神将“敌人”撞得摇摇晃晃，一头栽进旁边的.草丛里去了。我哈哈大笑：“我的卡修狂刀可是持久性和攻击性的融合体。太帅了，我的战神！”王志铭气得脸色发白，只好认输。

　　正当我高兴得不得了时，我的爸爸来了，我只好依依不舍地回家了。虽然今天只斗了一盘陀螺，但是我还是无比开心呀！

　　斗陀螺四年级作文 篇21

　　我做好了陀螺，它很美，它的形状是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我现在就要玩这个陀螺。

　　我们班现在在进行陀螺持久赛，我的陀螺马上就要上场，我同桌也准备好了。她向我发起了挑战，“一、二、三，开始！”我的陀螺飞快地转了起来，陀螺旋转时，有五彩缤纷的线条，那些小钻石在灯下闪闪发光。后桌兴奋地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的诅咒灵验了，对手的陀螺马上停了下来。果然我赢了，我心里乐开了花。

　　我再看看别人，有人赢了后一直在说耶耶，有人高兴地跳着舞。当然每个人的'脸上都长了一朵朵小花。

　　现在到了最激动人心的时刻，那就是陀螺撞击比赛。我马上要上场了，和别人比赛的时候，我的陀螺总是被别人撞飞，我想，我还是玩持久比赛好一些。

　　别人有的和我一样被撞飞了，有的非常厉害。还有的直接放弃了比赛，我觉得他可能不会玩这个陀螺吧。老师还让我们上讲台玩陀螺，上去的人好厉害呀！

　　我非常喜欢这节课，我也非常喜欢这个陀螺。

　　斗陀螺四年级作文 篇22

　　小时候，我对芭比娃娃那些并不感兴趣，反倒对电视上播放的玩陀螺游戏感到十分新奇。巧的是，幼儿园那会儿，男生们也都在玩陀螺。于是，我也买了一个。

　　这种陀螺和以前木头做的不一样。只须把一根带齿轮的鞭子塞进陀螺底部的洞里，再把陀螺快速地往外一推，使它完全脱离鞭子，掉落到地上，它便可以旋转很久。不过，也不能离地面太高，否则它就有可能转不起来。

　　我的陀螺很漂亮：金色的花纹，彩色的鸟的图案，银色的底座，它和动漫主角是同款的。因此，大家都很喜欢它，都争着要和我比赛。要是我输了，就得借他们玩几天。好胜心强的我怎么可能拒绝挑战呢？我就答应了。我们立好规则：谁的陀螺先停止转动倒下了，就谁输。

　　比赛开始了，我们把几个陀螺同时放到地上，一起转动。我们目不转睛地盯着自己的陀螺，生怕自己的先倒下。一旁观战的'小朋友也紧张地跺着脚，喊着“加油”。也不知过了多久，终于，陀螺们渐渐地慢了下来，不久又开始了摇晃。当我的陀螺还在踉踉跄跄的时候，他们的陀螺都已经累倒在地不动了。我赢得了比赛，收起心爱的宝贝，骄傲地回家了。

　　转眼间，时间已经过去了很多年，但那场陀螺比赛的情景仿佛还在我的眼前。现在回想起来，童年的快乐真的很简单，简单得只要一场陀螺比赛。

　　斗陀螺四年级作文 篇23

　　说到陀螺，我是最了解不过了，它们分为四大类，分别是持久系、攻击系、防守系，还有平衡系。其中，平衡系陀螺包涵着其它三种形态的特点，所以，它才是最厉害的。

　　今天下午，宋骏希、汪昊天、孙若让三大陀螺战神汇集此地，只为一战，话不多说，请继续关注。

　　随着老师的一声令下，他们分别把手中的陀螺发射出去。起初，陀螺们各自旋转，也没什么动静，但是，接下来的情景，精彩得让你想都想不到。

　　只见孙若让的“青龙”故意往汪昊天的“龙王”旁边凑过去，待到“龙王”要冲上去的时候，“青龙”却机灵地闪了过去，让“龙王”扑了个空。这下，汪昊天可不高兴了，他把移动陀螺的神器——一把精致的小刀拿了出来。哇，不愧是高手，果然不是吹的'，连工具都是一流的。

　　等等，好像还忘记了一个非常重要的陀螺，不错，那就是它——宋骏希的“倒神”。别的陀螺都是正着转，而它却倒着转。不会吧，这都可以！但是，由于别的陀螺底部是尖的，它是平的，所以，转了一会儿，就不转了。

