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元宵四年级作文

时间:2022-05-30 13:38:02 四年级 我要投稿

【推荐】元宵四年级作文集合5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的元宵四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】元宵四年级作文集合5篇

元宵四年级作文 篇1

  真好!元宵节到了,妈妈喊道:“吃元宵了。”大家从四方冲向厨房,高兴地坐下了,妈妈为咱们端来了元宵,说:“吃过元宵就又大一岁了,这是你们成长的见证啊。”说完,咱们便各自津津有味地吃了起来。一咬下去,就挤出了黑色的芝麻,这让我想起来一句歇后语:芝麻开花——节节高。

  吃过元宵,接下来便是激动人心的烟花了。

  每年的烟花都与众不同,去年的烟花五光十色,不知道今年的会不会更胜一筹,真让人充满期待!

  “砰”,烟花升天。一开始是红色的烟花,一眨眼,单纯的烟花变成了一个字“元”;过了一会,烟花由红渐渐变成了蓝色,,这个烟花更棒,一会儿变笑脸,一会儿变雪花,变到最后,又变成了一个字“宵”;观看的人们叽叽喳喳的讨论着,讨论下一种烟花会是什么?出现了!第三种烟花是绿色的,那是我最喜欢的颜色,我目不转睛地仰望天空。绿色的最先是平平常常,刹那间变成了绿草,绿树,接着变成了白云……到了最后还是变成了一个"快"字;越来越有趣了,下一个是黄色的,是个月亮吗,是弓吗,还是太阳,不知是什么。不过,不用担心,谜题即将揭晓,黄色的烟花变成了一只小鸟,在天空翱翔,我的眼睛不由自主地跟定了这小家伙,因为只要一不留神,它就不见了。最后,烟花变成了“乐”字。最后一炮来临,大家议论纷纷,“发射了”,不知谁喊到。在场一片肃静。烟花绕天飞一圈,一个爱心展现在眼前,烟花爆开,天空顿时浮现几个大字“元宵快乐”。

  人们望着天空,感觉到了现在科学的发展,看到了元宵的祝福,听到了人们的欢呼。

元宵四年级作文 篇2

  终于到了,终于到元宵节了。自从过完年,我一直在等待这一天。

  元宵节,这个节日自从西汉时期便以受到重视,汉魏之后,便成为民间的习俗,人们沿袭着几百年来的传统,——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌,热闹极了,随着现在科技的发展又形成一个新的民俗——赏烟花。

  今日,全家欢聚在一起,等待着元宵夜得到来,天刚刚暗下来,便能听到“霹雳哗啦”的爆竹声。

  到了夜晚,我和全家人走在大街上,到处是“轰轰隆隆”声音,满天都是烟花,虽不如白昼,但也是灯火通明了。大街上,看着走来走去的人们,听着震耳欲聋的爆竹声;感受着热闹的气分;我的心也不由得欢快起来。一路上,所有的店面都张灯节彩,路旁的花灯闪朔光彩,天上的.圆月照耀着大地,真是“有灯无日不美人,有日无灯不算春”。

  走出了花街,我的目光又凝聚在天上的烟花上面,犹如即将开放的花雹,突然开放,散下一片片花蕊。到处都是开放的花朵,犹如春梅争芳,含雹怒放。

  今日热闹的气愤,也让我感受到了虽然年过去了,但这元宵夜却比大年夜还会。热闹。

元宵四年级作文 篇3

  今天是元宵节,我妈妈烧了一大锅的咸羹,咸羹特别香,我吃了三大碗呢!我是很牛气冲天呀!

  吃完后,我们全家一起向目的地崇和门走去,在路上我看见一盏孔明灯渐渐地飘上了天空,我边走边看着马路上方的大红灯笼,从远处看像一座座的小桥。来到崇和门广场,在广场上方飘着许许多多的孔明灯。走进广场我第一眼看见的是两条龙灯,可大了呢!龙头的前面是两条龙须,在须上有两个球,它们跟着人的动作一摆一摆的很好看,第一节龙身上有两只爪子可威武了,后来的龙身一节一节的好像在表示新的一年来了,祝大家芝麻开花——节节高。过了几分钟后,突然响起了惊天动地的爆炸声,中央又让了个道,两条龙从中央走过,我看见在每条龙的第二节都有五个大字。我看着别人手中的孔明灯,真想买一个来玩,我们跑过去问卖孔明灯的人说这孔明灯多少元,他说十元一个,可是卖光了。我又向天看,发现天上的孔明灯少了很多,但还有人在放。我们在人群中逛来逛去,发现很多大人和小孩子头上都戴着牛角,我们找呀找终于找到了,可好看了,我选了个蓝色的,我拿出来戴在头上可真像一头大公牛呀!

  你们看我今年过的元宵节是不是牛气冲天呀!哞!

元宵四年级作文 篇4

  提到元宵节,相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节,是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔,历史悠久,所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。

  说到习俗,“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫,让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略,倭寇看到人们放烧火就会吓跑。

  星期五,老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了,第一项:猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起(打一字)”我本来想举手说是卡的,结果手举得太慢,被人家说了。第二个谜语是“日月一起来(打一字)”我想:这不就是个明字嘛!想到这,我赶紧举起手来,可是别人说明是错误的,我想了想:那还有什么呢?只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢!为什么是“胆”呢?我想了想:呀,我居然把“一”给忘了!

  猜灯谜环节结束了,接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的材料,迫不及待地打开包装袋,我领到的是一只“旺旺狗”,有的同学是“萌萌猪”,有的是“快快兔”,还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书,一边操作着我的“旺旺狗”,不一会我的“旺旺狗”就完成了,我还在我的反面写了狗年祝福语。

  最期盼已久的做汤圆终于开始了,在老师的一起令下,6个8人小组开始忙碌起来了,家长告诉我们为了不让面团粘在手上,我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做,嘿,这个方法果然有用。“面团搓成条形,摘下其中一小段,把小段搓成圆开,接下来就下水啦!”我一边哼着小曲儿,一边做着汤圆。好了,大功告成!

  完成了闹,完成了做,接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮,过了10分钟,白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来,同学们一拥而上,转眼间,一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来,一边吃一边竖起了大拇指,都认为自己做的汤圆最好吃了。

  快乐的时光总是那么的短暂,在不知不觉中,我们的活动已降下了帷幕,看着这热腾腾的汤圆,我真盼望下一个元宵节快快到来。

元宵四年级作文 篇5

  春节的喜庆热闹还在弥漫,元宵的气息又扑面而来。我们一家早早吃好汤圆,正要往街上去看龙灯。一开门,一条长龙正向我们这边走来,我们赶紧跟了上去,一路尾随来到街上。

  大街上人来人往,车水马龙,非常热闹。远远的又走过来一条龙,全身披甲,在走动中

  一闪一闪的,好像是星星从天上坠落下来一样。一拨人随着舞龙队伍敲锣打鼓,舞龙队员随着锣鼓的节奏时而翻腾,时而穿越,时而快速游动,精彩极了,观众们不由得喝彩阵阵。

  舞龙告别仪式也非常特别,先在龙的嘴巴里放两个烟花,等五彩缤纷的放完,再鞠三个躬就走了。妈妈告诉我,龙是最善良的,不管贫富,它总是在你家里要来回舞两趟,点三个头才走。

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