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四年级的夏天作文

时间:2022-05-07 14:24:30 四年级 我要投稿

四年级的夏天作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的夏天作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的夏天作文八篇

四年级的夏天作文 篇1

  夏天的炎热带给我们太多的烦躁与无可奈何,总是期待邂逅夏雨的来临,夏天的雨带给人们一种酣畅淋漓的快感,犹如干渴的人痛饮了一杯凉茶,甜丝丝的,凉冰冰的,从头到脚,沁人心扉。我喜欢夏 天的雨,向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下来的清新与自然的味道。

  夏天的雨说来就来了,刚才还是骄阳似火,烈日当头,顷刻间便乌云密布,电闪雷鸣,风雨交加。夏天的雨总是这样突如其来,肆无忌惮地袭击着大地,让行走在路上的人们措手不及,豆大的雨点落 在行人裸露的肩上,凉凉的,很舒服,来不及躲避的人们在雨中奔跑着,或双手护头,或眯着眼睛,犹如穿行在枪林弹雨中,雨水淋湿了头发,淋湿了汗衫。在如梭如柱的的雨流中,车辆飞驰而去,溅 起很大的水花,行人慌不择路,任意一处可以遮雨的地方都会挤满人。雨后的街道被冲洗的干干净净,阳光依然是阳光,雨点依然是雨点。

  夏天的雨后,空气中有一种潮湿的味道,给人清新凉爽的感觉,令人心旷神怡,豁然开朗。不知从什么时候开始,我开始喜欢上夏天的雨,只有在这个时候那种沁人的青草香才显得特别清新,那种味 道总给我一种回归的感觉,我似乎融化在这雨中的清香里,飘荡着,舒缓着……是一种自由,一种对心灵的释放,无法言喻。说不上为什么我对雨有着这样一种特殊的感情, 我眷恋那味道,没有喧嚣与 浮躁,没有欲望与纠缠,只有一份至真至纯的追求,自顾自地执著。每当它来临时,我都会有一种亲切感,一种从来没有过的感觉袭上心田。

  夏天的雨是心情的,也是感性的。快乐时雨是甜的,伤心处雨是苦的,忧郁时雨是酸的。窗外,下雨了…… 听雨滴落的声音 , 最简单的美,最特别的味道。

四年级的夏天作文 篇2

  夏天到了,天气变得非常炎热,整个世界的色彩也不一样了。

  夏天是碧绿的。好多树木长成了参天大树,森林里都绿树成荫了。墙上爬满了绿色植物,一片片的,远处看去像是瀑布。田里的庄稼也长的非常葱绿,高大,小草更是精神的不得了。

  夏天是金黄的。金灿灿的太阳把天空变黄了,阳光洒向大地,一切都在夏天里走向成熟。少许瓜果熟了,琵琶黄了,绿绿的树叶陪衬着,那么耀眼照人。

  夏天是多彩的。可以去海边玩,捡些漂亮的贝壳,石头。山上的野花也开得色彩斑斓。傍晚我们还可以去跳跳广场舞,打打羽毛球。最热的`时候我们还可以做自己喜欢的冰棒和凉拌佳肴,吃冰凉可口的冰镇西瓜。

  夏天在我眼里有美妙的色彩,又有无穷的快乐,小朋友们,你们是不是有和我一样的想法呢?

四年级的夏天作文 篇3

  今天晚上天气特别的好,一轮明月挂在高高的天空上,像一个弯弯的香蕉。天上的星星一闪一闪的像千百万个萤火虫在闪耀,照着在地向白天一样。知了在树上“知了,知了”地叫个不停,好像告诉我们今天的天气特别好。

  在一棵大树下,有一位母亲带着她的儿子在乘凉,儿子在和妈妈说:“他有点口渴了想喝水。”于是母亲说:“你别急,我给你削苹果吃。”于是她立刻拿起水果刀削起了苹果,小明于是拿起扇子给妈妈扇风,然后问:“妈妈,您还热不热?”妈妈说:“不热,苹果削好了,你吃吧。”小明说:“我们分着吃。”母亲说:“你吃吧。”小明说:“妈妈累,多吃一点,我不累,少吃一点”。你看你头上都是汗的口一定很渴。“妈妈看着儿子非常高兴地说:”你长大了,懂事了“。

  我看着这对母子亲密无间,非常开心。同时也感到非常惭愧,平时在家里只有妈妈照顾我,我从来没有想到照顾妈妈。今后我一定要学会多关心他人,在家关心父母,在学校关心同学,做一个能互相关心,互相爱护的好孩子。

四年级的夏天作文 篇4

  我喜欢夏天,喜欢夏天的颜色;喜欢火红的季节。喜欢在闷热的夏夜听清风的诉说。

  我喜欢夏天的小院。

  记得小时候,每当小小的房间洒满阳光,我从睡梦中醒来,母亲已经拉开窗帘,我揉着眼睛,院外高大的树在温柔的微风中轻轻摇曳,像母亲的摇篮。还有几只鸟在树上唱着歌,飘香的花儿在和煦的阳光下展开无颜六色的彩衣,露出醉人的笑容,浓浓的香气招引了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚蓝的天上飘着游离不定的云,很好奇。

  “妈妈,你看云像不像蘑菇啊!”妈妈总是说:“宝贝,起床了,小鸟都找你玩了。”于是小院起了生气。

  我最喜欢雨后的小院,下过雨的早晨空气格外清新,花池中,争奇斗艳的花儿们,在暴风骤雨的洗礼后,抖擞着精神尽情的享受阳光的沐浴。菊花黄的高雅,萝卜花的热烈,每片叶子清脆透亮,叶子缀满了露珠,晶莹剔透,映照太阳的辉煌;沿了花池边缘的“美人”,带着薄雾纱般的轻柔的“太阳帽”,扭动着纤细的腰肢在微风里起舞。向上的喇叭花正顺着墙壁细细的绳子向上攀爬,坚韧中透着执着,母亲的双手装点着小院,为简补得生活增添色彩。

