【精选】四年级作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我很想去龙里的双龙镇玩，那里的玻璃栈道和索桥吸引着我。
双龙镇，因它位于贵阳市龙洞堡和龙里县的交界处而得名，它坐落于巫山峡谷南侧，离贵阳市仅仅23公里。四外公开车载着我们，半小时左右就找到那儿了。
之前我在妈妈手机上看到过这样的视频：一些走玻璃栈道的人，有闭着眼睛抓着山崖哭得稀里哗啦的，有大男子汉扶着围栏双脚打颤的，还有趴在玻璃上不敢起来走的……让我觉得真的很刺激，真想快点去体会体会。
一到景区门口，就感觉来到了民族风情小镇，沿街商铺的建筑已经体现了贵州的文化特征。还没进景区大门，就看到里面两条挂在山间很长很长的索桥，像在召唤我们快往里走。进了门，一路都是花径台阶，引着我们朝着峡谷底部走去。峡谷底部是“山地花海景观区”，游人中一些摄影人端着“长枪短炮”在捕捉美景。抬头看，索桥的剪影像一条很长很长的五线谱，从这座山腰一直拉到那座山腰。索桥上的游人，像一个个彩色的音符，在五线谱上流淌。
我们乘电梯上了玻璃栈道。玻璃栈道没有想象的那么危险，牢固的栏杆和坚硬的钢化玻璃，使我们感到非常安全。我和六岁的丁丁弟弟透过玻璃，看着脚下七十多米深的峡谷，一会儿站着、一会儿坐着，一会儿躺着，拍了好多张照片，一点也没有感到害怕。
倒是索桥让我们感到刺激、过瘾。长长的索桥，人走在上面，桥面此起彼伏，感觉高一脚低一脚的，有些站不稳。手抓旁边的护索，更感觉左右晃荡，把人都带得左摇右摆，像是要把人拽到几十米深的峡谷里。吓得我连忙放手，站立在桥中心找平衡。然后，我试着往前走了几步，这一下感觉平稳了。于是甩着胳膊，大摇大摆地走完索桥。
龙里双龙镇的玻璃栈道和索桥真的很好玩，让我不虚此行！
四年级作文 篇2
我叫李卓雯，我的爱好跟别人不一样，我的爱好是中国剪纸。我长着大大的眼睛，圆圆的脸。
我有许多优点，有一件事可以把我善良的性格表现出来。这是一个星期天的下午，爸爸妈妈都上班了，我自己在家，我做完了作业没事可干，就在家看电视，看得正入迷时，忽然一下门声让我听见了，我把门打开，看见一只毛是棕色的，眼睛圆圆溜溜的小狗，它全身已经脏了，它用明亮的眼看着我，我忍不住把小狗抱起来，把门紧紧地关上，我把小狗抱进洗手间把小狗洗了又洗，洗干净后，啊！糟了，妈妈要回来了，可是，我追不上时间，妈妈回来对我说：“雯雯，你善良，但是你必须知道要是狗咬到你了怎么办？”
妈妈说完后我就把小狗放了，我知道小狗一定会找到家的。
四年级作文 篇3
以前，我不知道什么是爱。一件小事，让我知道了什么是爱。
那天的我活蹦乱跳，谁也不会想到我会发高烧。
那是一个寒冷冬天的早晨，缩在被窝的我，听说外面下雪了，一下子跳了起来，来不及穿好毛衣，也来不及扣上防风衣，我就飞奔出门。好大的雪呀！虽然很寒冷，但我还是在雪地撒起了欢。顾不了咯咯作响的牙齿，管不了自己冻得通红的双手。
快上学时我才跑回家，匆忙地吃了早餐，背起书包就要去上学。妈妈拉住了我，用干毛巾擦了我的头和背。
“你看你，就知道疯玩，要感冒的。”“不会的，天这么冷，我却感觉很热呢。”说完我就上学去了。
我当时不以为然，没想到晚上我真的发了高烧。妈妈顾不上拿伞，抱起我就冲向了夜幕。到医院时，妈妈的脸上已无一丝血色，头发上全是雪，连腿脚都站立不稳，好像自己也病了一场。而妈妈的大衣、围巾都包在我的身上。
这次生病，让我知道妈妈对我的爱。妈妈的爱就是在我生病时，不想着自己的身体，只想着赶紧治好我的病。这就是爱，妈妈的爱。
四年级作文 篇4
每当，我听到奶奶的唠叨：你整天就知道玩。别再看电视了，快写作业。奶奶道。我可刚写完作业15分钟。这么快就又要写作业啊！”“刚写完怎么了，你要再不写，你上学可就什么都交不了，老师可让你出去罚站。你要不好好学习，可就完了，将来捡破烂都没人要你“停，打住，我马上，我那爱唠叨的奶奶，整天没事就督促我写作业，我真是快烦死了。试想一下，天天有一个小喇叭绕着你转，广播个不停，我就不信有人会忍受这种“高等待遇”。得，今天又是如此，刚想休息，又被叫去写作业，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
那天，我出去玩，心想今天要玩个够，时间的流逝不得不让我回家了。妈妈买的习题，爸爸备的字帖。奶奶的唠叨“爸爸妈妈，我自认为我已经很优秀了，为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢？”我知道，我的反抗是没有用的。
我拼命地做着，拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌，一肚子道不尽的委屈，可是谁愿意做我的倾听者呢？“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们，更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声，身体不禁颤抖了一下。
