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小学生四年级作文

时间:2022-08-31 08:15:26 四年级 我要投稿

有关小学生四年级作文(通用25篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文,欢迎阅读与收藏。

有关小学生四年级作文(通用25篇)

  小学生四年级作文 篇1

  “生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了,看似平淡无奇,但我们从中悟出了真谛。

  雪,越下越大,气势汹汹地向大地砸来,无情冷酷,使大地万物都冻结了。风,狂妄地拉扯着枯枝败叶,刺骨而寒冷。回望四周,没有一点生机,只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳,一片比一片富有活力,它们面向天空,迎接风雪的洗礼。在没有阳光,没有甘露的雪天,雪水化成了晶莹的珍珠,在花瓣儿上稀溜溜地流着,使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是,它依旧傲然地挺立在枝头。啊,生命的力量如此强大,能让梅花在寒风里嫣然一笑,能让羸弱的身躯在大雪中挺立,即使它只活几天。啊,生命,你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花!

  校园里,几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下,在微风中,它们舞动着小巧玲珑的身躯,是那般妩媚动人,灵活可爱。谁会想到,它曾付出了艰辛的努力。它是多么渴望光明,一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”,挡住了芽儿的去路。它奋力拼搏,随着时光消磨,外面的世界一点一点地靠近,漫长的艰辛终于换来了成功的喜悦。啊,生命,你是一片不屈不挠向上的小芽儿!

  有一次,我在路上走着,忽然,一位饱经沧桑的老人映入眼帘,他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠,可是两颗眼珠一动不动,黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的,一旁还有位阿姨搀扶着,老人总是摸不清方向。我仔细一看,原来是个盲人。在他的世界里没有光明,只有一片漆黑,但他坚持了一辈子,乐观地面对生活,在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊,生命,你是黑暗中那颗坚定的心!

  生命也许只有几天,几个月或是几年,可是无论多久,都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样,永远闪耀着光芒!

  小学生四年级作文 篇2

  去年冬天,杭州的舅舅结婚,我和妈妈去喝喜酒,因为是大雾,从武义到杭州足足做了4个多小时,到杭州时已经是中午了,我和妈妈都长途颠簸得非常劳累。

  刚到杭州下车,又要去改乘公交车。还好我们乘坐的公车是起点站,虽然是中午下班高峰期,车上还是有位置的。

  过了几个站,车上就开始拥挤起来,我就主动让位坐在了妈妈腿上。

  在公交车经过武林广场时,有一位老爷爷搀扶着老奶奶挤上车来,坐在司机身后的一位叔叔见状,连忙站起给老奶奶让座。而就坐在叔叔后面“老弱病残”专座上的一名小姐姐,见老爷爷气喘吁吁地站在她身旁,却把头转向窗外。

  车上扬声器在播放着给老人让座的的提醒, 那个20来岁的小姐姐却翘着腿悠然自得地在听MP3。

  这时,妈妈拉着我的手说,你去叫前面那位爷爷到我们的位置来座吧,我回头看看妈妈,只见妈妈已晕车晕得脸色苍白。我连忙说:“妈妈,算了嘛。”妈妈却说,“你看那老爷爷,都快要撑不住了,你去把爷爷叫过来吧”。

  爷爷坐下后,说了好几声谢谢,可是我妈妈,一下车就吐得一糊涂。

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,妈妈用实际行动给我做了榜样

  小学生四年级作文 篇3

  每天早上出门向东走,有一条种满梧桐树的大道。我的学校就坐落在大道上。

  我很喜欢这个学校,因为它是——一个温暖的家,而我就是这个家的一员。

  早上,从每间教室里传出朗朗书声。听!那声音多美妙啊!多像首歌呀。唱歌的小鸟停下来静静地听着。过了一会,鸟唱了一首伴奏,把这个美妙的歌声衬托得更加美妙了。下课了,学校里飘荡着欢快的笑声。同学们有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰抓小鸡,别提多开心了。

  我们的校园很美。东楼前的绿化带上种着一排桂花树。八月桂花的香气就会飘满学校,在高大的教学楼上都能闻到。学校的后操场上有一片葫芦地,那里每年都会长出许多大大小小的葫芦,挂在藤上望着你,好像在说:“看我胖胖的,可爱吗”?......

