有关四年级春游作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级春游作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春游作文 篇1
今天，是我非常高兴的日子，因为今天，我要和同学们、老师一起去春游。听说今天，我们要去摘草莓和参观冉庄。虽然我去过这两处地方，但是表达的意义不同。
（一）在路上
大客车出发了，首先映入我眼帘的是公路两旁的小草，一棵棵小草从甜蜜的梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的叶子，像是几根很短的绿丝线簇成。它们仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹到一样。再让我吃惊的是，两旁的柳树早已抽枝发芽，远远望去，就像是一团淡绿色的烟雾。让我情不自禁地想起李商隐大诗人写的一句诗：“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。”看着看着，似乎忘了时间的飞逝，不到一会儿，就到了草莓园。
（二）摘草莓
据导游说，草莓都长在大棚里，我已经迫不及待了，就先钻了进去。呵！大棚里不但温度高，而且空间小。我已经热得够呛了，就先把夹克和毛衣脱了，光穿了一件秋衣摘草莓。草莓长在叶子的下面，红彤彤的。它外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有丰富的维生素c。好了，我先不介绍草莓了，接着讲摘草莓的事吧！过了一会儿，我们就摘完了，看着我的小纸箱，里面是通红通红的草莓，又多又大，我的口水差一点就流了下来。现在我还满头大汗呢！知道了农民伯伯是那么辛苦，以后我们可不要浪费粮食了。我们又一次坐上了车，接着去冉庄。
（三）冉庄地道战
在车上，我一直想打开那箱草莓，可我还是控制了自己。突然，我的眼睛慢慢地闭上了，原来是自己睡着了。等我醒来的时候，已经到冉庄了，我们便走到一个大厅里。大厅里的各个东西和资料都是关于以前抗日战争的，以前的日本人特坏，他们用的刑具有鞭子、绳子、链子等，是非常惨不忍睹的。张森林是抗日烈士。他说过“誓死不说半句投降话，宁死不当亡国奴！”这样一句话，像这样的抗日烈士还有很多。看完了资料，就该走地道了。地道里阴森森的，只有几盏小黄灯照亮，其余全是黑暗。我们走着走着，突然看见有两条路，导游说往左拐，我们就往左走，按照导游的指示，我们顺利走出了地道。
（四）回家
玩了这么久，该回家了，我对这两处地方流连忘返，我想：我是不是应该写篇作文留作纪念呢？于是，我就把这篇文章写了下来。
四年级春游作文 篇2
今天是星期五，我们三四年级的同学去苏州乐园春游。一路上，微风轻轻地吹拂着，路旁的树木左摇右摆，好像在向我们招手致意。田野里，金灿灿的一片，油菜花的气味扑鼻而来，让人神清气爽。不一会儿，我们就来到了苏州乐园。
我们首先玩了环园列车。我们登上小火车，大家都坐好了，列车就“呜呜”的起动了。列车先开进了一个山洞，山洞里一片漆黑，胆子小的同学还大叫了起来。驶出山洞后，只见铁轨两旁有成荫的柳树，香气扑鼻的鲜花等景物。我们不时看到刺激的游戏，坐在火车上的人有的也跟着大叫了起来，看上去，那些刺激的游乐项目，是有点令人心惊胆战的。当我们驶进第二个山洞时，就听见了很大的流水声，我想：前面会是什么呢?正当我陷入沉思时，列车驶出了山洞，哇，是瀑布!我立即回过神来，出现在我眼前的是：汹涌的河水咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里，像从天而降的巨大水帘!忽然，我觉得脸手凉飕飕的，而且手上也有许多水珠，仔细一看，原来是河水，我不禁脱口而出：“真是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’啊!”不知不觉中，列车离开了瀑布，令人后悔的是：怎么没把这么雄伟壮观、让我流连忘返的地方拍下来呢?
