我要投稿 投诉建议

四年级关爱作文

时间:2022-04-23 09:39:09 四年级 我要投稿

有关四年级关爱作文汇总十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级关爱作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级关爱作文汇总十篇

四年级关爱作文 篇1

  关爱无处不在。比如父母的关爱,老师的关爱,还有朋友的关爱。可以是一句话,可以是一件事,可以是一个触动人心的小小的举动。而我们却缺少了发现的眼睛。

  一天下午,天气阴沉沉的,屋外狂风呼啸,吼得凶极了。轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳。同学们都已经猜到要下雨了,果不其然,临近放学的时候下起了倾盆大雨。这雨像是天河决堤,似乎怎也停不下来。该来的还是要来,犹如恶魔般的下课铃声响起来了,我们班的同学一并离开,可走到半路,我突然发现我得语文书忘在教室了,我连忙跑到班去,气喘吁吁的拿上书正准备下楼,可眼前的一般景象,让我急促的脚步停了下来。那是一个二年级的小男孩,他没有出教学楼,一直在大厅里徘徊,毫无疑问他一定在等自己的妈妈接他回家。这时一个高年级的同学走到他身边,对他说:“小弟弟,我今天带了两把伞,这把伞借给你吧。”然后不等小男孩说话,将伞塞进小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

  生活中,给与我们关爱的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可贵。

四年级关爱作文 篇2

  五年级开学不久的一个晚上,我在床上转来转去怎样也睡不着,胸口好像被东西塞住了一样,透不过气.当我走出房间,一股东西从喉咙里“飞奔”出来。到了医院,打完点滴,已经是6点多了,什么东西都没有吃,就匆匆忙忙上学去了,肚子太饿,到学校时,眼冒金星,脑袋里有好几百个小鬼在敲,胃又不舒服,对于我来说简直是世界末日!我实在撑不下去了,在肚子里的东西像顽皮的小孩,又一次“爆发”了,我很害怕同学们会用异样的眼光看我,怕他们责备我把地弄脏。这时一只暖烘烘的小手,轻轻拍子我的背上,温和的声音飘入耳际:“好点了吗?”我扭头一看是钰雯。后来我们班的同学陆续来安慰我:“我以前也有一次这样,不过过一会就好了。”这时一只手递来了一张纸巾虽然这不是无价之宝,但是在我心中却有千斤重,我会永远记住这纸巾,它是在我有困难时送来的。

  “实在撑不下去,就到老师那儿吧!”

  “或者回家休息。”

  ……

  这些话是由一个个普通而没有感情的字组成的,但每一句话都给我带来了温暖,在我心中留下了永不磨灭的印象,我之前怕同学们责怪我、骂我,但是同学们送来的是一句句安慰的话,没有一丝责怪。后来几个同学,拿来小桶,打来水,帮我把呕吐物冲走。

  生活因爱而绚丽,世界因爱而美好,关爱让我们体会到了人间温暖。一份爱,留住了永远的春天。如果人人都能在你需要帮助时,帮助你,那我们的世界将会充满欢笑。赠人玫瑰,手留余香。

四年级关爱作文 篇3

  在生活中,有许多可以给予大家启示的事,但是我从这件事中得到的启示是用金钱买不来的:对母亲的爱。那一天。

  那天天气晴朗,我和外婆去菜市场买菜与肉时,我突然听到了一阵熟悉悦耳的歌声:“我的好妈妈,下班回到家,劳累了一天多么幸苦呀!妈妈,妈妈快坐下。”我猛一回头,原来是-一家母婴用品店新开业啊!我进去一看,哇!那儿有一对我梦寐以求的小猫发夹,我爱不释手,迫不及待地用零用钱把它买了下来。正当我付钱时,售货员给了我一张精美的贺卡,封面上有一个红边的绿蝴蝶结,在它“头上”有由数十朵红玫瑰图案组成的“关爱”二字,还散发着淡淡清香。

  我被深深打动了,不仅因为封面。更因为贺卡里面那行字:关爱自己的母亲,让爱之花尽情绽放!

  我决心好好回报母亲!

  回到家,我急忙把沙发清理好:枕头一一地靠着靠背,毛巾整齐地搭在座位上。紧接着,我加热饮水机里的水,拿出杯子盛了水并泡好茶,然后把门打开,通通风。这时妈妈回来了,我连忙把她请到椅子上坐好,端来茶水,并唱歌:“我的好妈妈,下班回到家,劳累了一天多么辛苦。”妈妈喝着茶,满脸笑容地看着我。看到妈妈幸福的样子,我真开心。

  啊!我终于懂得了:原来,在每位母亲的心目中,幸福并不需要钱,也不用上刀山,下油锅,只要自己的孩子关心、关爱她们,她们就很幸福了!