　　“青龙”和“龙王”的战斗已经进入了白热化，汪昊天用移动陀螺的那把小刀轻轻推着“龙王”朝“青龙”撞去，他刚把“龙王”移动到半路，也不知是用力过猛，还是什么别的原因，“龙王”忽然垮下了，汪昊天想都想不到，怎么……怎么会……这……这不可能吧？汪昊天把眼睛瞪得大大的，不敢接受这个事实。

　　唉，人生真是大起大落，这失败来得太快了！

　　斗陀螺四年级作文 篇24

　　“来呀，斗陀螺”！听到小胖的呼叫，大家停下手上的事，拿出自己的陀螺，飞奔下楼，楼下是一阵阵“劈啪”的响声。

　　看见小胖手上拿着的陀螺，大家哄堂大笑，这不是个“矮冬瓜”吗？小胖双手叉腰，愤愤不平地说：“走着瞧！”

　　首先，小乙自告奋勇地拿出他的“斗战胜佛”要和小胖比个“计时赛”。随着我的一声令下“开始”，小胖和小乙都卯足了劲，狂甩鞭子，将陀螺抡圆了打，两个陀螺如钉子般钉在了地上。周围的'小伙伴们齐声为他们计时：“一、二、三一百。”当大家数到一百时，小乙的“斗战胜佛”开始摇摇欲坠，摇头晃脑，不一会儿，便像泄了气的球一样倒在了一边。“哎呀！小乙输了。”大伙喊道。

　　小胖看着还在地上旋转的陀螺，高昂地叫嚣道；“谁还敢来跟我斗？！”

　　“我来！”我大声叫着，一边拿出我的“幻影小子”。

　　这一场，是我和小胖的“撞击战”，我的“幻影小子”上点着彩点，转动起来形成一条七色彩虹，如京剧中武生般威风凛凛。

　　只见小胖撸起袖子，拉好裤子，摆出一副凶狠的样子，好像要大干一场。我手上紧攥皮鞭，脚扎马步，气势丝毫不输对手。我们两个人左手持绕线陀螺，右手持鞭杆，把陀螺轻轻顶在地上，互相凝视着对方。数：“三、二、一”，我们的手一同放开陀螺，鞭子用尽全力往回一收，还没等陀螺“站稳”，皮鞭又一次重重地抽在了上面。陀螺在我们的不断抽打中激情碰撞，发出清脆的“嗒、嗒”的声音，犹如两个骑士在英勇地战斗中。周围的小朋友一个个欢呼雀跃，我们的目光都聚精会神地盯在旋转的陀螺上。

　　我看见小胖的“矮冬瓜”转得那么稳健，我狠抽一鞭“幻影小子”，趁机偷袭，哪知我的陀螺被弹出老远，颤颤巍巍倒在了一边，真可谓“偷鸡不成蚀把米。”看着小胖拍着大腿乐呵呵的样子，我只能在一边暗自叫苦。

　　在生活中，我们要不断鞭策自己，即使失败也不能气馁，游戏总会有输赢，但它带给我们的快乐才是最重要的。

　　斗陀螺四年级作文 篇25

　　一曲曲振奋人心的陀螺主题曲燃起了一团团风靡小学生的“陀螺火”，看着电视中的角色们帅气地把拉条一拉，手中的陀螺就像一位勇士一般冲进战斗盘，与其他陀螺猛烈厮杀起来，直到把对手华丽地打出战斗盘为止。这真是太劲爆了，太有竞争感了，我很快迷上了它。

　　有一天我路经如海超市，只听“叮叮叮”的声音从一个角落传来，我充满好奇地走了过去，只见几个看似三、四年级的学生正在斗陀螺。哎！这不是烈风光翼吗？这不是雷霆怒刀吗？它们做工可真精美，简直跟电视里的一样帅！我兴奋地观战：只见烈风光翼发射者先来了一个攻击力暴增的斜转，以迅雷不及掩耳之势攻向雷霆怒刀，而雷霆怒刀的`“最强攻击”称号可不是白得的，它就像一阵“赤红风暴”一样，旋转着冲向对手，一下子把烈风光翼弹出很远，这招“借力还力”真是使得太好了，对手很快败下阵来。此时，我越看手越痒痒，便和他们商量：“能不能借我玩一下？”他们欣然答应了。当我拿着上一轮的败将——烈风光翼来迎战时，我决定改变战斗策略。开始了，我借助烈风光翼最大的特点-平衡，稳稳地发了出去，而雷霆怒刀也不甘示弱，又一次迎了上来，可是我吸取了上一次的教训，并不急于攻敌，所以，不管它怎么旋转都打不到我的陀螺，一分钟、两分钟过去了……渐渐地雷霆怒刀支撑不住停止了旋转，而我的烈风光翼却还急速地旋转着……“耶！我们赢了！”烈风光翼的主人不禁向我投向了敬佩的目光。

