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四年级困难作文

时间:2022-05-28 11:13:18 四年级 我要投稿

关于四年级困难作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级困难作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级困难作文汇总七篇

四年级困难作文 篇1

  在我们生活中,会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”,如果你敢于面对它,那么你就会克服种种困难。

  我也曾是这样,我记得在一年级的暑假里,我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时,声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处,怎么也发不出来。手指不是按错这个孔,就是按不住那个孔,弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音,还时不时把音吹爆了,别人都说难听死了。“世上无难事,只怕有心人。”我鼓励自己:只要用心多加练习,一定能够吹得很完美,能够让别人赞叹。

  慢慢地,我努力调整。我吸取了上次的教训,我先将手指应该按哪个音记在了心里,又将气尽量吹小一点,防止吹爆音。我试吹了起来,虽然我还是吹得有点磕磕巴巴,但我仍坚持着认真练习,直到手指上留下了深深的红印。

  在经历了一遍一遍艰难的练习之后,如今笛子在我手里,随着我手指的变换,在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线,弹奏的乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂,使人陶醉其中。当我吹完时,我看见了老师和善的笑脸,同学们赞叹的眼神,爸爸妈妈开心的笑容,“功夫不负有心人”,我终于学会了怎样吹笛子了。

  每件事都不可能一帆风顺,失败了其实并不可怕,最重要的是在失败中提取经验,吸取教训,在下一次失败中获得成功。

四年级困难作文 篇2

  俗话说得好:办法总比困难多,只要你坚持,成功,就在你面前。

  暑假,我毫不犹豫地报名了足球兴趣班,因为我喜欢足球,那种在操场上奔跑的感觉,是非常快乐和兴奋的,又能锻炼身体,一举两得!

  但是在刚开始上课的那几天,我却不是那么的情愿。

  因为那时是夏天,天气很热,老师又让我们跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大热天的跑什么啊!我都快被晒成人干了,那时,我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命练习,管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。

  我认真地听着老师的每一句话,把自己踢球的力度调整下来,也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。

  渐渐地,我爱上了足球,进球的喜悦和带着球的紧张,都成了我生活中的部分。

  记得那一次比赛,真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门,对方两个人,我很快带球到对方球门,一脚踢门,结果没进,我很失望,对方发球时,我一头顶,不料,打到了脸。在教练说话时,球不知不觉得进了球门,1:0大获胜利,我非常高兴,骄傲地说,“那个用脸顶进球门的就是我!”

  到那时,我已经完全克服了足球的困难,我向天说一句:“困难,我不怕你啦!”

四年级困难作文 篇3

  以前,当我遇到困难的时候,我总是想要逃避,有时会哭。记得我刚开始学英语的时候,那些讨厌的单字和看了让我头痛的句型,真的给我很大的压力。

  还好那时候,每次上完英语课回家,妈妈都会陪我一起学习,还会找一些幽默的方法帮忙我记忆,鼓励我前进,让我现在对于英语,一点都不害怕了,反而在妈妈的陪伴下,我觉得学习英语越来越有趣。从学英语开始,妈妈教我遇到困难,要勇敢面对。所以,现在只要遇到困难,我都会想起妈妈对我的鼓励,勇敢面对困难,面对它、解决它。

  当我遇到困难的时候,就会用头脑去想我要做什么,若是作业不会写,我就请爸爸妈妈教我。

  如果我在学校遇到困难的时候,就会请老师帮我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛虫在我衣服上,我吓得惊声尖叫,老师知道了,就拿卫生只把它抓下,我就安心了。还有一次,同学没经过我的同意翻我的书包,我立刻告诉老师,老师就问那个翻我书包的同学,然后那个同学就被老师罚站。

  所以,当我们遇到困难的时候,爸爸妈妈和老师都会帮忙我们,我们只要去告诉爸妈和老师,可以和他们商量,讨论解决的方法,困难很快就可以解决了。

四年级困难作文 篇4

  不要被困难战胜,要勇敢,为自己开扩一条新的人生的之路,不要被困难战胜作文。——题记浓烟四起,大渡河像是一条怒吼的黄龙,一直飞迅而来。冲破了狂风暴雨,永远不会停留。战士们面对着失去木板的铁链板还毫不害怕,他们早以把自己的生死置之肚外。战士们一步一步向前走,终于来到了大渡的铁索板。面对着晃动不停的铁链,战士们坚决向前走。带着几块长条的木板,一边铺桥一边和敌人战斗。就在战士们向前挺进时,几声“扑嗵”的水声引起了他们的注意。几名战士不小心摔下河,就黄色的河水把他们往下冲,直到被淹得不见。这时许多战士都纷纷落下水。可留下来的战士还在往前挺进。

