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四年级西湖作文300字

时间:2022-04-30 18:05:41 四年级 我要投稿

四年级西湖作文300字锦集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的四年级西湖作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级西湖作文300字锦集八篇

四年级西湖作文300字 篇1

  “春天来了!春天来了!”春姑娘乘着清风一边朝大地呼喊着一边把碧绿撒向大地。风拉着我的衣襟把我带到了西湖边。

  湖周围的树还是那么高大、挺拔,像一个士兵一样,保护周围的花草们,树枝上已经长出了嫩绿的小芽,好像一个人小孩子,不肯绽放笑脸,害羞地站在枝头;下面是调皮的小草,它早已钻出地面,正贪婪地吸着贵如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶们也不闲着,正钻进钻出地在花丛中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶来玩玩,我刚要捉住一只小粉蝶了,突然,背后传来“叮叮咚咚”的水声,我转过身一看,原来是湖水发出的声音,再回头看看蜜蜂们和小粉蝶们都不约而同地飞走了。

  我只好静静地聆听着这美妙的乐曲,让我感觉到心旷神怡,再看看西湖的水非常的绿,绿得仿佛似一块无瑕的翡翠;西湖的水非常的清,清得可以看见小鱼儿在水里欢快地喜戏;西湖的水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁边看书一定与教室里看书大不相同。这里能感受到大自然的气息。

  让我们一起去寻找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

四年级西湖作文300字 篇2

  今天,我和妈妈还有三个亲戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了!它的湖面曲折迤逦,时窄时宽,错落有致的景点掩映在清丽的天然水道之间,或依山傍水,或空架湖面。姿态各异的沿湖小园有的是曲径通幽,清雅的绝地佳境,有的是登高远眺,尽收眼底的高冈亭阁。不愧有人称它是“两岸花柳全依水,一路楼台直到山”呢!

  步入瘦西湖,沿着小路的桃红柳绿令人入迷。这就是长堤春柳了。有个诗人曾这么说过:“长堤春柳最依依,才过虹桥便入迷。”沿湖滨漫步,看三步一桃,五步一柳。桃花缤纷艳丽,柳丝婀娜起舞,这时的长堤犹如挂满彩色帘珠的画廊。

  出了长堤春柳,我们又去了瘦西湖非常有名的五亭桥。五亭桥全长有五十多米,造型别致,横跨湖面。桥上有五座挺拔秀丽的亭子,亭上有宝顶,亭内绘有天花,亭角挂着风铃。从上面往下看,就像五朵冉冉出水的莲花,故又名莲花桥。五亭桥下有十五个大大小小的桥洞,据说,每在月圆之夜,每个桥洞里都会映入一轮明月,形成奇特的奇观。虽然不知是真是假,但光听说说也会觉得令人兴奋。诗人曾说:“扬州好,高跨五亭桥,面面清波涵月影,头头空洞过云桡,夜听玉人萧。”

  这就是瘦西湖。听了我的介绍,你也心动了吧!那你也去看看吧!

四年级西湖作文300字 篇3

  五一长假,因为久闻瘦西湖的大名,我特地来到扬州。在扬州的瘦西湖的湖面上,我们坐着大船来观赏风景。瘦西湖的水真清啊,清得可以看见在湖底嬉戏的鱼儿;瘦西湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;瘦西湖的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,镶嵌在扬州这块风水宝地上。

  再看看岸上,路人们三三两两。一边走,一边欣赏风景。而有些人,则就坐在湖边的长椅上,看着随风飞舞的柳絮,在湖中自由自在地游戏的鸭子……仿佛人和景,已经融成了一幅完美的画。而此时此刻,无论你是坐在岸上欣赏风景,还是乘着一叶偏舟在观赏湖光,都那么有趣。时而望望蓝天,时而看看碧水。什么都不做,什么都不想,让你忘却一切烦恼。

  这样的水,这样的人,这样的一景一物,再加上空中云雾迷蒙,岸上绿树红花,江上竹筏小舟。让人感觉仿佛置身仙境,真是“舟行碧波上,人置仙境中。”

四年级西湖作文300字 篇4

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,描绘的是西湖夏日的景象,其实西湖一年四季都美得如诗如画。

  春天,西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了,瞧,它的枝条从树干里钻出,还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着,时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮,它们自由地飞着,有的降落在西湖里,有的降落在大地妈妈身上,这么多的柳絮数也数不过来。

  夏天的时候,柳树姑娘停止了舞蹈,这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是,荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面,大概是怕太热了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在说:“快看看我吧!我多美丽呀”!

  秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影,整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲,奇怪是谁在唱歌?哦,原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀!秋天的西湖沉入了音乐的海洋。

  冬天就更美了,雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候,太阳一照断桥就“断开了”,连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。

  啊!我爱你西湖的四季!