接着，我们还去了很多地方，最好玩的要数小小世界了。我们乘上自动小船，就向纵深前进了。外面看上去黑压压的参观通道，里面却是灯光闪烁、美丽无比。两岸放着许多童话人物及故事中的小动物等。在转弯口，有一支小乐队，我们路过时，他们奏起了一首欢快的乐曲，声音久久地回荡在上空。我还看见了三个和尚，头弯过来，弯过去，像天真活泼的小朋友，我不由地笑了出来。我们的船驶进了一个参观区，里面是小动物，有丑小鸭、米老鼠、小天鹅、晴天小猪等。它们站在那里，做着各种各样的动作，有的动作还引起了一些同学的捧腹大笑呢!咦，那是什么?哦，原来是一群刚出生的小鸡围着鸡妈妈跳舞呢!接下来一个参观区里面是童话人物。其中有美丽的白雪公主，卖火柴的小女孩，幸福的拇指姑娘……正当我在为他们编故事时，船突然撞了一下轨道，我摇晃了一下，因此也打断了我的思绪。船慢慢地驶到了终点，我们依依不舍地告别了小小世界，兴致勃勃地去玩别的了。
这次苏州乐园之旅让我大开了眼界，也有许多收获!
四年级春游作文 篇3
当星期四下午要放学时，老师没有像平常一样直接放学，而是等待我们安静来，似乎要告诉我们一件大事。“同学们，明天我们去灵湖春游，准备好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去喽！”
还没等陈老师说完下面就一片欢呼。吃完饭我就去超市买卖了些零食，期待明天发生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早饭饭赶到学校。太概又过去了半个小时吧，我们坐上了校车。在路上我们一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永远说不见。几十分钟后，我们到达了，目的地——灵湖。一下车，有些人就跟着姚老师去上厕所，厕所旁边栽满了各种各样的花。
发出的香气刚好能把厕所里的尿臊味抵掉，我想这就是他们在这栽花的秘密吧！
我们又走了一段路，终于在一条长廊里停下脚步，陈老师说就在这里春游吧，有些人连声叫好，有些人却是连声抱怨，也不知道为什么。我和林佳烨，陈学英，何其慧一组。我们找到了块空地，把桌布铺了上去，然后我们脱了鞋子，坐在桌布上。我们都把书包里的所有零食都倒了出来——有饼干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果冻，巧克力，面包，水果……等等，数也数不完。差不多吃了大半东西后，林佳烨提议：“我们去拍照片吧！”（因为陈学英带了手机）“好，好好！”我、何其慧和陈学英一致认同林佳烨的提议。
我们不管三七二十一就穿上鞋子走了。我们来到一片美丽的草坪上，这里真是太美了，嫩绿的草坪中包含着红的，黄的，白的花，不仔细看还真看不出来呢！我们很快就拍了几张照片，刚想再拍几张，却听见远处有人在呼喊——哦，是陈老师在叫我们，我们得回去了！
快乐的时光总是那么短暂，期待下一次春游就离我们不远！
四年级春游作文 篇4
油菜花开了，桃花也张开了自己的笑脸，金灿灿的阳光撒满大地，仿佛是在迎接着春天的到来。在这样一个鸟语花香，阳光灿烂的日子里，我们带着装满食物的小背包去白马湖寻找春天的脚步。
到了白马湖，我们先进行了分小组活动；有的小组观察昆虫，有的小组观察花朵，我们小组的活动是收集植物标本。白马湖的油菜花地是再灿烂不过了，我们毫不犹豫地选择了先去收集油菜花。虽然早知道油菜花的美，可一见到它的真实面目，我们还是忍不住赞叹起来。它们的花连着花，从远处看好像是一片金黄色的海洋，密密麻麻的，不留一点儿空隙。走近油菜花，翠绿的枝干，金黄的花瓣，周围还围绕着几只小蜜蜂，看来他们也被油菜花陶醉了。仔细一看，嘿，他们停在花上采蜜哩！更让我们兴奋的是，满地都是金黄的花瓣和嫩绿的果实，我们只需随手一捡，就能捡到一簇。我们先用手捡了许多簇花和果实连接住的油菜花，再把果实摘下来，放到同一个袋子里，将花朵摘下来，放到另一个袋子里，最后把两个袋子的.密封条封牢。这样我们的植物标本就收集完成了。
忙活了一上午，大家的小组活动结束了，接下来就是大家最开心的时刻了——野餐。铺好垫子，把背包扔到垫子上，不知怎么的，大家的背包都像是哆啦A梦的口袋，从里面竟能源源不断地拿出各种各样的美食：寿司、鸡蛋饼、烤鸡翅、烤饺、三明治……我同桌甚至连脸盆那么大的披萨都带过来了！大家一手忙着递给别人食物，一手又忙着接别人递给自己的食物，真是双手并用还是忙不过来呀！
