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四年级暑期作文300字

时间:2022-05-14 09:53:56 四年级 我要投稿

实用的四年级暑期作文300字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级暑期作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级暑期作文300字4篇

四年级暑期作文300字 篇1

  在别人眼中,我是一个相貌平平、极其平凡的人,但现在我要宣布:我是最棒的,不信,你就听我一一道来。

  诚实

  有一次,数学测验我考了一百分,别提我有多高兴了,可是发下卷子时,我发现有一道题我做错了,可老师没发现,我毫不犹豫的走上讲台告诉了老师,数学老师为此还表扬了我。回家后我告诉了妈妈,妈妈也说我做得对,我真棒!

  爱劳动

  我是班里的卫生委员,别看官不大,可平时的事情还真不少。班级里的卫生要检查,同学们的卫生习惯我要帮老师督促。这么一来,别的同学是一个月值日一次,而我是天天值日,尽管如此我还是忙得不亦乐乎!

  助人为乐

  其实我还是一个助人为乐的人呢!哈哈,没想到吧。那天下午放学回家的路上,我看到老奶奶要过马路,我就马上走过去说:“老奶奶我送你过马路吧。”然后小心翼翼的把老奶奶送过去。至于帮助老人,坐公交车时主动让座,那更是比比皆是。我想告诉大家每次帮助人后,我心里都是美滋滋的'。

  这就是我,一个自信、健康、快乐的我,并且相信自己,我是最棒的!

四年级暑期作文300字 篇2

  我的特点有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

  我从四岁就开始跳舞了,妈妈说我第一次去的时候,还大哭了一场呢!后来,我慢慢地感受到了跳舞的乐趣,每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课,个子小小的我一直被老师排在第一排,跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿,跳的可有劲儿了!还要练习基本功呢,下腰、压腿、我可都不怕,经常得到老师的表扬,还做过很多次示范呢!

  后来,我长大了,以前很多容易做的事情变得很困难,下腰的时候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起来了,还有压腿,压到一半的时候就不行了,腿疼的厉害,好像要断了似的。但我还是坚持下来了,每天写完作业就在家练习,爸爸也很支持我,几乎每次都陪着我,终于“功夫不负有心人”,我慢慢的适应了,下腰也没有那么困难,压腿也好多了。你瞧,一年一度的汇报演出,我和小伙伴们一起登上舞台,伴随着音乐声,左转转、右扭扭,跳的多认真啊!当我们秩序井然的谢幕时候,大家都为我们鼓掌加油呢!

  我会继续坚持下去的,不管多苦多累!记得为我加油啊!

四年级暑期作文300字 篇3

  夏天了,同学都去学游泳,我也不例外。

  开始,我只是呆在水里发楞,甚至连憋气都不敢。可老师说:“要尝试,不试试怎么知道行不行呢?”我于是就试了一下。哈!效果不错,只要屏住呼吸就可以了!后来,老师教我练习抓住东西漂浮,这下可将我难住了,我又不敢尝试了。但想起老师上一课说的要“勇于尝试”,便又抓住扶板,又脚一蹬,哇!浮起来了耶!原来,水有浮力,只要你放松自己,一定可以学会漂浮的。

  渐渐地,我的游泳技能在逐步提高,简直可以游到20米以外的距离了。我相信,经过不断的努力,我一定会游得更远!

  有一次,我挑战25米的距离,游到15米时,就感觉累到支撑不下去了。但是,我想,坚持就是胜利!于是,我便咬紧牙关,把脚和手的力量大爆发,可还是在游到23米时停了下来,失败了!

  不过,虽然失败了,但是我也很高兴。因为通过我的坚持,已经把老师教给我的动作要领都掌握了,我为自己而感到自豪。

  现在,我终于学会了蛙泳。希望你也学会了。游泳只需要记住两件事:“勇于尝试”、“坚持到底”!

四年级暑期作文300字 篇4

  现在经济发达了,什么都好了,但人们的随地扔垃圾的坏习惯使地球爷爷默默承受着。

  我认为,我们见到垃圾应当弯腰去捡,而不是忽视它;我认为,垃圾也应当有家,而不是把它丢在大街上;我认为垃圾也是有尊严的;我认为……

  有一首歌让我们要保护环境,不要让地球在那儿伤心的流泪。

  记得有一天早晨,我和伙伴一块去上学,她没有吃早餐,所以在大街小巷里买早餐吃。可她吃完后,就把塑料袋随手一扔,我见了说:“伙伴,如果每个人都像你这样子,那地球每天要受多大的污染呀!”伙伴听了却不领情地说:“有什么关系呀!我们走到哪,哪都有环卫工人,有了他(她)们,我们不用担一点心。”她说的话,顿时使我无语。

  朋友们,我想通过这件事,告诉你们:为什么我们有时动不动就会生病呢?那是因为我们乱丢垃圾所造成的。由于环境的不干净吸到我们身体里,从而我们身体的不干净的东西越积越多,导致我们生病的。

  朋友们,我们应该保护地球,让地球从伤心到欢乐吧!

  朋友们,记住:我们只有一个地球,我们应当好好的珍惜这家园,使这大家庭变得更美丽吧!

  老师评语:开头既生动又富有悬念,呼唤式的结尾很好,富有号召力和感染力,主题鲜明!

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