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四年级作文

时间:2022-05-10 08:28:15 四年级 我要投稿

有关四年级作文合集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级作文合集7篇

四年级作文 篇1

  今天是周日,做完了当天的作业就到楼下去玩了,也许是天气太炎热了吧,我玩了一会儿就觉得又累又热。刚准备上楼去吹吹空调,我看见路边有几个卖羊肉串。炸鸡翅的流动小摊那香味让我垂涎三尺。我突然想起口袋里还有昨天买棒冰找来的一元钱,我向羊肉串走了过去。此时我站在摊边望着身旁的几个人还在买羊肉串,我也情不自禁地掏出了这一元。正当我要把钱递给摊主时,身后传来了熟悉的声音。我回头一看是妈妈来了。我连把钱塞进口袋里。妈妈问我你在干什么呀?“我……我……在看小猫。”我吞吞吐吐地说,然后就跟妈妈回家了。我心想:妈妈早不来晚不来,偏偏在这个时候出现要不然我的肚子里早有一串美兹滋的羊肉串了,真是太可惜了。

  说来这事也太巧了今天晚上我看电视的时候,电视里正在放有关部门如何检查卖羊肉串以及油炸鸡翅摊点的新闻纪实节目。一个个场面让我毛骨悚然,那制作的地点,一边是垃圾推,一边是切肉的桌子,桌子上的苍蝇飞飞停停,十分热闹,哪有什么卫生可言?实在太可怕了!我想想白天的事,庆幸今天妈妈出现得太及时了。

  没买到羊肉串,我再也不觉得可惜了。

四年级作文 篇2

  星期六上午,我到老家玩。我在上山时,忽然看见一只小麻雀在地上打滚。这只小麻雀跟普通麻雀没什么两样,只是翅膀有点伤口,暂时飞不起来了。远处几只大癞蛤蟆盯着它,一边流口水一边悄悄直起身子,移动位置,布下一个埋伏圈,准备让麻雀自投罗网。我觉得很好笑:都说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。那癞蛤蟆想吃麻雀肉是怎么样呢?

  麻雀小心地走、着,一步一步正好踏进癞蛤蟆们设下的天罗地网。此时的麻雀还不知道自己已经被别人看上了。一下子,几只癞蛤蟆一跃而起,一只一只地来给麻雀“泰山压顶”麻雀被压得昏头昏脑,像触了电似的,没头没脑地挣扎起来,还不时地发出“唧唧唧”的呼救声,一下子掐出了蛤蟆们的包围圈。蛤蟆八产见一计不成,又生一计。打出了它们的王牌武器:毒汁。

  毒汁乃蛤蟆们最利害的武器,一但进入体内,严重时“秒杀”你的小命。两只蛤蟆立刻扑上去死死的按住麻雀,麻雀也使出吃奶的劲挣扎,一只蛤蟆看准机会一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀当场就不省人事,一命呜呼。几只癞蛤蟆三两口就把麻雀吃了个精光。我看得入神了,竟忘了时间,都快中午了,我离开了“动物战场”看来革新派的癞蛤蟆对它们的吃肉目标又更进一步了啊!

四年级作文 篇3

  今天我在语文书上看到了一张照片,这是一张1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站的照片。

  当上海的居民知道了日本有人要来侵略轰炸上海的消息后,赶紧收拾好了行李,带着全家老少奔向上海火车南站准备逃往安全的地方时。上海火车南站已经人山人海了,大家都想赶快逃离这个危险的地方。

  当大家马上就要上车时,天空中出现两三个黑点,越来越近,只听‘轰’的一声,往日的上海火车南站已经变成了一片狼藉。现在空气中弥漫着弹火的的弹X味,天桥已经摇摇欲坠了。只有一个小男孩坐在了售票处,小男孩号啕大哭起来,他的眼睛已经哭得又红又肿了。

  可是他为什么哭呢?原来他已经饿了。他的父母在哪里呢?原来他的父母为了让他们的儿子留在这个世上,已经命丧黄泉了。就在小男孩的哭声已经沙哑的时候,来了一个美国记者,拍下了这张照片,把照片拍完后,他把小男孩带回了中国,放在了孤儿院。

  我们应该制止战争,维护和平,让一个个孩子从硝烟战火中走出来,过上幸福美满的日子,不让任何一个家庭支离破碎。

四年级作文 篇4

  我家有一个自己最喜爱的小老虎存钱罐。当然了它可不像动物园里的'老虎一样可怕,而且非常可爱、机灵。

  它有一个大脑袋。又胖又矮的身子上长着一双大大的手和一双大大的脚。脸上还有一对半圆形的小耳朵。一双又大又圆的眼睛下面有三角形的鼻子。一张红色的小嘴旁边有几根胡须。额头上还有一个“王”字。

  它的后脑勺上有一条小口,我就把平时爸爸妈妈给我的零花钱轻轻地丢进那条小口。“蹦”的一声,原来是一枚硬币掉进了小老虎的肚子里。我高兴得跳了起来,说:“真是太有趣了!”现在我的小老虎肚子里已经装满了硬币。

