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四年级关爱作文

时间:2022-05-28 14:02:03 四年级 我要投稿

关于四年级关爱作文汇总十篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级关爱作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级关爱作文汇总十篇

四年级关爱作文 篇1

  其实,我们不该去歧视特殊儿童,他们应该得到大家的呵护与关爱!

  在大家的嫌弃之下,有个天使,无私地去给他们传播爱,让这些儿童得到成长,这位天使叫做启智学校。

  启智学校是所包容智障或者听障儿童的学校。这所学校课程很全面:第二课堂,还有些节日活动是我们学校都拥有甚至没有的。

  听障儿童是可怜的,他们的听力很低,必需要经过手术来装上助听器,所以不要认为他们和我们来对比来说他们什么也不是,如果你也是个听障儿童,你会怎么想呢?再看看智障儿童,他们的智力跟不上我们正常儿童,所以思维是比较简单的,我们可以想一下:假设我们就是他们,听见别人说不好的话,不会很不开心吗?

  其实这些特殊儿童正因为身体有别于正常儿童,他们更需要父母的呵护,更需要社会的关爱。但在现实生活中,很多特殊儿童受到来自社会方方面面的歧视,不能像其他儿童那样享受应有的教育。

  这些儿童也都是他们父母的小天使啊!为什么要歧视他们?嫌弃他们?就算他们听了之后不咋样理你,但他们内心又怎么想呢?他们父母又怎么想呢?肯定想着:这个人怎么这样?都不换位思考一下,假设自己是这样的儿童,被别人嫌弃也不好受啊!

  我们也应该多关爱那些和我们不一样的儿童,这样,才能创造出一片更友好的天地!

四年级关爱作文 篇2

  爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

  走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

  海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

  “千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

  残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

四年级关爱作文 篇3

  开学啦!在最后一学期,大家的压力更大了。开学第一天,同学们都早早的来到学校,当然我也迫不及待的来和同学见面了。我带着包的整整齐齐的新书,兴高采烈的踏进学校。

  在我打开书包包数学早读要用的东西拿出来之后,我却发现铅笔盒找不到了,我把整个书包翻了个底朝天,还是没有。我心急如焚,啊!早晨是我太兴奋了,把它忘在桌子上了。我轻声叹道:唉开学第一天就没带铅笔盒真倒霉。没想到坐在我后面的吕调调就递给我一支笔,我非常惊讶:我说的那么轻你哦!太谢谢了!真是雪中送炭啊!被人关爱的感觉真好!

  第二天,数学老师按惯例让大家去买每学期都要买的《一课四练》。可我晚上没时间去新华书店,我一摸口袋有十五块钱,就打算放学去买。我买好之后,还剩5.6元,哦!公交车来了,我一路疯跑才追上车。但我上车后我忽然想到,因为IC卡要年检所以交给爸爸了。我一下就懵了,司机叫我快刷卡或投币,我听见这话赶紧往口袋里掏钱。但掏了半天只掏出五块钱整钱。就在我尴尬时,一位阿姨把自己的卡又去刷了一下,对我说:好了,我帮你刷了一遍。我都不知怎么感谢她好了,看来关爱从细节做起这句话是对的呀!

  被人关爱的感觉真好!但我也要让更多人体验到这样的感觉!

四年级关爱作文 篇4

  前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,还不停地咳嗽,连课都没法上了。我感觉整个人浑身无力,情绪也很低落,干啥都没有兴趣。

  爷爷奶奶的探望让我难以忘怀。那天晚上,我和妈妈打完吊瓶刚回到家里,听到门铃响,打开房门一看,昏暗的楼道里站着两个熟悉的身影,爷爷奶奶穿着厚厚的外衣,手里提着我喜欢吃的饭菜。今天感觉怎么样,咳嗽了没有,没有发烧吧?爷爷把我搂到怀里,一边问,一边摸我的额头。嗯,不烧。没事,用几天药就好了。小伙子要坚强!说着,爷爷嘴一闭,两个嘴角向下一撇,用拳头在我左胸顶了一下。奶奶从一进门,眼睛就没离开过我,一直笑眯眯的:不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶给你拿的苹果大不大!说着,从兜里摸出一个又大又红的苹果塞在我的怀里。一天一个苹果,疾病远离我。记得要吃哦!