　　斗陀螺真是太好玩了，什么时候我也能拥有一个属于自己的陀螺呢？

　　斗陀螺四年级作文 篇26

　　“一年一度的陀螺大赛即将开始！”寒假里除了写作业应该是多姿多彩的，这不住得近的几个小伙伴聚在一起开始一场陀螺大战！随着李振国一阵有力的话语，两个陀螺似乎准备蓄力落入盘中，立刻厮杀起来……

　　小卞连忙从房间里拿出一个陀螺，它是小卞久战沙场的'老伙伴，小卞曾用它打败无数高手，“噹——噹”战锣已经敲响。他手持陀螺，一把将其装上。小卞用眼睛偷偷一瞄李振国，他的身边似乎冒着寒冷的冰气，使小卞浑身一打哆嗦。比赛开始了。

　　小卞用尽平生最大力气不断扯着绳子，绳子越来越红，好像要燃烧起来。“噹”陀螺落入盘中。起先，它们如同伏在林中的饿虎，虎视眈眈的盯着猎物。突然，李振国的陀螺一下冲上前去，俯下头一撞，小卞的陀螺侧身一让，再轻轻往前那么一推，正所谓两博千斤。李振国的陀螺像一头急红了眼的公牛，毫无顾忌的向前冲，谁知由于力道太大，竟然反弹回来，打了小卞个措手不及，未等小卞的陀螺站稳，李振国的陀螺又一次冲上前，想故技重施，让小卞再一次上当。但这一次不会了，小卞的陀螺挺起身杆，殊不知还是被李振国的陀螺打得连连退后，后边是高高的围栏，小卞灵机一动，不如巧用地形，陀螺的四边打着围栏，从围栏墙边不停打击，会绕着围栏，速度会越来越快，更不会飞出场地，只看见一道银光在画着圈，“嗖”的一声，小卞的陀螺依着惯性，飞上了“云霄”，看准李振国的陀螺，直直的打上去，尾部似乎闪着火花，“噹”，李振国的陀螺被打打飞场外，“我赢了”，小卞欢呼起来！

　　小卞和李振国相约下次再战，夕阳把李振国回家影子拉得很长很长……

　　斗陀螺四年级作文 篇27

　　那天我特别开心，难得有这么一整天我都在斗陀螺。四面八方的小朋友云聚在广场上，举行一场陀螺决战。

　　大家都摆好发射的姿势，每个人的两眼睛好像有熊熊热火在燃烧，面部的神经都在紧紧地绷着，大有冠军舍我其谁的架势。我出的是暗影双链，是反转的，攻击力特强。随着我的一声开始，几乎在同时，哗的一下，几十个陀螺飞快着地，它们都好像长了眼睛似的，见了别的`陀螺就是冤家对头，径直横冲直撞地投入战斗。不一会，同桌戴俊杰的青蓝冰伞陀螺被我的撞死了，他难受地学着鸭子叫，还做出鸭子挣扎的动作。而我的却越战越勇，又冲向了邓宇翔的暗影双链陀螺，碰了一下后，他的陀螺没咋的，还在转。划过一个半圆后，两个陀螺又要相撞，邓宇翔两手合掌在胸，眼睛紧闭，嘴里念念有词，我知道他在保佑他的陀螺战胜我的陀螺，我得心也提到嗓子眼。一场遭遇战还是避免不了，两个陀螺像火箭一样嗖地又撞在一起，我赶紧闭上眼，只听到邓宇翔愤怒地啊了一声，我知道有结果了，他的陀螺惨死在几米之外，一动也不动了。邓宇翔疯狂地叫吼着：你的陀螺是特制的，胜了也不算呢！说着，他还卖萌装死，还装得好像真的要死了似的！

　　也不知道经历了多少个回合，我获得了最终胜利，冠军是我的，耶！

　　那天是我最开心，在这紧张的学习生活中，有这么开心的一天是否也是很幸福呢？

　　斗陀螺四年级作文 篇28

　　爸爸在网上买了一个陀螺，两天后，它出现在了我们家的餐桌上。我激动得一蹦三尺高，急忙剪开包装拿出了陀螺。

　　这是一个人工制作的陀螺，主体为椭圆体，下端削尖，尖端嵌上了一颗钢制的滚珠，陀螺周身上了一层清漆。最特别的要数它的纹路了，在距离滚珠一厘米的位置有一个褐色的点点，因为这个点点很像眼睛，我就把它取名为“独眼龙”。为了能让“独眼龙”转起来，它还配备了一根棒子，棒子一端系着一条结实的橡胶绳，以用来抽打、操纵陀螺。