  每当听到蝉儿在柳树鸣叫,我又会想起小时候的夏天小院,那个让我度过快乐童年的小院,那个让我留下永久念想的小院。

四年级的夏天作文 篇5

  俗话说:“春雨贵如油",可我认为,夏天的雨同样也很美妙。

  天气闷热极了,树上的叶子被晒蔫了,人们多么希望下一场雨啊!小雨点们好像读懂了人们的心思了一样,乘着云朵飞机,来到半空中,大地刮起了一阵燥热的风,将大家吹得更加心烦意乱。“轰”地一声,一道闪电划破了天空,书写了一个潇洒的“之”字。人们抬头一看,小雨点们正在空中朝他们招手呢!接着小雨点纷纷抓紧了降落伞,来到地面上玩耍。黄豆粒般大小的雨点刚滚落下来,地面上就升腾起一阵阵雾气,飘到半空中,像仙女的衣带一样,环绕在雨点身边,越来越多的雨点洒了下来,就像天上打翻了一盆水,变成了倾盆大雨,不停发出“啪啪”声,好像在演奏一首大自然的交响乐,清脆悦耳。雨越下越急,成千上万的雨点在天地间连成一道珠帘,和薄如轻纱的雾气缠绕在一起,楼房、树木都被吞没了,像走进了童话世界一般。

  夏天的雨有一个特点:它来得快,去得也快,当闪电和雨点共同演奏完交响乐的最后一个音符后,大雨停了下来,太阳又从云朵后面露出金灿灿的笑脸。

  这场雨带走了暑气,给人们送来了凉爽,多美妙的一场夏雨啊!

四年级的夏天作文 篇6

  “哎呀,热呀!要是能来一点风,那该多好呀!”风似乎听到了我的呼唤,便过来了。

  夏天的风可真热呀!它把小朋友的脸吹得红彤彤的,吹过大树把树叶吹得干巴巴的,吹过小草把小草吹得直不起腰……夏天的风是一个顽皮的孩子!它吹过树婆婆,把树婆婆的子孙给吹落下来了,气得树婆婆浑身发抖呢!吹过小花,把小花美丽的花瓣给吹掉下来了,使小花低下头在痛苦呢!吹过小草,又把小草的腰快给吹断了,小草在生气地怒吼:“哎呦,我的老腰呀!”夏天的风是生命的使者!它吹过知了巢,呼唤知了夏天到了,可以开始音乐会了!吹过荷花池,荷花绽放美丽的笑脸,像一个亭亭玉立的淑女;像一个人见人爱,花见花开的美少女;又像一个美丽的淑女。它吹开了茉莉花。茉莉花以它那洁白无瑕的美丽“身姿”,来作为夏风吹开它的报酬。夏天的风是一位舞蹈家!吹过落叶,和它一起跳了双人舞;它踮起小脚,走起了小碎步,在我旁边跳舞。夏天的风是久战沙场的将军!它不怕太阳,帮我们抵挡太阳的热量,吹来了一丝丝凉风。

  夏天的风是一个顽皮的孩子,是一个舞蹈家,我可真爱你呀!

四年级的夏天作文 篇7

  你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的?你见过,看过么?

  在知了眼中,夏天是火红的。每当中午时分,太阳把火辣辣的光芒放射到极限,把知了晒痛了,晒红了;知了就把叫声放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命啊!救命啊!热死了!”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。

  在毛毛虫眼中,夏天是绿色的。每到夏天, 树上的叶子长得又大又绿,郁郁葱葱,毛毛虫们舒服地趴在树叶上,痛快地大吃大喝,那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了,绿叶又成了一把天然的遮阳大伞,挡住了太阳的暴晒,让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩缤纷的。在游泳时,夏天是蓝色的;在中午时,夏天是红色,烤得我满头大汗;在树阴下,夏天又变成了绿色,满眼的绿叶让人心旷神怡;当我们躺在沙滩上时,夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么颜色呢?让我们一起去探索这大自然的色彩吧!

四年级的夏天作文 篇8

  热!一阵热气向我吹来,我实在受不了了,这种天气,唉!还是快去树人补习班吧!

  我坐上了一辆普普通通的三轮车,啊!好烫啊!我快变成烤面包了!我用毛巾在坐垫上擦来擦去,直到坐垫不烫为止,到树人时,我又急匆匆地跑进了教室。

  上课!老师轻轻地走到空调旁,把空调打了起来,对我们说,今天虽然很热,不过我相信你们能坚持下去的,好,现在不说废话了,说说重点,今天要写的作文题目叫做:“热”老师严肃的说。终于要开始写作了,我不时感到有一股烧焦味,啊!原来是我的屁股在渐渐“燃烧”哎!这天气真热啊!

  之后,我写好作文,又感到有一股热气从哪传来似地,我东看西看,啊!原来是教师的门上有一个大大的缝隙,哼!这可恶的热气原来是从那大大的缝隙中慢慢地飘进来的。

  下课了!教室里还是那么凉快,我望着窗外看见一大群人撑着太阳伞走来接自己可爱的孩子。

  我又见这情节,背上了书包,顶着太阳纷纷跑到了妈妈工作的信用社,啊!真舒服啊!这简直是凉快的天堂啊!太凉快了!我又坐着电梯上了四楼进了妈妈的办公室。放下书包就准备去找妈妈。

  一年四季的夏天,真是热啊!我讨厌夏天!

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