四年级关爱作文 篇4

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的美德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

  有一次,我坐公共汽车时,坐到了一个位子在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,又上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。有没有人给老奶奶让座呀?司机叔叔说着。我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人似的。老奶奶充满光泽的眼睛顿时黯淡下来。那时,我正在犹豫:到底要不要给这位老人让座?突然我猛然站起来:奶奶您坐吧!我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,我的脸上不由得发红。那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶坐了下来,对我说:你真是个好孩子还不时的摸摸我的脑袋。

  我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

  只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……

四年级关爱作文 篇5

  关爱是一缕阳光,温暖每一个人的心房,关爱是一把火炬,照亮每个人的行程,关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田,而对于我来说,关爱是一封书信,一份温情,一句问候……这份爱闪在晨曦,闪在我的心间,闪在天地间的每个角落。

  有一天,我因为上课时玩玩具被请家长,我想象着爸爸见到我后怒发冲冠的样子,做好了挨打的准备。

  脸沉沉的,暴风骤雨随时都会来袭,我低着头,偷偷看向爸爸,爸爸的脸色随着老师的告状一会儿红,一会儿白,一个劲向老师道歉,并连连保证我今后认真听课,我想现在如果有个地缝爸爸一定会钻进去,此时爸爸的脸已经红到了耳朵根。时间在艰涩地流动,不知过了多久,在我觉得有一个世纪那么长,老师施以的刑罚终于结束了,我被爸爸拽着往家走,我踉跄着跟着,生怕离的太近会挨上一巴掌。

  通过这件事,我已经知道了关爱不仅仅是和颜悦色,也有严厉的督促。在接下来的日子里,我会好好学习,回报父母对我的关爱。

四年级关爱作文 篇6

  盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

  这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

  彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

  看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

  大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

四年级关爱作文 篇7

  爱,就像一个跳动的`音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

  走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

  海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

  “千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

  残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

四年级关爱作文 篇8

  有一种爱,它很独特,既不来自你的父母,也不来自你的亲人,而是来自你身边的人对你的关爱。

  去年春季,我们童声作文班举行了一次慈孝馆旅行活动,回来的路上忽然下起了倾盆大雨,而车子只能停在离校区500米的地方,这时我发现全车人只有我没有带伞,看着其他同学不紧不慢地从车上下去,“看来今天我非淋成落汤鸡不可了。”我郁闷地想。

  这时,王老师好像看出了我的心思,走过来说:“我带伞了,你跟我一起回校区吧!”听了老师这句话,我心里不由地产生了一股深深的感动,于是忙不迭地点了点头。下车后,王老师撑开伞,紧紧地搂着我,一起走向校区。在夜幕中,我隐隐约约地看到,老师的伞始终倾向于我这边,生怕我被雨水打湿,这看似不经意的动作,深深地打动了我幼小的心灵。一时间,感动、羞愧、感谢……在我的心中早已百感交集。

  回到家后,我曾无数次地想起那一幕。“在我接到你的时候,发现王老师身上的衣服已经湿透了。”妈妈不经意的说着,听了这句话,我愈发感动了:王老师对我的这份关爱,虽然不及母爱那样伟大,父爱那么深厚。但其中包含的情意,却不亚于父母对我的爱。

  谢谢你,我亲爱的老师,谢谢你在雨天为我撑起的那把关爱之伞!

四年级关爱作文 篇9

  我们说,父母的过分关爱,那就是一种溺爱。溺爱要不得啊,从现象上说,溺爱的父母以牺牲自己的方式,满足孩子的需要,可是他们忽视孩子作为一个体应该需要的能力锻炼。

  父母表现看起来疼爱孩子的举措,无拘无束满足孩子的需要。似乎很爱孩子,实际上是满足父母的自恋,忽视了孩子的感受。过分的爱是一种扭曲的爱,压抑了孩子的成长,破坏了孩子的人格成形机会,妨碍孩子形成独立的人格。脱下父母伟大的外衣,这种溺爱不但是一种错误,更是一种丑陋。

  父母的过分关爱,终究无法造成孩子的感恩。如上所说,父母的溺爱应该就是一种扭曲的爱,是一种不正常的爱。摧毁了孩子行程个人独立的机会,独立的人格,是基于分清个人利益而建立起来了。假如孩子连个人利益都没有分清,如何来感恩父母。

  在这种情况下,很多家长给孩子买这买那,孩子都会认为这是自然的,何来的感恩之心。父母的过分关爱,要不得啊!

四年级关爱作文 篇10

  今天,我和一群爱心小天使,怀着高兴的心情来到蓓多芬学校,因为我们要和蓓多芬学校的学生,一起去四都敬老院关爱老人。

  蓓多芬的老师把我们这些人分好队,然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上,那些大姐姐们教我们唱歌,同学们也认真学;老师还让我们猜谜语,车上欢声笑语的。

  到了敬老院,我们下了大巴,看见敬老院的墙上写了几个大字:“老有所依,老有所乐。”那些老人穿的衣服都是不整洁的,头发也比较乱。我们帮一位94岁的老奶奶打扫房间,老奶奶的房间很简朴,也比较乱,队长带着我们打扫老奶奶的房间,我们帮老奶奶把桌子擦干净被子叠整齐……一会儿,老奶奶的房间就变得干净,整洁了。有一个小男孩大胆地跑进来给老奶奶送来棉花糖,老人的眼里充满了感激之情。老奶奶吃着棉花糖,心里也变得甜滋滋的了。

【有关四年级关爱作文汇总十篇】相关文章:

有关爱情格言汇总93句10-09

【推荐】四年级关爱作文汇编十篇04-19

有关爱情的格言汇总65条01-28

有关爱情优美句子汇总99句01-08

有关四年级诚信作文汇总十篇04-22

有关四年级校运会作文汇总十篇04-17

有关四年级昆虫作文汇总十篇04-20

【精选】四年级关爱作文汇总七篇04-18

实用的四年级关爱作文汇总7篇04-22

四年级关爱作文300字汇总10篇04-22