  学校的操场被分成两半,一半是橡胶地,一半是绿色的足球场,很多人都喜欢躺在足球场上晒太阳。

  这就是我的学校,我的美丽的学校。

  小学生四年级作文 篇4

  春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画秀丽的春景。

  在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最身旁的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,悲哀极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,但是谁又会明白呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

  在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不明白小花的名字,可我明白它必须也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。

  人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅仅是这些,小红连书桌也给换了!

  大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

  春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

  小学生四年级作文 篇5

  我们的校园极其简陋。没有绿草如茵的操场;没有现代化的教学设备。但是,这里每天都充满了欢声和笑语,每天都有美丽无比的风景。

  走进学校大门,洁白的主体教学楼在蓝天白云的衬托下,显得格外美丽。正中间是国旗台,每当微风吹过,鲜艳的五星红就旗随风飘扬。

  夏天的时候,花池里的鲜花争奇斗艳,树丛中站着几只小鹿,好像在寻找花香。一阵清风吹过,沙沙的响声传来,原来是花池旁的大杨树。它挺直了身子,伸出了手臂,好像在欢迎同学们的到来。

  上课了,教学楼里传来朗朗的读书声,那是同学们在一起读课文呢,那声音真好听!窗外十分安静,小鸟不叫了,蝴蝶停在了花朵上,好像在听我们读课文。“叮铃”!下课了,同学们争先恐后地跑出教室玩耍。有的在国旗旁赛跑;有的在大树下跳舞;还有的在花池旁静静地赏花。真热闹!

  这就是我们美丽的校园,一所充满智慧的小学。欢乐的笑声在这里洋溢,松树的影子,在洁白的墙上摇晃……

  小学生四年级作文 篇6

  每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是丰富多彩的,每个人都想实现自己的梦想。

  有了梦想,才有了动力,才有了力量来实现我们的梦想。 每个人都为自己的梦想坚持着,不管路多么艰难,始终不肯放弃,心里只有一个念头:冲破逆境,实现梦想。俗话说得好"功夫不负有心人".只要敢于冲破逆境,还是能成功的。四川有一个小女孩,从小就酷爱舞蹈,想长大了当一名舞蹈家。但,命运是残酷的。在一次大地震中,小女孩的双腿被无情地夺走了。她并没有对舞蹈失去信心,而是在荆棘中开拓新路,创造奇迹。由此可见,努力是有回报的。

  小时候,我曾梦想过当一名司令,指挥军队打仗。我常常沉浸在自己的幻想之中。想象自己是一个司令,"头戴大高帽,腰掖盒子炮"的司令官,指挥自己的军队把二本鬼打的魂飞破胆。直到有人叫我,我才惊醒,看到自己流的口水,不禁哈哈的笑起来。

  我现在的梦想是当一名教师,,让更多的人学到知识(特别是上不起学的儿童,让他和我们一样,学到知识)。我一定好好学习,实现自己的梦想。让我们一起等待那一天的到来!

  小学生四年级作文 篇7

  小草感恩大地,因为大地给它生命;小鱼感恩大海,因为大海让它远行,鲜花感恩绿叶,因为绿叶使它更美……自然界是这样,那么我们人就更应该拥有一颗感恩的心!