  当我看见他们蹒跚地挪上公共汽车的时候,我感觉自己长大了。

  爷爷奶奶今年已经70多岁了,本来身体就不大好,腿脚也不灵便,平时很少出门。可是为了看我,他们不辞劳苦,那么冷的天,那么远的路,也没有挡住他们关爱的脚步。那慈祥的面容、关切的问候和温暖的鼓励让我心里暖融融的。那一刻,我感觉到了什么是家。那一刻,我浑身充满了力量。

  后来的几天,我打吊瓶的时候一直坚持看书、写作业。

四年级关爱作文 篇5

  关爱是盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱,是一艘小船,把人们带回爱的海洋。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

  记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,电闪雷鸣。我骑着我的“宝马”(自行车)到处去玩,突然就下起了倾盆大雨,还好我带了一把伞,我就把雨伞撑了起来,高高兴兴地回家去。

  这时,我看见了一位住在我家旁边的小朋友,没有伞,但我从他的神态看出,他很想回家,我过去问他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我没有伞。”

  我说:“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行车。

  第三天,又下起了倾盆大雨,我忘带伞了,就在路边的小卖部等雨停了再回家,这时,我遇见了我前一天送他回家的那个小男孩。

  他看见了我,过来问:“你是前天送我回家的那个大哥哥?”“是啊”“你没带伞吗?”“恩”“那我送你回家吧!”后来,他也用雨伞遮我回家了。

  这件事,告诉了我们,只要你帮助过别人,别人也会帮助你,这就是关爱。

四年级关爱作文 篇6

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这首歌无时无刻不激励着我们要做一个有爱心的人。在中秋节这个万家团圆的日子里,我决定去福利院探望那些老人和儿童。

  来到福利院,我们直奔老人区。当时正值正午,老人们还在休息,我们只好耐心地等待着老人们的醒来。大约过了二十分钟,老人们都醒来了。看着脸上写满了憔悴与沧桑的老人们,我心里一阵心疼,真不明白,他们的子女怎么舍得让他们独自生活呢?我拉回了思绪,拿出早已准备好的牛奶和面包送给了这些和蔼可亲的老人们。正在这时,我看见远处有位眼睛看不见的老爷爷,他身体不灵活,行动十分困难。我迅速地走到他的面前,扶着他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,递给他一包面包,亲切地说:“老爷爷,这是我送给您的面包,祝您中秋快乐,健康长寿!”还有一位身有残疾的老奶奶,正坐在轮椅上。我走过去蹲了下来,拿出两瓶牛奶送给了这位老奶奶,并祝福她:“身体健康!”老奶奶和蔼地说:“谢谢你呀,小朋友,也祝你学习进步!”老人家们收到了我们的礼物,他们个个脸上都绽开了笑脸,洋溢着幸福。为了制造气氛,我还给他们讲了故事、变魔术、唱歌,老人们笑得合不拢嘴了,脸上的皱纹成了一朵花。看到他们笑得那么欢乐,我自己也感觉到无比的快乐和幸福。

  紧接着,我们来到了儿童区。我迫不及待地跑进去,一瞬间,我被眼前的情景所惊触了,呆呆地站住了。这些孩子们都身有残疾,目光呆滞,几乎都是被父母遗弃的。过了好一会儿我才反应过来,看着这些可怜的孩子,我心里升起了怜悯之心。于是,我拿出了蛋糕和面包,一一分给了这些可怜的孩子们,来表达我真挚的关爱。

  时间过得真快,一个下午的时间过去了,我依依不舍地离开了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意义的事,仰望天空,突然觉得天格外得蓝,太阳格外得灿烂,心情也格外得好。

  “赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人,快乐自己。让我们一起伸出双手来关爱帮助他人吧,让这个世界充满爱心和幸福吧!

四年级关爱作文 篇7

  我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  我刚搬到新家时,每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶,她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子,两个女儿出国了,儿子在上海工作,两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了;从此,这位老人不愿意与人交流。

  我听了这件事后,十分同情这位老人。从此,我每天上学放学都要热情地叫一声:“奶奶好”,起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影,敞开心扉。但我从没有间断过,只要一见到她,我都会热情地问候。功夫不负有心人,终于,有一天,奶奶的脸上绽开了笑容,并且真诚地说了一声:“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间,我就会去她家玩,陪老奶奶聊天解闷,我们好似忘年交。

  是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

四年级关爱作文 篇8

  关爱生命,安全出行

  随着社会的发展,人们的生活日益提高,逐渐,机动车步入了人们的'日常生活,它给我们的出行带来了方便,同时也为我们的生命安全带来了隐患。

  虽然我们的生活水平提高了,但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多,在马路上,追逐打闹,东张西望,翻越护栏比比皆是;超速行驶,疲劳驾驶,酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事:20xx年1月7日晚上,在一条马路上,一辆车晃晃摇摇的驶来,随着一声惨叫,两个生命挥之而去,只是因为司机多喝一点酒,却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤,也给自己带来了一生的遗憾。

  人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说只有一次,珍惜生命,不要让交通事故频频夺走无辜的生命,让血的教训时刻为我们敲响警钟,在马路上,无论我们是开车或坐车还是行走,时刻要提醒自己,要遵守交通规则,珍爱生命!