四年级作文 篇5

  早春的校园,就像是初升的太阳,是那样的生机勃勃。最富有春的气息的,要数教学楼后面的那个古色古香江南庭院风格的小花园了。

  我沿着幽雅的鹅卵石小路一直向前走,穿过木质的拱门,迎面扑来的就是蝴蝶花的绚丽。它的叶子长而宽,颜色是深绿的,夜子的边缘是波浪形的。因为是早春,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,更多的还是花瓣紧紧地包裹在一起的花骨朵。展开的花朵是黄色的,每朵有四个花瓣,两瓣大,两瓣小,真像蝴蝶的翅膀。一簇簇艳丽的花朵聚集在叶片下,犹如一只只蝴蝶,如果这时吹来一阵风,这片花犹如无数的蝴蝶,展开翅膀翩翩起舞。花下的小草也已经钻出了硬土皮,露出嫩黄色的小芽,淡淡的,浅浅的,就像给大地披上了绿纱。

  沿着小径继续往前走,一阵“沙沙沙”的声音传入耳内,我抬头一看,几根挺拔的竹子映入眼帘。可是它和我们平时看到的竹子不太一样。我询问了老师,老师仔细地看了看,告诉我,这是紫竹,因它的竿是紫色的而得名。我轻轻剥开那尖尖的,像小刀似的叶子,果然是紫色的。我四处张望,想寻找笋芽儿的身影,但也许是因为太早了,又或许它躲在竹林里和我们捉迷藏,我并没有看见它。

  竹林的旁边是一个青花瓷的陶瓷大鱼缸。鱼缸里养着许多的铜钱草,绿绿的叶子或站在水面,或躺在水面,大的比铜钱大,小的如指甲盖一般。缸里的几条红色小鱼活泼极了,时而潜在水底,时而跃出水面,时而在水草间捉迷藏。

  再往前走,扑入眼帘的是一棵高大的玉兰树,足有三层楼那么高,光秃秃的树枝上已经冒出了无数像音符似的花苞。可以想象一周后,再来看它时,一定是像天边的白云一样雪白一片,又像一个个白云雕成的小酒杯。而现在的它就像一位挺拔的战士,守护者校园,每天伸长它的小耳朵,偷听我们的琅琅书声。

  春天来了,花园里的花草树木都葱冬眠中苏醒了,它们让校园充满了生机和无边无际的春意。我爱这美丽的小花园。

四年级作文 篇6

  上语文课的时候,毛老师在黑板上画了五个圆圈,我看了,很纳闷,毛老师怎么上起美术课来了呢?

  只见毛老师在第一个圆圈上,画上了两条弯弯的眉毛,在两条眉毛的下面,又画上了弯弯的眼睛,在眼睛下面,画上了弯弯上翘的嘴,仔细一看,原来毛老师画的是一张笑脸,这张脸笑得连眼睛也成了一条线,多开心呢。接着,毛老师画第二张脸了,这次她先画了两条波浪似的眉毛,在眉毛的下面画了一双瞪得像铜铃似的眼睛和张得大大的嘴巴,这是一张惊恐的脸。

  毛老师让我们画剩下的三个脸谱,我在第一个脸谱上画了一张哭泣的脸,只见她的眼泪正在往下流;第二个脸谱我在眼睛的上方把眉毛画成了“三”字,这下一张愤怒表情的脸就出现了;最后我画了一张哈哈大笑的脸。

  画脸谱真好玩,下次我一定要多画几个笑脸,把画得最好的一张送给妈妈,希望她能永远开心、快乐!

四年级作文 篇7

  今天是星期六,按家里的规定是我掌管电视机遥控器的日子,以往,凡是我管电视机遥控器的时候,爸爸和妈妈总是要想尽办法,搞各种趣味比赛,让我尽可能少看电视,保护我的眼睛。今天真不知又会出什么情况,既盼望又害怕。

  果然,吃完晚饭,爸爸就对我和妈妈说:“今天我们谁能把一张普通的纸,对折十次后,不散开,不断开,谁就能得五十元的奖励,反之,要马上洗澡睡觉。”“此话当真?""当真,绝对当真。”我迅速从家里找出了三种不同的纸。

  这三种纸分别是半张小报纸、画画用素描纸和面巾纸,每一种纸都拿了两份。爸爸首先拿出报纸,对我和妈妈说:“我来分配一下,素描纸我来折,因为它又厚又硬,报纸给妈妈来折,稍微软一些,面巾纸最软,儿子你来折,行不行?”“行。”我大声回答。

  实验开始了,爸爸从第一次到第五次,都没费多大的力气,但到了第六次,就感觉到他使劲了,等到第八次的时候,他就根本压不紧了,纸在他手里,成了一个纸坨,一旦松手,纸就自然松开了。爸爸只得放开手,摆摆头放弃了。妈妈拿起报纸,报纸比较软,看着她比爸爸折的要轻松些,可到了第九次,她也因纸要自然松开而失败。看着他们都失败了,我开始的自信心也一下降了下来,小心翼翼开始折纸。但不管如何小心,折到第八次时它居然断开了,实验也宣告失败。我折完后好奇的问爸爸:“为什么我们三个都不能成功呢?”爸爸神神秘秘对我说:“为什么?是因为每一张纸都有一定的厚度与硬度,对折后,纸的厚度与硬度不断增加,当硬度和厚度到一定的程度后,我们就折不动了,要是强折的话,就像你刚才一样,把纸折断。”

  “哦!原来如此。”我终于明白了其中的科学知识。虽然,我们之中谁都没能得到奖励,但是我学到了课本中学不到的知识。

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