  我要感恩父母。当我生病时,是他们把我及时背进医院,一直陪着我,直到我康复。小时候我经常生病,记得有次我半夜发高烧,妈妈及时把我送进医院急诊科治疗,一晚上陪着我,第二天还坚持去上班。当突然下雨的时候,是他们及时为我送来雨伞,怕我淋了雨感冒。他们日夜辛勤工作,都是为了我,每天工作再忙都要为我检查作业,我要感谢他们,做一个好孩子。

  我要感恩老师。当我犯错误时,是老师不厌其烦地教导我;当我遇到学习上的困难时,是老师耐心地给我一遍一遍地讲;当我成绩下降时,是老师用关切的语言让我振作起来……我要感谢你们,我一生都会记住你们的教导。

  同学们,让我们学会感恩吧!正如歌中所唱:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…….

  小学生四年级作文 篇8

  一本本书页发黄的中外名著摆放在我的书柜里。伴着我读书从幼儿园到小学,漫漫长路走来,这真是一趟温暖的旅程。

  最初,我读的是《小红帽》绘本。上面标注着拼音,大概只有10来页。依稀记得,当时妈妈坐在我身边,耐心地和我一起阅读,一有看不懂的地方我会及时地请教妈妈,妈妈也会详细地为我讲解。慢慢地,我学会一个人独自看书了,时间也在飞快地流逝着,马上,我就要升入小学了。

  小学1-3年级,我都在阅读一些童话类书籍,如:《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》……我已经记不得了。但令我印象最深刻的还是罗尔德·达尔的作品了。它的语句虽然没有那样的华丽,却很贴近我们日常的生活,看了让人觉得颇有一番滋味。

  现在,我已经是一名小学5年级的学生了,阅读量也变得更加广泛。东野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》……老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》……都深深吸引着我。特别是由日本推理小说作家东野圭吾所写的《新参者》,主要讲述了发生在小传马町一起凶杀案,让警方一筹莫展,可最后的真相却让我意想不到,凶手竟是调查本次案件的警察。原来一切都是伪装的啊!我心想。他的作品真可谓是一波三折,惊心动魄。

  书,伴我走过了温暖的旅程……为我的人生带来了快乐。

  小学生四年级作文 篇9

  天空,蓝得像大海一样,蓝的湛蓝、蓝得深远。但在蓝蓝的天空里,还存在着一样不可思议的东西,那就是,云。

  云,千奇百怪,形态各异,犹如软绵绵的棉花。我望着天空,突然,天空出现一头鸡,它昂着头,张开嘴,仿佛在报晓,说:'天亮了!天亮了!”不一会儿,那只鸡隐隐约约地变没了。忽然又来了一只狗,嘴里叼着一块肉,后面跟着一个拿着棒子的人,应该是狗偷吃那人家里的东西吧,跑着跑着,狗不见了,人也不见了。接着又来一只踩着滑板的小猫,它张大嘴巴,仿佛自豪地在说:“我滑板滑得可厉害了!”这时,我又看到朵朵白云浮在像蓝色宝石的天空中,越飘越近,淡淡的云逐渐透明。云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,遮住人们。仿佛要拟掉墙壁和屋顶上的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。之后,又飘来了几朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹马,还有的像想吃人的狮子······让我目不转睛、眼花缭乱、应接不暇。

  啊!云是那么地神奇啊!我想:要是我也是一朵云该多好啊!能在那湛蓝的天空中飘啊!飘啊......

  小学生四年级作文 篇10

  彩虹,人世间很美的东西,非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一头,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世间万物的心里去,能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以,我也特别想得到它,把它送给亲爱的父母,让爸爸、妈妈天天都开心。

  我望着天边的云朵,寻思着那道神奇的彩虹,可是天空却什么也没,只有那洁白的云和蓝色的天空。

  忽然,奇迹真的出现了。我明明看到了,看到了彩虹那头的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一颗颗小巧香甜的糖果,还有还有……

  天空突然间乌云密布,顷刻间,天上下起了倾盆大雨,一切都渐渐变得模糊,看不清楚了……不知过了多久,我眨了眨眼睛,发现天空已经是一片蔚蓝,两边的乌云渐渐散开;就在这时,从天空的另一头划出一道美丽的光,一条彩虹桥真的通向我的房间。