  终于,几位战士过了铁索桥,他们还在顽强战斗。接着,许多战士都过门铁索桥。他们战斗了几个小时,最终终于把敌人赶得一往后退。我也有不勇敢的时候。上次,因为要举行节目,而我事先已经准备好了节目准备上时,但为忘记带稿子了,而且自己还有点紧张所以不敢上台。我在台下看见他们表现得那么好,自己一点没有信心,更是不敢上去。快下课了。我勇敢地点了上了。还念得很好,我十分高兴。只要你勇敢的向前走,胜利就在前面。

四年级困难作文 篇5

  每个人都有面对困难的时候,人们有时有一点点困难,不动脑筋,就放弃了。

  可是我不同,我就说我和弟弟做题这件事吧。

  我做题的速度比弟弟慢,弟弟做到一道难题,我也做到那道题,弟弟不动脑子,放弃了,走出去玩了,我一直想这道题。

  终于,我想出了解题方法,很快做完了这道题。一会妈妈过来看我们的题。

  妈妈把我们叫了过来,对我竖起了大拇指。

  有困难不要放弃,要坚持到最后。

四年级困难作文 篇6

  童年,就像是甜蜜的梦,香香甜甜,梦不到尽头;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味无穷;童年,就像是母亲的荫庇,能阻挡一切的风雨,阻挡一切的哀愁;童年。每个人都拥有童年,但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同!

  我的童年五彩缤纷,充满了欢声笑语。一次嬉戏中,我顽皮地问妈妈:“妈妈,你的童年是怎么样的?”妈妈紧皱着眉头,轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。

  妈妈小时候是家里的老大,俗话说得好“穷人的'孩子早当家”,妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据,妈妈放学回家,就开始做饭。做完饭,还要打扫卫生,喂猪饲料。完成这些家务,才可以做作业,常常到10点多钟,才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,一件衣服打上了补丁,还舍不得扔掉,留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时,没有文具,本子是剩下来的纸订起来的;铅笔是用了再用,直到短得拿不起来;书包是外婆用零零碎碎的布,一针一线地缝起来的。但妈妈还是没有落下功课,得回了一张张“三好学生”的奖状。

  听到了这些,再想想我们的童年,我心中不禁感慨万分,心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20xx年的除夕夜。“来,过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎!”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜,奶奶正在厨房里忙活着,我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里,肚子里的馋虫一下子被勾了起来,它们好像在说:“主人啊,怎么还没开饭哪,我们都饿得前胸贴后背了!”香味越来越浓郁,馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚:“哎,这迟迟不开饭,饿得我们都头晕眼花了!”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚,过了一会儿,一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇!我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤。我不禁高呼:“奶奶万岁,奶奶万岁!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺,又一轮“满汉全席”上桌了,我们抵挡不住饭菜的攻击,一个个成了惨兵败将。

  到了看春节联欢晚会的时候,我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了,我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》,让我们捧腹大笑;《中华大联欢》气势宏伟;《功夫世家》让人眼前一亮。我看着爷爷、奶奶和妈妈,心里掠过一丝丝暖意,我在心里暗暗地想着:要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......

  童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美丽的舞;童年的脚印一串串,童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光,我赞美童年时光!它幸福,它甜蜜!

四年级困难作文 篇7

  今天,爸爸问我:“果果,在你以后的人生道路上,会遇到许多困难,你会不会害怕?有没有信心战胜它们?”我说:“困难,其实并不可怕。只要有信心,就一定能够战胜它。”说到这里,小学六年级第一学期的一件事浮现在我眼前。当时,我的语文成绩在班上并不那么优秀,很少上90分,总在82-88分之间徘徊。期末考试时,因为语文成绩不太理想而降低了总分,所以没有进入前10名。当时我十分着急,语文老师多次找我谈话:“你的语文成绩不那么优秀,有没有想过是什么原因?是不是没有复习?”我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡,可是为什么成绩提不高呢?

  这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习,课后复习,不懂就问。只要你尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话,我对妈妈说:“我知道了。我一定会战胜它。”

  从那一刻起,我决定要提高语文成绩,超越班上的同学。于是,我比平时更加认真,更加努力学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课堂上,老师提问,我都积极举手发言,做好笔记;课后把老师在课堂上讲过的重点内容全复习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。

  我一复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心地走进考场,又满怀信心地走出考场。结果,功夫不负有心人,我的语文得了96分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

  困难,我终于战胜了你!

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