有关小学四年级作文锦集8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
我有一个好朋友，他叫周雨轩，是我们班的班长，今年9岁半，上小学四年级。
我的好朋友周雨轩有一种头领的精神。一下课，他就带着我们这些男生玩游戏，要不就玩“穿越火线”、“捉迷藏”、“三个字”······因为他成绩好，所以大家都被他管的服服帖帖，他说玩哪个游戏，我们就玩哪个游戏！
周雨轩有一双水灵灵的眼睛，有一个不大也不小的鼻子，头是正正方方的。周雨轩的妈妈是我们学校的一名教师。
这个学期，他转学了，听英语老师说，因为他爸爸在铁路那边上班，所以转到“铁路小学”去了！
周雨轩，你虽然转走了，但你的心还在我们四小四【八】班！！
周雨轩你永远是我崇拜的偶像，是我们四小四【八】班的好朋友！
小学四年级作文 篇2
悄悄的，夏天这个顽皮的孩子，一蹦一跳地跑远了。而秋姑娘，迈着优雅的步伐，正一步步地向我们走来。不知不觉间，树叶黄了，稻谷成熟了，在悄无声息的变化中，有谁领悟到了秋之美呢？
秋之美藏在树叶上。秋高气爽，树叶脱下了清新的绿色衣服，穿上了耀眼的金黄衣服。换上新衣的它们，个个欣喜地站在枝头，等待着回到树根妈妈温暖的怀抱中。一阵又一阵的狂风刮过，一片又一片的小树叶接二连三地从枝头一跃而下，像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。轻轻地落在地上后，它便不动了，用自己的身躯铺成一条金黄的小路，像是让大地铺上了一层地毯。走上去时，还会发出“嘎吱嘎吱”响，奏响了属于秋天的独特乐曲。
秋之美藏在庄稼地里。秋姑娘仿佛有一根神奇的魔法棒，轻轻一点，所有庄稼便争先恐后地成熟了。谷穗谦虚地低下头，面对夸奖不高傲，不自负，甘愿奉献自我，怪不得被农民伯伯夸赞呢。高粱乐得涨红了脸，扬起黑红黑红的脑袋，高兴地笑呢。一到秋天，农民伯伯可乐开了花，一年来付出了艰辛劳动可算是有了收获，任谁都乐呢！
秋之美还藏在果园里。它们急忙换上新衣，等待着农民伯伯的采摘。你瞧，苹果迫不及待地换上大红的新衣服，像一个又一个的小灯笼，挂在枝头上。
石榴笑裂了嘴巴，一颗颗珍珠一般的果实就显露在你面前，果实晶莹剔透，似乎还闪着光泽，看上去无比诱人，让人垂涎三尺。果园里，也是一番丰收的景象。人们欢天喜地，庆祝这满载而归的季节。
秋之美，不仅有景象美，更有许许多多其它独特的美。只要有一双善于发现美的眼睛，就会明白，美无处不在。
小学四年级作文 篇3
今天，我出去玩回来发现家没人，但家里却有“哗哗”的声音。不好，家里有老鼠！
仔细听，声音是从厨房里传出来的，我蹑手蹑脚地来到厨房，一进来我便发现墙角的大盆上盖着一个锅盖，我立即对这盆里的东西起了兴趣，我猛一掀开锅盖，哈，是螃蟹！警报解除，虚惊一场！
我现在正愁没的玩呢，没想到今天我倒找到了一个活玩具，我赶忙拿来鱼网，网出一只螃蟹，准备逗逗它，螃蟹好像也看出了我的意思，摆出打架的架势。看来螃蟹也要动真格的了，这回倒该轮到我不知所措了，就这样下去，那也显得我太胆小了吧？我战战兢兢地伸出手按住螃蟹的壳，另一只手赶紧捏住它的屁股，哈！我捉住螃蟹了！沉浸在喜悦中的我全然不知危险正在袭来，突然一个伸出来的蟹钳夹住了我的手指，我吓了一跳，赶紧松了手，可它还是紧紧地夹住我的手不放，我痛得直甩手，把螃蟹甩得头昏脑胀，“扑通”一声掉进了水池。
今天逗螃蟹差点把我的`手指给夹掉了，不过乐趣可真“多”呀！
小学四年级作文 篇4
“我是一滴小水滴，我是个快乐的小水滴”我唱着快乐的歌和兄弟姐妹们在空中玩，我们一不留神从云朵中掉了下去。幸好，幸好，我掉在一户人家的水管中了，我好不容易挤进去，屋里的小主人“小刚”把水笼头打开，拿个盆子，放了青菜看了看钟，“啊，5点30分了，我爱看的动画片开始了！”说着跑到电视机前看电视了。我跳进了脸盆，由于兄弟姐妹越来越多我被挤出脸盆。我滚到了下水道里去了，只见眼前一片灰黑，我揉揉眼睛，看见兄弟姐妹各个脸黑乎乎的，满脸悲哀。她们看见我白里透红的都围过来，拉拉我的手，摸摸我的脸，顿时我也变脏了。这时我们迷迷糊糊地听见小刚说：“哎呀，水开的太多了！”
紧接着我们听见“哗啦哗啦”的声音，几十个同伴如同发大水般滚下来。墙上几只虫子在乱爬，在我们身边一沉一浮的“大便先生”唱起了悲哀的歌。十天如十年，终于有人来救我们了，我们从下水道里被捞了上来，几个小朋友都捂着鼻子躲开了，我们很伤心，小朋友都不喜欢我们了，“呜呜呜呜......”