“为什么你只做了一点点？”“为什么你的字帖没有写到相应的位置？！”我低着头，可能会更好的承受吧，我不敢看他们的眼睛。“你知道吗？我们生你养你多不容易？你干嘛还不按我们的要求？我们为你所做的种种，都是为了你好！你敢嘛还不做？”“我没有！”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间，故意的将门摔得砰砰响，关上，反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。
许久，心情平静下来了。“爸爸妈妈，你们知道吗？我多么渴望能和其他孩子一样，无忧无虑。而你们，却将永远也写不完的作业压在了我身上。我知道，你们是为了我好，可是我已经受够了！能不能改一改你们的教育方式好不好？你们能考虑一下我的感受吗？请把自由还给我吧
四年级作文 篇5
每天看到班长忙碌的身影，我感觉她太辛苦了。惊奇的是，他的.脸上时常挂着微笑，他每天忙于班里的事情而总忽略自己，我觉得我应该为班长而喝彩。
班长高高的个子，清秀的脸上一双炯炯有神的眼睛，那样自信，那样亲和。他在一年级就被同学们选为班长，一直到现在，表现得都很出色。她团结同学，帮助同学：谁没有笔，班长就借给他；谁没有橡皮，班长就借给他，谁没有本子，班长就借给他；谁没有……有时老师去开会，班长还得照看班。
记得有一次，老师去开会，班长就坐到了讲桌前，和同学们一起写作业。一开始，同学们都很认真，都在埋头写作业。一会我们班的“捣蛋鬼”就坐不住了，故意咳嗽两声，“咳咳……”。同学们都放下手中的笔，哈哈大笑起来，“看什么，我长的有那么好看吗？”“哈哈……”同学们的笑声更大了，“捣蛋鬼”一下成了教室的主角。“小明，别闹了，认真写作业，同学们也坐好写作业。”可“捣蛋鬼”仍然在那里无理取闹，不听班长的话，“小明同学，老师那么忙，开一会儿会，你还不让老师安心吗？你再不写作业，一会儿我告诉老师。”“告啊，告啊，你现在就去……就爱打小报告……”“我怎么爱打小报告啦，我……”班长一边哭一边说，教室里一下子就静了下来。
过了一会，悦耳的下课铃响了，小明灰溜溜的走出教室，而班长仍在那里小声地哭泣。许多同学都围了过来，七嘴八舌的议论开啦。有的说“班长一会儿告诉老师，让老师狠狠的批评他……”“……我们给你作证……”“让老师通知他家长……”“别吵啦，同学们，小明是做的不对，我们有充足的理由告诉老师，但我想小明此时也会觉得自己做得不对，咱们再给他一次机会吧……”“不行，那太便宜他啦”“就是”“就是”……“别说啦，就这样”说完，班长从座位上站了起来，向水管走去……看着班长离开的背影，同学们无奈地摇摇头，“哎，我们的班长呀！”。
和班长在一起的四年中，有着太多的难忘。班长的宽容，班长的理解，班长的付出，使得我们的班级更加团结，更加和睦，同学们的关系更加密切。现在的班级离不开同学们，但我觉得更离不开班长，我发自内心的想说“班长，我为你喝彩！”
四年级作文 篇6
我最爱蓝色，为什么呢？因为，我酷爱那一片给人以非凡享受的蔚蓝色大海。
在小时候，我就跟着父母游历了五湖四海。在一个美丽而富饶的地区，我见到了那一片海······
那是一片怎样的海呀？！隔着重重叠叠的山石，千千万万的绿树，我仿佛看见了一个蓝色的仙境，那么唯美，那么朦胧。有浪花的欢笑、波涛的怒吼传入我的耳际，引诱着我跨越一切障碍到那边去一睹它的姿态······近了、更近了，一步一个脚印地，我终于跋涉到了我做梦都想飞来的这一片海。
映入眼帘的奇异树木，似曾相识，却又说不出名字。但那朴素的美姿散发出一种古色古香的神韵，着实令人叹为观止！
那屹立在海边的礁石，更是不得不一提！那纯朴的颜色灰中带白，在阳光下放射出熠熠光辉。那一块块奇形怪状的石头积少成多，汇聚成了一座又一座千奇百怪、形态各异的礁石。敲，那镇守东边的一座大礁石，高大威猛，拖着长长的尾巴，张开嘴正在仰天长啸，这不正是从水中飞跃上来的龙王吗？还有北边那座礁石，好似一位学者，炯炯有神的双眼凝视远方，张着嘴似乎在喃喃自语些什么······各种各样的礁石天然生成，如同一件件艺术珍品。
最后，该说说主角——大海了。看哪，蔚蓝色的大海一望无际，不知道它将伸向何处。风平浪静的海面微微泛起了一丝丝涟漪，放眼望去，整个海面好似布满了一条条不规则的波浪线。几艘小船在海面悠然自得地飘荡着·····这是宁静的海面，给人以悠闲自在的享受。
随着一阵阵风的吹起，大海会忍不住地任性一阵子：先是左左右右来回晃荡，海水快速地倒向前后左右，然后猛烈地撞击在礁石上，哗地一声，溅起无数好似水晶般的水珠；要是风再来的猛烈些，大海就变成个淘气的娃娃，蹦呀跳呀，接连着在空中迸发出一朵朵将洁白无瑕的浪花。几秒的美丽转瞬即逝，浪花坠下去，还留下一串串珍珠供人们观赏。哗啦哗啦大海还在止不住地欢笑着、欢腾着······这又怎么不是一个调皮又可爱的海娃娃呢？这样的海娃娃给大家带来欢歌与笑语。
啊，那一片海，那片蔚蓝色的美丽大海，我心中永远的回忆与向往！
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