  我踏着那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

  随后,彩虹就慢慢的消失了……

  小学生四年级作文 篇11

  今天我上班网看了崔老师的帖子,知道了要制造彩虹必须满足下边的条件:充足的阳光、一盆清水、一面平面镜和一堵墙。妈妈说我们家里没有直射的阳光,于是我和妈妈去楼顶(26层)捕捉阳光制作彩虹。

  我们端了一盆清水放在地上,面对着阳光把一个平面镜斜插进水中,调整了镜子的角度,不一会儿,对面的墙上就出现了彩虹,我们都高兴极了。可是我数了数,对妈妈说:“彩虹不是7种颜色吗?怎么我只看到3、4种颜色呢?”妈妈说我数得不对,不止3、4种颜色,可是我怎么看都看不出7种颜色,妈妈说可能是我们的镜子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,妈妈问我,为什么这样子就能做出彩虹?我回答,是因为水和镜子反射太阳光而形成的。妈妈在网上帮我找到了正确答案:这是光的色散现象。太阳光经过折射进入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的结果。由于太阳光是复色光,七种单色光的折射率不同,因此,两次折射后,不同的光被分开了,所以形成了七色的彩虹。

  小学生四年级作文 篇12

  哇?又要考级了,上个暑假不是才考完吗!

  “学了那么久的乐器,难道不用考级吗?”妈妈的声音回荡在耳畔。我只好说了一声:“哦。”就这么定了,我的声音像低音“哆”一样低沉,一个“哦”字就包含了所有的不情愿。

  每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子,用另一端勾住乐器,乐器拉着脖子,仿佛有千斤重,压在脖子上简直像是座五指山。

  琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻,这些蝌蚪上窜下跳,弄得人眼花缭乱。

  一遍,两遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一个接一个,不断地冒出来,仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  从考场里走出来,好像得到了一种解脱,完全忘记自己做了什么,只知道现在很好。

  数周后,我去信箱帮妈妈取美容杂志,厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信,竟是给我的,上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看,没错!正是我的证书:五级优秀。塑料的外壳,将阳光反射到了墙上,黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹!

  小学生四年级作文 篇13

  中午,妈妈正在厨房做午饭。突然,传来”啊“的一声,我赶紧跑进厨房,原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想:这么可爱的蜗牛,不如把它当宠物养吧!我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来,回到了我的书桌前。

  蜗牛把头缩进了壳里,好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的,我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前,蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久,看他没反应,我猜想:蜗牛不喜欢吃肉吗?我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前,它朝菜叶闻了闻,就津津有味地吃起来了。

  我有点不相信蜗牛不吃肉,于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前,它又开始吃了起来,哈哈看来蜗牛是吃肉的。可没过多久,当我再仔细观察蜗牛时,它的面前早已没有了菜叶的踪影,那里只剩下一小块肉。我恍然大悟,原来我被刚刚的假象给迷惑了。

  观察蜗牛这件事告诉我:不要被眼前的事给迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知识。

  小学生四年级作文 篇14

  临近下班的时候,我打电话给某人问有没有买菜?他说今晚不加班,没买,等下班的时候回去顺路买。到六点下班的时候,电话响了,是某人打来的!今晚要加班,叫我自己买菜。幸好我有先见之明,再去接小孩放学的路上,看到有卖云吞的,就买了点云吞。

  回到家我开始洗锅准备煮云吞,小孩则拿出作业本写作业,我一边辅导他写作业一边煮云吞,两不误。等云吞煮好作业也写的差不多了。洗手吃饭,冲过来似的,飞快洗完手,我问“很饿吗,跑这么快。”我话都没说完就见他在餐桌上吃起来了,很烫小心翼翼的吹着,一口接着一口,吃的津津有味。时不时地还问我,等下还上班吗?上,他有些失落。接着又问几点下班?22点,明天是星期六,不用上学,今晚可以晚一点睡,可以等我回来。他高兴的蹦起来,今晚终于可以等妈妈睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了两口,又看了我几眼,再次确认到明天真的不用上学吗?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩两天了。飞快地吃着碗里的云吞,不一会,一碗就吃完了。还要吗?再来一碗,我接过他的碗又给他打了半碗,不一会碗就见底了。