吃饱喝足之后，王忆罗在草地上边走边呼喊大家起来玩游戏。谁会不想玩呢？可面对坐在一旁的老师，许多同学都像有青草却不敢吃的兔子似的，去吃又怕被狼抓住，放弃又舍不得，使自己进退两难。可我还是抵抗不了它的诱惑，加入了她们的队伍。我们玩了一会儿，大家见老师并没有管我们，那颗早就痒痒的心，哪里还按耐得住，都一个个健步如飞地冲过来，加入了游戏的队伍。
幸福的时光总是那么短暂，白马湖、油菜花、桃花……又到了我们该说再见的时候了！
四年级春游作文 篇5
星期三，我们二年级的学生排着整齐的队伍。身上背着零食和饮料在学校大厅的广场上，听完王老师的安全教育，我们就朝壶山公园出发了。同学们可高兴了，像刚出笼的小鸟一样，一路上有说有笑的。
来到壶山公园，公园里真美啊!池塘边的小柳树穿上了绿色的衣服，在春风中飘着，好像向人们招手。小草争先恐后的从土里探出头来，草坪绿油油的一片；花坛里各式各样的花儿也绽放了灿烂的笑脸；五颜六色好蝴蝶一花像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞；池塘上有一座美丽的木桥；在木桥上我们看见了一群群红色的鱼儿，在快活地游来游去找食物；池塘里的水清清的，倒映着高山、绿水、小桥、不还有桥上的小朋友们。壶山公园里有一个个美丽的亭子，就像一把把撑开的大伞，雨天为人们遮风挡雨；夏天为人们遮住火辣辣的太阳；公园广场边，还有一棵棵高大的树木，像一个个巨人，日日夜夜守护着美丽的壶山公园。
壶山公园到处一片生机勃勃的景象。
四年级春游作文 篇6
一个春天得早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花，有红得、白得、紫得、黄得，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛，岛得四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。
我们开始放风筝了，在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶，有得还甩着长长得尾巴，有得奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我得风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游得。
四年级春游作文 篇7
“耶！春游去了！”哈，今天，也就是星期五，风和日丽的一天，我们四、五、六年级要到许慎文化园里参观、春游！
在学校的组织下，我们兴致勃勃的来到了许慎文化园。首先映入眼帘的是六根红色花岗岩石柱，上面分别刻有指事、象形、形声、会意、转注、假借等许慎在说文解字里归纳的六书理论。每根柱子上分别刻有例字和用小篆、隶书、楷体的注解说明，这是六书广场。
进入大门，只见一条呈展开书卷状、长80米的汉字大道直通字圣殿。汉字大道从史前远古符号开始，采用了石刻和铜铸的工艺，展示了汉字发展重要的十个阶段。
沿着汉字大道往里走，就来到了园中的核心建筑字圣殿。字圣殿九开五进，殿中立许慎坐像，两侧分别摆放“许慎潜心说文”和“许冲代父上书”两幅木屏风。
我们从后门走出了字圣殿，来到了许慎立像前，像高3米，许慎手握竹筒书，凝视远方，真有大师风范。
我们还游览了许慎墓、说文馆、叔重堂、字形牌坊、字形解义、故事长廊等建筑物，最后，在蟾桂山上进行了野餐。
在许慎文化园里游览了一番，让我知道了汉字的发展过程，使我增长了不少知识。
四年级春游作文 篇8
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是踏青的好季节，我向大家建议去海口镇——美好甜园。
道路的右边是清清的河水，左边有绿油油的田地，阳光晒得我们暖洋洋的，可以感受春天之美。春天的美好甜园百花齐放，枝头刚刚冒出一点小小的嫩芽，园中还有小水塘，如果碰巧的话，你还可以看见水中的小蝌蚪，小虾，小鱼儿嬉戏，真是令人陶醉！