小学四年级作文 篇5
这几天，气温忽升忽降，变化无常，再加上教室门窗紧闭，很容易患上感冒。为了不再让病菌作怪，校长决定：今天开始吃大蒜。
中午，抬饭的同学把大蒜抬进教室，顿时，教室里炸开了锅，同学们脸上什么表情都有：坐在后排的女生一脸恐怖状；中排的男生们顿时眯起桃花眼，成一条缝儿，想着他们有用武之地啦!前排的小同学手舞足蹈，不知是喜是忧。
当得知并不是每个人都要吃时，我松了一口气。开始，大蒜无人问津，在老师的“热情推销”下，几个男同学走上讲台，拿起一个大蒜。女生们好像无动于衷，在我前面的陈丽刚要走出第一步，似乎又被熏了回来。一连几次，她终于走上了讲台，拿了一个大蒜。有陈丽带头女生们一哄而上，没过多久，一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生们便一个劲儿地喝水，还不时呵口气给另一个女生闻闻。男生们倒不以为然，只是有几个捣乱分子不停地向教室四周散发他们的气味。
上课了，语文老师走进教室，白色的风衣特别显眼。她吸吸鼻子，正在纳闷。原来几个捣乱分子正张开大嘴，散发气息，显示大蒜的无穷威力。
小学四年级作文 篇6
每天清晨，太阳刚刚升起。在校园里，隐隐约约看见一个熟悉的身影。她，穿着一套朴素的蓝色的衣服；手中拿着扫帚，低着头，在教学楼打扫卫生；她，就是我们学校的清洁工。
有一次，我去洗手，刚走到门口，一股难闻的味道扑鼻而来。我觉得一阵恶心，用手捂着鼻子，离开了洗手间。刚到门口，我看见了她——从一楼提着装满水的水桶，一步一步艰难地走到四楼。虽然汗水已经布满她的额头、湿透她的衣衫，但是，丝毫不见她有不高兴的神情。她提着水桶往厕所里倒，一些脏东西溅到她的裤子上，她也不管。最后，终于将厕所冲洗得干干净净。望着这清洁的厕所，我心里一股感激之情油然而生。
我们在第二课堂上课时，她就在打扫着我们的教室。如果不是这些阿姨，我们哪有这么好的环境；哪有这么干净的校园！
她日复一日，年复一年，默默无闻地打扫着我们的校园。我每天上学经过她身旁，她都会对我说：“早上好！”我也会对她点头一笑。
啊！多么纯洁的一颗心。虽然她的名字我到现在还不知道，但是这朴素的身影、任劳任怨工作的精神，将永远值得我尊敬、钦佩。
小学四年级作文 篇7
我1.4米的个子，一头乌黑的头发，一双小小的眼睛，一个大大的鼻子，一张白白嫩嫩的小脸蛋，这就是我——一个四年级的小学生。
我的脾气很急躁。记得有一次排队购物时，有一个人突然插到我的前面，我立刻气乎乎地上去责问他：“你为何插队？”谁知他竟充耳不闻，根本不理睬我，气得我差点动手。[点评]当时心里还有没有别的想法了？“差点动手”指的是想把那人强行拽开吗？这里可以交代得更清楚一点。
虽然我很急躁，但我也很开朗。当遇到不顺心的事时，我不会把它长久搁在心里，我觉得这样不好，除了折磨自己，没有任何好处。[点评]这里最好能举出一个适当的例子来说明自己是怎样处理那些不开心的事情的，这样文章内容会更加充实和丰富。
我的爱好很多，我爱弹琴、跳舞、摄影……但我最爱滑冰。小时候，我看到电视里那些演员滑冰的姿态真是美极了，我希望自己也能像他们一样，那该多好啊！正好那时我们幼儿园有这个选修课，我就报名参加了。虽然训练很苦，但经过老师的悉心指导和鼓励，我多次参加比赛，还获了奖，这样我就更喜欢滑冰了，也就练得更起劲了。
瞧，这就是我，一个爱好广泛、急躁又开朗的四年级小姑娘。
小学四年级作文 篇8
看了这个题目，你一定会想：老师怎么改发型了呢？这话得从昨天说起，老师改发型作文。
早晨，我来到学校，一进课室，丘杰文就叫我快点放好书包，去问老师点事情。
我俩一进办公室，老师很多，数学丘老师，英语黄老师……唯独不见许老师。我俩说了一声“报告”，眼在天边，近在眼前的这位把头发翘得老高的扎了扎头发的这位老师转过头来，我俩大吃一惊，这位竟然是许老师。<我大叫：“许老师改发型了，许老师改发型了……”同学们感到很奇怪，议论纷纷。
上课了，许老师一进课室，同学们的眼睛望着您的头发，您问了我们一句“漂亮吗？”“漂亮”全班不约而同地喊起来。
许老师，其实我并不觉得很漂亮，您以前的发型比这漂亮十倍。不过，我想，您改发型一定有原因的。
下课后，我去问您，您说是为了让自己更加有精神地给我们上课。老师您对我们真好。
今天，您改回了原来的发型。但是，您那翘得老高的发型，常常浮现在我的眼前……
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