  一顿饱餐过后,回到他的房间玩着玩具,我收拾餐桌。不一会,我也上班去了。

  小学生四年级作文 篇15

  温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

  我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

  人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

  最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

  狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

  我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

  小学生四年级作文 篇16

  我永远忘不了那个周末,因为我终于学会了包饺子,而且还明白了一个深刻的道理。

  记得那个周末,爷爷奶奶正在包饺子,我求他们让我也试试。爷爷奶奶满口答应了。奶奶说:“包饺子一定要认真学,看起来简单,做起来可不容易。”“这有什么难的”我心想。我一手拿着皮,一手夹起肉馅,再把皮的边捏紧,一个漂亮的饺子就包好了。“多简单呀!”我得意地对奶奶说。话音刚落,才发现自己包的饺子是躺着的,怎么都立不起来,再看看奶奶包的,个个昂首挺胸,这是怎么回事呀?再包一个,这饺子还是像开败的花一样,就是抬不起头来。“不包了,不包了”我生气地说。爷爷笑着说:“别着急,熟能生巧,包多了你就会找到窍门的。”我开始认真地学着奶奶的样子,馅不能放多,也不能放少,先把饺子皮对边的中间用力一捏,再捏两边,果然做出了一个婷婷玉立的饺子。奶奶连声说:“不错!不错!”我听了劲头更足了,一个个美丽的“饺子娃娃”从我手中诞生了。

  我终于明白一个道理,做事要虚心,不能急于求成,吃着我自己包的饺子,心里比蜜糖还甜。

  小学生四年级作文 篇17

  愉快的.寒假生活给我留下了许多美好的回忆,贴春联、剪窗花、做年夜饭……但是最令我难忘的是包饺子。

  一天,奶奶说:“孙女,要不要跟奶奶学包饺子呢?”我连连点头,开始有模有样地跟着奶奶学了起来。奶奶说:“先把饺子馅放在饺子皮的中间,然后把两边的皮合起来捏紧,饺子就完成了。”我学着奶奶的样子做起来,可是馅放得太多了,把皮给挤破了,变成了一个破开了肚子的“将军”。

  我并没有泄气,又拿起一个饺子皮,挖了一小勺馅,继续包起来。可是这次饺子馅放得太少了,包的饺子像一个瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生气地说:“不包了,一会儿多一会儿少的,真麻烦!”奶奶说:“孙女啊,做每一件事都要有耐心,不然就会一事无成。”我听后有点不好意思了,于是又拿起一个饺子皮包了起来。这次放的馅正好,还能站稳呢!我开心地跳了起来:“我终于成功了!”慢慢地我掌握了放馅的标准,越包越好了。

  吃着自己包的饺子,我心里甜滋滋的。我想,我长大了还要学做更多的美食,让家人都能享受到我做的美味。

  小学生四年级作文 篇18

  暑假已经过去一大半了,在这期间里,我经历了许多愉快的事情。最令我难以忘怀的就是那个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着蒙蒙的细雨滴打在行人的脸上。我从超市帮妈妈购物回来。

  突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,看见一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤独,那么的凄惨。另一只家雀急忙飞到了同伴的身边,看见同伴的样子后,连连后退,一边退着一边好像在喊:“哦!不!不!怎么会这样!怎么会这样!”它飞到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎还不断地叫着同伴的名字。渐渐地这只家雀没有力气了,拍打的翅膀慢了下来,它快要绝望了。就在这时它似乎明白,它的同伴已经去了,永远地离开了它,永远地睡了。它只好慢慢地从同伴的身上移开,走了几步,却又回头凝望,那眼神错综复杂:可怜、同情、悲哀、不舍、绝望、怨恨……最后,它终于依依不舍地离开了。看到这样一幅感人的场景,我十分感叹,不禁想到:动物竟然都这么重亲情,更何况人类了。