　　我迫不及待地带着“独眼龙”来到了楼下，让爸爸教我如何操纵陀螺。爸爸让我把绳子按顺时针方向一圈一圈地绕在陀螺上，最后稍空出一小段，左手拇指和食指分别按住陀螺的上下两端，右手拿住棒子，轻轻往右一扯，同时左手放开陀螺，陀螺就在地上跳起了优雅的舞蹈。我看爸爸玩得挺轻松的，就要求自己单独试试。没想到，连续失败了好几次，都没能让陀螺转起来，气得我咬牙切齿。爸爸在一旁偷笑，见我着急了，就告诉我，让陀螺发动旋转起来，不能着急，不仅绳子要绕得松紧合适，发力抽出绳子的那一下，力度也要控制得适当，这样陀螺才能旋转起来。我按爸爸说的方法尝试了两次，终于陀螺在我的操纵下乖乖跳起了舞，可把我乐的。我用绳子不停抽打着陀螺，它越转越快，还不时跃起来两下。

　　玩了一会儿，我自告奋勇，要和爸爸斗一斗陀螺，爸爸接受了我的挑战，请出了他童年时的玩伴“小木木”——一个饱经风霜的.陀螺。我和爸爸各站一角，挥舞着绳子奋力抽打，努力让各自的陀螺向对方撞去，两只陀螺越来越近。呀，差点要撞上了，很可惜，只是擦肩而过。我们又大战了五个回合，终于，两只陀螺狠狠地撞在了一起，爸爸的“小木木”被弹到墙上，彻底溃败了。我拍拍胸脯得意地对爸爸说：“谁说姜一定是老的辣，我这个后浪把你这前浪拍倒了吧！”

　　这就是我爱玩的游戏——斗陀螺，它给我带来了无尽的欢乐，让我的童年丰富多彩，是否也同样给你带来了快乐呢？

　　斗陀螺四年级作文 篇29

　　星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。

　　刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好，撞了。”我不由自主地惊叫起来。没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。只见曹辉的'正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。

　　进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。

　　斗陀螺真刺激呀！

　　斗陀螺四年级作文 篇30

　　一天下午，我和姐姐为争夺一瓶牛奶而引发了战斗。为了平息战斗，我们决定用陀螺一决雌雄，谁胜了，那瓶牛奶就当战利品归胜者，负者不能抢。

　　姐姐拿出了她最骄傲的陀螺毒蝎魔手。我也不甘示弱，拿出了我最强的陀螺烈焰圣龙。我们俩把它们安装上发射器，用足了劲，拉了几下，我说：三二一，发射。两个陀螺像离弦的箭一样，发射了出去，姐姐的陀螺不愧是陀螺中的佼佼者，刚到战斗盘上，毒蝎魔手便直冲烈焰圣龙，两个陀螺对抗起来。场面十分壮观，我的.陀螺招架不住，快被打出界线了，我在心底说：快躲，快躲呀！烈焰圣龙仿佛听见了我的心声，直接躲开了毒蝎魔手的猛攻，我心里的千斤巨石终于落了下来。接着，我便开始指挥它向毒蝎魔手发起攻击，它们俩打得不分上下，最后打成了平手。第二局是决胜局，我一定要打败它。我暗暗下定了决心。

　　我们发射完后，我让烈火圣龙悄悄绕到毒蝎魔手后面，发起了背后偷袭，毒蝎魔手好似一个心灵预知者，轻松地躲开了我的攻击，又故技重施，冲向烈焰圣龙，我轻蔑地看了一眼，姐姐笑了一声，我就发觉不对劲，毒蝎魔手快到烈焰圣龙跟前时，它的攻击环压低了，直接打在烈焰圣龙的陀尖上，烈焰圣龙被高高弹起，又落了下来，有点体力不支。姐姐的陀螺也渐渐不行了，最后还是平局。

　　我和姐姐眼珠一转，拿着这瓶牛奶飞奔到妈妈那里，异口同声地说：妈妈，您辛苦了，喝一杯牛奶吧！妈妈说：你们都是好孩子。我们两个开心地笑了。

　　这次对决给我的启发是：做什么事都不要小看别人，要与别人和睦相处。

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