四年级西湖作文300字 篇5

  双休日,我们全家一起去西湖游玩。西湖是杭州的一颗明珠,驰名中外。西湖边人山人海,大家肩挨着肩,脚碰着脚,不留一点儿缝隙,连外国人也都来西湖游玩呢。

  我们买好了船票,坐上了一只小船,泛舟湖中。湖面上风平浪静,阳光照在水面上,金光闪闪,漂亮极了。一阵微风吹过,湖面上荡起层层波浪,波光粼粼的。湖里游着各种各样,可爱的鱼儿:大的,小的,花的,黑的,真是好看。只要水面上有一丁点儿动静,鱼儿们就马上游走了,可是,只要扔食物下去,一条一条的鱼儿就马上集合,争先恐后地吃起食物来。我们的船划到了涌金池边,那里有一头好大的金水牛,立于水中。在太阳的照耀下,闪闪发光,耀眼夺目。划着划着,我们来到了荷塘边,荷叶密密麻麻,翠绿欲滴,水珠躺在荷叶中央滚来滚去,可爱极了,“接天荷叶无穷碧”写的就是这个景吧。荷花是五颜六色:红的,白的,紫的,粉的。像一位位漂亮的`仙女。我轻轻闻了一下荷花的香味,一阵清香钻入我的鼻子,好香啊!许多小小的蜻蜓在荷花间飞舞,飞累了,就停在荷花上,把荷花当成了停机坪了。

  西湖的美,很难描述,还是借用一下古人的诗吧:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。

四年级西湖作文300字 篇6

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。这就是美丽的杭州西湖!

  来到西湖边,首先映入眼帘是在一块巨石上写有“杭州西湖”这几个龙飞凤舞的大字,再走近湖边,就可以看到满池的荷花展现在眼前,有的荷花露出了粉色的脸蛋;有的荷花低着头,好像在思考问题;还有的荷花在交头接耳,这么多的荷花,千姿百态各不相同,美丽极了!走过荷花池就来到了苏堤。苏堤两旁有数不清的垂柳,好像一位位亭亭玉立的姑娘,在向人们招手。从苏堤上望,隐隐约约可以看见雷峰塔和葱郁的小岛。

  绕过苏堤,我们又来到了坐船的地方,坐上船,在湖里静静地划着,湖里平静得像一面镜子,清澈地能看见湖水底下的小石子。坐着船我们看见了“三潭印月”据说“三潭印月”一共能映出33个月亮,神奇极了!

  回到岸上,不走多远,就可以看到西湖边上的音乐喷泉了,特别到了晚上,喷泉可漂亮了!在音乐和灯光的作用下喷泉一会儿变成一朵美丽的花;一会儿变成一个个音符;一会儿变成一排排高低起伏的柱子等

  啊!美丽的西湖真是名不虚传呀!西湖还有很美丽的景点,说也说不尽,希望大家有机会去细细游赏。

四年级西湖作文300字 篇7

  上个星期六我和妈妈骑着自行车来到西湖的苏堤上。

  苏堤两岸绿树成荫,西湖里的水清可见底,堤上游人如织。

  我们一边慢慢地骑着车一边欣赏着周围的风景。我们看见西湖上有人在划龙舟,旁边的教练扯着嗓门喊着:“手臂摆直!”;还有的在钓鱼,钓鲫鱼、鲶鱼等,有的只用了一根鱼竿,也有的用好几根的。然后我们停下来安静地看着,有一个老爷爷手持长鱼竿,装好鱼饵,然后身体往后一仰,再把鱼竿用力往前一甩,只见鱼钩一下子被甩到湖中央了,不一会儿他就钓上来一条大鲶鱼。没过多久,老爷爷的网兜里就装满了大大小小的鱼。

  然后,我们继续骑着,还一边数:一座桥,两座桥……一共有六座桥!我还从不知道呢,妈妈说:“这就是六吊桥。”

  最后,我们骑着自行车回家了。

四年级西湖作文300字 篇8

  我是一个爱旅游的人,我去过动物园、天目山、庐山等。其中我最喜欢西湖,喜欢那西湖里那别样红的荷花。

  早上,我和一家人一起去看西湖的荷花,我们来到荷塘边,一眼望去,那荷花真美啊!有的荷花荷花像一个害羞的小姑娘,才展开两三片花瓣,有的藏在荷叶底下,还有的像高傲的小姐全展开了。我又看了看那不起眼的像一个大圆盘的绿荷叶,这时,妈妈把一滴水洒在荷花上,过了一会儿,奇迹出现了,洒上去的水成了晶莹透亮的珍珠。

  到了中午,我和妈妈一起采菱。妈妈用雨伞勾上了一个绿色的像荷叶的东西,妈妈把它反过来,后面有三四个嫩菱,它穿着绿色的铠甲,我们很难把它掰开。为了能使我吃上嫩菱,妈妈肥了全身的力气。我看了看白白的、新鲜的菱肉,不时的咬了一口。“呀!真好吃。”

  到了晚上,我们恋恋不舍的回了家,这里真美,我下次还要来。

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