园中有孩子们最喜欢的田园区、儿童乐园区和骑马区。我们先往西走到达田园区，园中有草莓，青菜，大蒜，莴笋等植物。我最喜欢摘草莓了，那红艳艳的草莓水灵灵的可好吃了！吃一口甜透心。再往前走有一座花房，那儿有仙人掌，一盆盆绿油油的惹人喜爱。高温区旁边还有田地，田地中有许多青菜，还夹杂长着一些小花。
介绍玩了田园区我们再说儿童乐园区。儿童乐园区有许多游戏玩具，碰碰车，摩天飞轮，还有滑滑梯，走木桩，爬山洞，吊桥，好多孩子在草地上打滚，寻找刺激，亲近大自然。
我们再说说骑马区吧！骑马区中共有五匹马，其中最引人注目的是一匹大白马，又高又大，昂首挺胸，我想这匹马是不是唐僧取经的白龙马呢？看它也不年轻了。骑马真快乐，马跑起来，有一种飞的感觉。
另外，还有恐龙区，高大的翼龙，雷龙、剑龙等在山顶上伸长脖子嚎叫着，有的小朋友吓得不敢走过去。
那里真是一个令人心旷神怡的地方，同学们赶快去体验一下吧！
四年级春游作文 篇9
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”春天来了，万紫千红，生机勃勃，岂能错过良辰美景？春天正是郊外踏青的好时节，所以我建议大家到菱湖公园去玩。那里有各种各样的花哩！
瞧，公园的花海真美啊！
远看，红一簇，紫一团。桃花羞，梨花白，杏花娇，李花怒。美得叫人不忍眨眼。桃花红艳艳的面颊上因为有人赞美她，她就羞得泛起了层层红晕；再往前看，她又笑了，露出了“小酒窝”，只见一层层花瓣儿中，酒窝微微地露出。一阵微风吹过，桃花纷纷落地，铺成了一条花毯。
近看，桃花瓣儿丝丝层层，十分美丽。
金灿灿的油菜花在阳光的照射下，仿佛成了一片金黄稻田。春风吹来，落地铺金。
梨花那雪白的身体藏在了绿叶中，花蕊散发的清香，引得蜜蜂忙来忙去，而蝴蝶也翩翩起舞，流连忘返。
海棠远看红海四起，瞧！不知有谁夸了她，她却不好意思地低下头，洁白的脸上也泛起了朵朵红晕。风儿大驾光临，花儿和树枝微微招手，花簌簌落落地飘降下来，好似仙女下凡，美极了！
海棠虽无香，蜜蜂和蝴蝶却也不计较，不管什么，只要是花都行。
每年都有上百人来这儿，他们带着照相机，以花为背景，拍下了花下嬉戏，流连花间，与花合影等美丽的瞬间。
这就是菱湖公园，同学们，快去春游吧！
四年级春游作文 篇10
星期五早上，阳光明媚，万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。
今年春游和往年最大的不同就是：这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚，我一回到家就放下书包，奔向电脑桌，启动计算机，打开百度，输入“断桥的历史与传说”，复制我所需要的资料，粘贴到Word文档，随后打印在A4纸上，整个过程一气呵成。哎呀！别人做导游时都倒背如流我也得准备一下，于是，我拿着稿子读了起来。睡觉时，我一直想象着春游时的样子：我指着景点讲述着他的历史，同学们认认真真的听着，好像自己已经在春游似的。
第二天来了，春游也开始了，我背着满满一书包的零食和资料，整装待发。一路上，有的同学哼着流行歌曲，有的同学吟诵着诗句，还有的同学望着沿途的风景，心中仿佛充满无限的遐想。
到了断桥边，我们拿出资料，拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说，我们滔滔不绝的讲着，同学们仔仔细细的听着，说完之后，我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭，我们故弄玄虚，不告诉同学们碑和匾额上写的是什么，让他们猜，可谁知，他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了，但丢出去的面子很快又挽回来了，因为我们又考同学们：“断桥的延伸是什么桥呀？”他们马上哑口无言，哈哈！答案当然是锦带桥了！
经过这次活动，我既锻炼了语言表达能力，又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游！
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