  我们要善待自己的亲人、朋友和与我们息息相关的一切生命,让我们都能够在这个美好的星球上和睦相处,我们的这个世界才会更加和谐美好。

  小学生四年级作文 篇19

  正值傍晚,我因为一件小事跟妈妈吵架而摔门出去。我使劲的往前跑着。不顾妈妈在喊些什么。慢慢的,我停在一条小巷边,抹着眼泪,渐渐地蹲了下来,靠在墙边。

  砰!原本宁静的夜色被这道摔门声打破了,一个人影跑出来,他后面的一个蹒跚地身影大声叫喊着。是一个老奶奶,借着灯光我看到了她模糊的脸。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地颤抖着。凄惨的声音一块块地撕裂着我的心。

  那个老奶奶叫着,直到声音嘶哑才慢慢停下来。守在门前,默默地抹着眼泪。时不时传来一阵抽泣声。暗黄的灯光衬着夜色。这道凄凉的风景刺痛了我的眼球。泪,又落下来了。我的身体不断的发抖。隐隐约约,我听到了妈妈在呼唤我,我听到了妈妈默默地哭泣。

  看着老奶奶那孤独的身影,我的心剧烈的痛着。不,我要回家,我不要让妈妈为为担心,我以后会听话,再也不要任性。我抱着双臂,寂静的泪水冰冷了我颤抖的心。直到一束白光向我射来,伴随着一阵阵呐喊,我知道,是妈妈!我的泪一下涌出来了,扑在妈妈温暖的怀抱里。看着她布满泪痕的脸,我失声地哭着。

  直到现在,那道凄凉的风景依然存在我记忆深处。因为他让我成长,教会了我如何去爱

  小学生四年级作文 篇20

  我自己觉得暑假就像万花筒一样,我的这个暑假非常特别。

  我跟娘娘到了姐姐家。

  我跟姐姐在家里面,跟一只小猪玩,这只小猪特别听话,特别可爱,也特别调皮。

  有一次,我和姐姐突然有一个想法,想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上,小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴,一会儿去玩泥巴,可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿,我和姐姐得出了结论,那就是小猪非常喜欢玩泥巴。

  又有一次,我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去,就被母鸡和公鸡拦在了外面,它们好想在说:“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把扫帚,想用扫帚吓走母鸡和公鸡,看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚,那凶猛的公鸡瞪大了眼睛,身上的毛全都竖了起来,大有“怒发冲冠”之势向我走来,仿佛在说:“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法,她拿出一个碗来,哄着母鸡和公鸡吃,又跟它们玩,趁着它们津津有味地吃米的时候,我才把鸡蛋拿了出来。哎,要是被公鸡和母鸡知道了,它们一定会伤心的。

  这个暑假,我过得充实而快乐。

  小学生四年级作文 篇21

  今天杨老师放学留了一项作业,那就是做风车了。我们一听都兴高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本来,非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

  一放学,我就飞奔回家。快速的吃完饭,就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀,在拿来几张彩纸和一根长长的吸管,最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了,我就迫不及待的开始做起来。第一部,我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线,再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠,在用胶带贴好。第二部,我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上,这样,一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

  我拿着我自己做好的风车,在院子里跑来跑去,跳来跳去。妈妈看见了说;“宝贝可真棒!”我开心的笑了。

  通过这件事让我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯动脑筋,就可以把这一件事做得很完美。

  小学生四年级作文 篇22

  今天放学回家的路上,我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩,我心里很羡慕。回到家里,我决定自己做一个漂亮的风车。

  说干就干,我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字,用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形,我拉起了其中一个三角形的一角,把它用橡皮按在中间,接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大头针穿过四个重叠的角,最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车,用紫色的纸做了一个更大的风车,把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹,五个风车同时开始转动,像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花缭乱。

  看着自己动手做的风车,我的心里别提有多高兴了,我感到自己动手做的风车比买的更有意义。

  小学生四年级作文 篇23

  五一假期到了,我弟弟他们要出来玩了,我开心极了!