四年级关爱作文 篇9

  一个春机盎然的下午,风雨交加,我站在64路公交车上,站在我旁边的是一位阿姨,她的手中还拎着一袋苹果。

  雨后的路,不但湿滑,而且路面上还有一些积水。车行驶着,摇摇晃晃,站在车上,我觉得自己像喝醉了一样。在这东倒西歪的时间里,那位阿姨手上的袋子却咧开了嘴,那些可爱的苹果一个又一个地蹦了出来。一个圆滚滚、红彤彤的苹果跳到了我的脚下。我看到了一个干净的苹果,可怜巴巴地落到了肮脏的地上,急忙捡起来递到阿姨的手中,看着她那焦急的眼神慢慢转化成微笑,我心中也荡起了一个小小的波澜。

  汽车行驶在正在维修的地面上,一起一落,颠簸不止。到站了,汽车刹住车,我刚把握出汗的手从扶杆上移开 ,却没能想到地面湿滑,刹车后车向前滑行了一小段。但滑过一个小坑时,汽车颠了一小下。我脚下踩滑,一不小心歪倒了身子。那位阿姨尽管也站不稳,可还是连忙扶了我一把。我站稳了,可阿姨却险些摔倒。当阿姨抓住扶手站稳时,我的目光与她的目光交织在了一起。我给了她一个抱歉的眼神,她用微笑给了我一个肯定的答复。

  在这暖暖春意中,这位漂亮的阿姨用微笑诠释了关爱的美好,更送给这万紫千红的春天一个温暖的答复。

  她对我的关爱,不仅像流进心里的一股暖流,更像黑暗中的一缕阳光,像天空中的一只自由鸟带着美丽的微笑飞向远方,却永远地留在了我的记忆里。

四年级关爱作文 篇10

  “放学!”随着老师这最后的一声令下,同学们一窝蜂地冲出教室。我却有些不开心,因为我讨厌那空气污浊,人挤人的客车,坐在车里的我总渴望着外面清新的空气和那自由的空间。

  “该死的,”刚一进候车大厅就听到一声埋怨,“为什么今天到朱家铺去的车要罢工啊,我们怎么回去啊!”年轻的女子憋红了脸,椅子上的老人叹着气,一旁的青年急得直跺脚。此时的我更是着急,赶紧到附近的公话超市去给妈妈打电话,听到这个消息的妈妈并不着急,她告诉我先乘常德的车到牛路滩,再转乘常德到朱家铺的车。

  我无奈地登上了那辆我并不熟悉的客车,其余几个经常和我一起搭车却并不熟悉的校友也上了车。车子发动了,我的身旁坐着一位老人,过了一会儿,老人问我:“小姑娘,你在龙池读书是吧?”

  我点了点头,似乎有些胆怯地回答道:“嗯”。老人听到我的回答,眼中闪过一丝惊喜,接着问道:“你是哪个班的啊?”我看着老人那渴求的眼神,我如实地回答说:“我是八年级五班的。”

  老人似乎有些失望,他告诉我说,他有个孙子在八年级六班。

  已经到中午了,我还没吃饭呢!肚子开始不争气地叫了起来,老人似乎看出了我的心思,问道:“还没吃饭,饿了吧?”我笑着说:“还好。”他一边絮絮叨叨地念叨着,一边从包里拿一包饼干对我说:“给,不要饿着了,快吃吧!”我推辞了一番后,终于接过饼干狼吞虎咽地吃了起来。这时的我想起了疼爱我的爷爷,这位老人一定也把我当成他的孙子了吧!

  可是这是不是也是一种关爱呢?我此时觉得车厢里的空气不再污浊,而是充满了爱的气息。老人把我成他的孙子一般疼爱,我也把他当成我的爷爷一般敬爱。可这其中并不只有感情的依托,更有人与人之间那种相互信任,相互关爱的情愫在里面。我喜欢这种让人充满安全感的感觉。

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