  八点多的时候,他们终于到了。爸爸妈妈告许我,要和弟弟他们去外面住宾馆,我和弟弟都开心极了。我把礼物给他们之后,就开始收拾去住宾馆的“装备”:有一些衣服、一幅牌、一些我们的玩具和一些需要品。收拾完之后,我们就去睡觉了,准备明天的旅行,我和弟弟因为太兴奋了,很晚才睡着。

  第二天早上,我们出发去清远了。一路上,我们看到了许多风景,在休息站的时候我们还吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一个小时后,我们终于到了,看到这个酒店,我们想:哇!好豪华啊!进了九点之后,我们发现了一个秘密,那就是电梯一下子从3楼去到5楼了,我们进电梯之后,也没有4楼。我们就去问妈妈,妈妈说:“这很正常,因为4这个数字不好听,所以没有四楼。”我和弟弟恍然大悟。

  解决了谜题后,我们就下去游泳了。哇!清凉的水,灿烂的阳光,我们立刻就跳了下去。好舒服啊!游泳真好玩!

  这个酒店真好玩!

  小学生四年级作文 篇24

  倾盆大雨终于停了,那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了,他们大概不想让自己破坏这优雅的气氛吧,渐渐地隐去了。一直躲在乌云背后的太阳也不甘落后,它欢快地跃出了云层,把自己的光和热重新洒到大地上。

  突然,高空中出现了一道耀眼的亮光,慢慢变成了淡淡的红云,在阳光的照射下,逐渐变粗,与此同时,红云的两端还不住地向下垂,一直到形成了“桥”的形状。“啊,彩虹出来了!”我心中一阵喜悦,紧接着,在红色的里层隐隐约约透出了一丝橙黄色,随后也扩大,变粗,可没有红色那样鲜明。又过了一会儿,黄,绿,青,蓝,紫也争先恐后地出现在天空,它们构成了大自然的一大美景————彩虹。

  这座彩色的"桥"是那样的美丽,又是那样的缥缈,使人感到它远在天边,又近在眼前。这时,从不远处飘来了几片洁白的云朵,它们围在彩虹周围,好像赞美它的美丽,使彩虹又添了几分神秘和典雅。

  啊,彩虹!你真美丽!你既使人感到妩媚多娇,又使人感到高尚淡雅,我喜欢看你那婀娜的身躯,更喜欢你的品质——高尚,美丽,神秘。

  小学生四年级作文 篇25

  人生的路上,总是少不了风雨。但,请相信,风雨过后,总会遇到彩虹。

  ——题记

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这是《阳光总在风雨后》中最经典的一句歌词。每每听到这句话,我的思绪,总会飘到那一天。

  那是小学四年级的期中考试,那一次,我发挥失常,考砸了。看到老师和同学们诧异的眼神,我羞得恨不得找个地洞钻进去。回到家,妈妈笑眯眯地问我:“这次考试怎么样啊?”我无言以对。妈妈好像看出了我的窘境,轻轻地说:没关系,只是一次考试而已,下次考好就是了。”听了妈妈的话,我也没有那么伤心了,但我还是感觉很羞愧。

  晚上,虽然下着小雨,但妈妈还是把我带到街上散心。见我还是闷闷不乐的,妈妈便开始开导我。她指着天上的彩虹问我:“你看,那是什么?”“彩虹。”我回答。妈妈语重心长地对我说:“只有下过大雨,天上才会出现彩虹。如果不经历一番风雨,怎么能看到绚丽的彩虹呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

  回到家后,我认真总结了自己的缺点,努力地学习。终于,在期末考试中,我取得了第一名的好成绩。

  朋友,请相信,在度过那狂暴的风雨后,你总会找到,属于自己的那抹彩虹。

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